2023年行為習(xí)慣的養(yǎng)成作文合集5篇

2023年行為習(xí)慣的養(yǎng)成作文合集5篇行為習(xí)慣的養(yǎng)成作文1

摯友，你去過(guò)世紀(jì)公園嗎？你有沒(méi)有留意過(guò)那里的環(huán)境？今日我的學(xué)?！死斠赖谑袑W(xué)帶我們來(lái)到了世紀(jì)公園。

一下車(chē)，就看到了那渾身綠綢的少女般漂亮的世紀(jì)公園，嘴巴都變成了“o”形！在車(chē)上時(shí)就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)有幾座五星級(jí)廁所，我迫不及待第一個(gè)跑過(guò)去享用。一進(jìn)門(mén)，那香味就飛到了我的鼻子里，我不斷吸氣，感覺(jué)到了少女香閨一樣，美滋滋的。讓我更驚訝的是，廁所盡然是自動(dòng)的，人一蹲，后面的紅燈就亮了，一起來(lái)，紅燈就閃一下，水就自己噴出來(lái)了。洗手時(shí)，我不知道開(kāi)關(guān)在哪里，一時(shí)楞住了，在旁人面前感覺(jué)特殊沒(méi)有面子。于是我就按習(xí)慣往水龍頭上一拍，后一伸手，水出來(lái)了！后來(lái)才發(fā)覺(jué)，根本不用拍，只要一伸手！我像一個(gè)鄉(xiāng)巴佬一樣為別人上演了一出出好戲。

世紀(jì)公園里留下了我們的腳步、笑聲，滿意了我們的新奇心，同樣也為我們打開(kāi)了一閃教化之門(mén)。

在這里，無(wú)論你走到哪里都是干干凈凈的。大人當(dāng)然不會(huì)丟垃圾，可是小孩子就沒(méi)有那么自覺(jué)了，一旦有垃圾存在，片刻間就有清潔工來(lái)打掃。閑逛在這樣的天地間，我覺(jué)得我走進(jìn)了一個(gè)凡人的天堂。今日游人許多，可是世紀(jì)公園依舊保持她的干凈、漂亮。這引起我的深思。是不是清潔工有三頭六臂？不，對(duì)比他們，我們沒(méi)有比他們少一樣，我們?nèi)鄙俚氖且环N習(xí)慣，一種愛(ài)校內(nèi)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)地球的環(huán)保責(zé)任感。后來(lái)的車(chē)上，我暗暗囑咐自己在以后肯定做的更好。

行為習(xí)慣的養(yǎng)成作文2

教化的目的就是培育習(xí)慣，增加實(shí)力

把一個(gè)信念播種下去，收獲到的是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲到的是一個(gè)習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲到的是一特性格;把一特性格播種下去，收獲到的是一個(gè)命運(yùn)。用科學(xué)的方法培育良好習(xí)慣，不吝惜在品德教化上花錢(qián)，才能使智力更有效地發(fā)揮作用。

學(xué)生在學(xué)校里受教化，目的在于養(yǎng)成習(xí)慣，增加實(shí)力。即使離開(kāi)了學(xué)校，仍舊要從多方面受教化，并且要自我教化，其目的還是在于養(yǎng)成習(xí)慣，增加實(shí)力。習(xí)慣越自然越好，實(shí)力越增加越好，孔子一生“學(xué)而不厭”就說(shuō)明白這個(gè)道理。葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“凡是好的看法和好的方法，都要使它成為習(xí)慣。只有嫻熟得成了習(xí)慣，好的看法才能隨時(shí)發(fā)覺(jué)，好的方法才能隨時(shí)隨地應(yīng)用，似乎出于本性，一輩子用不盡。”考察二戰(zhàn)以后日本的三次教改，每每把養(yǎng)成教化作為重要內(nèi)容。前蘇聯(lián)教化家烏申斯基也這樣講“良好的習(xí)慣是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個(gè)資本不斷增值，而人在整個(gè)一生中就享受著它的利息。”可以說(shuō)培育良好行為習(xí)慣是實(shí)施素養(yǎng)教化的重要途徑，好的習(xí)慣使人受益一生。

正是由于我們高一年級(jí)將行為習(xí)慣養(yǎng)成教化作為德育工作的重要起點(diǎn)，進(jìn)而深化到學(xué)生的心理、看法、行為等方面不斷進(jìn)行實(shí)踐和研討，在預(yù)見(jiàn)中周密設(shè)計(jì)、在實(shí)踐中不斷反思、在安排中反復(fù)調(diào)整，一年來(lái)，保證了起始年級(jí)教化教學(xué)的整體穩(wěn)定與良好發(fā)展。培育好的習(xí)慣和變更不良習(xí)慣不是一蹴而就的事，我們將以毅力、恒心和科學(xué)的教化方法，在將來(lái)的教化過(guò)程中，不斷的使學(xué)生去享受習(xí)慣所帶來(lái)的勝利喜悅。

行為習(xí)慣的養(yǎng)成作文3

星期五，我們?cè)趯W(xué)?？戳艘恍┰拕。际侵v怎么養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣編成的，雖然有些是讓人發(fā)笑，的故事，但是它包含著許多養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的道理，譬如：女兒讓父親不要抽煙，這樣有害身體，父親不聽(tīng)勸說(shuō)，非要抽煙于是女兒與父親便綻開(kāi)了一場(chǎng)“善惡之戰(zhàn)”。女兒勸說(shuō)爸爸：父親，求求您別抽煙好嗎？父親說(shuō)：“哎呀，我抽不抽煙不要你管?！迸畠赫f(shuō)：“俗話說(shuō)：‘吸煙有害健康?！憔蛻?yīng)當(dāng)借煙才好！”父親不耐煩了：“嘿呀，小孩字管起大人事來(lái)了，反了！”女兒忽然火冒三丈：“原來(lái)抽煙就是不好，你還抽？！真實(shí)個(gè)煙鬼！”原來(lái)想制住父親誰(shuí)知父親反而跟她對(duì)上了，不抽就不抽，煙給你！”女兒興奮了，拿著煙就走了。父親突然望見(jiàn)地上有一根掉下來(lái)的煙，忽然眉飛色舞，抽起煙來(lái)，接著，女兒有意扮成煙鬼恐嚇父親，最終把父親折服了，父親最終覺(jué)的驚奇，把女兒鋪的白布一掀……最終露了馬腳，父親雖然是生氣，但是經(jīng)過(guò)女兒的一再勸告，父親最終改過(guò)自新了。

我的感想是：這個(gè)故事不只是針對(duì)一人，而是針對(duì)世界上全部抽煙的人，抽煙本身就是一個(gè)貶義詞，抽煙隧然不好，可是父親偏要抽，女兒確定要自告奮勇，為了幫助父親，女兒費(fèi)盡心機(jī)，最終制止了父親的“煙癮”這中間女兒是苦不堪言，真是苦盡甘來(lái)阿!

我們不能在金錢(qián)、名譽(yù)等的誘惑下，就讓自己為所欲為，為所欲為，這樣是特別不好的，既然有迷人的東西，我們就要靠自己的力氣來(lái)爭(zhēng)取得到它，不能用違反群眾利益的行動(dòng)來(lái)得到它，這既是不光采的得到，假如讓人家知道了，還會(huì)損壞你的個(gè)人名譽(yù)。

行為習(xí)慣的養(yǎng)成作文4

同學(xué)之間的`友情是寶貴的，從同學(xué)成為摯友則更加寶貴。有了摯友，生活就多了一份色調(diào)；有了摯友，苦惱就多了一個(gè)人替幾分擔(dān)；有了摯友，歡樂(lè)就都多了一個(gè)人與你共同共享。既然有了摯友能有這么多好處，我們?yōu)槭裁床徽湎н@份寶貴的友情呢？

我喜愛(ài)處在同學(xué)、摯友感情融洽，和諧的環(huán)境中，我喜愛(ài)這種友情特有的感覺(jué)，所以我才特別珍惜同學(xué)間的友情，我也就最看不慣，或者說(shuō)最不想看到同學(xué)之間搞分裂。

前段時(shí)間，我們班的部分女同學(xué)因?yàn)槟承┱`會(huì)，鬧起了不和，搞得全班氣氛很惡劣，空氣中充溢了火藥的氣息，似乎只要一不當(dāng)心就會(huì)爆炸似的。原本充溢了歡聲笑語(yǔ)的教室一下子變得冷冷清清的，充溢了仇視的目光，讓人感覺(jué)很不舒適。一部分同學(xué)荒唐地簽起了什么所謂的絕交書(shū)，把氣氛弄得越來(lái)越僵硬。最終，還是班主任出面，解決了問(wèn)題。老師可是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一大堆大道理，她們才牽強(qiáng)同意不再鬧下去。

同學(xué)們，好好想，這是何必呢？我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，就要畢業(yè)了。或許以后，我們不在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)，很難見(jiàn)面了。我們?yōu)槭裁催€要在這小學(xué)階段僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間中鬧不和呢？這樣又有什么意思呢？我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一樣，友好相處，快歡樂(lè)樂(lè)地度過(guò)這僅剩的時(shí)間，讓這段時(shí)間成為我們一生中美妙的回憶吧！

行為習(xí)慣的養(yǎng)成作文5

習(xí)慣的養(yǎng)成丁鈴丁鈴丁鈴一陣急促的鬧鈴聲響起。我快速?gòu)拇采吓榔饋?lái)，穿衣，洗漱……這就是我的好習(xí)慣按時(shí)起床。俗語(yǔ)說(shuō)得好習(xí)慣成自然。

一個(gè)好的習(xí)慣讓你受益一生，甚至?xí)兏愕囊簧Ｈ藗兂Ｕf(shuō)：播種行為，收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣，收獲性格。播種性格，收獲命運(yùn)。所以，養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣是多么重要??！那么，就聽(tīng)我講講按時(shí)起床的好習(xí)慣的吧！幾個(gè)月前，媽媽為了監(jiān)督我起床，去商店請(qǐng)來(lái)一位不速之客鬧鐘。

媽媽把時(shí)鐘的鈴聲撥在七點(diǎn)，每天早上七點(diǎn)就把我的美夢(mèng)攪醒，我睜眼看看鬧鐘又呼呼大睡。媽媽看我這懶洋洋樣子，只好強(qiáng)行讓我起床。而我卻老大不樂(lè)意，為此我和媽媽不和諧了好長(zhǎng)一段時(shí)間。那時(shí)，家里分成了兩個(gè)陣營(yíng)一邊是丁鈴大作的鐘和呼呼大睡或懶床不起的我，另一邊是著急的媽媽。于是我下定決心：肯定要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣！其次周早晨，上好了弦的鬧鐘精確報(bào)時(shí)。聽(tīng)到鐘響，我心里有個(gè)聲音溫順地對(duì)我說(shuō)：你是個(gè)獨(dú)立的好孩子，想養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣就應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)期遵守它，快起床吧！聽(tīng)了這番話，我剛要從床上爬起來(lái)，心里的懶散開(kāi)口了：喂，你真的想好了嗎？想想外面有多么寒冷，被里有多么溫煦！你真的想好了？

這兩種想法爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，像打一