工程項目管理說課課件

歡迎各位專家蒞臨我校指導(dǎo)工程項目管理說課歡迎各位專家蒞臨我校指導(dǎo)工程項目管理說課1土建工程系

《工程項目管理》課程分析（說課）匯報人：王興蕊工程項目管理說課土建工程系

《工程項目管理》課程分析（說課）工程項目管理說2分析內(nèi)容課程性質(zhì)、目的與任務(wù)課程內(nèi)容與重點、難點學(xué)情分析教學(xué)方法與手段教學(xué)評價與考核方式教學(xué)反饋與教學(xué)效果工程項目管理說課分析內(nèi)容課程性質(zhì)、目的與任務(wù)工程項目管理說課31.課程性質(zhì)、目的與任務(wù)工程項目管理說課1.課程性質(zhì)、目的與任務(wù)工程項目管理說課4本課程是土木工程專業(yè)學(xué)生的專業(yè)核心基礎(chǔ)課程。本課程的目的是通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)了土木工程專業(yè)所必須的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理等相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上，掌握建設(shè)工程項目管理的基本理論和建設(shè)工程項目投資控制、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制的基本方法，熟悉各種具體的項目管理技術(shù)、方法在建設(shè)工程項目上的應(yīng)用特點，為學(xué)生建立管理建設(shè)工程項目所需的知識、技術(shù)和方法體系，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決建設(shè)工程項目管理實際問題的基本能力。課程性質(zhì)及目的工程項目管理說課本課程是土木工程專業(yè)學(xué)生的專業(yè)核心基礎(chǔ)課程。課程性質(zhì)及目的工5通過本課程所有教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)使學(xué)生：了解建設(shè)工程項目管理的全過程和各個主要階段管理活動的內(nèi)容、重點和特點，建設(shè)工程項目管理的國際慣例，建設(shè)工程項目管理的基本過程、建設(shè)工程項目的各參與方，建設(shè)工程項目管理中HSE管理的主要內(nèi)容。熟悉建設(shè)工程項目的策劃、組織與采購模式。懂得項目管理的組織與發(fā)包方式。掌握建設(shè)工程項目費用、進(jìn)度、質(zhì)量等目標(biāo)的管理與控制技術(shù)、方法，掌握建設(shè)工程項目合同管理、溝通管理、信息管理等主要職能中的常用的技術(shù)與方法。初步具備應(yīng)用本課程所學(xué)工程項目管理思想、理論知識、技術(shù)、方法和計算機(jī)技術(shù)綜合性、系統(tǒng)性地解決建設(shè)工程項目管理實際問題的基本能力。教學(xué)任務(wù)工程項目管理說課通過本課程所有教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)使學(xué)生：教學(xué)任務(wù)工程項目管理說課6本課程的課外拓展作用土木工程專業(yè)學(xué)生就業(yè)后從事施工、技術(shù)、管理等相關(guān)工作，需要考取建造師、注冊土木工程師、監(jiān)理工程師等證書，本課程為國家統(tǒng)考科目之一！學(xué)生工作后自學(xué)時間、精力有限，效果較差，而在校期間對本課程的學(xué)習(xí)可以有效的提高考證效率，增加過關(guān)幾率。且本課程所學(xué)知識在工作中為從事施工管理工作奠定扎實的基礎(chǔ)，給管理者提供最基本的管理范疇及基本知識體系。工程項目管理說課本課程的課外拓展作用土木工程專業(yè)學(xué)生就業(yè)后從事施工、技術(shù)、管72、課程內(nèi)容與重點、難點工程項目管理說課2、課程內(nèi)容與重點、難點工程項目管理說課8課程內(nèi)容設(shè)計基本理念與原則以學(xué)生為中心，以能力為根本，以就業(yè)（深造）為導(dǎo)向拓展學(xué)生知識領(lǐng)域、培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力、增強(qiáng)學(xué)生實踐就業(yè)本領(lǐng)工程項目管理說課課程內(nèi)容設(shè)計基本理念與原則以學(xué)生為中心，以能力為根本，以就業(yè)9課程內(nèi)容設(shè)計基本思路與方法老師講、學(xué)生學(xué)與思學(xué)生問、老師解與答引入案例、師生共討論課本內(nèi)容課外拓展講解近幾年建造師考試題型及考察內(nèi)容，練習(xí)近幾年建造師考試真題，對課本內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化和拓展。在實踐中檢驗學(xué)習(xí)效果。工程項目管理說課課程內(nèi)容設(shè)計基本思路與方法老師講、學(xué)生學(xué)與思課本內(nèi)容課外拓展10教材主導(dǎo)教材《建筑工程項目管理》主編萬連建天津科學(xué)技術(shù)出版社參考教材《工程項目管理》孫俊，西南交通大學(xué)出版社《工程項目管理》二級建造師考試用書教材特點21世紀(jì)土建學(xué)科專業(yè)“十二五”規(guī)劃新教材；任務(wù)引領(lǐng)、項目驅(qū)動型新教材。工程項目管理說課教材主導(dǎo)教材工程項目管理說課11根據(jù)教學(xué)大綱設(shè)定課程內(nèi)容共10章，課堂教學(xué)共計24學(xué)時，在大四上學(xué)期進(jìn)行。

序號章節(jié)名稱課堂教授學(xué)時1一

工程項目管理概論22二

建設(shè)工程項目管理組織23三

建筑工程項目進(jìn)度管理44四

建設(shè)工程項目質(zhì)量管理25五

建筑工程項目成本管理46施工項目職業(yè)健康安全與環(huán)境管理七

建設(shè)工程項目合同管理17八

建設(shè)工程項目信息管理18九

建設(shè)工程項目風(fēng)險管理49十

建設(shè)工程項目驗收管理4每個章節(jié)根據(jù)內(nèi)容及重要程度所占學(xué)時不一樣，體現(xiàn)了“適度、夠用、實際”的原則。工程項目管理說課根據(jù)教學(xué)大綱設(shè)定課程內(nèi)容共10章，課堂教學(xué)共計24學(xué)時12教學(xué)內(nèi)容模塊化工程項目管理說課教學(xué)內(nèi)容模塊化工程項目管理說課13教學(xué)重點教學(xué)難點組織結(jié)構(gòu)圖項目進(jìn)度管理項目質(zhì)量管理項目風(fēng)險預(yù)測雙代號網(wǎng)絡(luò)圖繪制及時間參數(shù)求解組織結(jié)構(gòu)圖的應(yīng)用質(zhì)量影響因素控制成本管理資金預(yù)測方法工程項目管理說課教學(xué)重點教學(xué)難點組織結(jié)構(gòu)圖雙代號網(wǎng)絡(luò)圖繪制及時間參數(shù)求解工程143.學(xué)情分析工程項目管理說課3.學(xué)情分析工程項目管理說課151、本課程安排在大四上學(xué)期學(xué)習(xí)，多數(shù)學(xué)生需要就業(yè)，部分學(xué)生為考研做準(zhǔn)備，課堂學(xué)習(xí)效率不理想；2、學(xué)生對陳述性課程、理論知識學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚。弱勢優(yōu)勢1、學(xué)生年紀(jì)較輕，思維活躍，發(fā)散性強(qiáng)；2、本專業(yè)男生較多，實踐能力較強(qiáng)，喜歡自我表現(xiàn)；3、本課程為建造師考試科目之一，部分學(xué)生對此們課程較為認(rèn)真。工程項目管理說課1、本課程安排在大四上學(xué)期學(xué)習(xí)，多數(shù)學(xué)生需要就業(yè)，部分學(xué)生為164.教學(xué)方法與手段工程項目管理說課4.教學(xué)方法與手段工程項目管理說課17課堂教學(xué)、板書輔助多媒體教學(xué)隨堂練習(xí)建造師考試真題，全體學(xué)生動手參與課堂討論、師生互動引入國內(nèi)外經(jīng)典優(yōu)秀案例，進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，領(lǐng)會工程項目管理在實踐中的靈活應(yīng)用工程項目管理說課課堂教學(xué)、板書輔助多媒體教學(xué)工程項目管理說課185.教學(xué)評價與考核方式工程項目管理說課5.教學(xué)評價與考核方式工程項目管理說課19考核方式：閉卷考試、平時作業(yè)、課堂表現(xiàn)及出勤情況成績組成：平時成績（30%）+卷面成績（70%）平時成績：考勤+隨堂練習(xí)+課堂討論工程項目管理說課考核方式：閉卷考試、平時作業(yè)、課堂表現(xiàn)及出勤情況工程項目管理206.教學(xué)反饋與教學(xué)效果工程項目管理說課6.教學(xué)反饋與教學(xué)效果工程項目管理說課21學(xué)生對本課程的