第16課 吉祥紋樣(導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
第16課 吉祥紋樣(導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
第16課 吉祥紋樣(導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
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第16課吉祥紋樣(導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解吉祥紋樣的起源和含義;2.學(xué)習(xí)各種吉祥紋樣的構(gòu)成要素;3.掌握吉祥紋樣的畫(huà)法及常見(jiàn)組合方式;4.通過(guò)繪制吉祥紋樣,增強(qiáng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.吉祥紋樣的構(gòu)成要素;2.吉祥紋樣的畫(huà)法;三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)各種吉祥紋樣的組合方式及鑒別方法。四、學(xué)習(xí)方式講授、演示、互動(dòng)、練習(xí)五、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1.參考資料:《中國(guó)民間工藝大全》、《中國(guó)民間圖案志》等書(shū)籍;2.繪畫(huà)工具:鉛筆、毛筆、墨汁、麻筆、顏料等;3.繪畫(huà)材料:繪畫(huà)紙、宣紙等。六、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.什么是吉祥紋樣?吉祥紋樣是以吉祥的動(dòng)植物、神話傳說(shuō)、生肖、花卉等為主要圖案元素,經(jīng)過(guò)一定的構(gòu)成和表現(xiàn)手法,形成一種富有民族特色的圖案構(gòu)成體系。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,吉祥紋樣象征著吉祥、祥瑞、繁榮、和諧等寓意。2.吉祥紋樣的基本元素吉祥紋樣的基本元素包括線條、點(diǎn)、形狀、色彩等。線條:吉祥紋樣的線條要遵循“虛實(shí)相生、剛?cè)岵?jì)”的原則,線條粗細(xì)、長(zhǎng)短、曲直、流暢都要考慮周到。點(diǎn):點(diǎn)是吉祥紋樣的基本構(gòu)成元素,也是線條的起點(diǎn)和終點(diǎn),點(diǎn)的大小和數(shù)量會(huì)對(duì)吉祥紋樣的整體效果產(chǎn)生影響。形狀:對(duì)吉祥紋樣而言,形狀是表現(xiàn)形象造型和描繪形態(tài)的重要元素。色彩:吉祥紋樣的色彩應(yīng)以傳統(tǒng)的紅、黃、藍(lán)、綠、黑、白等顏色為主。3.吉祥紋樣的畫(huà)法1)化善意吉祥紋樣的起源,指的是民間人民用于祈求美好生活和祥瑞吉祥的圖案。吉祥紋樣通常由喜慶的動(dòng)植物、吉祥的神話傳說(shuō)、生肖、花卉等形象組成。為了表現(xiàn)吉祥紋樣的祥和美好,畫(huà)師往往在構(gòu)圖中化入深厚的善意。比如,在繪制魚(yú)紋時(shí),可以將魚(yú)口張大,形成喜慶歡騰的姿態(tài),以祈求美好生活。2)形體構(gòu)成形體構(gòu)成是吉祥紋樣的基本構(gòu)成方法。吉祥紋樣的圖案構(gòu)成,往往以一些基本的形體為基礎(chǔ),并通過(guò)變化、組合和排列等方式構(gòu)成較復(fù)雜的圖案。比如,寶相花紋即以“簸箕”形為基本形體,再以改變大小、相嵌還原、分復(fù)旋稱(chēng)等方法形成整個(gè)花紋。3)表現(xiàn)效果吉祥紋樣的表現(xiàn)效果與用筆手法密不可分。用筆畫(huà)法應(yīng)遵循“虛實(shí)相生、剛?cè)岵?jì)”的原則,靈活變化,力求神似。用筆的鋼度、用線的深淺、線條的寬窄以及細(xì)節(jié)上的處理等均需要注重細(xì)節(jié)。通過(guò)巧妙的用筆表現(xiàn),吉祥紋樣才能出現(xiàn)趣味性,達(dá)到更好的美感效果。4.常見(jiàn)吉祥紋樣的組合方式常見(jiàn)吉祥紋樣的組合方式有:1)對(duì)稱(chēng)組合:吉祥紋樣的圖案對(duì)稱(chēng)排列,左右圖案以形式一致或者相對(duì)立體的方式呈現(xiàn)。2)交叉平鋪組合:相對(duì)平鋪,通過(guò)顏色和形體上的差異化排布。3)嵌套式組合:依據(jù)不同的大小和形狀順序,形成各種套式組合。七、課后練習(xí)練習(xí)繪制吉祥紋樣。繪制鳥(niǎo)嘴鳳眼紋,體驗(yàn)各種線條、點(diǎn)和形態(tài)元素的構(gòu)成。觀察分析吉祥紋樣的組合方式。自行設(shè)計(jì)一個(gè)吉祥紋樣,嘗試不同的組合方式。八、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生們了解到吉祥紋樣將美麗的意象注入畫(huà)面,表達(dá)對(duì)生活的美好祝愿,同時(shí)也提升了他們的創(chuàng)造力和審美能力。我們應(yīng)該進(jìn)一步拓展吉祥紋樣的知識(shí),使學(xué)生能夠了解

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