2023年幼兒園幼師實習(xí)日記

最新幼稚園幼師實習(xí)日志這已經(jīng)是我實習(xí)的第二周了，并且今天還是個特殊的日子，教師節(jié)，首先祝愿所有的教師們，節(jié)日快樂。在這10多天的日子里，我收貨了諸多，有諸多感悟，深入熟悉幼稚園的全面工作，加深對幼稚園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習(xí)慣學(xué)校的作息與被他人教育的角色，到幼稚園后，每天的流程還是要通過一段時間適應(yīng)，才能很流暢的進(jìn)行下去，并且，當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時，我懂得我的責(zé)任更重大了，快樂、威嚴(yán)和責(zé)任心，這些是幼兒教師必需的職業(yè)素養(yǎng)，對孩子負(fù)責(zé)，對工作認(rèn)真，在實習(xí)中努力實踐，讓我們真正可以經(jīng)驗知識相結(jié)合，我此后一定要好好努力，但愿成為一名優(yōu)秀的教育工作者，更好為幼兒服務(wù)。在這兩周與幼兒熟悉的過程中，我發(fā)現(xiàn)叫幼兒的昵稱(小名)可協(xié)助幼兒減少分離焦急。幼兒是工作的本質(zhì)。因此，我做的第一件事是理解幼兒。乘著上午自主活動的時間，我逐一問了他們的名字和昵稱，也就是小名，我發(fā)現(xiàn)其實在幼稚園里叫他們的小名比叫名字更好，由于這樣會讓幼兒感覺很親切，尤其是對這些小班的幼兒。小班的幼兒輕易有分離焦急，若在園中叫他們的小名，會讓他們有一種在家里的感覺，增長幼兒與教師之間的親密度，同步有助于減少分離焦急。實習(xí)的第四面開始，我感覺我已經(jīng)越來越喜歡這里的工作了，雖然之前也很喜歡，不過目前這感覺，和之前不一樣。“幼稚園老師”，雖然有諸多漂亮的光環(huán)圍繞著這個名字，但它很重，由于她必須要有愛心、耐心、細(xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心，因此她必須付出加倍的愛，這不是每個人都能做到的。在幼稚園里，班上有二十八個幼兒，面對這樣多的幼兒，要做到不落下每一種，這幾乎是不也許的，不過，我樂意接受這份挑戰(zhàn)，我但愿我班級中的每一種孩子都能得到平等的關(guān)懷和呵護(hù)。在這段時間，我班組織了一次家長會，通過這次家長會，我初步理解了家長會的流程以及怎樣與家長溝通。讓家長理解幼兒在園的真實狀況，這樣能協(xié)助家長更好的進(jìn)行家庭教育。在家長會還沒有正式開始的時候，教師可以與家長進(jìn)行簡樸交流。如幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)能力等，并合適對家長提某些規(guī)定及提議。家長會上，除了將近期重要事務(wù)告知家長外，對某些優(yōu)秀幼兒的體現(xiàn)要進(jìn)行合適表揚，對個別幼兒也要指出缺陷及提議改善的方式措施。在會議結(jié)束的時候?qū)h內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并對家長的支持予以感謝。教師與家長間，幼兒是溝通的橋梁，教師只有關(guān)注孩子，理解孩子才能給與家長對的的反饋，幼兒的發(fā)展是不停的，無論是在幼稚園或是家里。因此家園有機(jī)的合作才能使幼兒得到很好的發(fā)展。10月22日星期一又過了一種周末結(jié)束了，這周末雖然讓我可以在家好好休息調(diào)整一下，不過，在我心里，很是想念我班的孩子們，終于再次見到他們，我很是快樂，開始還膽怯兩天沒見，才幾歲的小孩，會不會變生疏，事實證明我的緊張是多出的，早上到幼稚園，伴伴隨孩子們和我親切的打招呼聲，我開始了一天的工作。眨眼間，已經(jīng)實習(xí)靠近兩個月了，在這里，不僅與孩子們培養(yǎng)了深厚的感情，也每天給孩子們上課了，好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得怎樣控制課堂紀(jì)律，否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事，因此能讓小朋友在上課時候安靜的聽講，自己也會覺得很有成就感。每個集中教育活動我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好，協(xié)助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。當(dāng)然，在教學(xué)活動中我也穿插某些小游戲，以讓到達(dá)幼兒在玩中學(xué)，游戲和充足的活動空間對小班的孩子很重要，這也是小班年齡段特點之一。。小班的年齡特點最突出的是模仿，因此在活動中應(yīng)強(qiáng)調(diào)“可以??還可以??”或“有無和他人不一樣的措施?，不停引導(dǎo)他們發(fā)揮想象。小班幼兒的認(rèn)知發(fā)展是依托行為的，由于他們處在直覺行動到詳細(xì)形象思維的過渡階段。接納幼兒“邊做邊說”或“先做后說”的行為，予以口頭和肢體語言一同來體現(xiàn)思想的機(jī)會。12月6日星期四時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間來三軍醫(yī)大校直幼稚園實習(xí)已經(jīng)三個月了，三個月的實習(xí)生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字。從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為此后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進(jìn)幼稚園開始，就規(guī)定自己以老師的原則規(guī)定自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，不過在學(xué)習(xí)新的知識時要保持謙虛的態(tài)度。實習(xí)讓我的思想逐漸成熟，在實習(xí)中讓我有了更多的思索，有了更深了體會，在此后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不停完善自己的局限性，提高技能水平。這對我未來學(xué)習(xí)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與協(xié)助。實習(xí)即將結(jié)束了，通過三個月的實習(xí)，我與老師和幼兒們建立了深厚的感情，有萬千的不舍。不過天下無不散之筵席，今天的離別只為他日更好的相見。但愿后來我再來的時候，我可以展現(xiàn)出一種更優(yōu)秀的自我，同步祝愿所有老師幸?？鞓罚械暮⒆觽兘】党砷L。3月10日星期五終于開學(xué)一周了，我早已經(jīng)迫不及待的見到我可愛的孩子們了，尤其是當(dāng)我看到托班的小朋友親切的叫我李老師的時候，那感覺是多美妙，雖然我目前不教他們了，不過對他們的感情也絲毫不減。我逐漸認(rèn)識到，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)的效果尤其好，他們不僅不會感到厭煩，反而會聽的非常認(rèn)真。將游戲貫穿于幼兒的一日生活，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充斥快樂。在課余時間，我會帶幼兒玩手指游戲，帶幼兒唱歌，尤其是為幼兒設(shè)置了“演出節(jié)目”“請你來當(dāng)小老師”這一系類活動，協(xié)助幼兒樂于體現(xiàn)自己和樹立自信心。在活動中，我則重點運用借助情境支架協(xié)助幼兒理解活動的內(nèi)容。例如，在語言活動《捉迷藏》中，我就請了玩偶小花貓參與我們的活動，讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參與活動，從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。4月12日星期四我已經(jīng)被分派到大班中來了，在這里，每天的上課成為了更重要的內(nèi)容，在這里，我每周都要有三天的時間給孩子們上課，同步，大班的指導(dǎo)老師在教學(xué)上給了我很大的協(xié)助，幫我分析上課的每一種環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個細(xì)節(jié)都會給我更好的意見，怎樣更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更輕易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖，接受新的知識等等，當(dāng)我講完課的時候，她還和我一起分析，我在上課的過程中碰到的問題，幫我一起總結(jié)，讓我在教學(xué)實踐方面有了很大的提高。把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在實踐中檢查、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能。5月3日星期四在實習(xí)期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我認(rèn)為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個環(huán)節(jié)的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的原因，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的規(guī)定。而這些也是我后來要注意和提高的，再把我在大班實習(xí)這些日子的點點滴滴串聯(lián)起來，在這一種多月的時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來看待自己的工作，重視經(jīng)驗的積累，重視觀測有經(jīng)驗的老師是怎樣上課的，并借鑒她們好的方面，不停提高自己的能力。這是一種成長的過程，也是必經(jīng)的過程，假如自己的態(tài)度謙虛，觀測仔細(xì)，吸取得當(dāng)，那么，就一定可以獲得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展。5月25日星期五眨眼間，我已經(jīng)實習(xí)近兩個月了，我的實習(xí)生活也即將靠近尾聲?？傮w來說，通過近兩學(xué)期的在幼稚園的托、小、中、大班的實習(xí)，我掌握了某些與幼兒相處的措施，這是一筆難得的財富。在此后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不停完善自己的局限性，提高技能水平。這段時光不僅是我人生中一段寶貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做得更好。幼教工作是辛勞的事情，需要老師擁有很強(qiáng)的耐心、細(xì)心、愛心，缺一不