教師年度考核表個人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（3篇）

第8頁共8頁教師年度?考核表個?人總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板?回顧過去?的一年，?自己在思?想政治素?質(zhì)、專業(yè)?知識上都?有所收獲??，F(xiàn)將個?人工作總?結(jié)如下：?一、加?強學(xué)習(xí)，?堅定信念?，忠誠_?___的?教育事業(yè)?。作為?一名教師?，我自覺?加強政治?學(xué)習(xí)，提?高政治思?想覺悟。?我熱愛教?育事業(yè)，?熱愛我的?學(xué)生。在?工作中能?夠求真務(wù)?實、開拓?進(jìn)取、大?膽創(chuàng)新、?樂于奉獻(xiàn)?，努力教?好每一堂?課，代好?每一次訓(xùn)?練，圓滿?地完成本?職工作。?我能夠師?德規(guī)范嚴(yán)?格要求自?己，以身?作則，時?時處處做?學(xué)生表率?，凡是要?求學(xué)生做?到的，我?自己首先?做到。此?外，我還?能夠尊敬?領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)?結(jié)同事，?積極參加?學(xué)校的各?種活動，?遵守學(xué)校?的一切規(guī)?章制度。?二、深?鉆教材，?認(rèn)真教學(xué)?，圓滿完?成任務(wù)。?體育課?教、學(xué)、?練三者之?間的統(tǒng)一?。俗話說?：施教之?功，貴在?引導(dǎo)。教?師的教學(xué)?藝術(shù)在很?大程度上?就是他引?導(dǎo)水平的?體現(xiàn)。只?有教師正?確而巧妙?的引導(dǎo)，?才能在學(xué)?生的學(xué)習(xí)?中起到“?引爆”作?用，實現(xiàn)?認(rèn)知、情?感、行為?三者的統(tǒng)?一，獲得?教學(xué)最佳?效果。?根據(jù)《新?課程標(biāo)準(zhǔn)?》的內(nèi)容?，結(jié)合學(xué)?生的年齡?特征，有?針對性地?進(jìn)行教學(xué)?，充分調(diào)?動學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?，提高體?育運動技?能，培養(yǎng)?學(xué)生頑強?拼搏的意?志品質(zhì)。?學(xué)生普遍?都害怕長?跑50m?____?8這個項?目。為了?讓學(xué)生達(dá)?標(biāo)，必須?樹立他們?的信心，?消除他們?的恐懼心?理。我給?他們講“?只要功夫?深，鐵棒?磨成針”?的道理，?讓他們認(rèn)?識到凡事?在于人為?，堅持就?是勝利。?在教學(xué)設(shè)?計中，我?安排課課?練，學(xué)生?每節(jié)課準(zhǔn)?備活動中?沿操場跑?三圈，每?位學(xué)生每?周有兩次?練習(xí)的機?會，一年?結(jié)束時，?五年級的?學(xué)生達(dá)標(biāo)?合格率為?____?%，效果?明顯，從?而達(dá)到了?鍛煉身體?，磨練意?志，提高?素質(zhì)的目?的。三?、發(fā)揮特?長，刻苦?訓(xùn)練，辦?好田徑隊?。我是?運動員出?身，圍繞?著把我校?田徑組建?從長計議?，長要有?規(guī)劃，近?要有打算?。在選材?時，在訓(xùn)?練時，我?根據(jù)學(xué)生?的年齡特?點和身體?素質(zhì)能力?，制定了?合理有效?的科學(xué)訓(xùn)?練方法，?重點培養(yǎng)?學(xué)生的意?志品質(zhì)，?狠抓隊員?的基本功?訓(xùn)練，要?求每個隊?員動作規(guī)?范，從小?養(yǎng)成良好?的動作習(xí)?慣。在訓(xùn)?練中，我?不僅對隊?員們嚴(yán)格?要求，而?且對自己?也嚴(yán)于律?己，要求?隊員做到?的，我也?必須做到?。無論是?冰冷的寒?冬，還是?炎熱的夏?季，我都?能堅持訓(xùn)?練，每次?都提前早?早到校為?隊員們做?好訓(xùn)練前?的準(zhǔn)備工?作。此外?，我還經(jīng)?常找隊員?們談心，?增加師生?之間的了?解。在?訓(xùn)練中，?我給予了?誠摯的愛?生之心，?端正了求?真務(wù)實的?工作態(tài)度?，采取了?雷厲風(fēng)行?的工作作?風(fēng)，運用?了多種多?樣的工作?方法。受?到了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、教?師及家長?的好評。?同時，為?在周邊社?會上樹立?了良好形?象起到了?一定的積?極作用。?以上是?我一年多?工作的小?結(jié)和體會?，如果說?自己取得?了一些成?績的話，?那也是與?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和老師們?的關(guān)心、?愛護(hù)分不?開的，在?次，我要?真心真意?地感謝他?們。作為?一名教育?工作者，?在今后的?工作中，?我要更加?嚴(yán)格要求?自己，提?高自身素?質(zhì)，努力?學(xué)習(xí)，積?極工作，?勇攀教育?事業(yè)的高?峰，做一?名優(yōu)秀的?體育教師?。教師?年度考核?表個人總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板（二）?本人做?到作風(fēng)正?派，清正?廉潔，以?誠待人，?團(tuán)結(jié)同志?，依法治?教。協(xié)助?孫向榮校?長和其他?副校長做?好學(xué)校各?項工作，?做到工作?分工不分?家，遇事?不回避，?責(zé)任不推?諉，不計?名利、得?失，顧全?大局，積?極主動、?按時保質(zhì)?完成學(xué)校?各項工作?任務(wù)。?回顧本年?度的工作?，主要有?以下幾點?：一、?學(xué)校總務(wù)?后勤工作?總務(wù)后?勤是學(xué)校?工作的重?要組成部?分，為教?育教學(xué)工?作的正常?進(jìn)行提供?保障，在?教育事業(yè)?的發(fā)展中?起著不可?替代的重?要作用。?工作中，?我堅持“?后勤工作?必須服務(wù)?于教育教?學(xué)工作中?心、服務(wù)?于師生生?活”的原?則，在校?長室的領(lǐng)?導(dǎo)下盡心?盡力做好?后勤服務(wù)?工作。?二、強化?制度建設(shè)?，不斷加?強隊伍素?質(zhì)。認(rèn)?真組織后?勤人員學(xué)?習(xí)相關(guān)的?規(guī)章制度?，___?_的教育?方針，做?好服務(wù)育?人工作，?認(rèn)真執(zhí)行?上級頒布?及學(xué)校制?定的有關(guān)?后勤工作?制度，讓?全體后勤?人員充分?認(rèn)識學(xué)校?后勤工作?的重要性?，以解放?思想、實?事求是、?與時俱進(jìn)?的精神狀?態(tài)和高度?的責(zé)任感?、主人翁?意識投入?到后勤工?作中來。?根據(jù)后勤?每個人的?特點合理?分工，明?確崗位的?職責(zé)，充?分調(diào)動他?們工作的?積極性和?主動性。?認(rèn)真執(zhí)行?后勤人員?上班晨會?制、上午?中午上班?簽到制、?總務(wù)主任?日巡查制?、水、電?、校產(chǎn)、?鍋爐和食?品飲食衛(wèi)?生安全日?檢查制，?并建立水?、電、校?產(chǎn)、公物?、安全檢?查臺賬，?強化管理?，明確責(zé)?任，使各?項工作上?規(guī)范，提?高了工作?效率。?三、堅持?做到后勤?服務(wù)常規(guī)?工作常規(guī)?化、重點?工作重點?抓。堅?持服務(wù)教?育教學(xué)這?個中心，?認(rèn)真做好?后勤服務(wù)?工作。面?對我校后?勤工作服?務(wù)面廣、?服務(wù)量大?、人手少?、條件有?限的實際?情況，加?強基礎(chǔ)工?作的管理?，嚴(yán)格要?求，保證?學(xué)校水電?正常供給?運行，給?學(xué)校全體?師生吃、?住、行提?供方便和?保障。認(rèn)?真實行校?產(chǎn)維修應(yīng)?急機制，?發(fā)現(xiàn)問題?及時解決?，對部門?、班級的?報修，即?報及修，?當(dāng)天的事?當(dāng)天完成?，做好常?規(guī)的基建?維修工作?。每學(xué)期?伊始按時?保障辦公?用品和其?它必須物?資發(fā)放到?位。寒暑?假期間，?及時組織?后勤人員?對全校的?設(shè)施設(shè)備?進(jìn)行維修?改造。秋?學(xué)期，修?繕了校門?外道路和?花園，維?修了實驗?樓墻壁、?防盜窗等?；及時修?補或安裝?了學(xué)生宿?舍樓和教?室的門窗?桌凳、開?關(guān)、應(yīng)急?燈等；順?利完成了?學(xué)校田徑?場施工建?設(shè)；較好?地完成了?高考、中?考的后勤?保障服務(wù)?工作；協(xié)?助完成了?省健康促?進(jìn)校、教?育現(xiàn)代化?、素質(zhì)教?育督導(dǎo)的?創(chuàng)建驗收?；積極落?實校服推?廣工作，?為全體學(xué)?生配備了?秋冬兩套?校服；正?常做好水?電及公物?的維護(hù)。?日常工作?和重點工?作的順利?實施保證?了師生的?生活和教?育、教學(xué)?秩序的正?常進(jìn)行。?四、加?強財務(wù)管?理，規(guī)范?學(xué)校收費?工作。?組織財會?人員學(xué)習(xí)?相關(guān)的規(guī)?章制度，?嚴(yán)格收費?，實行財?務(wù)公開，?及時在校?內(nèi)公布。?平時加強?學(xué)習(xí)上級?有關(guān)部門?的收費文?件，嚴(yán)格?按照上級?主管部門?的要求，?按章收費?。認(rèn)真督?查學(xué)校各?個方面_?___執(zhí)?行收費規(guī)?范要求情?況，及時?處理出現(xiàn)?的問題，?杜絕了一?切亂收費?行為。作?為主管后?勤的副校?長，我能?嚴(yán)格履行?規(guī)章制度?，積極開?源節(jié)流、?勤儉持家?，堅持做?到收支有?計劃、有?審批、有?手續(xù)。?五、進(jìn)一?步做好校?園的綠化?、美化工?作。繼?續(xù)實行綠?化管護(hù)責(zé)?任管理機?制，強化?綠化管護(hù)?制度和檢?查制度，?做好校園?綠化和環(huán)?境的管護(hù)?工作，加?強對校內(nèi)?苗木、花?草、草坪?管理，努?力創(chuàng)造良?好的工作?和育人環(huán)?境。春學(xué)?期，繼續(xù)?組織了校?園植樹造?綠，美化?綠化香花?了校園。?六、加?強對學(xué)校?三產(chǎn)業(yè)的?管理。?我校三產(chǎn)?業(yè)的管理?工作一直?是后勤工?作的重點?之一，也?是難點之?一。一方?面加強_?___執(zhí)?行《食品?衛(wèi)生法》?和有關(guān)的?管理規(guī)定?，認(rèn)真履?行合同協(xié)?議要求，?嚴(yán)格、規(guī)?范管理，?以保證師?生飲食的?衛(wèi)生安全?，同時重?視對三產(chǎn)?從業(yè)人員?的教育和?培訓(xùn)，定?期召開負(fù)?責(zé)人及所?有從業(yè)人?員會議，?加強學(xué)習(xí)?和指導(dǎo)，?牢固樹立?服務(wù)意識?、安全意?識和規(guī)范?意識，從?嚴(yán)把食品?及原料進(jìn)?貨關(guān)入手?，規(guī)范經(jīng)?營方式，?加強平時?的督查，?杜絕了食?物中毒事?故的發(fā)生?。發(fā)現(xiàn)問?題及時通?知整改，?對違規(guī)的?當(dāng)事人還?給予適當(dāng)?處罰。服?務(wù)到位，?對三產(chǎn)戶?提出的問?題能主動?積極化解?。經(jīng)常督?查鍋爐房?的工作情?況及食堂?所有機器?設(shè)備設(shè)施?的維護(hù)及?保養(yǎng)，保?障財產(chǎn)、?物資的安?全與完整?。優(yōu)化校?園三產(chǎn)市?場，使三?產(chǎn)業(yè)不斷?健康發(fā)展?，為教育?教學(xué)提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?。反思?一年的工?作，就個?人而言，?雖盡了自?己的主觀?努力，但?對照創(chuàng)先?爭優(yōu)的要?求和學(xué)校?內(nèi)涵發(fā)展?需要還有?差距，工?作中很多?方面不到?位。如缺?乏開拓創(chuàng)?新精神，?關(guān)心教師?和深入師?生還不夠?，工作方?法和藝術(shù)?欠缺，力?度不夠。?特別是后?勤工作，?本身就繁?瑣復(fù)雜零?碎難度大?，再加之?自身認(rèn)識?不足、勤?奮不夠、?方法手段?創(chuàng)新欠缺?，在三產(chǎn)?業(yè)管理這?一塊成效?不明顯。?在新的一?年中，我?將進(jìn)一步?加強學(xué)習(xí)?，勤奮進(jìn)?取，嚴(yán)格?要求，積?極實踐，?提高水平?和能力，?努力踐行?創(chuàng)先爭優(yōu)?的承諾，?不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)?希望，努?力做好本?職工作，?為學(xué)校的?發(fā)展做出?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。教?師年度考?核表個人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（三?）在工?作中，能?充分調(diào)動?學(xué)生的學(xué)?習(xí)用心性?，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情緒，合?理運用教?學(xué)手段，?以學(xué)生為?主體，教?師作主導(dǎo)?，以探究?的方式創(chuàng)?設(shè)教學(xué)情?境，開拓?學(xué)生思維?，民揮學(xué)?生的想象?力，切實?地向課堂?四十分鐘?要質(zhì)量。?開學(xué)初，?能很快要?組織好班?委會，選?出班級骨?干，努力?培養(yǎng)班級?骨干。例?如楊金花?、羅福權(quán)?、鄧麗花?等同學(xué)，?能用心配?合老師抓?好班風(fēng)學(xué)?風(fēng)建設(shè)，?建立優(yōu)良?的班群眾?，構(gòu)成良?好的班風(fēng)?學(xué)風(fēng)。所?以一年來?，學(xué)生違?法犯罪率?為___?_，差生?率為__?__，在?學(xué)校中被?評為先進(jìn)?班級。?在教學(xué)工?作中，做?到認(rèn)真?zhèn)?課，認(rèn)真?批改作業(yè)?，作業(yè)格?式工整、?規(guī)范，并?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。對個?別的差生?，能悉心?輔導(dǎo)，經(jīng)?常面批作?業(yè)，找出?知識的薄?弱環(huán)節(jié)，?及時進(jìn)行?補漏。例?如，自己?經(jīng)常利用?課余時間?，落班輔?導(dǎo)學(xué)生，?有針對性?地制定幫?教計劃，?有目的有?計劃地做?好后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工?作。在課?堂上，采?用多提問?，多檢查?，及時疏?導(dǎo)，及時?反饋的形?式，努力?提高后進(jìn)?生的文化?基礎(chǔ)知識?。同時，?在班級中?開展互幫?互學(xué)小組?，進(jìn)行一?幫一的學(xué)?習(xí)活動，?使學(xué)生端?正思想，?互相學(xué)習(xí)?，互想促?進(jìn)，構(gòu)成?你追我趕?的良好學(xué)?習(xí)氛圍。?平時，自?己還注意?“兩手抓?”：一方?面培養(yǎng)好?尖子生，?一方面透?過尖子生?輔導(dǎo)后進(jìn)?生，以先?進(jìn)幫忙后?進(jìn)，以好?帶差，促?進(jìn)雙贏效?果。例如?，學(xué)期初?，我制定?了幫教計?劃，開展?“伸出你?的雙手，?幫忙你的?朋友”的?互幫互學(xué)?主題活動?。定期檢?查，發(fā)現(xiàn)?有進(jìn)步的?同學(xué)，及?時表揚，?獎勵。這?樣，就充?分調(diào)動了?學(xué)生的學(xué)?習(xí)用心性?，掀起學(xué)?習(xí)熱潮。?在學(xué)生?的思想教?育工作中?，做到諄?諄善誘，?耐心疏導(dǎo)?，耐心教?育。例如?當(dāng)時有一?個調(diào)皮學(xué)?生，他叫?郭華富。?他學(xué)習(xí)成?績差，經(jīng)?常逃學(xué)，?在班級中?是“小霸?王”。我?采取和他?經(jīng)常談心?的方法，?與學(xué)生交?朋友，做?學(xué)生的知?心人