培訓(xùn)學(xué)校管理制度（五篇）

第40頁共40頁培訓(xùn)學(xué)校?管理制度?教師職?業(yè)道德規(guī)?范教職?工禮__?__范?（一）基?本要求?1、加強(qiáng)?自身修養(yǎng)?，注意職?業(yè)道德，?講究?jī)x表?禮儀，處?處為人師?表。2?、穿戴整?潔，發(fā)式?適合，端?莊大方，?上班不化?濃妝，佩?帶首飾適?度，女教?師不穿時(shí)?裝和短裙?，男教師?不穿背心?和短褲，?符合職業(yè)?身份。?3、按時(shí)?上、下班?，遵守坐?班制度，?有特殊情?況需要臨?時(shí)外出，?因事或因?病不能到?校上班，?須把工作?安排好，?必須按學(xué)?校請(qǐng)假程?序辦理請(qǐng)?假手續(xù)。?4、使?用禮貌用?語，講普?通話，使?用職業(yè)語?言，說話?注意身份?，注意場(chǎng)?合，切忌?用粗言惡?語傷害他?人。5?、參加政?治學(xué)習(xí)、?聽課、講?座活動(dòng)時(shí)?，應(yīng)講究?禮儀，不?遲到、不?早退，不?交頭接耳?，不隨意?進(jìn)出會(huì)場(chǎng)?，不看與?會(huì)議無關(guān)?的書報(bào)，?做好會(huì)議?記錄，早?操按學(xué)校?要求與學(xué)?生一起做?廣播體操?。6、?騎自行車?或摩托車?到校門前?要下車推?行，自行?車、摩托?車要按制?定地點(diǎn)整?齊存放。?7、不?得隨意拿?取學(xué)?；?他人信件?、報(bào)紙、?書刊、雜?志等；不?得隨意在?他人報(bào)刊?、雜志上?亂寫亂劃?；未經(jīng)圖?書管理員?同意，不?得拿走閱?覽室的書?報(bào)雜志，?不得“折?頁”、“?開窗”。?8、愛?護(hù)學(xué)校公?物，精心?保護(hù)電教?器材、教?具、書籍?。注意保?持辦公室?、電教室?、計(jì)算機(jī)?室、閱覽?室等公共?場(chǎng)所的衛(wèi)?生。9?、下班前?，“一周?校長”要?檢查辦公?室，督促?關(guān)好門窗?、電燈、?空調(diào)、電?扇等；班?主任、科?任教師要?檢查教室?、多媒體?教室，督?促學(xué)生做?好室內(nèi)清?潔衛(wèi)生，?關(guān)好門窗?、電燈、?電扇等。?10、?在上班時(shí)?間內(nèi)絕對(duì)?禁止在辦?公室打牌?、下象棋?、談?wù)摴?票等；不?允許帶手?機(jī)進(jìn)課堂?；不允許?上班時(shí)間?串辦公室?閑談；不?允許與學(xué)?校無關(guān)的?其它事情?。（二?）基本修?養(yǎng)1、?熱愛學(xué)生?，尊重學(xué)?生，不諷?刺學(xué)生。?2、與?學(xué)生談話?要用熱情?的語調(diào)，?鼓勵(lì)的眼?神。既嚴(yán)?格要求，?又避免簡(jiǎn)?單粗暴，?不訓(xùn)斥學(xué)?生，不傷?害學(xué)生的?自尊心。?3、保?持良好的?心境，善?于控制調(diào)?節(jié)自己的?情緒，不?得向?qū)W生?發(fā)泄怨氣?而影響工?作，損害?自己的形?象。4?、教態(tài)親?切，聲情?并茂，形?成良好的?教育教學(xué)?風(fēng)度。不?準(zhǔn)用教鞭?敲桌子，?不坐著上?課（生病?不能支持?者除外）?。5、?堅(jiān)持正面?教育，不?準(zhǔn)以罰代?教（罰站?、罰勞動(dòng)?、罰不準(zhǔn)?進(jìn)教室上?課等）。?6、保?持校園和?辦公室的?安靜，輕?聲說話，?輕步走路?，不打擾?他人、工?作、學(xué)習(xí)?。不聚在?一起閑談?，無事不?隨便出入?他人辦公?室。7?、尊重他?人，團(tuán)結(jié)?同事，誠?懇待人，?禮貌相處?，不議論?、不傳播?別人隱私?，不誹謗?中傷同事?，不互相?拆臺(tái)，教?師之間，?不允許言?行粗魯和?爭(zhēng)吵行為?，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，奮發(fā)?向上。?8、接待?家長和來?賓，要熱?情有禮，?起立送迎?。9、?不接受家?長饋贈(zèng)，?不得向家?長索取物?品，不得?在任何節(jié)?假日暗示?學(xué)生送禮?。不得對(duì)?學(xué)生有親?疏遠(yuǎn)近的?表示，不?勉強(qiáng)家長?為自己辦?私事。?教學(xué)常規(guī)?管理制度?教學(xué)常?規(guī)包括備?課、上課?、作業(yè)批?改、課外?輔導(dǎo)、考?試測(cè)評(píng)、?試卷分析?等幾個(gè)方?面，是學(xué)?校管理的?重要內(nèi)容?，特作如?下規(guī)定，?希遵照?qǐng)?zhí)?行。一?、備課基?本要求?1、備好?課是上好?課的基礎(chǔ)?，是提高?課堂教學(xué)?質(zhì)量的關(guān)?鍵。每個(gè)?教師必須?充分認(rèn)識(shí)?備好課的?重要性，?認(rèn)真鉆研?教材，認(rèn)?真、深入?、充分地?備好每一?堂課。?2、備課?必須以教?學(xué)大綱為?依據(jù)，以?教材為本?，從宏觀?上明確本?科的性質(zhì)?、目的和?任務(wù)，教?學(xué)內(nèi)容的?編排體系?，知識(shí)結(jié)?構(gòu)，基本?技能訓(xùn)練?的要求；?微觀上必?須明確每?一課時(shí)的?目的要求?、任務(wù)和?具體內(nèi)容?。3、?備課要深?入鉆研教?材，正確?地掌握和?處理好教?材的重點(diǎn)?、難點(diǎn)，?明確每一?課時(shí)應(yīng)傳?授的知識(shí)?和應(yīng)掌握?的技能。?4、備?課既要備?教材，更?要備教法?和學(xué)法。?要從本班?學(xué)生的實(shí)?際出發(fā)，?科學(xué)地安?排教學(xué)步?驟，選擇?適當(dāng)?shù)慕?學(xué)方法，?充分體現(xiàn)?“以教師?為主導(dǎo)，?以學(xué)生為?主體，以?訓(xùn)練為主?線，以發(fā)?展為主旨?”的教學(xué)?原則，激?勵(lì)學(xué)生當(dāng)?好學(xué)習(xí)的?主人。?5、認(rèn)真?寫好教案?。教案要?整潔，條?理清楚，?能指導(dǎo)上?課，不搞?____?。教案以?課時(shí)為單?位編寫。?教案的內(nèi)?容包括教?學(xué)目的要?求、重點(diǎn)?、難點(diǎn)、?課時(shí)安排?，有教學(xué)?過程（包?括設(shè)計(jì)的?問題），?有板書設(shè)?計(jì)，有練?習(xí)設(shè)計(jì)。?教學(xué)目的?，要包括?“思想教?育”、“?雙基要求?”、“能?力培養(yǎng)”?三部分。?無教案不?得上課。?6、提?倡寫教學(xué)?后記，不?斷總結(jié)正?反兩個(gè)方?面的經(jīng)驗(yàn)?。二、?上課基本?要求1?、課堂教?學(xué)是實(shí)施?素質(zhì)教育?的主渠道?、主形式?，每個(gè)教?師必須認(rèn)?真上好每?一堂課。?2、教?師上課必?須準(zhǔn)備充?分，情緒?穩(wěn)定，精?神飽滿，?教態(tài)親切?自然，儀?表端莊得?體。3?、上課前?應(yīng)指導(dǎo)學(xué)?員進(jìn)行必?要的預(yù)習(xí)?，培養(yǎng)學(xué)?員的自學(xué)?能力，提?高課堂教?學(xué)效果。?4、教?學(xué)目的要?明確，講?課時(shí)要圍?繞中心內(nèi)?容，突出?重點(diǎn)，突?破難點(diǎn)，?層次分明?，協(xié)調(diào)緊?湊。教學(xué)?時(shí)要面向?全體學(xué)生?，使各類?學(xué)生都學(xué)?有所得，?特別要照?顧后進(jìn)生?，力求使?他們能掌?握本課的?基本知識(shí)?和技能。?5、要?積極改革?課堂教學(xué)?方法，貫?徹啟發(fā)性?原則，盡?量采用電?化教學(xué)手?段，引導(dǎo)?學(xué)生勤動(dòng)?腦，勤動(dòng)?口，勤動(dòng)?手，充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生?思維的積?極性，使?學(xué)員學(xué)得?生動(dòng)活潑?，能舉一?反三，靈?活運(yùn)用。?6、堅(jiān)?持用普通?話教學(xué)。?講課聲音?清晰，響?亮，表達(dá)?意思明白?，語言生?動(dòng)有趣，?板書講究?藝術(shù)，要?求正確，?清楚、端?正，富于?啟發(fā)性。?7、嚴(yán)?格上課紀(jì)?律，做到?上課時(shí)不?遲到，不?會(huì)客，不?接電話（?特殊情況?例外），?不抽煙，?不坐教，?不拖堂。?8、結(jié)?合本校課?程實(shí)際，?靈活調(diào)整?短期插班?學(xué)生課程?，合理安?排上課時(shí)?間。三?、作業(yè)布?置與批改?要求1?、課內(nèi)外?作業(yè)的設(shè)?計(jì)要遵循?“精、活?”的原則?，既加強(qiáng)?“雙基”?的訓(xùn)練，?又要注重?能力的培?養(yǎng)。要注?意作業(yè)的?層次性與?發(fā)展性，?發(fā)展學(xué)生?思維，提?高實(shí)效。?2、作?業(yè)要求嚴(yán)?格，對(duì)作?業(yè)要統(tǒng)一?規(guī)范。要?求學(xué)生做?到按質(zhì)按?量按時(shí)完?成作業(yè)。?注意培養(yǎng)?和訓(xùn)練學(xué)?員養(yǎng)成細(xì)?心審題，?書寫工整?，格式規(guī)?范的良好?習(xí)慣，要?注明作業(yè)?時(shí)間。還?要培養(yǎng)學(xué)?生改錯(cuò)訂?正作業(yè)的?好習(xí)慣。?3、作?業(yè)批改要?認(rèn)真、及?時(shí)，要注?明批閱日?期。字體?端正明了?，作業(yè)錯(cuò)?誤要更正?，批語要?多鼓勵(lì)學(xué)?生，指導(dǎo)?學(xué)生自行?改正。在?電腦上批?改的，可?在作業(yè)后?面寫上批?改結(jié)果。?4、要?做好批改?記錄，要?重視作業(yè)?的及時(shí)講?評(píng)，要對(duì)?學(xué)生的作?業(yè)了解全?面，掌握?典型，分?析綜合。?5、建?立優(yōu)秀學(xué)?員表揚(yáng)獎(jiǎng)?勵(lì)制度，?培訓(xùn)結(jié)束?，要對(duì)表?現(xiàn)較好的?同學(xué)給予?表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)?，以激勵(lì)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性?，培養(yǎng)學(xué)?生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度?。學(xué)員?管理制度?每期開?學(xué)第一節(jié)?課，任課?教師必須?把上課時(shí)?間及學(xué)校?制度向?qū)W?員說明，?讓其遵守?。一、?校規(guī)1?、嚴(yán)格遵?守作息時(shí)?間，不遲?到、早退?，不曠課?。2、?衣裝整潔?、樸素、?美觀大方?，不允許?穿奇裝異?服。3?、嚴(yán)禁在?學(xué)校內(nèi)吸?煙、喝酒?，禁止隨?地吐痰。?4、在?教學(xué)樓內(nèi)?不大聲喧?嘩、追逐?打鬧。?5、愛護(hù)?學(xué)校內(nèi)一?切公共設(shè)?施和物品?，凡損壞?丟失學(xué)校?公物一律?照價(jià)賠償?。6、?對(duì)違__?__法令?、校規(guī)校?紀(jì)或者有?不良行為?的學(xué)生，?視其情節(jié)?嚴(yán)重，又?屢教不改?者，分別?給予警告?、記過、?開除的處?分。7?、對(duì)品學(xué)?兼優(yōu)、_?___的?學(xué)員，或?為學(xué)校爭(zhēng)?得榮譽(yù)的?學(xué)員，學(xué)?校給予表?揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)?。8、?對(duì)學(xué)生的?獎(jiǎng)勵(lì)、處?分由繼續(xù)?教務(wù)處記?入本人學(xué)?習(xí)檔案。?9、學(xué)?員學(xué)完教?學(xué)計(jì)劃規(guī)?定的全部?課程，經(jīng)?考核成績(jī)?合格，發(fā)?給其相應(yīng)?的證書。?二、學(xué)?員道德規(guī)?范1、?明確學(xué)習(xí)?目的，端?正學(xué)習(xí)態(tài)?度，樹立?遠(yuǎn)大理想?。2、?刻苦學(xué)習(xí)?，不畏困?難，勤于?思考，虛?心請(qǐng)教，?努力掌握?科學(xué)文化?專業(yè)知識(shí)?和技能，?爭(zhēng)取成為?德、智、?體全面發(fā)?展的合格?人才。?3、尊重?教師，上?課認(rèn)真聽?講，按時(shí)?完成作業(yè)?，積極支?持和配合?教師完成?教學(xué)活動(dòng)?，熱情幫?助教師改?進(jìn)教學(xué)方?法，提高?教學(xué)質(zhì)量?。4、?熱愛__?__，團(tuán)?結(jié)友愛，?培養(yǎng)__?__精神?和榮譽(yù)感?，積極參?加___?_活動(dòng)。?5、遵?紀(jì)守法，?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，維護(hù)?正常的教?學(xué)秩序，?勇于向不?良言行作?斗爭(zhēng)。?三、學(xué)員?守則1?、堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原?則，努力?為振興中?華，為中?國逢勃發(fā)?展而學(xué)習(xí)?。2、?刻苦學(xué)習(xí)?，認(rèn)真聽?講，按時(shí)?完成作業(yè)?，努力掌?握基礎(chǔ)知?識(shí)和專業(yè)?理論知識(shí)?，樹立理?論聯(lián)系實(shí)?際的學(xué)風(fēng)?，提高分?析問題和?解決問題?的能力，?掌握實(shí)際?生產(chǎn)技能?。3、?關(guān)心__?__，愛?護(hù)公物，?尊重師長?，團(tuán)結(jié)同?學(xué)。4?、遵守、?維護(hù)學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?國家的法?律、法規(guī)?和社會(huì)公?德。四?、課堂守?則1、?按時(shí)上課?，遲到者?需經(jīng)老師?同意才能?進(jìn)教室就?坐。2?、遵守課?堂紀(jì)律，?聽從教師?和班主任?的指揮，?上課時(shí)要?定位就座?，衣著整?齊，不得?敞胸露懷?、穿短褲?、背心、?拖鞋。未?經(jīng)老師，?不得隨便?離座或進(jìn)?出教室。?3、上?課時(shí)要認(rèn)?真聽講，?記好筆記?，不準(zhǔn)隨?便說話，?不得吃東?西、不做?與上課無?關(guān)的事情?。需向老?師詢問或?回答老師?提問時(shí)，?要先舉手?示意，允?許后起立?問答。上?課時(shí)間關(guān)?掉移動(dòng)電?話。4?、保持教?室衛(wèi)生，?禁止亂扔?紙屑、果?皮和廢棄?物，禁止?隨地吐痰?，禁止在?教室內(nèi)吸?煙。5?、愛護(hù)教?室內(nèi)一切?教學(xué)設(shè)備?、儀器、?和設(shè)施，?未經(jīng)老師?或班主任?允許，不?得擅自動(dòng)?用教學(xué)儀?器和設(shè)備?。6、?每天上課?前，做好?擦黑板等?工作。放?學(xué)前認(rèn)真?做好值日?。值日生?負(fù)責(zé)關(guān)好?門窗、電?燈、電扇?等。五?、學(xué)員考?勤和請(qǐng)假?制度1?、考勤由?班主任負(fù)?責(zé)記錄，?每日填寫?，月底匯?總，報(bào)給?教務(wù)管理?人員。教?學(xué)班的考?勤表是教?學(xué)檔案歸?檔內(nèi)容之?一，由教?務(wù)存檔保?留。2?、上課時(shí)?間、統(tǒng)一?____?的輔導(dǎo)時(shí)?間和自習(xí)?時(shí)間，一?般不準(zhǔn)請(qǐng)?假。學(xué)員?所在單位?需要學(xué)?員回去辦?事，應(yīng)由?單位與學(xué)?校教務(wù)聯(lián)?系，由學(xué)?校酌定。?凡是單位?直接找學(xué)?員本人聯(lián)?系或招回?的，學(xué)校?一律不予?承認(rèn)，并?按考勤規(guī)?定記考。?3、學(xué)?員請(qǐng)事假?、病假、?公假，必?須事先履?行請(qǐng)假手?續(xù)和交驗(yàn)?病假條。?假滿后及?時(shí)銷假。?請(qǐng)假手續(xù)?是：先向?班主任請(qǐng)?假，按批?準(zhǔn)權(quán)限批?準(zhǔn)后，方?可生效。?4、準(zhǔn)?假權(quán)限。?病假原則?上尊重醫(yī)?生意見。?事假、公?假一天以?內(nèi)者，班?主任有權(quán)?批準(zhǔn)；三?天以內(nèi)者?，班主任?簽意見，?教務(wù)負(fù)責(zé)?人批準(zhǔn)；?三天以上?者，校長?批準(zhǔn)。?5、對(duì)遲?到、早退?和曠課的?學(xué)員，應(yīng)?予以批評(píng)?教育。經(jīng)?教育不改?者要給予?處分并通?知單位。?凡遲到、?早退三次?或遲到、?早退一次?但時(shí)間超?過___?_分鐘者?，均按曠?課一節(jié)處?理。曠課?累計(jì)達(dá)十?節(jié)者，令?其退學(xué)，?不退還其?所交所有?費(fèi)用。?六、考核?制度1?、每科成?績(jī)按平時(shí)?、作業(yè)、?考試三項(xiàng)?內(nèi)容進(jìn)行?考核，平?時(shí)成績(jī)占?____?%，作業(yè)?成績(jī)占_?___%?，考試成?績(jī)占__?__%。?2、每?門課缺課?1/3者?（無論病?、事、公?假者），?不允許參?加考試。?3、理?論專業(yè)課?不及格者?，不允許?參加實(shí)操?考試。專?業(yè)基礎(chǔ)課?兩門以上?不及格者?，不允許?參加專業(yè)?課的考試?。七、?考場(chǎng)規(guī)則?1、考?生必須遵?守考場(chǎng)規(guī)?則，尊重?和服從監(jiān)?考人員的?指導(dǎo)。?2、考生?要按規(guī)定?時(shí)間提前?進(jìn)入考場(chǎng)?，對(duì)號(hào)入?座。遲到?二十分鐘?以上者不?允許進(jìn)入?考場(chǎng)。?3、考生?除攜帶必?備的考試?用具（藍(lán)?或黑色的?鋼筆、圓?珠筆）外?，其他書?籍、資料?、紙張、?改正液等?一律不準(zhǔn)?帶入考場(chǎng)?，考試用?具不得互?相借用，?考場(chǎng)內(nèi)不?準(zhǔn)吸煙。?4、考?生答題時(shí)?必須使用?藍(lán)或黑色?的鋼筆、?圓珠筆。?用鉛筆、?紅色筆答?題一律無?效。答題?字跡要工?整，卷面?要整潔。?5、考?生必須在?規(guī)定的考?試時(shí)間內(nèi)?交卷，聽?到鈴聲后?要停止答?卷，將試?卷反扣在?桌面上，?聽從監(jiān)考?人員的指?導(dǎo)，凡拖?延時(shí)間，?不按規(guī)定?交卷者，?考生試卷?無效，并?按違紀(jì)處?理。6?、計(jì)算機(jī)?上機(jī)考考?生，不得?帶u盤或?與考試有?關(guān)物品等?進(jìn)入考場(chǎng)?，必須在?規(guī)定的考?試時(shí)間內(nèi)?保存交卷?，聽到鈴?聲后要停?止答卷，?離開機(jī)房?。6、?考試期間?如發(fā)現(xiàn)交?頭接耳、?翻閱資料?、傳遞物?品、偷看?他人試卷?、替他人?答卷、找?人___?_、在考?場(chǎng)內(nèi)隨便?走動(dòng)等違?反考試紀(jì)?律行為者?，其試卷?作廢，并?注明“_?___”?字樣。妨?礙他人考?試者立即?逐出考場(chǎng)?，情節(jié)嚴(yán)?重者依法?處理。?7、考試?期間考生?不得擅自?離開考場(chǎng)?，必須在?考試開始?后三十分?鐘方可交?卷，交卷?后考生要?立即離開?考場(chǎng)，不?得在考場(chǎng)?附近逗留?、談?wù)摚?保持考場(chǎng)?安靜。?八、評(píng)選?優(yōu)秀學(xué)員?的條件?為了調(diào)動(dòng)?學(xué)員學(xué)習(xí)?的積極性?，將學(xué)員?培養(yǎng)成供?事業(yè)的合?格人才，?在各個(gè)專?業(yè)培訓(xùn)班?，開展評(píng)?優(yōu)創(chuàng)先活?動(dòng)。評(píng)選?優(yōu)秀學(xué)員?的條件是?：1、?擁護(hù)__?領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)?持四項(xiàng)基?本原則，?在思想上?、政治上?與___?_保持一?致。自覺?維護(hù)社會(huì)?公德，模?范遵守國?家法律和?學(xué)校制定?的各項(xiàng)規(guī)?章制度和?要求。?2、學(xué)習(xí)?目的明確?，學(xué)習(xí)態(tài)?度端正，?認(rèn)真完成?好各個(gè)教?學(xué)環(huán)節(jié)。?正確處理?學(xué)習(xí)與工?作、家庭?的關(guān)系，?保證出滿?勤，學(xué)習(xí)?成績(jī)優(yōu)良?。各科平?均成績(jī)?cè)?____?分以上（?包括專業(yè)?課和基礎(chǔ)?課），其?中任何課?的單科成?績(jī)不低于?____?分。3?、關(guān)心_?___，?尊重師長?，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，愛護(hù)?公物，積?極參加學(xué)?校和教學(xué)?班___?_的各項(xiàng)?活動(dòng)。?4、綜合?評(píng)定以上?內(nèi)容，評(píng)?選優(yōu)秀學(xué)?生給予獎(jiǎng)?勵(lì)。九?、與學(xué)員?單位聯(lián)系?制度1?、為了使?學(xué)員所在?單位、家?長了解學(xué)?員在校學(xué)?習(xí)情況，?學(xué)校與學(xué)?員單位、?家長建立?聯(lián)系制?度，進(jìn)行?信息反饋?，以取得?單位和家?長對(duì)學(xué)校?的支持，?配合學(xué)校?對(duì)學(xué)員進(jìn)?行管理教?育。2?、學(xué)校按?月將學(xué)員?出勤情況?轉(zhuǎn)給所在?單位的勞?資部門，?每月__?__日前?由班主任?統(tǒng)計(jì)出來?報(bào)給教務(wù)?部門，然?后再由教?務(wù)部門向?學(xué)員所在?單位發(fā)出?。3、?學(xué)習(xí)結(jié)束?后，被評(píng)?為優(yōu)秀學(xué)?員的__?__和學(xué)?員的成績(jī)?由教務(wù)部?門通知所?在單位。?4、學(xué)?校每年對(duì)?畢業(yè)生進(jìn)?行信息反?饋，到學(xué)?員所在單?位了解情?況，聽取?對(duì)學(xué)校的?意見和要?求，以便?改進(jìn)學(xué)校?的教學(xué)工?作。培?訓(xùn)學(xué)校管?理制度（?二）為?了培養(yǎng)造?就一支品?德高尚、?觀念新穎?、業(yè)務(wù)精?湛的師資?隊(duì)伍，深?化教育改?革，全面?推進(jìn)學(xué)校?素質(zhì)教育?，培養(yǎng)創(chuàng)?新人才;?為全面推?進(jìn)課程改?革，促進(jìn)?教師專業(yè)?發(fā)展。并?且參加校?本培訓(xùn)是?每個(gè)教師?的權(quán)利和?義務(wù)，全?體教師必?須按規(guī)定?完成相應(yīng)?的培訓(xùn)任?務(wù)。特制?定以下培?訓(xùn)制度：?1、培?訓(xùn)目標(biāo)?a、不斷?更新全校?教師的教?育觀念，?優(yōu)化教師?的知識(shí)結(jié)?構(gòu)和能力?結(jié)構(gòu)，提?高教師的?理論素養(yǎng)?和實(shí)際教?育教學(xué)能?力。b?、進(jìn)一步?發(fā)展教師?個(gè)性特長?，使之具?有鮮明的?教育、教?學(xué)個(gè)性，?并創(chuàng)造出?自己的教?育教學(xué)風(fēng)?格特色。?c、掌?握現(xiàn)代教?育技術(shù)，?提高課堂?教學(xué)效益?。d、?提高教師?對(duì)新課改?的研究，?探索能力?，提高全?體教師的?科研水平?。2、?培訓(xùn)組織?。成立領(lǐng)?導(dǎo)小組，?負(fù)責(zé)制定?、組織實(shí)?施校本培?訓(xùn)方案和?年度培訓(xùn)?計(jì)劃。計(jì)?劃要有針?對(duì)性、系?統(tǒng)性、可?操作性和?實(shí)效性。?3、培?訓(xùn)管理：?學(xué)校對(duì)校?本教研和?培訓(xùn)工作?實(shí)行動(dòng)態(tài)?管理，通?過定期或?隨機(jī)等形?式，對(duì)全?體教師的?校本教研?和培訓(xùn)工?作進(jìn)行過?程督查。?強(qiáng)化六種?工作態(tài)度?：積極參?與的態(tài)度?;一切為?了學(xué)生的?態(tài)度;團(tuán)?隊(duì)合作的?態(tài)度;勤?于研究學(xué)?習(xí)的態(tài)度?;善于反?思的態(tài)度?;合理應(yīng)?用業(yè)余時(shí)?間的態(tài)度?。堅(jiān)持做?到勤學(xué)習(xí)?，勤鉆研?，勤反思?。4、?培訓(xùn)方式?。教師培?訓(xùn)的方式?要靈活多?樣，切實(shí)?可行，不?搞形式，?不走過場(chǎng)?，可與校?本教研相?結(jié)合。對(duì)?不同層次?的教師提?出不同的?培訓(xùn)要求?，但都應(yīng)?在原有基?礎(chǔ)上提高?。使教師?逐步實(shí)現(xiàn)?由初任向?勝任轉(zhuǎn)化?，由勝任?向骨干轉(zhuǎn)?化，由骨?干向知名?轉(zhuǎn)化，由?知名向?qū)?家轉(zhuǎn)化的?奮斗目標(biāo)?。5、?培訓(xùn)考核?。校本培?訓(xùn)組織者?和實(shí)施者?必須根據(jù)?校本培訓(xùn)?方案規(guī)定?的內(nèi)容組?織培訓(xùn)活?動(dòng)，并記?好筆記，?每次有出?勤統(tǒng)計(jì)，?有過程記?載。每學(xué)?年對(duì)教師?參加校本?培訓(xùn)的情?況進(jìn)行考?核，考核?要堅(jiān)持嚴(yán)?格、全面?的原則;?考核結(jié)果?分合格、?不合格兩?個(gè)等次，?無故不參?加校本集?中培訓(xùn)三?次以上視?作不合格?。校本培?訓(xùn)的考核?情況將作?為教師年?度考核評(píng)?優(yōu)，職務(wù)?聘任、晉?升的必備?條件。?6、培訓(xùn)?總結(jié)?？?結(jié)中要肯?定成績(jī)，?發(fā)現(xiàn)問題?，對(duì)培訓(xùn)?工作進(jìn)行?全面分析?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，提出?改進(jìn)措施?，保證培?訓(xùn)工作沿?著正確的?軌道健康?發(fā)展。?7、資料?建檔。學(xué)?校對(duì)開展?的校本教?研和培訓(xùn)?活動(dòng)以及?教師參加?該活動(dòng)的?各種資料?，做好建?檔工作，?將課程理?念、教學(xué)?觀、學(xué)生?觀方面的?認(rèn)識(shí)和變?化、收獲?與感悟等?記錄下來?，做好教?師成長過?程中的資?料積累。?8、經(jīng)?費(fèi)保障。?學(xué)校積極?籌措資金?，加大投?入，為順?利開展校?本培訓(xùn)提?供必要的?物質(zhì)基礎(chǔ)?。9、?后勤支持?。后勤為?培訓(xùn)服務(wù)?，要主動(dòng)?、及時(shí)提?供物質(zhì)保?障。培?訓(xùn)學(xué)校管?理制度（?三）第?一章總?則第一?條根據(jù)?《教育法?》、《民?辦教育促?進(jìn)法》、?《民辦教?育促進(jìn)法?實(shí)施條例?》、《民?辦非企業(yè)?單位登記?暫行條例?》和有關(guān)?法律、法?規(guī)，制定?本章程。?第二條?學(xué)校名?稱：學(xué)?校第三?條學(xué)校?性質(zhì)。自?愿舉辦，?從事非營?利性社會(huì)?服務(wù)活動(dòng)?的社會(huì)組?織。第?四條辦?學(xué)宗旨。?遵守法律?法規(guī)，貫?徹國家的?教育方針?，和諧育?人，打好?基礎(chǔ)，培?養(yǎng)能力，?發(fā)展學(xué)生?個(gè)性和特?長。第?五條學(xué)?校自愿接?受教育?局、民?政局的業(yè)?務(wù)指導(dǎo)和?監(jiān)督管理?。第六?條學(xué)校?地址。?第二章?辦學(xué)機(jī)構(gòu)?第七條?辦學(xué)規(guī)?模：學(xué)校?占地面積?m2;?建筑面積?m2。?第八條?辦學(xué)層?次。九年?一貫制學(xué)?校。第?九條辦?學(xué)形式。?招生對(duì)象?為小學(xué)適?齡兒童和?初中學(xué)生?，小學(xué)生?的學(xué)習(xí)期?限為六年?，初中學(xué)?生的學(xué)習(xí)?期限為三?年。第?三章管?理體制?第十條?學(xué)校設(shè)立?董事會(huì)，?董事會(huì)每?屆三年，?董事會(huì)是?學(xué)校的決?策機(jī)構(gòu)。?第十一?條學(xué)校?董事會(huì)成?員人：?由組成?，其中?均從事教?育___?_年以上?。第十?二條董?事會(huì)成員?熱心教育?事業(yè)，品?行良好，?具有政治?權(quán)利和完?全民事行?為能力。?第十三?條首屆?董事、董?事長由舉?辦者推選?產(chǎn)生;董?事長的更?換由董事?會(huì)投票選?舉，全體?董事半數(shù)?通過。更?換董事由?董事長提?名，經(jīng)三?分之二以?上董事會(huì)?組成人員?同意通過?。第十?四條董?事每屆任?期為三年?。董事期?屆滿后可?連任。?第十五條?董事會(huì)?行使下列?職權(quán)：?（一）?聘任和解?聘學(xué)校校?長;（?二）修?改學(xué)校章?程和制定?學(xué)校的規(guī)?章制度;?（三）?制定學(xué)?校發(fā)展規(guī)?劃，批準(zhǔn)?年度工作?計(jì)劃;?（四）?籌集辦學(xué)?經(jīng)費(fèi)，審?核預(yù)算、?結(jié)算;?（五）?決定教職?工編制定?額和工資?標(biāo)準(zhǔn)。?（六）?決定學(xué)校?分立、合?并、終止?。第十?六條董?事會(huì)每年?至少召開?一次會(huì)議?，有下列?情況之一?的召開臨?時(shí)會(huì)議。?（一）?董事長?認(rèn)為有必?要時(shí);?（二）?經(jīng)三分之?一以上董?事組成人?員提議時(shí)?。第十?七條董?事會(huì)設(shè)董?事長__?__名，?;副董?事長__?__名，?分別是?第十八條?副董事?長協(xié)助董?事長工作?，董事長?不能行使?職權(quán)時(shí)，?由董事長?副董事長?代其行使?權(quán)利。?第十九條?董事長?行使下列?權(quán)利：?（一）?召集和主?持董事會(huì)?議;（?二）落?實(shí)檢查董?事會(huì)決議?的實(shí)施情?況;（?三）代?表學(xué)校簽?署有關(guān)文?件;（?四）法?律、法規(guī)?和學(xué)校章?程規(guī)定的?有關(guān)權(quán)利?。第二?十條董?事會(huì)實(shí)行?一人一票?制和按出?席人數(shù)，?少數(shù)服從?多數(shù);當(dāng)?贊成票和?反對(duì)票相?等時(shí)，由?董事長作?出最后決?定。但討?論以下重?大事項(xiàng)，?應(yīng)當(dāng)經(jīng)三?分之二以?上組成成?員同意方?可通過。?（一）?聘任、解?聘校長;?（二）?修改學(xué)校?章程;?（三）制?定發(fā)展規(guī)?劃;（?四）審核?預(yù)算、決?算;（?五）決定?學(xué)校的分?立、合并?、終止等?其他重要?變更事項(xiàng)?。第二?十一條?召開董事?會(huì)議，董?事長或者?指定人員?于會(huì)議召?開十日前?通知全體?董事，并?將會(huì)議時(shí)?間、地點(diǎn)?、內(nèi)容等?一并告之?董事。董?事因故不?能出席會(huì)?議，可書?面委托其?他董事代?為出席董?事會(huì)議。?委托書必?須指明授?權(quán)范圍。?第二十?二條出?席董事會(huì)?的人數(shù)須?為全體董?事人數(shù)的?二分之一?以上，不?夠二分之?一時(shí)，通?過的決議?無效。如?經(jīng)缺席的?董事追認(rèn)?的人數(shù)超?過二分之?一時(shí)。其?決議有效?。培訓(xùn)?學(xué)校管理?制度（四?）教師?是履行教?育教學(xué)職?責(zé)的專業(yè)?人員，承?擔(dān)教書育?人，培養(yǎng)?____?事業(yè)建設(shè)?者和接班?人、提高?民族素質(zhì)?的使命。?為了加強(qiáng)?師資隊(duì)伍?建設(shè)，增?強(qiáng)教師的?工作責(zé)任?心，穩(wěn)定?教學(xué)秩序?，提高教?學(xué)質(zhì)量，?以培養(yǎng)更?多的合格?人才。為?此，我校?以《__?__教師?法》、《?職業(yè)教育?法》和《?高等學(xué)校?教育法》?為依據(jù)，?特制定本?制度。?教師主要?職責(zé)1?、教師應(yīng)?堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_、__?__、_?___和?____?，樹立正?確的世界?觀、人生?觀和價(jià)值?觀，努力?提高自身?的思想政?治素質(zhì)。?2、教?師應(yīng)忠誠?人民的教?育事業(yè)，?以良好的?職業(yè)道德?和教學(xué)風(fēng)?尚進(jìn)行教?學(xué)，要求?教師要愛?崗敬業(yè)，?有高度的?責(zé)任心和?事業(yè)心。?對(duì)學(xué)生既?要嚴(yán)格要?求，又要?關(guān)心愛護(hù)?。做到言?傳身教，?教書育人?，為人師?表。3?、教師應(yīng)?自覺遵守?國家法律?和學(xué)校各?項(xiàng)規(guī)章制?度，要積?極參加學(xué)?校教研室?____?的政治、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和___?_活動(dòng)，?嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度和各種?教學(xué)文件?，遵守教?學(xué)紀(jì)律，?做到治學(xué)?嚴(yán)謹(jǐn)，教?風(fēng)端正。?4、教?師應(yīng)積極?參加學(xué)校?的教學(xué)基?本建設(shè)工?作，特別?是專業(yè)建?設(shè)、課程?建設(shè)工作?，并努力?在本專業(yè)?、本課程?的研究或?教學(xué)上有?所創(chuàng)新。?5、教?師在工作?中要服從?分配，勇?挑重?fù)?dān)。?教學(xué)工作?是教師的?首要工作?，我校教?師不僅要?把精力放?在教學(xué)工?作上，認(rèn)?真鉆研教?材，認(rèn)真?備課、講?課，提高?教學(xué)質(zhì)量?，在業(yè)余?時(shí)間應(yīng)積?極提高自?己的業(yè)務(wù)?水平。在?此基礎(chǔ)上?努力搞好?科學(xué)研究?和學(xué)校基?本管理工?作。6?、教師應(yīng)?負(fù)責(zé)課堂?教學(xué)和維?持課堂紀(jì)?律，保證?正常的教?學(xué)秩序。?教師應(yīng)主?動(dòng)與所屬?教研室的?負(fù)責(zé)人、?輔導(dǎo)員、?教務(wù)助理?等交流教?學(xué)信息，?共同解決?教學(xué)中的?有關(guān)問題?。7、?教師須認(rèn)?真履行與?自己相應(yīng)?的職責(zé)，?并按照學(xué)?校關(guān)規(guī)定?接受學(xué)校?工作安排?、工作考?核與教學(xué)?評(píng)價(jià)。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?管理制度?為了提?高學(xué)校管?理工作的?效率，科?學(xué)合理地?安排好日?常教育教?學(xué)工作，?特制定以?下工作制?度。一?、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)在執(zhí)行?____?決定或日?常工作中?，要認(rèn)真?履行各自?的職責(zé)，?工作不越?權(quán)、不推?倭，敢于?負(fù)責(zé)，團(tuán)?結(jié)協(xié)作，?廉潔奉公?。二、?堅(jiān)持調(diào)查?研究制度?。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)要不斷?改進(jìn)工作?作風(fēng)，擺?脫繁瑣事?務(wù)，注意?深入基層?，加強(qiáng)調(diào)?查研究，?了解情況?，指導(dǎo)工?作。在對(duì)?某項(xiàng)工作?作出重大?決策前，?必須深入?調(diào)查研究?，充分聽?取職能部?門、教師?及群眾意?見，做到?決策的民?主化。?三、提倡?少說空話?，多辦實(shí)?事的作風(fēng)?，密切聯(lián)?系群眾。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?每學(xué)期至?少到基層?校___?_辦公一?次，現(xiàn)場(chǎng)?幫助解決?實(shí)際問題?。四、?堅(jiān)持聽課?制度。要?全面了解?和掌握學(xué)?校的教育?教學(xué)情況?和師生員?工的思想?動(dòng)態(tài)，為?進(jìn)一步改?進(jìn)學(xué)校工?作提供依?據(jù)。五?、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)必須堅(jiān)?持每周星?期二上午?校長接待?日制度，?接待群眾?來訪，重?視他們提?出的意見?和建議，?認(rèn)真答復(fù)?他們提出?的問題，?幫助排除?他們思想?中的障礙?。對(duì)于?他們提出?的應(yīng)當(dāng)解?決和可能?解決的問?題要抓緊?辦理，暫?不能解決?的要向群?眾解釋清?楚。六?、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)要定期?聽取工作?匯報(bào)并指?導(dǎo)工作，?充分發(fā)揮?他們聯(lián)系?廣大師生?的橋梁和?紐帶作用?。七、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?要正確處?理好自己?的業(yè)務(wù)與?管理工作?之間的關(guān)?系，把主?要精力放?在學(xué)校的?管理工作?上。八?、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)出差（?出訪），?實(shí)行請(qǐng)假?制度。?教師職業(yè)?道德規(guī)范?教職工?禮___?_范（?一）基本?要求1?、加強(qiáng)自?身修養(yǎng)，?注意職業(yè)?道德，講?究?jī)x表禮?儀，處處?為人師表?。2、?穿戴整潔?，發(fā)式適?合，端莊?大方，上?班不化濃?妝，佩帶?首飾適度?，女教師?不穿時(shí)裝?和短裙，?男教師不?穿背心和?短褲，符?合職業(yè)身?份。3?、按時(shí)上?、下班，?遵守坐班?制度，有?特殊情況?需要臨時(shí)?外出，因?事或因病?不能到校?上班，須?把工作安?排好，必?須按學(xué)校?請(qǐng)假程序?辦理請(qǐng)假?手續(xù)。?4、使用?禮貌用語?，講普通?話，使用?職業(yè)語言?，說話注?意身份，?注意場(chǎng)合?，切忌用?粗言惡語?傷害他人?。5、?參加政治?學(xué)習(xí)、聽?課、講座?活動(dòng)時(shí)，?應(yīng)講究禮?儀，不遲?到、不早?退，不交?頭接耳，?不隨意進(jìn)?出會(huì)場(chǎng)，?不看與會(huì)?議無關(guān)的?書報(bào)，做?好會(huì)議記?錄，早操?按學(xué)校要?求與學(xué)生?一起做廣?播體操。?6、騎?自行車或?摩托車到?校門前要?下車推行?，自行車?、摩托車?要按制定?地點(diǎn)整齊?存放。?7、不得?隨意拿取?學(xué)?；蛩?人信件、?報(bào)紙、書?刊、雜志?等；不得?隨意在他?人報(bào)刊、?雜志上亂?寫亂劃；?未經(jīng)圖書?管理員同?意，不得?拿走閱覽?室的書報(bào)?雜志，不?得“折頁?”、“開?窗”。?8、愛護(hù)?學(xué)校公物?，精心保?護(hù)電教器?材、教具?、書籍。?注意保持?辦公室、?電教室、?計(jì)算機(jī)室?、閱覽室?等公共場(chǎng)?所的衛(wèi)生?。9、?下班前，?“一周校?長”要檢?查辦公室?，督促關(guān)?好門窗、?電燈、空?調(diào)、電扇?等；班主?任、科任?教師要檢?查教室、?多媒體教?室，督促?學(xué)生做好?室內(nèi)清潔?衛(wèi)生，關(guān)?好門窗、?電燈、電?扇等。?10、在?上班時(shí)間?內(nèi)絕對(duì)禁?止在辦公?室打牌、?下象棋、?談?wù)摴善?等；不允?許帶手機(jī)?進(jìn)課堂；?不允許上?班時(shí)間串?辦公室閑?談；不允?許與學(xué)校?無關(guān)的其?它事情。?（二）?基本修養(yǎng)?1、熱?愛學(xué)生，?尊重學(xué)生?，不諷刺?學(xué)生。?2、與學(xué)?生談話要?用熱情的?語調(diào)，鼓?勵(lì)的眼神?。既嚴(yán)格?要求，又?避免簡(jiǎn)單?粗暴，不?訓(xùn)斥學(xué)生?，不傷害?學(xué)生的自?尊心。?3、保持?良好的心?境，善于?控制調(diào)節(jié)?自己的情?緒，不得?向?qū)W生發(fā)?泄怨氣而?影響工作?，損害自?己的形象?。4、?教態(tài)親切?，聲情并?茂，形成?良好的教?育教學(xué)風(fēng)?度。不準(zhǔn)?用教鞭敲?桌子，不?坐著上課?（生病不?能支持者?除外）。?5、堅(jiān)?持正面教?育，不準(zhǔn)?以罰代教?（罰站、?罰勞動(dòng)、?罰不準(zhǔn)進(jìn)?教室上課?等）。?6、保持?校園和辦?公室的安?靜，輕聲?說話，輕?步走路，?不打擾他?人、工作?、學(xué)習(xí)。?不聚在一?起閑談，?無事不隨?便出入他?人辦公室?。7、?尊重他人?，團(tuán)結(jié)同?事，誠懇?待人，禮?貌相處，?不議論、?不傳播別?人隱私，?不誹謗中?傷同事，?不互相拆?臺(tái)，教師?之間，不?允許言行?粗魯和爭(zhēng)?吵行為，?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，奮發(fā)向?上。8?、接待家?長和來賓?，要熱情?有禮，起?立送迎。?9、不?接受家長?饋贈(zèng)，不?得向家長?索取物品?，不得在?任何節(jié)假?日暗示學(xué)?生送禮。?不得對(duì)學(xué)?生有親疏?遠(yuǎn)近的表?示，不勉?強(qiáng)家長為?自己辦私?事。教?學(xué)常規(guī)管?理制度?教學(xué)常規(guī)?包括備課?、上課、?作業(yè)批改?、課外輔?導(dǎo)、考試?測(cè)評(píng)、試?卷分析等?幾個(gè)方面?，是學(xué)校?管理的重?要內(nèi)容，?特作如下?規(guī)定，希?遵照?qǐng)?zhí)行?。一、?備課基本?要求1?、備好課?是上好課?的基礎(chǔ)，?是提高課?堂教學(xué)質(zhì)?量的關(guān)鍵?。每個(gè)教?師必須充?分認(rèn)識(shí)備?好課的重?要性，認(rèn)?真鉆研教?材，認(rèn)真?、深入、?充分地備?好每一堂?課。2?、備課必?須以教學(xué)?大綱為依?據(jù)，以教?材為本，?從宏觀上?明確本科?的性質(zhì)、?目的和任?務(wù)，教學(xué)?內(nèi)容的編?排體系，?知識(shí)結(jié)構(gòu)?，基本技?能訓(xùn)練的?要求；微?觀上必須?明確每一?課時(shí)的目?的要求、?任務(wù)和具?體內(nèi)容。?3、備?課要深入?鉆研教材?，正確地?掌握和處?理好教材?的重點(diǎn)、?難點(diǎn)，明?確每一課?時(shí)應(yīng)傳授?的知識(shí)和?應(yīng)掌握的?技能。?4、備課?既要備教?材，更要?備教法和?學(xué)法。要?從本班學(xué)?生的實(shí)際?出發(fā)，科?學(xué)地安排?教學(xué)步驟?，選擇適?當(dāng)?shù)慕虒W(xué)?方法，充?分體現(xiàn)“?以教師為?主導(dǎo)，以?學(xué)生為主?體，以訓(xùn)?練為主線?，以發(fā)展?為主旨”?的教學(xué)原?則，激勵(lì)?學(xué)生當(dāng)好?學(xué)習(xí)的主?人。5?、認(rèn)真寫?好教案。?教案要整?潔，條理?清楚，能?指導(dǎo)上課?，不搞_?___。?教案以課?時(shí)為單位?編寫。教?案的內(nèi)容?包括教學(xué)?目的要求?、重點(diǎn)、?難點(diǎn)、課?時(shí)安排，?有教學(xué)過?程（包括?設(shè)計(jì)的問?題），有?板書設(shè)計(jì)?，有練習(xí)?設(shè)計(jì)。教?學(xué)目的，?要包括“?思想教育?”、“雙?基要求”?、“能力?培養(yǎng)”三?部分。無?教案不得?上課。?6、提倡?寫教學(xué)后?記，不斷?總結(jié)正反?兩個(gè)方面?的經(jīng)驗(yàn)。?二、上?課基本要?求1、?課堂教學(xué)?是實(shí)施素?質(zhì)教育的?主渠道、?主形式，?每個(gè)教師?必須認(rèn)真?上好每一?堂課。?2、教師?上課必須?準(zhǔn)備充分?，情緒穩(wěn)?定，精神?飽滿，教?態(tài)親切自?然，儀表?端莊得體?。3、?上課前應(yīng)?指導(dǎo)學(xué)員?進(jìn)行必要?的預(yù)習(xí)，?培養(yǎng)學(xué)員?的自學(xué)能?力，提高?課堂教學(xué)?效果。?4、教學(xué)?目的要明?確，講課?時(shí)要圍繞?中心內(nèi)容?，突出重?點(diǎn)，突破?難點(diǎn)，層?次分明，?協(xié)調(diào)緊湊?。教學(xué)時(shí)?要面向全?體學(xué)生，?使各類學(xué)?生都學(xué)有?所得，特?別要照顧?后進(jìn)生，?力求使他?們能掌握?本課的基?本知識(shí)和?技能。?5、要積?極改革課?堂教學(xué)方?法，貫徹?啟發(fā)性原?則，盡量?采用電化?教學(xué)手段?，引導(dǎo)學(xué)?生勤動(dòng)腦?，勤動(dòng)口?，勤動(dòng)手?，充分調(diào)?動(dòng)學(xué)生思?維的積極?性，使學(xué)?員學(xué)得生?動(dòng)活潑，?能舉一反?三，靈活?運(yùn)用。?6、堅(jiān)持?用普通話?教學(xué)。講?課聲音清?晰，響亮?，表達(dá)意?思明白，?語言生動(dòng)?有趣，板?書講究藝?術(shù)，要求?正確，清?楚、端正?，富于啟?發(fā)性。?7、嚴(yán)格?上課紀(jì)律?，做到上?課時(shí)不遲?到，不會(huì)?客，不接?電話（特?殊情況例?外），不?抽煙，不?坐教，不?拖堂。?8、結(jié)合?本校課程?實(shí)際，靈?活調(diào)整短?期插班學(xué)?生課程，?合理安排?上課時(shí)間?。三、?作業(yè)布置?與批改要?求1、?課內(nèi)外作?業(yè)的設(shè)計(jì)?要遵循“?精、活”?的原則，?既加強(qiáng)“?雙基”的?訓(xùn)練，又?要注重能?力的培養(yǎng)?。要注意?作業(yè)的層?次性與發(fā)?展性，發(fā)?展學(xué)生思?維，提高?實(shí)效。?2、作業(yè)?要求嚴(yán)格?，對(duì)作業(yè)?要統(tǒng)一規(guī)?范。要求?學(xué)生做到?按質(zhì)按量?按時(shí)完成?作業(yè)。注?意培養(yǎng)和?訓(xùn)練學(xué)員?養(yǎng)成細(xì)心?審題，書?寫工整，?格式規(guī)范?的良好習(xí)?慣，要注?明作業(yè)時(shí)?間。還要?培養(yǎng)學(xué)生?改錯(cuò)訂正?作業(yè)的好?習(xí)慣。?3、作業(yè)?批改要認(rèn)?真、及時(shí)?，要注明?批閱日期?。字體端?正明了，?作業(yè)錯(cuò)誤?要更正，?批語要多?鼓勵(lì)學(xué)生?，指導(dǎo)學(xué)?生自行改?正。在電?腦上批改?的，可在?作業(yè)后面?寫上批改?結(jié)果。?4、要做?好批改記?錄，要重?視作業(yè)的?及時(shí)講評(píng)?，要對(duì)學(xué)?生的作業(yè)?了解全面?，掌握典?型，分析?綜合。?5、建立?優(yōu)秀學(xué)員?表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)?制度，培?訓(xùn)結(jié)束，?要對(duì)表現(xiàn)?較好的同?學(xué)給予表?揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，?以激勵(lì)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性，?培養(yǎng)學(xué)生?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹?學(xué)態(tài)度。?培訓(xùn)學(xué)?校管理制?度（五）?教師是?履行教育?教學(xué)職責(zé)?的專業(yè)人?員，承擔(dān)?教書育人?，培養(yǎng)_?___事?業(yè)建設(shè)者?和接班人?、提高民?族素質(zhì)的?使命。為?了加強(qiáng)師?資隊(duì)伍建?設(shè)，增強(qiáng)?教師的工?作責(zé)任心?，穩(wěn)定教?學(xué)秩序，?提高教學(xué)?質(zhì)量，以?培養(yǎng)更多?的合格人?才。為此?，我校以?《___?_教師法?》、《職?業(yè)教育法?》和《高?等學(xué)校教?育法》為?依據(jù)，特?制定本制?度。教?師主要職?責(zé)1、?教師應(yīng)堅(jiān)?持四項(xiàng)基?本原則，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?、___?_、__?__和_?___，?樹立正確?的世界觀?、人生觀?和價(jià)值觀?，努力提?高自身的?思想政治?素質(zhì)。?2、教師?應(yīng)忠誠人?民的教育?事業(yè)，以?良好的職?業(yè)道德和?教學(xué)風(fēng)尚?進(jìn)行教學(xué)?，要求教?師要愛崗?敬業(yè)，有?高度的責(zé)?任心和事?業(yè)心。對(duì)?學(xué)生既要?嚴(yán)格要求?，又要關(guān)?心愛護(hù)。?做到言傳?身教，教?書育人，?為人師表?。3、?教師應(yīng)自?覺遵守國?家法律和?學(xué)校各項(xiàng)?規(guī)章制度?，要積極?參加學(xué)校?教研室_?___的?政治、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和?____?活動(dòng)，嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?和各種教?學(xué)文件，?遵守教學(xué)?紀(jì)律，做?到治學(xué)嚴(yán)?謹(jǐn)，教風(fēng)?端正。?4、教師?應(yīng)積極參?加學(xué)校的?教學(xué)基本?建設(shè)工作?，特別是?專業(yè)建設(shè)?、課程建?設(shè)工作，?并努力在?本專業(yè)、?本課程的?研究或教?學(xué)上有所?創(chuàng)新。?5、教師?在工作中?要服從分?配，勇挑?重?fù)?dān)。教?學(xué)工作是?教師的首?要工作，?我校教師?不僅要把?精力放在?教學(xué)工作?上，認(rèn)真?鉆研教材?，認(rèn)真?zhèn)?課、講課?，提高教?學(xué)質(zhì)量，?在業(yè)余時(shí)?間應(yīng)積極?提高自己?的業(yè)務(wù)水?平。在此?基礎(chǔ)上努?力搞好科?學(xué)研究和?學(xué)?；?管理工作?。6、?教師應(yīng)負(fù)?責(zé)課堂教?學(xué)和維持?課堂紀(jì)律?，保證正?常的教學(xué)?秩序。教?師應(yīng)主動(dòng)?與所屬教?研室的負(fù)?責(zé)人、輔?導(dǎo)員、教?務(wù)助理等?交流教學(xué)?信息，共?同解決教?學(xué)中的有?關(guān)問題。?7、教?師須認(rèn)真?履行與自?己相應(yīng)的?職責(zé)，并?按照學(xué)校?關(guān)規(guī)定接?受學(xué)校工?作安排、?工作考核?與教學(xué)評(píng)?價(jià)。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)管理?制度為?了提高學(xué)?校管理工?作的效率?，科學(xué)合?理地安排?好日常教?育教學(xué)工?作，特制?定以下工?作制度。?一、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)在?執(zhí)行__?__決定?或日常工?作中，要?認(rèn)真履行?各自的職?責(zé)，工作?不越權(quán)、?不推倭，?敢于負(fù)責(zé)?，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，廉潔?奉公。?二、堅(jiān)持?調(diào)查研究?制度。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)要?不斷改進(jìn)?工作作風(fēng)?，擺脫繁?瑣事務(wù)，?注意深入?基層，加?強(qiáng)調(diào)查研?究，了解?情況，指?導(dǎo)工作。?在對(duì)某項(xiàng)?工作作出?重大決策?前，必須?深入調(diào)查?研究，充?分聽取職?能部門、?教師及群?眾意見，?做到?jīng)Q策?的民主化?。三、?提倡少說?空話，多?辦實(shí)事的?作風(fēng)，密?切聯(lián)系群?眾。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)?期至少到?基層校_?___辦?公一次，?現(xiàn)場(chǎng)幫助?解決實(shí)際?問題。?四、堅(jiān)持?聽課制度?。要全面?了解和掌?握學(xué)校的?教育教學(xué)?情況和師?生員工的?思想動(dòng)態(tài)?，為進(jìn)一?步改進(jìn)學(xué)?校工作提?供依據(jù)。?五、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)必?須堅(jiān)持每?周星期二?上午校長?接待日制?度，接待?群眾來訪?，重視他?們提出的?意見和建?議，認(rèn)真?答復(fù)他們?提出的問?題，幫助?排除他們?思想中的?障礙。對(duì)?于他們提?出的應(yīng)當(dāng)?解決和可?能解決的?問題要抓?緊辦理，?暫不能解?決的要向?群眾解釋?清楚。?六、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)要定?期聽取工?作匯報(bào)并?指導(dǎo)工作?，充分發(fā)?揮他們聯(lián)?系廣大師?生的橋梁?和紐帶作?用。七?、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)要正確?處理好自?己的業(yè)務(wù)?與管理工?作之間的?關(guān)系，把?主要精力?放在學(xué)校?的管理工?作上。?八、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)出差?（出訪）?，實(shí)行請(qǐng)?假制度。?教師職?業(yè)道德規(guī)?范教職?工禮__?__范?（一）基?本要求?1、加強(qiáng)?自身修養(yǎng)?，注意職?業(yè)道德，?講究?jī)x表?禮儀，處?處為人師?表。2?、穿戴整?潔，發(fā)式?適合，端?莊大方，?上班不化?濃妝，佩?帶首飾適?度，女教?師不穿時(shí)?裝和短裙?，男教師?不穿背心?和短褲，?符合職業(yè)?身份。?3、按時(shí)?上、下班?，遵守坐?班制度，?有特殊情?況需要臨?時(shí)外出，?因事或因?病不能到?校上班，?須把工作?安排好，?必須按學(xué)?校請(qǐng)假程?序辦理請(qǐng)?假手續(xù)。?4、使?用禮貌用?語，講普?通話，使?用職業(yè)語?言，說話?注意身份?，注意場(chǎng)?合，切忌?用粗言惡?語傷害他?人。5?、參加政?治學(xué)習(xí)、?聽課、講?座活動(dòng)時(shí)?，應(yīng)講究?禮儀，不?遲到、不?早退，不?交頭接耳?，不隨意?進(jìn)出會(huì)場(chǎng)?，不看與?會(huì)議無關(guān)?的書報(bào)，?做好會(huì)議?記錄，早?操按學(xué)校?要求與學(xué)?生一起做?廣播體操?。6、?騎自行車?或摩托車?到校門前?要下車推?行，自行?車、摩托?車要按制?定地點(diǎn)整?齊存放。?7、不?得隨意拿?取學(xué)校或?他人信件?、報(bào)紙、?書刊、雜?志等；不?得隨意在?他人報(bào)刊?、雜志上?亂寫亂劃?；未經(jīng)圖?書管理員?同意，不?得拿走閱?覽室的書?報(bào)雜志，?不得“折?頁”、“?開窗”。?8、愛?護(hù)學(xué)校公?物，精心?保護(hù)電教?器材、教?具、書籍?。注意保?持辦公室?、電教室?、計(jì)算機(jī)?室、閱覽?室等公共?場(chǎng)所的衛(wèi)?生。9?、下班前?，“一周?校長”要?檢查辦公?室，督促?關(guān)好門窗?、電燈、?空調(diào)、電?扇等；班?主任、科?任教師要?檢查教室?、多媒體?教室，督?促學(xué)生做?好室內(nèi)清?潔衛(wèi)生，?關(guān)好門窗?、電燈、?電扇等。?10、?在上班時(shí)?間內(nèi)絕對(duì)?禁止在辦?公室打牌?、下象棋?、談?wù)摴?票等；不?允許帶手?機(jī)進(jìn)課堂?；不允許?上班時(shí)間?串辦公室?閑談；不?允許與學(xué)?校無關(guān)的?其它事情?。（二?）基本修?養(yǎng)1、?熱愛學(xué)生?，尊重學(xué)?生，不諷?刺學(xué)生。?2、與?學(xué)生談話?要用熱情?的語調(diào)，?鼓勵(lì)的眼?神。既嚴(yán)?格要求，?又避免簡(jiǎn)?單粗暴，?不訓(xùn)斥學(xué)?生，不傷?害學(xué)生的?自尊心。?3、保?持良好的?心境，善?于控制調(diào)?節(jié)自己的?情緒，不?得向?qū)W生?發(fā)泄怨氣?而影響工?作，損害?自己的形?象。4?、教態(tài)親?切，聲情?并茂，形?成良好的?教育教學(xué)?風(fēng)度。不?準(zhǔn)用教鞭?敲桌子，?不坐著上?課（生病?不能支持?者除外）?。5、?堅(jiān)持正面?教育，不?準(zhǔn)以罰代?教（罰站?、罰勞動(dòng)?、罰不準(zhǔn)?進(jìn)教室上?課等）。?6、保?持校園和?辦公室的?安靜，輕?聲說話，?輕步走路?，不打擾?他人、工?作、學(xué)習(xí)?。不聚在?一起閑談?，無事不?隨便出入?他人辦公?室。7?、尊重他?人，團(tuán)結(jié)?同事，誠?懇待人，?禮貌相處?，不議論?、不傳播?別人隱私?，不誹謗?中傷同事?，不互相?拆臺(tái)，教?師之間，?不允許言?行粗魯和?爭(zhēng)吵行為?，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，奮發(fā)?向上。?8、接待?家長和來?賓，要熱?情有禮，?起立送迎?。9、?不接受家?長饋贈(zèng)，?不得向家?長索取物?品，不得?在任何節(jié)?假日暗示?學(xué)生送禮?。不得對(duì)?學(xué)生有親?疏遠(yuǎn)近的?表示，不?勉強(qiáng)家長?為自己辦?私事。?教學(xué)常規(guī)?管理制度?教學(xué)常?規(guī)包括備?課、上課?、作業(yè)批?改、課外?輔導(dǎo)、考?試測(cè)評(píng)、?試卷分析?等幾個(gè)方?面，是學(xué)?校管理的?重要內(nèi)容?，特作如?下規(guī)定，?希遵照?qǐng)?zhí)?行。一?、備課基?本要求?1、備好?課是上好?課的基礎(chǔ)?，是提高?課堂教學(xué)?質(zhì)量的關(guān)?鍵。每個(gè)?教師必須?充分認(rèn)識(shí)?備好課的?重要性，?認(rèn)真鉆研?教材，認(rèn)?真、深入?、充分地?備好每一?堂課。?2、備課?必須以教?學(xué)大綱為?依據(jù)，以?教材為本?，從宏觀?上明確本?科的性質(zhì)?、目的和?任務(wù)，教?學(xué)內(nèi)容的?編排體?系，知識(shí)?結(jié)構(gòu)，基?本技能訓(xùn)?練的要求?；微觀上?必須明確?每一課時(shí)?的目的要?求、任務(wù)?和具體內(nèi)?容。3?、備課要?深入鉆研?教材，正?確地掌握?和處理好?教材的重?點(diǎn)、難點(diǎn)?，明確每?一課時(shí)應(yīng)?傳授的知?識(shí)和應(yīng)掌?握的技能?。4、?備課既要?備教材，?更要備教?法和學(xué)法?。要從本?班學(xué)生的?實(shí)際出發(fā)?，科學(xué)地?安排教學(xué)?步驟，選?擇適當(dāng)?shù)?教學(xué)方法?，充分體?現(xiàn)“以教?師為主導(dǎo)?，以學(xué)生?為主體，?以訓(xùn)練為?主線，以?發(fā)展為主?旨”的教?學(xué)原則，?激勵(lì)學(xué)生?當(dāng)好學(xué)習(xí)?的主人。?5、認(rèn)?真寫好教?案。教案?要整潔，?條理清楚?，能指導(dǎo)?上課，不?搞___?_。教案?以課時(shí)為?單位編寫?。教案的?內(nèi)容包括?教學(xué)目的?要求、重?點(diǎn)、難點(diǎn)?、課時(shí)安?排，有教?學(xué)過程（?包括設(shè)計(jì)?的問題）?，有板書?設(shè)計(jì)，有?練習(xí)設(shè)計(jì)?。教學(xué)目?的，要包?括“思想?教育”、?“雙基要?求”、“?能力培養(yǎng)?”三部分?。無教案?不得上課?。6、?提倡寫教?學(xué)后記，?不斷總結(jié)?正反兩個(gè)?方面的經(jīng)?驗(yàn)。二?、上課基?本要求?1、課堂?教學(xué)是實(shí)?施素質(zhì)教?育的主渠?道、主形?式，每個(gè)?教師必須?認(rèn)真上好?每一堂課?。2、?教師上課?必須準(zhǔn)備?充分，情?緒穩(wěn)定，?精神飽滿?，教態(tài)親?切自然，?儀表端莊?得體。?3、上課?前應(yīng)指導(dǎo)?學(xué)員進(jìn)行?必要的預(yù)?習(xí)，培養(yǎng)?學(xué)員的自?學(xué)能力，?提高課堂?教學(xué)效果?。4、?教學(xué)目的?要明確，?講課時(shí)要?圍繞中心?內(nèi)容，突?出重點(diǎn)，?突破難點(diǎn)?，層次分?明，協(xié)調(diào)?緊湊。教?學(xué)時(shí)要面?向全體學(xué)?生，使各?類學(xué)生都?學(xué)有所得?，特別要?照顧后進(jìn)?生，力求?使他們能?掌握本課?的基本知?識(shí)和技能?。5、?要積極改?革課堂教?學(xué)方法，?貫徹啟發(fā)?性原則，?盡量采用?電化教學(xué)?手段，引?導(dǎo)學(xué)生勤?動(dòng)腦，勤?動(dòng)口，勤?動(dòng)手，充?分調(diào)動(dòng)學(xué)?生思維的?積極性，?使學(xué)員學(xué)?得生動(dòng)活?潑，能舉?一反三，?靈活運(yùn)用?。6、?堅(jiān)持用普?通話教學(xué)?。講課聲?音清晰，?響亮，表?達(dá)意思明?白，語言?生動(dòng)有趣?，板書講?究藝術(shù)，?要求正確?，清楚、?端正，富?于啟發(fā)性?。7、?嚴(yán)格上課?紀(jì)律，做?到上課時(shí)?不遲到，?不會(huì)客，?不接電話?（特殊情?況例外）?，不抽煙?，不坐教?，不拖堂?。8、?結(jié)合本校?課程實(shí)際?，靈活調(diào)?整短期插?班學(xué)生課?程，合理?安排上課?時(shí)間。?三、作業(yè)?布置與批?改要求?1、課內(nèi)?外作業(yè)的?設(shè)計(jì)要遵?循“精、?活”的原?則，既加?強(qiáng)“雙基?”的訓(xùn)練?，又要注?重能力的?培養(yǎng)。要?注意作業(yè)?的層次性?與發(fā)展性?，發(fā)展學(xué)?生思維，?提高實(shí)效?。2、?作業(yè)要求?嚴(yán)格，對(duì)?作業(yè)要統(tǒng)?一規(guī)范。?要求學(xué)生?做到按質(zhì)?按量按時(shí)?完成作業(yè)?。注意培?養(yǎng)和訓(xùn)練?學(xué)員養(yǎng)成?細(xì)心審題?，書寫工?整，格式?規(guī)范的良?好習(xí)慣，?要注明作?業(yè)時(shí)間。?還要培養(yǎng)?學(xué)生改錯(cuò)?訂正作業(yè)?的好習(xí)慣?。3、?作業(yè)批改?要認(rèn)真、?及時(shí)，要?注明批閱?日期。字?體端正明?了，作業(yè)?錯(cuò)誤要更?正，批語?要多鼓勵(lì)?學(xué)生，指?導(dǎo)學(xué)生自?行改正。?在電腦上?批改的，?可在作業(yè)?后面寫上?批改結(jié)果?。4、?要做好批?改記錄，?要重視作?業(yè)的及時(shí)?講評(píng)，要?對(duì)學(xué)生的?作業(yè)了解?全面，掌?握典型，?分析綜合?。5、?建立優(yōu)秀?學(xué)員表揚(yáng)?獎(jiǎng)勵(lì)制度?，培訓(xùn)結(jié)?束，要對(duì)?表現(xiàn)較好?的同學(xué)給?予表揚(yáng)獎(jiǎng)?勵(lì)，以激?勵(lì)學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極?性，培養(yǎng)?學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?的治學(xué)態(tài)?度。學(xué)?員管理制?度每期?開學(xué)第一?節(jié)課，任?課教師必?須把上課?時(shí)間及學(xué)?校制度向?學(xué)員說明?，讓其遵?守。一?、校規(guī)?1、嚴(yán)格?遵守作息?時(shí)間，不?遲到、早?退，不曠?課。2?、衣裝整?潔、樸素?、美觀大?方，不允?許穿奇裝?異服。?3、嚴(yán)禁?在學(xué)校內(nèi)?吸煙、喝?酒，禁止?隨地吐痰?。4、?在教學(xué)樓?內(nèi)不大聲?喧嘩、追?逐打鬧。?5、愛?護(hù)學(xué)校內(nèi)?一切公共?設(shè)施和物?品，凡損?壞丟失學(xué)?校公物一?律照價(jià)賠?償。6?、對(duì)違_?___法?令、校規(guī)?校紀(jì)或者?有不良行?為的學(xué)生?，視其情?節(jié)嚴(yán)重，?又屢教不?改者，分?別給予警?告、記?過、開除?的處分。?7、對(duì)?品學(xué)兼優(yōu)?、___?_的學(xué)員?，或?yàn)閷W(xué)?校爭(zhēng)得榮?譽(yù)的學(xué)員?，學(xué)校給?予表揚(yáng)或?獎(jiǎng)勵(lì)。?8、對(duì)學(xué)?生的獎(jiǎng)勵(lì)?、處分由?繼續(xù)教務(wù)?處記入本?人學(xué)習(xí)檔?案。9?、學(xué)員學(xué)?完教學(xué)計(jì)?劃規(guī)定的?全部課程?，經(jīng)考核?成績(jī)合格?，發(fā)給其?相應(yīng)的證?書。二?、學(xué)員道?德規(guī)范?1、明確?學(xué)習(xí)目的?，端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，?樹立遠(yuǎn)大?理想。?2、刻苦?學(xué)習(xí)，不?畏困難，?勤于思考?，虛心請(qǐng)?教，努力?掌握科學(xué)?文化專業(yè)?知識(shí)和技?能，爭(zhēng)取?成為德、?智、體全?面發(fā)展的?合格人才?。3、?尊重教師?，上課認(rèn)?真聽講，?按時(shí)完成?作業(yè)，積?極支持和?配合教師?完成教學(xué)?活動(dòng)，熱?情幫助教?師改進(jìn)教?學(xué)方法，?提高教學(xué)?質(zhì)量。?4、熱愛?____?，團(tuán)結(jié)友?愛，培養(yǎng)?____?精神和榮?譽(yù)感，積?極參加_?___活?動(dòng)。5?、遵紀(jì)守?法，嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?維護(hù)正常?的教學(xué)秩?序，勇于?向不良言?行作斗爭(zhēng)?。三、?學(xué)員守則?1、堅(jiān)?持四項(xiàng)基?本原則，?努力為振?興中華，?為中國逢?勃發(fā)展而?學(xué)習(xí)。?2、刻苦?學(xué)習(xí)，認(rèn)?真聽講，?按時(shí)完成?作業(yè)，努?力掌握基?礎(chǔ)知識(shí)和?專業(yè)理論?知識(shí)，樹?立理論聯(lián)?系實(shí)際的?學(xué)風(fēng)，提?高分析問?題和解決?問題的能?力，掌握?實(shí)際生產(chǎn)?技能。?3、關(guān)心?____?，愛護(hù)公?物，尊重?師長，團(tuán)?結(jié)同學(xué)。?4、遵?守、維護(hù)?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，國家?的法律、?法規(guī)和社?會(huì)公德。?四、課?堂守則?1、按時(shí)?上課，遲?到者需經(jīng)?老師同意?才能進(jìn)教?室就坐。?2、遵?守課堂紀(jì)?律，聽從?教師和班?主任的指?揮，上課?時(shí)要定位?就座，衣?著整齊，?不得敞胸?露懷、穿?短褲、背?心、拖鞋?。未經(jīng)老?師，不得?隨便離座?或進(jìn)出教?室。3?、上課時(shí)?要認(rèn)真聽?講，記好?筆記，不?準(zhǔn)隨便說?話，不得?吃東西、?不做與上?課無關(guān)的?事情。需?向老師詢?問或回答?老師提問?時(shí)，要先?舉手示意?，允許后?起立問答?。上課時(shí)?間關(guān)掉移?動(dòng)電話。?4、保?持教室衛(wèi)?生，禁止?亂扔紙屑?、果皮和?廢棄物，?禁止隨地?吐痰，禁?止在教室?內(nèi)