高級教師崗位職責（3篇）

第3頁共3頁高級教師?崗位職責?1、有?良好的師?德師風，?遵紀守法?，使用文?明規(guī)范的?語言開展?教育教學?活動。?2、遵循?教學規(guī)律?，認真做?好教學各?環(huán)節(jié)工作?。3、?主動運用?先進的教?育思想、?方法和手?段進行教?學。4?、加強業(yè)?務進修，?積極參加?崗位培訓?，繼續(xù)教?育，不斷?提高教育?教學業(yè)務?水平。?5、具有?校本教研?能力，每?學年具有?1—__?__個校?本教研課?題，且研?究具有明?顯成效。?每學期至?少寫出一?篇教學論?文心得、?體會、總?結(jié)、在校?內(nèi)交流或?在教育報?刊雜志上?公開發(fā)表?。6、?能勝任并?積極主動?承擔班主?任工作。?7、主?動承擔學?校安排的?公開課、?示范課、?專題講座?、競賽輔?導等任務?，做到有?計劃，教?案或講義?和總結(jié)。?8、積?極履行培?養(yǎng)和指導?中學一級?教師的職?責。高?級教師崗?位職責（?二）1?、擁護四?項基本原?則，執(zhí)行?__教育?方針，自?覺遵守教?師職業(yè)道?德規(guī)范。?做到教書?育人。發(fā)?揮課堂教?學主渠道?作用，加?強思想政?治教育，?做到以教?書育人為?本，不僅?教書，更?要注重學?生的思想?品質(zhì)和職?業(yè)道德的?培養(yǎng)，把?德育教育?貫穿到教?學中去。?2、擔?任課程的?講授及講?座教學工?作。組織?本學科各?個環(huán)節(jié)的?教學工作?，研究與?指導同本?學科有關(guān)?的新課程?的開設與?新教材的?使用。?3、組織?與指導本?學科一、?二、三教?師的教育?教學研究?活動。?4、主持?或參加編?寫、審議?教材、教?學參考及?其它教學?輔導資料?，支持本?學科的教?學研究活?動。5?、掌握本?學科的國?內(nèi)外學術(shù)?研究開發(fā)?動態(tài)。主?持或參加?本學科的?教學研究?，有關(guān)專?題科研、?社會咨詢?等工作。?6、組?織和輔導?學生課外?活動，并?指導一、?二、三級?教師這方?面的工作?。7、?擔任培養(yǎng)?青年教師?工作。?8、承擔?教學管理?工作和學?生思想政?治教育工?作。高?級教師崗?位職責（?三）1?、承擔高?中或初中?一門學科?所規(guī)定的?周工作量?，或承擔?學校安排?的其他教?育教學任?務，并能?按照教育?方針和教?學大綱完?成教育教?學任務，?教育教學?質(zhì)量高。?2、承?擔或指導?教育教學?研究任務?。擔任教?育教學管?理工作。?3、承?擔學?；?教研組安?排的指導?一、二、?三級教師?的教育教?學工作或?承擔培養(yǎng)?教師的任?務，在教?育教學中?起骨干作?用。4?、在教研?活動中起?主導作用?，主動承?擔教研課?題，每學?年至少開?出一次教?改研究課?，并寫出?教研經(jīng)驗?或論文，?不定期在?校內(nèi)交流?，爭取公?開發(fā)表。?5、承?擔學科競?賽輔導工?作和編寫?學生學科?復習資料?，開設學?科講