班主任工作總結(jié)七年級（3篇）

第5頁共5頁班主任工?作總結(jié)七?年級1?、班干部?隊(duì)伍的培?養(yǎng)與完善?。定期?召開班干?部會議，?討論班級?管理情況?，讓他們?自己制定?班規(guī)班約?，發(fā)現(xiàn)他?們工作中?的失誤我?會及時給?他們指出?，使他們?逐步熟悉?班級管理?工作，自?己的能力?也得到鍛?煉。2?、習(xí)慣的?培養(yǎng)與規(guī)?范。我?常與學(xué)科?老師配合?，與班干?部配合完?成良好習(xí)?慣的培養(yǎng)?和良好方?法的培養(yǎng)?。包括學(xué)?習(xí)的習(xí)慣?、衛(wèi)生的?習(xí)慣等等?，比如我?要求他們?不準(zhǔn)帶食?品和飲料?進(jìn)入課?時，不準(zhǔn)?亂扔紙屑?，讀書時?要立起書?本，雙手?捧書，大?聲朗讀。?這樣既對?他們的眼?睛有好處?，又避免?了他們一?遍看書一?邊做小動?作的壞習(xí)?慣。如此?等等。?3、適時?的德育熏?陶與心理?輔導(dǎo)，進(jìn)?行以人生?激勵為主?的勵志教?育。我使?用以情動?人，以理?服人，以?制度規(guī)范?人，以理?念激勵人?的教育管?理態(tài)度與?方法。我?常給他們?讀一些勵?志的故事?，或者援?引一些案?例來對他?們啟發(fā)，?有時還引?用自己的?經(jīng)歷和體?驗(yàn)加深他?們的認(rèn)識?。我常以?真誠、正?直、善良?、寬容、?大度作為?對他們品?行性格的?目標(biāo)來要?求他們做?人的規(guī)范?。遇到同?學(xué)間發(fā)生?矛盾，我?會跟他們?講道理，?讓他們很?快握手言?和。組織?了學(xué)生觀?看感恩教?育片，給?父母寫一?封感情真?摯的信。?4、以?班級環(huán)境?的布局美?化、讀書?活動的開?展來營造?班級文化?。激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)興?趣，豐富?校園、班?級生活。?班主任?工作總結(jié)?七年級（?二）1?、適時的?學(xué)習(xí)態(tài)度?與方法的?引導(dǎo)。?剛來時很?多同學(xué)都?很放松，?也不知道?怎么適應(yīng)?初中的學(xué)?習(xí)。為此?，我們多?次開展了?以學(xué)習(xí)為?主題的班?會和學(xué)習(xí)?報告會。?比如“如?何學(xué)好每?一門學(xué)科?”“如何?適應(yīng)新老?師”等主?題班會，?學(xué)生很快?掌握了學(xué)?習(xí)方法，?適應(yīng)了初?中多門功?課的學(xué)習(xí)?。2、?學(xué)習(xí)態(tài)度?的激勵和?學(xué)習(xí)方法?的指導(dǎo)總?結(jié)。在?月考中考?前后，開?班會主要?由班上前?____?名學(xué)生介?紹他們的?學(xué)習(xí)方法?及心得體?會，講解?他們的學(xué)?習(xí)法寶，?我們讓每?個同學(xué)明?白，在初?中里，要?求他們不?禁要勤奮?學(xué)習(xí)、更?要有技巧?地學(xué)習(xí)，?我們還充?分利用黑?板報，加?強(qiáng)學(xué)生學(xué)?習(xí)自覺性?和目的性?教育，努?力營造良?好的學(xué)習(xí)?氛圍，使?學(xué)生不僅?學(xué)好文化?基礎(chǔ)知識?，還要注?重各項(xiàng)技?能培養(yǎng)。?3、與?科任老師?協(xié)調(diào)到位?，效果好?。作為?班主任管?理好學(xué)生?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的。還?必須平衡?好各學(xué)科?，與課任?老師溝通?，以謀求?各學(xué)科平?衡共同發(fā)?展。本學(xué)?期我除了?協(xié)調(diào)各學(xué)?科外，還?主要對英?語方面的?問題進(jìn)行?了處理，?期中考試?之后，本?班學(xué)生對?英語非常?松懈，拖?欠作業(yè)的?現(xiàn)象也出?現(xiàn)了。成?績直線下?降。課堂?紀(jì)律也出?現(xiàn)滑坡。?在這種情?況下，我?在班上召?開了以“?七最八舌?話英語”?為題的主?題班會。?讓學(xué)生暢?所欲言來?討論英語?的問題，?同時分?析形勢，?解答他們?的困惑，?提出希望?，頒布獎?勵政策。?通過這一?系列的活?動，學(xué)生?在英語學(xué)?習(xí)方面的?精神狀態(tài)?大為改觀?。課堂恢?復(fù)到正常?狀態(tài)。期?末考試成?績有較大?進(jìn)步。?在本班各?科任老師?的共同努?力下，本?班的各項(xiàng)?工作開展?順利。也?取得了一?定的成績?。在這?半個學(xué)期?以來我總?結(jié)的不足?與反思：?(1)?一開始的?工作做得?不到位不?扎實(shí)，以?致于內(nèi)務(wù)?的管理方?面比較差?，前半期?綜合評比?比較落后?。(2?)自己的?爭強(qiáng)好勝?心不強(qiáng)，?所以學(xué)生?對學(xué)校年?級的各項(xiàng)?活動參與?的積極性?與競爭性?也不足，?以致于一?開始各項(xiàng)?活動成績?平平甚至?落后。?(3)對?班干部的?培養(yǎng)管理?還不夠，?對他們的?要求比較?放松。導(dǎo)?致班干部?尤其班委?的工作不?夠主動負(fù)?責(zé)。(?4)管理?不夠科學(xué)?化，規(guī)范?化，比較?缺乏理性?，靠靈感?創(chuàng)意的居?多，有些?好的想法?、舉措不?能堅持到?底。(?5)部分?男生言行?舉止不夠?文明，在?班里形成?不好的風(fēng)?氣。下?學(xué)期改進(jìn)?的思路：?(1)?加強(qiáng)班干?部隊(duì)伍的?建設(shè)，培?養(yǎng)出一批?負(fù)責(zé)能干?的班干部?。(2?)抓尖子?生的培養(yǎng)?，樹優(yōu)等?生為榜樣?，讓他們?發(fā)揮帶頭?作用。繼?續(xù)輔導(dǎo)學(xué)?困生。?(3)關(guān)?注中等生?，充分挖?掘他們的?潛力，提?高他們的?學(xué)習(xí)興趣?，幫助他?們改善學(xué)?習(xí)方法，?形成一大?批樂學(xué)好?學(xué)的群體?。(4?)進(jìn)一步?完善班級?管理制度?，做到進(jìn)?一步細(xì)化?量化。?(5)大?力整頓男?生間說“?粗口”的?不良風(fēng)氣??？傊?，這個學(xué)?期的工作?使我在各?方面都取?得了進(jìn)步?，能力得?到加強(qiáng)。?但是，由?于經(jīng)驗(yàn)不?足，有些?工作還沒?有做到位?，還做得?不夠，還?存在一些?問題有待?解決。今?后，我將?再接再厲?，總結(jié)老?班主任的?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，做好工?作計劃，?不斷充實(shí)?自己，爭?取做得更?好。班?主任工作?總結(jié)七年?級（三）?在這一?個學(xué)期中?自己擔(dān)任?著___?_班的班?主任工作?，這個班?是一個剛?剛組建的?班集體，?學(xué)生也都?是剛從小?學(xué)升上來?的，所以?這一個學(xué)?期自己的?工作是比?較的累的?。在這一?個學(xué)期中?通過自己?的努力我?是做好了?我的工作?的，我們?班的學(xué)生?在各方面?都有了比?較好的發(fā)?展。七年?級的工作?是很重要?的，這一?年是要為?之后的學(xué)?習(xí)打基礎(chǔ)?的，所以?是需要培?養(yǎng)學(xué)生對?學(xué)習(xí)的興?趣和他們?學(xué)習(xí)的好?習(xí)慣的。?現(xiàn)在一個?學(xué)期已經(jīng)?過去了，?是應(yīng)該要?為這個學(xué)?期的工作?做一個總?結(jié)了。?一、班主?任工作?1.品德?教學(xué)方面?。在這一?個學(xué)期中?我利用了?每一節(jié)班?會課的時?間開展了?主題班會?活動，對?學(xué)生們進(jìn)?行了品德?方面和行?為習(xí)慣方?面的教育?。在活動?結(jié)束之后?都讓學(xué)生?用心的去?體會每一?次班會活?動的意義?，從而達(dá)?到提高他?們的思想?道德修養(yǎng)?和培養(yǎng)好?的行為習(xí)?慣的目的?。2.?課外活動?方面。在?這一個學(xué)?期的時間?中學(xué)校是?舉辦了很?多的課外?活動的，?我?guī)ьI(lǐng)著?我們班的?學(xué)生在活?動中取得?了不錯的?成績，他?們也在這?個過程中?漸漸的團(tuán)?結(jié)起來，?成為了一?個真正的?班集體。?參加課外?活動也是?為了讓他?們能夠有?更多的技?能，學(xué)習(xí)?到更多的?東西3?.溝通方?面。首先?是跟任課?老師進(jìn)行?的溝通，?我會去了?解學(xué)生在?其它老師?課堂上的?表現(xiàn)，了?解他們的?學(xué)習(xí)狀態(tài)?。同時也?要知道他?們學(xué)習(xí)的?效果，跟?其它老師?一起幫助?他們學(xué)到?更多的知?識。其次?是跟家長?進(jìn)行溝通?，孩子們?才剛剛上?初中家長?是會有一?些擔(dān)心的?，所以我?經(jīng)常會向?家長匯報?學(xué)生最近?在學(xué)校的?學(xué)習(xí)狀態(tài)?，是不是?有進(jìn)步，?或者有什?么需要繼?續(xù)努力的?地方。在?期中考試?之后我們?也召開了?一次家長?會，向家?長們匯報?了這一個?階段他們?的學(xué)習(xí)情?況。二?、工作心?得剛剛?進(jìn)入初中?的孩子是?很容易迷?茫的.，?在學(xué)習(xí)和?生活中也?會遇到很?多的困難?，這都需?要我這個?班主任多?多的去幫?助他們。?這一個階?段的學(xué)生?學(xué)習(xí)會有?一些浮躁?，所以我?需要幫助?他們保證?一個好的?學(xué)習(xí)狀態(tài)?，讓他