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第第頁幼兒園大班社會設(shè)計方案我會自己睡覺
幼兒園大班社會設(shè)計方案我會自己睡覺
活動目標:
1、知道自己長大了,應(yīng)當學(xué)會獨自一人睡覺。
2、能夠大方地在集體前發(fā)言,表述自己的想法。
3、培育獨立技能和勇猛的品質(zhì)。
活動預(yù)備:
1、幼兒用書人手一冊。
2、紅色筆人手一支。
3、紅花假設(shè)干。
活動過程:
1、老師講解并描述故事《乖乖睡,大;考.吧.幼,師,網(wǎng),覺》。
乖乖是個小女孩,她很聰慧也很能干,就是膽小,每次睡覺都要媽媽陪。一天,媽媽出門去了,乖乖一個人躺在床上,她哭起來:媽媽來拍乖乖睡覺住在山那邊的熊媽媽聽到了,趕過來一看,原來是乖乖不愿一個人睡覺。熊媽媽說:乖乖,我來拍你睡覺吧。熊媽媽就伸出大手,啪啪,啪啪地拍了起來,可是只聽到嘶啦一聲,被子被熊媽媽拍破啦。熊媽媽難受地說:唉,我的小熊寶寶從來不要我拍,都是自己睡覺的。乖乖聽了,很不好意思地紅了臉。她對熊媽媽說:我也長大了,我也會自己睡覺,我不要媽媽拍了。
2、提出問題,引導(dǎo)幼兒爭論。
老師:乖乖原來是怎么睡覺的?她這樣哭鬧對嗎?為什么?
讓幼兒知道自己長大了,應(yīng)當自己睡覺,只有膽小、不懂事的孩子才會要媽媽陪,這樣會影響媽媽做事,而且和大人一起睡覺,呼吸的人多,空氣不好。
老師:熊寶寶是怎么睡覺的?這樣好嗎?為什么?后來,乖乖怎么對熊媽媽說的?讓幼兒知道要向熊寶寶學(xué)習,獨自一個睡覺。
3、通過爭論,讓幼兒明白獨自睡覺的好處。
老師:你在家里獨自一個睡覺嗎?你獨自一人睡覺感覺怎么樣?你喜愛一個人睡覺嗎?為什么。教案來.自:大;考.吧幼.師.網(wǎng),?
爭論:一個人睡覺好,還是和爸爸媽媽一起睡覺好?
4、閱讀幼兒用書《我會自己睡覺》。
引導(dǎo)幼兒看圖說說:圖上的小伙伴是怎樣睡覺的?為什么?請你給會一個人睡覺的小伙伴送上一朵紅花。
5、評紅花活動。
給獨自睡覺的幼兒發(fā)紅花予以表揚。鼓舞其他幼兒回家學(xué)習一個人睡覺,做個懂事、勇猛的好孩子。
活動建議:
活動后,做好家長工作,請家長協(xié)作培育幼兒獨自睡覺
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