下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
和諧的家是幸福的源泉作文1000字有的同學(xué)認(rèn)為,父母當(dāng)大官,有架子,又有權(quán)勢(shì),是幸福;有的同學(xué)認(rèn)為,家有萬貫財(cái)產(chǎn),要什么有什么,是幸福;有的同學(xué)認(rèn)為,在家里沒有任何約束,可以為所欲為,呼風(fēng)喚雨,是幸福。
在我看來,人的一生中,有個(gè)幸福美滿的家是最重要的。而家中的父母無需有權(quán)有勢(shì),錢只要能負(fù)擔(dān)得起日常生活的開支足夠,在犯錯(cuò)后,有人教育著;在失敗后,有人鼓勵(lì)著;在受傷后,有人安慰著。一家人和和美美,便是幸福。
我就有個(gè)幸福的家,爸爸媽媽從來不吵架,我也從來沒挨過打,不缺什么,也不多什么,并不富裕的家里,卻時(shí)刻充滿著歡聲笑語,我覺得我是天底下最幸福的人兒,我會(huì)健康快樂地活著,我會(huì)充滿激情地去學(xué)習(xí),長大后我會(huì)努力地去工作,繼續(xù)傳遞著幸福。
我曾天真的以為,所有的人都會(huì)像我一樣,有個(gè)完整的家,有個(gè)幸福的家。可不曾想,就在我身邊——我的鄰居,那個(gè)可愛的小女孩,她有個(gè)根本談不上幸福的家。多少次了,在晚上,或已深夜,鄰居的兩個(gè)大人仍在吵架,聲音此起彼伏,一個(gè)比一個(gè)高,還時(shí)不時(shí)的有踹凳子,砸杯子的聲音,大人高聲的咒罵中,夾著小女孩刺耳尖銳的哭喊聲,不停地央求著“別打了,別打了……”,可每次都是被粗暴的拽開。在深夜聽來,我總是膽戰(zhàn)心驚,那與寧靜的夜極不和諧的叫罵聲,一下一下地敲打著我的心門。在經(jīng)歷這樣一次次極其洶涌的吵架之后,我發(fā)現(xiàn),小女孩變了,變得沉默了,與同齡孩子相比,她看人的眼神直直的,冷冷的,缺少了七、八歲孩子該有的那種天真活潑和好奇。我真為她感到惋惜,也替她指責(zé)她的父母,孩子那如花似玉的童年,就這樣被無情地摧殘了。
倏地,我明白了那些社會(huì)不良青少年犯罪的原因。那些青少年殺人犯,搶劫犯,大多不正是因?yàn)榧彝ゲ煌暾?、不溫暖而造成他們痛恨這社會(huì)的嗎?在這樣不幸福的家里,他們害怕,彷徨,不知所措,時(shí)間久了,心理會(huì)發(fā)生嚴(yán)重畸形,以至于輟學(xué)出去流浪,放蕩不羈。在我們身邊,電視上都能看到這樣和我們同齡的孩子抱著仇恨的心理,出來破壞社會(huì)的安定,擾亂國家的幸福,真的替他們感到惋惜,他們做的固然是不對(duì),可那些沒有給予他們溫暖的“親人”,不也是一樣的有罪嗎?
所有的大人,請(qǐng)為你們的孩子想想,為我們的國家想想,給他們一個(gè)幸福的家,所有的孩子,也請(qǐng)?bào)w諒你們的家長,理解他們的不易,用愛心造就一個(gè)個(gè)溫暖幸福的家庭。
就是這樣!也只有這樣!和諧幸福的家造就幸福的人兒,幸福的人兒建成和諧的家,和諧
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 油氣儲(chǔ)運(yùn)安全課程設(shè)計(jì)
- 2025年度電力行業(yè)運(yùn)維人員派遣合同樣本2篇
- 二零二五年度導(dǎo)購員服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控與提升合同3篇
- 2025年度知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押合同標(biāo)的與質(zhì)押物描述3篇
- 2025年度藥品銷售工作總結(jié)(2篇)
- 幼兒園后勤園長崗位職責(zé)模版(2篇)
- 蛙泳動(dòng)作插畫課程設(shè)計(jì)
- 中學(xué)督導(dǎo)自評(píng)制度模版(2篇)
- 研學(xué)旅行行前課程設(shè)計(jì)
- 系統(tǒng)uml課程設(shè)計(jì)
- 病理生理學(xué)課件脂代謝紊亂
- 教師幽默朗誦節(jié)目《我愛上班》
- 《細(xì)胞工程學(xué)》考試復(fù)習(xí)題庫(帶答案)
- 中學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量表
- 食堂食材配送以及售后服務(wù)方案
- 稱量與天平培訓(xùn)試題及答案
- 塊單項(xiàng)活動(dòng)教學(xué)材料教案丹霞地貌
- 超全的超濾與納濾概述、基本理論和應(yīng)用
- 青年人應(yīng)該如何樹立正確的人生觀
- 開封辦公樓頂發(fā)光字制作預(yù)算單
- 安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作流程圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論