幼兒園小班教案《冰箱的制冷》

幼兒園小班教案《冰箱的制冷》教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)冰箱制冷的原理和過程。2.培育幼兒的科學(xué)探究本領(lǐng)，能夠通過試驗(yàn)察看和思考得出結(jié)論。3.激發(fā)幼兒的古怪心和討論欲望，以及探究冰箱制冷的學(xué)問。教學(xué)內(nèi)容：冰箱的制冷原理及過程教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)冰箱制冷的原理和過程。2.探究熱水制冷和蒸發(fā)制冷的原理。教學(xué)難點(diǎn)：1.幼兒較難理解制冷原理。2.對制冷原理和過程的試驗(yàn)較難進(jìn)行。教學(xué)準(zhǔn)備：1.冰箱模型2.熱水3.飲用開水4.手電筒5.密封袋6.電子溫度計(jì)教學(xué)步驟：第一步：開場導(dǎo)入（5分鐘）通過簡單的提問和圖片呈現(xiàn)讓幼兒了解冰箱，引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好。比如：你們家里有沒有冰箱？冰箱有什么作用？第二步：制冷原理的學(xué)習(xí)（10分鐘）為了讓幼兒能夠更好地理解冰箱的制冷原理和過程，可以利用冰箱模型呈現(xiàn)它的構(gòu)造和制冷原理。先向幼兒呈現(xiàn)一個(gè)簡易的冰箱模型，讓幼兒察看和理解。第三步：探究制冷的過程（15分鐘）為了讓幼兒更加深入地了解冰箱的制冷過程，可以通過試驗(yàn)的方式讓他們親身參加。首先，將一瓶飲用水放入密封袋中，將密封袋放入冷水中，隨后再將該密封袋放入熱水中，密封袋中的飲用水溫度將會(huì)快速變化。這樣的試驗(yàn)可以讓幼兒感性地理解空氣溫度會(huì)受到外界其他物體和環(huán)境的溫度影響。還可以通過手電筒和電子溫度計(jì)來進(jìn)行更加科學(xué)的試驗(yàn)，讓幼兒更加深入地了解冰箱制冷的原理和過程。第四步：制冷的應(yīng)用（15分鐘）通過簡單的試驗(yàn)和演示，讓幼兒了解制冷原理在日常生活中的應(yīng)用。比如在熱每天氣中，我們就會(huì)使用冰箱來保存食物和飲料，此時(shí)冰箱的制冷原理就有著很緊要的作用。第五步：總結(jié)及評價(jià)（5分鐘）為了讓幼兒更好地加強(qiáng)對該學(xué)問點(diǎn)的理解，老師可以總結(jié)該課程的內(nèi)容，并讓幼兒進(jìn)行交流和表達(dá)，讓幼兒本身總結(jié)、評價(jià)冰箱的制冷原理和過程，見證了這個(gè)讓人震動(dòng)的制冷方法?？偨Y(jié)與思考冰箱的制冷原理和過程需要幼兒較多的實(shí)踐操作，老師需要設(shè)計(jì)出相應(yīng)的試驗(yàn)和教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒能夠更好地理解和把握。在教學(xué)過程中還需要適當(dāng)?shù)丶尤肴の缎砸蛩?，讓幼兒通過探究和發(fā)覺學(xué)問點(diǎn)的方法，更加深入地了解制冷的學(xué)問點(diǎn)。這樣，教育活動(dòng)可以更有效