卓有成效的管理者這本書怎么樣【3篇】

卓有成效的管理者這本書怎么樣【精選3篇】卓有成效的管理者這本書怎么樣【精選3篇】一

近日，閱讀了德魯克的經(jīng)典著作之一《卓有成效的管理者》，此書雖然寫于1966年，但是其基本的理論和思想，在四十多年后，仍舊影響著很多現(xiàn)代在企業(yè)經(jīng)營中發(fā)揮著重要的作用。

本書圍圍著“管理者的工作必需是卓有成效的，而卓有成效是可以學(xué)會的”的核心觀點，分為八章綻開。第一章主要論述了管理者為什么要卓有成效及先關(guān)問題，二到七章則針對如何實現(xiàn)卓有成效的五點要求分別進(jìn)行了具體的論述，最終一章回扣主題。整部著述結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，使人一目了然。雖然，書中有些專業(yè)的內(nèi)容我并不能完全理解，但是，讀過此書，仍舊使我受益匪淺。在我看來，書中的很多觀點并不僅僅適用于管理者，對我們?nèi)粘５纳罴皩W(xué)習(xí)也有著很多的關(guān)心。

始終以來，我在很大程度上認(rèn)為管理是需要天分的，而書本的學(xué)問更多的是紙上談兵，無法真正的在真實的管理中發(fā)揮作用。但是《卓有成效的管理者》一書卻轉(zhuǎn)變了我的想法。德魯克講到“學(xué)問工的生產(chǎn)力，就是‘做好該做的事情‘的力量，也就是有效性。”而“一個人的有效性，與他的智力、想象力或?qū)W問之間，幾乎沒有太大的關(guān)聯(lián)。有才能的人往往最為無效，由于他們沒有熟悉到才能本身并不是成果。”這些論述，激發(fā)了我學(xué)習(xí)管理的動力，并了解到有效性才是管理者所應(yīng)追求的目的。

同樣令我改觀的還有德魯克對管理者范圍的限定。在書中將管理者的范疇擴(kuò)大到了更寬的領(lǐng)域，不僅僅是企業(yè)，政府，軍隊，醫(yī)院也都需要管理。而管理者也并不都是經(jīng)理人，而是泛指學(xué)問工、經(jīng)理人員和專業(yè)人員。他們可以下屬眾多，也可以沒有下屬，可以職位崇高，也可以職位低微，但是他們必需有一個共通點，就是要在工作中作影響整體績效和成果的決策。這一概念的提出，轉(zhuǎn)變了人們對管理者的傳統(tǒng)理解，在我看來，在肯定程度上，日常生活的我們也都是一位管理者，由于我們很多時候要為自己的將來決策，因此，無論是為了將來踏上工作崗位，或者僅僅是為自己的現(xiàn)實生活，我們都應(yīng)學(xué)會使自己的工作卓有成效。

針對如何卓有成效，德魯克先生提出了五點要求，分別是把握時間、講求貢獻(xiàn)、發(fā)揮人的特長、要事優(yōu)先及有效的決策。而這五點，必需成為管理者思想上的習(xí)慣。換言之，“有效性是一種后天的習(xí)慣，是一種綜合的實踐?！倍凹热皇且环N習(xí)慣，便是可以學(xué)會的”。管理者要學(xué)會這種習(xí)慣，必需經(jīng)過訓(xùn)練?！耙粋€人假如沒有經(jīng)過這些訓(xùn)練，則無論他有多大的才智、多大的努力、多大的想象力和多豐富的學(xué)問，也必是一位缺乏有效性的管理者?！币虼?，在日常的生活中，我們就應(yīng)當(dāng)努力的去接受訓(xùn)練，培育使自己有效的習(xí)慣。

盡管德魯克先生的五點要求，部分內(nèi)容我還無法會意，而且對于并未踏上工作崗位的我們來說，實踐起來有些困難。但是他對時間、發(fā)揮人的特長等方面的論述，仍舊給了我許多啟示。

首先是在時間方面，德魯克先生強調(diào)了管理者的時間總是被一些并不重要的事情占據(jù)，而且職位越高，時間被占用的比例就越大，因此，管理者應(yīng)當(dāng)學(xué)會管理時間，用有限的時間制造更多的成果。他在時間上的論述對我啟發(fā)很大，由于雖然身為一名同學(xué)，我同樣也有感到時間不足的經(jīng)受。而且許多時候，原本感覺時間充分，但依舊不能完成預(yù)定的方案。對此，我認(rèn)為德魯克先生的解決方法是值得借鑒的。他告知我們，首先應(yīng)當(dāng)進(jìn)行時間的記錄，熟悉自己的時間畢竟用在哪些事情之上，從而針對性的避開不必要的時間鋪張，其次，要進(jìn)行系統(tǒng)的時間管理。德魯克先生特殊強調(diào)了要整塊的運用時間，多數(shù)狀況下，一些事情需要連續(xù)的時間才能完成，例如寫一份方案書，連續(xù)的3個小時可以完成，但假如分成6個30分鐘，則可能毫無進(jìn)展，我便經(jīng)常范此類的錯誤，常常把幾件事情一起來做，一件事情沒完成又去進(jìn)行另一項工作，而結(jié)果往往是鋪張了大量的時間。信任，假如可以如德魯克先生所講，整塊的運用時間，我的效率可以提高許多。

卓有成效的管理者這本書怎么樣【精選3篇】二

《卓有成效的管理者》中有效管理的方法和案例給了我很大的啟發(fā)，更深刻的認(rèn)知到：管理能夠優(yōu)化經(jīng)營效果，特殊是戰(zhàn)略目標(biāo)的確定、組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置、激勵政策關(guān)注的核心對經(jīng)營效果的影響是至關(guān)重要的。當(dāng)然，書中對管理者的自身修煉和時間管理等的詳細(xì)方法沒有細(xì)致的講解，沒有有效溝通、合理授權(quán)等內(nèi)容，看來側(cè)重點不在詳細(xì)操作上，而主要突出了管理策略，可能是大師高-瞻遠(yuǎn)矚的宏觀思路，竊不敢妄自猜想。再就是本書的序有六個長達(dá)36頁，超過了其中的任何一個章節(jié)，有點主次不分、本末倒置。

結(jié)合著書中的成熟做法，對比自身的不足，我將實行以下措施來爭取有效管理：

1.樂觀推行績效管理：把握公司的戰(zhàn)略、目標(biāo)，做好本部門定位，抓好部門的宏觀決策，把公司戰(zhàn)略、部門目標(biāo)、有效決策相結(jié)合，在全員中實施績效管理的方法，加強過程監(jiān)控，關(guān)注員工績效，從而保障部門績效，實現(xiàn)公司績效。

2.營造高效的團(tuán)隊氛圍：組織全員學(xué)習(xí)《為自己工作》的光碟和《請給我結(jié)果》的讀后感爭論，樂觀開展案例培訓(xùn)，并輔之企業(yè)文化的宣揚、圖片上墻等措施，培育員工的責(zé)任心，并通過建立良好的運作方法和保障機(jī)制來提升員工的工作樂觀性。

3.抓好OEC管理：做好周工作方案和日清工作的實施和指導(dǎo)，抓好現(xiàn)場管理和細(xì)節(jié)管理，做到日事日畢，日清日高。

4.抓好核心工作的督辦：每個人的時間和精力是有限的，實行要事優(yōu)先和工作方案相結(jié)合的管理方法，明確核心業(yè)務(wù)的進(jìn)展節(jié)點和完成時限，要求定期反饋，把握核心業(yè)務(wù)的日常進(jìn)展，關(guān)注核心業(yè)務(wù)的績效，是保障目標(biāo)實現(xiàn)的基本措施。

總之，作為一個管理者，擁有一顆包涵、博愛、奉獻(xiàn)的心，具備守時、高效、敬重、溝通等良好的職業(yè)素養(yǎng)是必不行少，時間管理、進(jìn)度掌握和有效決策無處不在，將管理的基本常識用到日常工作中，關(guān)注核心業(yè)務(wù)績效，重視長期利益，做到順時應(yīng)勢、與時俱進(jìn)，必將取得卓越績效！

卓有成效的管理者這本書怎么樣【精選3篇】三

始終以來，我認(rèn)為管理講的是天分，講求的是個人才能，注意的是個人魅力，而書本的學(xué)問只是紙上談兵，無法真正在真實的管理中發(fā)揮作用。但是讀了《卓有成效的管理者》一書，我的想法卻轉(zhuǎn)變了。德魯克講到的“學(xué)問工的生產(chǎn)力，就是‘做好該做的事情‘的力量，也就是有效性”；“一個人的有效性，與他的智力、想象力或?qū)W問之間，幾乎沒有太大的關(guān)聯(lián)。有才能的人往往最為無效，由于他們沒有熟悉到才能本身并不是成果”……這些論述，激發(fā)了我學(xué)習(xí)管理的動力，并了解到卓有成效才是管理者所應(yīng)追求的目標(biāo)。一個人要成為卓有成效注意的不但是先每天賦、個人才能、個人魅力，更要注意后天的學(xué)習(xí)和提高。這樣才能與公司共同成長和提高價值。

針對如何卓有成效，德魯克提出了五點要求：分別是善用時間、講求貢獻(xiàn)、善用人才、要事優(yōu)先及有效決策?？梢哉f，德魯克先生教了我們卓有成效的五招，這五招看似簡潔，但是要學(xué)好、學(xué)透，就需要我們在不斷實踐地基礎(chǔ)上，充分理解這五點的內(nèi)涵，最終將追求成效變成一種習(xí)慣，只有這樣才能真正的做到卓有成效！下面我就談?wù)勎易x了《卓有成效的管理者》一書的讀后感想。

一、時間管理——善用時間

讀了德魯克先生建議管理者在時間上的一些做法后，我真正意識到時間管理的重要性，同時也熟悉到平常大多數(shù)一般人鋪張了大量的自認(rèn)為沒有鋪張的時間。我深刻熟悉到，時間正是像德魯克先生所說的那樣，是一種最為特別也最為稀有的資源。人這一生的時間有限，用于工作的時間更為有限，對于一個管理者來說要想在有限的工作時間里做出影響組織整體績效和成果決策的成就來，必需要做到擅長充分的利用好自己有限的時間。

正如德魯克先生教給我們的那樣，首先要診斷自己的時間，也就是要了解自己的時間是怎么使用的，然后分析自己做過的事情中有哪些是不肯定必需親力親為的。然后是要統(tǒng)一合理的支配可以自由支配的時間，自己要有一種刻意的傾向，用短的零散時間去處理必需由自己處理的不費時的事情上，把大塊的時間留下來去處理相對重要的費時的事情上。假如我們能把最為特別也最為稀有的時間資源利用好，可以說就為做到卓有成效打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、績效管理——講求貢獻(xiàn)

“有效的管理者肯定要注意貢獻(xiàn)，并懂得將自己的工作與長遠(yuǎn)目標(biāo)結(jié)合起來?！钡卖斂讼壬倪@句話直接道出了重視貢獻(xiàn)是有效性的關(guān)鍵。只有站得高，才能望得遠(yuǎn)，只有重視貢獻(xiàn)，才能使管理者的留意力不為其本身的專長所限、不為其本身的技術(shù)所限，才能看到組織的整體績效，才能使我們卓有成效。重視貢獻(xiàn)的管理者能夠超越自己有限的力量為組織制造更多的價值，與此同時也可以超越自己的人生價值，這是由于他們重視貢獻(xiàn)使自己擁有更高的視野，使自己成為卓有成效的管理者。重視貢獻(xiàn)是卓有成效的管理者應(yīng)具備的一項基本素養(yǎng)，只有期望為組織做出貢獻(xiàn)的人才會主動去思考“我能貢獻(xiàn)什么”，才能使自己的價值最大化。

三、人員管理——善用人才

德魯克先生告知我們：“管理者的任務(wù)，就是要充分運用每一個人的特長來共同完成任務(wù)”?？梢姡芾碚咭胱坑谐尚?，必需充分發(fā)揮人的特長，這樣整個組織才能得以卓有成效。組織里的每個人都是各有所長的，作為管理者，能夠充分了解到每個人的特長所在，并且想方法使其特長充分地發(fā)揮出來，充分發(fā)揮上司所長、自己所長、同事所長，只有這樣才能使組織作為一個整體的戰(zhàn)斗力更強，才能精彩地完成任務(wù)，才能使管理卓有成效。正所謂“八仙過海，各顯神通”，組織的突出特點正是內(nèi)部成員全部特長的總和。發(fā)揮每個人的所長，也就是善用人才。

四、工作管理——要事優(yōu)先

德魯克先生告知我們，假如想要做好一件事情，那么最有效的方法就是把全部的精力都投入其中。由于對于我們絕大多數(shù)人來說，即使在同一時間內(nèi)用心致志地做一件事情，也不見得真能做好，至于同時做多件事情就更不必談了。為了達(dá)到卓有成效，有效地利用我們的才能，最好的方法莫過于集中一個人的全部精力在一件事情上。德魯克先生在此重點是要告知我們，要先做重要的事情。前面已經(jīng)說過，人的工作時間是特別有限的，管理者的時間更是極為重要，所以管理者要本著“要事優(yōu)先”的原則，利用較長的連續(xù)性的時間優(yōu)先做對組織有大的貢獻(xiàn)的工作。這一點和我們在哲學(xué)上學(xué)到的處理問題的一條原則很相像，即認(rèn)清沖突的`主要方面優(yōu)先解決，由于有的時候事情沖突的主要方面就可以打算最終的結(jié)果。凡事都有個先后的挨次，但是如何打算事情的優(yōu)先是件很簡單的事情，好在德魯克先生關(guān)心我們總結(jié)得出了幾條確定優(yōu)先次序的重要原則即：重視將來而不重過去；重視機(jī)會，不能只看到困難；選擇自己的方向，而不盲從；目標(biāo)要高，要有新意，不能只求平安和便利。德魯克告知我們的“要事優(yōu)先，一次只做好一件事”原則，對于年輕的管理者來說更具有指導(dǎo)意義。他不僅給我們供應(yīng)了打算優(yōu)先事情的原則，而且還教育我們要腳踏實地、一心一意地做好所面對的事情。

五、決策管理——有效決策

德魯克先生告知我們，一項有效的決策經(jīng)常在多種不同且相互沖突的見解中產(chǎn)生，它決不會是全都看法的產(chǎn)物。這也是做出有效決策的基礎(chǔ)，只有這樣的決策才是成熟的且經(jīng)得起推敲的決策。這點啟迪了我們，在做決策時要容得下異己看法的存在。德魯克先生通過討論發(fā)覺，有效的決策者都具有相同的特性：他們在做出決策之前，都著眼于具有戰(zhàn)略性的最高層次的觀念性熟悉。隨后，他提出了有效的管理者做出有效的決策時的五大特征，即：

一是要的確了解問題地實質(zhì)，假如問題是常常性的，那就只能通過一項建立規(guī)章或原則的決策才能解決；

二是要的確找出解決問題時必需滿意的界限，換言之，應(yīng)找出邊界件；

三是要認(rèn)真思索解決問題的正確方案是什么，以及這些方案必需滿意什么條件，然后再考慮必要的妥協(xié)、適應(yīng)和讓步事項，以期該決策被接受；

四是決