七年級政治上冊第七課品味生活《情趣與興趣》課件新人教版

第七課品味生活情趣與興趣

小明與小華是鄰居，有一天，小明去小華家串門，看見小華在練書法，小明覺得很高雅，也買來紙筆去學寫字。沒過幾天，小明發(fā)現(xiàn)小華在集郵，很羨慕。也買了郵冊來集郵。但過不了多久，發(fā)現(xiàn)小華在養(yǎng)魚，就放棄集郵也買了金魚來養(yǎng)……這一天，他又去串門，發(fā)現(xiàn)小華又在練書法，他生氣地說：“我到底該學什么？”小華笑著說：“你學的是興趣，我得到的卻是情趣。”1、為什么小華說小明學的是興趣？先人哲語

興趣是最好的老師。

愛因斯坦一切有成效的工作都是以某種興趣為先決條件的。

皮亞杰《知識窗》

興趣:是由好奇心產生的一種想做某一件事，想了解某一件事物或想從事某一種實踐活動的精神向往。

其特點是不穩(wěn)定性，隨時隨地可以產生。

小明聽了小華的話，感覺到自己錯了，就從中挑選了自己最喜歡的書法認真練了起來。練了兩年，在市書法比賽中，小明得了一等獎，小明高興地對小華說：“……”謝謝你使我從學書法的興趣中體會到了生活的樂趣，使我對生活充滿信心，我也學到了情趣。1、假如你是小明你會對小華說什么？2、什么是情趣？它有何特點呢？什么是情趣？情趣是建立在興趣之上的，有一定方向性的比較穩(wěn)定的精神追求與向往。

（其特點:較持久穩(wěn)定）閱讀71頁的材料，說說你的觀點。情趣源于興趣情趣源于興趣興趣：短暫、經常變化

情趣：持久、穩(wěn)定基礎表現(xiàn)發(fā)展情趣源于興趣情趣與興趣的關系情趣源于興趣培養(yǎng)興趣發(fā)展情趣重點1、情趣與興趣（1）區(qū)別：（2）聯(lián)系：興趣是短暫的，興趣可以自發(fā)產生，但也需要引導培養(yǎng)。是經常變化的，而情趣是持久的，是穩(wěn)定的。情趣是以興趣為基礎而產生的，沒有興趣就談不上情趣，同時情趣通過興趣表現(xiàn)出來；興趣可以升華為情趣。進一步分析情趣與興趣的關系：

同樣是愛好畫畫，一種表現(xiàn)是：很認真地上美術課，平時也喜歡畫幾張畫，有機會的話也看看畫展。另一種表現(xiàn)是有目的地提高自己的繪畫技巧（如拜名師、參加繪畫班），用畫筆繪制自己對生活的感悟，繪畫成了生活中不可缺少的部分，能使自己忘卻生活中的不快。哪一種是興趣？哪一種是情趣？

情趣與我們的生活有聯(lián)系嗎？

給我們生活帶來哪些作用呢？

問題閱讀p72水兵的資料:得出什么結論情趣的作用：

情趣不但能使我們因學習緊繃的神經得以放松，疲勞得以解除，還能使我們充分感受到生活中的美，使我們即使在艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿快樂。知識點有人曾分析生活中富有情趣的愛好與健康的關系：

愛書法——

愛下棋——

愛音樂——

愛養(yǎng)花——

愛賞魚——

愛作畫——

愛寫作——延長壽命思維敏捷增強食欲陶冶性情調節(jié)血壓開闊思維豐富想象

所有的情趣都可以使我們的神經得到放松，疲勞得以解除嗎？？請看下列資料！老年麻將迷戀網絡的少年

舞蹈

吸煙

書法

繪畫

賭博

旅游

集郵

酗酒沉迷網絡

游泳

寫作

練法輪功高雅生活情趣掠影運動場上的拼搏老年人在打太極拳學生們在勞技課上做手工制作植樹節(jié)種樹養(yǎng)花插花收藏運動音樂繪畫飼養(yǎng)不歸路庸俗情趣庸俗情趣庸俗情趣煙熏的花季庸俗情趣游戲的囚徒1、

情趣有雅俗之分，

2、高雅的生活情趣有益于我們的身心健康。

3、庸俗的生活情趣則不利于青少年的身心發(fā)展，甚至有害于青少年的身心健康。重點2有益于身心健康符合現(xiàn)代文明要求符合科學精神和科學生活要求不利于身心健康有害于身心健康高雅情趣庸俗情趣追求摒棄只追求暫時的快樂，是道德和文化修養(yǎng)低下的表現(xiàn)。陳果的照片中央音樂學院學生攻讀瑟琶專業(yè)的小果,文靜大方,是一個人見人愛大學生.12歲時，她曾隨少兒藝術團先后兩次到東南亞演出，她在校成績優(yōu)秀，贏得任課教師的一致好評。自焚后的陳果

但就是這樣一個優(yōu)秀的女大學生,竟然參與了天安門廣場的自焚事件!火焰將她美麗的生靈燒得體無完膚.一個正值豆蔻年華的女孩的光明前程,就這樣被“法輪功”徹底葬送了！陳果，曾是中央音樂學院學生，富有才氣,人見人愛.后因沉迷法輪功而自焚，現(xiàn)在的她……

庸俗的情趣不利于青少年的健康發(fā)展，甚至有害于身心健康。

情趣的雅與俗

陳果的例子說明了一個什么道理？

請你連一連(1)愛寫作增強食欲愛書法思維敏捷愛下棋豐富想象愛音樂延長壽命愛養(yǎng)花陶冶性情愛賞魚調節(jié)血壓你知道富有情趣的生活對我們的健康有什么影響嗎？請你把它們與相應的影響連接起來。連連看請你連一連（2）毛澤東拉小提琴愛因斯坦打橋牌鄧小平游泳馬克思做數(shù)學題很多偉人都有高雅的生活情趣，你知道下面幾位偉人的生活情趣是什么嗎？連連看

同學們在一起唱唱卡啦OK，輕松輕松，是一種高雅的生活情趣。課堂練習①這種觀點是片面的。

②生活情趣是豐富多彩的，但其性質是有區(qū)別的，有高雅

和庸俗之分，他們的表現(xiàn)也各有不同。

③凡是符合道德規(guī)范的情趣，有益于人在品質、智力和健

康方面發(fā)展的情趣，符合現(xiàn)代文明要求的情趣，符合

科學精神要求的情趣，都是高雅的生活情趣。反之，則

是庸俗的生活情趣。

④同學們聚在一起唱唱卡啦OK，如果是在休息時間進行，

不影響學習，不影響他人的正常工作和生活，歌詞內容

健康向上、就是高雅情趣。反之，就不能說是高雅情趣

了。參考答案辨別：喜歡唱歌？上課時在下面小聲唱歌？喜歡雕刻？在課桌上面刻字？玩游戲？沉迷游戲判斷一種情趣是高雅還是庸俗，要具體問題具體分析[本框結構]情趣與興趣情趣源于興趣情趣的雅與俗情趣與興趣的關系生活中處處有情趣高雅情趣的作用庸俗情趣的危害高雅情趣表現(xiàn)——健康、向上、文明、科學有益于個人的身心健康有利于開拓眼界、開發(fā)智力有助于提高道德和文化修養(yǎng)庸俗情趣表現(xiàn)——不健康、低下的、偽科學的作用

(危害)有害于人的身心健康使人眼界狹隘、庸庸碌碌是道德和文化修養(yǎng)低下的表現(xiàn)作用自覺抵制積極追尋明辨是非√××√情趣有雅俗之別。不同的情趣有不同的作用。高雅的情趣，促進個人的發(fā)展；低級、庸俗的情趣不利于學生的身心發(fā)展。鞏固新課1、高雅的生活情趣有益于個人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求。下列屬于追求高雅生活情趣的行為是（

）

A熱衷于追捧娛樂明星

B癡迷于偷菜游戲

C喜歡閱讀古典名著

D癡迷于動漫讀物C2、甜甜喜歡攝影。今年“五一”放假期間，她隨父母回了趟老家，一路上拍攝了不少反映改革開放給農村帶來巨大變化的照片，回家后她整理成照片集。甜甜在追求這種生活情趣中（

）

A容易分心耽誤學業(yè)

B花費很大浪費錢財

C貪圖享樂耽誤青春

D體驗快樂益于健康D3、我國著名科學家錢學森是一位“萬能科學家”，他不僅對自己研究的航空工程、飛機設計等專業(yè)很熱愛，而且還熱愛文學，學過繪畫，學過小提琴。這給我們的啟示是（

）①要熱愛生活②要有廣泛的興趣③豐富的文化生活是陶冶情操的重要途徑④有了高雅情趣就一定能取得重大成就

A①②B③④C①②③D②③④C知識梳理1情趣與興趣的關系

情趣是以

興趣

為基礎而產生的,沒有

興趣就談不上

情趣

，同時,情趣通過

興趣

表現(xiàn)出來.2、情趣的作用情趣不但

能使我們因學習緊繃的神經得以放松

，還能使

我們充分感受到生活中的美

，使我們即使在艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂

。

3、高雅的情趣生活，有益于

，符合

，也符合

。4、低級、庸俗的生活情趣，不利于

，甚至

。一、單選選擇1、人們的生活情趣，一般是先從開始的（

）Ａ、興趣Ｂ、理想Ｃ、信念Ｄ、需要２、暑假中，小麗一家到外地旅游，一路上拍了很多照片。回家后，她整理照片并在照片旁寫上旅游的感受，這體現(xiàn)了（）Ａ、高雅的生活情趣

Ｂ、不注意節(jié)約資源Ｃ、庸俗的生活情趣

Ｄ、過度沉迷于旅游AA３、生活中我們總是對一些事物產生這樣或那樣的興趣，興趣是培養(yǎng)高雅情趣的（

）Ａ、重要條件Ｂ、重要途徑Ｃ、升華Ｄ、基礎４、有些青少年