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XXXX中學名優(yōu)骨干教師年度考核實施辦法根據(jù)《XX市教育局關于開展名優(yōu)骨干教師年度考核工作的通知》(X教人〔20XX〕182號),XXXX中學對名優(yōu)骨干教師實施年度考核,特制訂本實施細則。一、成立名優(yōu)骨干教師年度考核工作領導小組考核工作領導小組成員根據(jù)學校實際情況成立年度名優(yōu)骨干教師考評組,成員不少于5人,且為奇數(shù),應涵蓋辦公室、教務處、教科室、德育處等相關考核項目認定部門人員。小組成員中名優(yōu)骨干教師不超過考核小組成員比例的30%。二、考核原則1.一線考核每年12月對XXXX中學市級及以上名優(yōu)骨干教師的工作進行年度考核,考核材料為前一年12月1日至考核年份11月30日,考核結(jié)果公示五天無異議后,次年1月1日前上報市教育局人事處。XX市教育局將對考核結(jié)果進行抽查。2.公開考核本著公開、公平、公正原則,通過考核使目標人群的工作過程“看得見”,工作成效“看得見”,以進一步規(guī)范名優(yōu)骨干教師管理,提升教育教學能力。3.相對考核以工作任務和工作目標為依據(jù),按照崗位職能設置考核要素和考核重點進行量化積分考核。三、考核標準及待遇1.將考核指標分為師德表現(xiàn)、教學能力、教研水平、科研能力、示范輻射作用等方面,確保全面準確地反映名優(yōu)骨干教師的各方面實際情況。具體量化賦分詳見《XX市名優(yōu)骨干教師年度考核指標(試行)》。名優(yōu)骨干教師教學成效專項考核指標:(1)語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理學科教師,以所任教班級在同一學年里上下學期的期末考平均成績?yōu)橐罁?jù),對兩次超均率進行比較,凡超均率出現(xiàn)增值或波動幅度在0-5%范圍內(nèi)的,均可得10分(2)體育、美術、音樂、信息、通用技術學科教師,以指導學生競賽獲獎為依據(jù),凡在考核期內(nèi)指導學生參加由教育行政主管部門組織(或委托組織)的本學科競賽中獲獎的,均可得10分。說明:計算超均率時,初一年級的對比成績是新初一入學開門考,高一年級的對比成績是中考錄取成績。2.年度考核分為不合格、合格和優(yōu)秀三個等次,具體賦分要求詳見《XX市名優(yōu)骨干教師年度考核指標(試行)》。3.對于考核不合格的個人予以取消名優(yōu)骨干稱號、停止享受有關待遇。4.考核結(jié)果連續(xù)三年優(yōu)秀人員,在晉升上一級名優(yōu)教師稱號時優(yōu)先考慮。5.考核指標權重中師德表現(xiàn)不設分值,對師德表現(xiàn)不合格人員一票否決。6.學校通過官網(wǎng)展示名優(yōu)骨干教師風采,提升名優(yōu)骨干教師的榮譽感和責任感;公示年度考核結(jié)果,接受全校師生監(jiān)督。7.一年內(nèi),休產(chǎn)假的名優(yōu)骨干教師當年考評暫緩,保留稱號、待遇;病假3個月以上或經(jīng)主管局組織人事部門認可借調(diào)3個月以上不從事教學崗位工作的,當年考評暫緩,保留稱號,但取消一年有關待遇。8.參加支教項目一年及以上的名優(yōu)骨干教師,可由支教所在單位根據(jù)支教工作任務實際完成情況進行考核,考核結(jié)果有效。9.合格賦分:市級骨干教師50分;市學科帶頭人60分;省學科帶頭人70分;市名師工作室領銜名師、省教學名師75分。10.優(yōu)秀賦分:市級骨干教師95分;市學科帶頭人105分;省學科帶頭人125分;市名師工作室領銜名師、省教學名師135分。11.考核標準及待遇依據(jù)XX市教育局相關文件進行調(diào)整。四、考核流程1.名優(yōu)骨干教師自評。11月,名優(yōu)骨干教師到校園官網(wǎng)下載“量化賦分表”,根據(jù)各項指標進行自評打分,并附上相關材料復印件。11月30日前,將一整套材料交辦公室備查。2.12月1日起,考核工作領導小組成員對名優(yōu)骨干教師提交的材料進行審核評分。3.12月20日左右,辦公室對考核結(jié)果進行校內(nèi)公示。人事干部按要求做好統(tǒng)計工作,次年1月1日前上報市教育局人事處。附XXXX中學名優(yōu)骨干教師教學業(yè)績量化考核標椎根據(jù)《XX市教育局辦公室關于開展2019年名優(yōu)骨干教師年度考核工作的通知》及《XX市名優(yōu)骨干教師(中小學)年度考核指標(試行)》的通知精神,結(jié)合本校教育教學工作實際,學校特就考核指標“教學能力”中關于“授課班級教學效果良好和學生學習素養(yǎng)提升顯著”指導具體量化考核標椎制定如下:一、成立領導小組機構組長:校長副組長:分管教學、教科研副校長成員:教務處主任、副主任二、考核對象:由XX市教育局認定的省市級領銜名師、學科帶頭人、骨干教師等。三、考核內(nèi)容(以下四項有達到其中一項,均可得10分)1.授課班級的教學效果良好,考核期內(nèi)最后一次綜合性考試中任教班級平均超均率為正值,或平均超均率與往次同類型考試對比有進步。2.學生學習素養(yǎng)顯著提升,在由學科專業(yè)機構組織的競賽中獲得市級三等獎以上成績。3.心理健康教育學科的教師除完成正常工作量外,一學年

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