地理高考試題分析及復(fù)習(xí)啟示

2021年新課改區(qū)地理高考試題分析及復(fù)習(xí)啟示安徽省宣城中學(xué)地理教研組

2021年江南十校高考研討會新的地理課程標準為我國地理根底教育注入了新的理念和內(nèi)容，為地理教育的開展明確了方向并提供了動力。地理高考也在逐步完善和確定新的地理考試評價目標，以“有用的知識〞、“適應(yīng)社會開展的學(xué)習(xí)能力〞為評價核心，從而使原有的評價體系〔以知識立意〕不斷向“以能力立意〞的方向蛻變?！八街梢怨ビ瘿暎治鲅芯?021年山東、江蘇、廣東、寧夏、海南五省區(qū)的高考地理試題對于備戰(zhàn)我省2021年高考具有重要的導(dǎo)向價值。內(nèi)容提要一、2021年新課改區(qū)地理高考試題特點分析重視運用圖表獲取地理信息能力的考查立足根底、突出主干重視地理探究能力考查，表達新課改理念關(guān)注現(xiàn)實、聯(lián)系熱點關(guān)注鄉(xiāng)土地理，表達地方特色二、2021年高考地理復(fù)習(xí)建議加強學(xué)生對地理圖表的分析和應(yīng)用能力的培養(yǎng)重視對根底知識和主干知識的復(fù)習(xí)，構(gòu)建學(xué)科知識體系注重思維能力的訓(xùn)練，重點培養(yǎng)學(xué)生的探究能力理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用一、2021年新課改區(qū)地理高考試題特點分析和全國Ⅰ卷相比，2021年山東、江蘇、廣東、寧夏、海南五省區(qū)的高考地理試題同樣表達了以能力立意為主的原那么，淡化對記憶性知識的考查。試題設(shè)計具有鮮明的學(xué)科特色，重點考查學(xué)生獲取信息、分析問題、解決問題的能力，材料新穎，表達了新課程的理念。一、2021年新課改區(qū)地理高考試題特點分析1、重視運用圖表獲取地理信息能力的考查試題總題數(shù)圖表數(shù)無圖題數(shù)圖表寧夏文綜卷13610山東文綜卷11722海南地理卷241042廣東地理卷3626314江蘇地理卷301814注：選做題僅按第一題統(tǒng)計一、2021年新課改區(qū)地理高考試題特點分析1、重視運用圖表獲取地理信息能力的考查從數(shù)量上看，2021年新課改高考試卷中，除了廣東卷無圖考題略多以外，其它省份的試卷絕大局部題目都提供了圖表材料，充分表達了圖像語言在地理學(xué)科的重要性，同時也說明對考生運用圖表獲取地理信息能力的考查一直是高考的重點。從圖表類型上來看，有坐標圖、等值線圖、統(tǒng)計圖、示意圖、區(qū)域圖、景觀圖、統(tǒng)計資料表格等，類型多樣。一、2021年新課改區(qū)地理高考試題特點分析1、重視運用圖表獲取地理信息能力的考查在各類圖表中，數(shù)量最多的是坐標圖，其次是區(qū)域圖和等值線圖。從考查形式上看，區(qū)域地圖大多采用了定位—區(qū)域特征、要素分布及成因分析—有利、不利條件分析以及如何揚長避短的考查模式。例如：寧夏卷7-9題、廣東卷32、33、34題.

【2021年寧夏卷】圖3示意某國局部地區(qū)的地形(a)和人口密度〔b〕。讀圖3，完成7-9題。7、M、N、P、Q四地中，降水量最多的是〔〕A、M地B、N地C、P地D、Q地8、影響L地人口稀少的主要自然因素是〔〕A、地形B、緯度位置C、洋流D、距海遠近9、圖示地區(qū)主要的農(nóng)業(yè)地域類型是〔〕A、商品谷物農(nóng)業(yè)B、乳畜業(yè)C、大牧場放牧業(yè)D、游牧業(yè)AAB【2021年廣東B卷】

32.針對我國中部地區(qū)現(xiàn)狀，國家在“十一五〞規(guī)劃綱要〔2006—2021〕中提出“促進中部地區(qū)崛起〞的區(qū)域開展戰(zhàn)略。山西、河南、湖南、湖北、江西、安徽是我國中部崛起戰(zhàn)略中的重要省區(qū)。根據(jù)下述資料，結(jié)合所學(xué)知識，答復(fù)〔1〕~〔5〕題?！补?3分〕圖14中部六省位置示意圖

資料一：見圖14【2021年廣東B卷】

32.針對我國中部地區(qū)現(xiàn)狀，國家在“十一五〞規(guī)劃綱要〔2006—2021〕中提出“促進中部地區(qū)崛起〞的區(qū)域開展戰(zhàn)略。山西、河南、湖南、湖北、江西、安徽是我國中部崛起戰(zhàn)略中的重要省區(qū)。根據(jù)下述資料，結(jié)合所學(xué)知識，答復(fù)〔1〕~〔5〕題?！补?3分〕資料二：見圖15資料二：見圖15資料二：見圖16圖16六省面積、人口、耕地及主要農(nóng)產(chǎn)品占全國比重圖〔1〕有人提出“中部塌陷〞的說法。根據(jù)圖15，可以表達這種說法的依據(jù)是_________?！?分〕依據(jù)：①中部地區(qū)的國內(nèi)生產(chǎn)總值比重增幅下降；②在三大地區(qū)中，中部的國內(nèi)生產(chǎn)總值比重增幅最小?！?〕導(dǎo)致中部六省經(jīng)濟開展較慢的主要原因是_________?！蔡钫_項字母〕?！?分〕A.自然資源相對貧乏B.與東部地區(qū)比，城市群帶動能力弱C.勞動力豐富D.交通條件不如東、西部地區(qū)E.“中部崛起〞戰(zhàn)略尚未實施答案：BE〔3〕以下條件各省工業(yè)方面的描述正確的選項是_______。〔3分〕A.山西是我國的煤炭能源基地B.位于湖北的三峽水電站是我國最大的水電站C.河南、安徽是我國重要的航空航天基地D.湖南、江西是我國有色金屬工業(yè)基地答案：ABD〔4〕從自然條件角度分析該區(qū)域農(nóng)業(yè)開展的優(yōu)勢和不利因素?！?分〕優(yōu)勢：①、該區(qū)域位于亞熱帶和暖溫帶，光照充足，雨熱同期〔氣候資源豐富〕；②、耕地資源豐富，土壤肥沃〔有大面積的平原，如鄱陽湖平原、洞庭湖平原等〕。不利：①、降水季節(jié)變化大〔變率大〕，多洪澇、干旱災(zāi)害；②、初春、冬季多寒潮；③、水土流失嚴重〔5〕分析該區(qū)域糧食生產(chǎn)對保障國家糧食平安的重要意義?！?分〕意義：①、該地區(qū)糧食產(chǎn)量占全國的30％；②、是我國重要的糧食生產(chǎn)基地〔是我國小麥和稻米主產(chǎn)地〕。一、2021年新課改區(qū)地理高考試題特點分析2、立足根底、突出主干2021年寧夏、山東、江蘇、廣東、海南五省地理高考考情分析表試卷考點和分值分布自然地理人文地理地理信息技術(shù)選做寧夏地理(100分)

不同緯度晝長變化；櫻花初放日期的地域差異及成因；英國南部的降水的地區(qū)差異；影響濃霧形成的因素；比例尺相關(guān)計算。（總計：38分）濕地面積變化及影響；英國南部人口分布差異的影響因素、該地的農(nóng)業(yè)地域類型；河水有機污染源及對魚類的危害；居民點的區(qū)位分析；杭州灣跨海大橋施工困難的自然原因及大橋建成后經(jīng)濟與環(huán)境效益。（總計：62分）0分0分2021年寧夏、山東、江蘇、廣東、海南五省地理高考考情分析表試卷考點和分值分布自然地理人文地理地理信息技術(shù)選做山東地理(82分)

氣候類型分布、山地垂直自然帶譜、水循環(huán)、晝長判斷、地理環(huán)境整體性。（總計：26分）農(nóng)產(chǎn)品分布、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、中美蘋果產(chǎn)區(qū)區(qū)位因素對比、我國糧食生產(chǎn)基地的條件對比、交通運輸發(fā)展、我國城市化進程特點及評價。（總計：42分）

4分10分試卷考點和分值分布自然地理人文地理地理信息技術(shù)選做江蘇地理(100分)

形成珠峰碎屑堆積物和雁蕩山陡崖峽谷的外力作用、全球氣候變暖及其影響、地球運動和生命存在的條件分析、等高線的判讀、海平面氣壓分布圖的判讀、河流的降水量、徑流量與輸沙量相關(guān)分析、副熱帶高壓對我國天氣的影響、對比分析兩地氣候特征差異及成因。（總計：36分）江南丘陵農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)及可持續(xù)發(fā)展、蘇北平原入選10大“新天府”的條件、城市土地利用類型及發(fā)展分析、我國人口的遷移、對江蘇省三大產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重與城市人口比重的分析，我國不同產(chǎn)業(yè)和地區(qū)電力能源利用分析、氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響、提高我國糧食產(chǎn)量的途徑、湖南省水資源的分布、湖南省有色金屬的分布、開發(fā)及環(huán)境問題的防治。（總計：52分）2分10分試卷考點和分值分布自然地理人文地理地理信息技術(shù)選做廣東地理(100分)

外力作用與地貌、等高線的判讀、建筑與氣候、地球運動及相關(guān)計算、降水特點的地區(qū)分析、氣壓帶與風帶分布、蘇門答臘島的地理環(huán)境特點、攀登珠峰的季節(jié)選擇、東北水土資源分布狀況、我國蒸發(fā)量地區(qū)變化及成因、我國及世界部分地區(qū)太陽能和風能分布及成因、珠江流域河流水文特征及氣候特點、對平流霧和輻射霧的相關(guān)分析。（總計：55分）倉庫選址、民居分布、芬蘭經(jīng)濟發(fā)展的有利條件、人口的身體素質(zhì)與地理環(huán)境的關(guān)系、地理環(huán)境對鐵路建設(shè)的影響、城市（拉薩）概況、我國各地的環(huán)境問題、我國航空貨運狀況、人文景觀對環(huán)境的指示性、中國裝備制造業(yè)重心及其遷移、蘇門答臘島紙業(yè)發(fā)展優(yōu)勢、東北商品糧基地的灌溉狀況、世界能源的生產(chǎn)與消費、中部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、珠江流域的河流開發(fā)、該地區(qū)的城鎮(zhèn)分布和城市化、外商對我國開放地區(qū)和城市的投資分析。（總計：83分）2分10分試卷考點和分值分布自然地理人文地理地理信息技術(shù)選做海南地理(100分)

森林生長與氣溫和降水變化的關(guān)系、晝夜長短與季節(jié)變化、等值線、緯度和地形對氣候的影響。（總計：36分）

全球變暖與《京都議定書》、黃土高原水土流失、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與工業(yè)布局、世界移民、水源保護、對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然條件進行改造、交通區(qū)位。（總計：48分）

6分10分注：考點分布未統(tǒng)計選做題一、2021年新課改區(qū)地理高考試題特點分析2、立足根底、突出主干●通過以上表格可以分析得出：人文地理的分值高于自然地理“培養(yǎng)現(xiàn)代公民必備的地理素養(yǎng)〞是高中地理新課程的根本理念，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人口、資源、環(huán)境和區(qū)域開展等問題，有利于學(xué)生正確認識人地關(guān)系，形成可持續(xù)開展的觀念。一、2021年新課改區(qū)地理高考試題特點分析2、立足根底、突出主干●通過以上表格可以分析得出：人文地理方面：主要考查了工農(nóng)業(yè)和交通區(qū)位、人口、城市和環(huán)境等核心內(nèi)容。一、2021年新課改區(qū)地理高考試題特點分析2、立足根底、突出主干●通過以上表格可以分析得出：自然地理方面：地圖、地球運動的地理意義、天氣與氣候是重點考查的內(nèi)容。一、2021年新課改區(qū)地理高考試題特點分析3、重視地理探究能力考查，表達新課改理念“重視對地理問題的探究，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)〞是新課程的根本理念之一，也是培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一、2021年新課改區(qū)地理高考試題特點分析例如：廣東高考試卷35題。這道題目的不同特點在于采用了呈現(xiàn)新知識—學(xué)習(xí)新知識—應(yīng)用新知識的考查方式，較好地表達了新課程的教學(xué)觀、學(xué)習(xí)觀。3、重視地理探究能力考查，表達新課改理念【2021年廣東地理B卷】35、我國四川盆地是有名的霧區(qū)，重慶冬季無云的夜晚或早晨，幾乎80%是霧日，有時終日不散，有“霧都〞之稱。分局下述資料，結(jié)合所學(xué)知識，答復(fù)〔1〕~〔4〕題。〔共8分〕資料一：霧是懸浮于近地面空氣中的大量水滴或冰晶，使水平能見度小于1千米的現(xiàn)象。霧多出現(xiàn)在晴朗、微風，近地面水汽比較充分且比較穩(wěn)定或有逆溫存在的夜間或清晨。資料二：見表3。表3輻射霧與平流霧的比較概念與特征形成條件輻射霧是由地面輻射冷卻，使近地面大氣降溫而形成的霧。多出現(xiàn)在冬半年晴朗、微風的夜間和清晨。、近地面空氣中水汽充沛；、地面輻射使近地面氣溫降低，利于水汽凝結(jié)；、風力弱，近地面大氣穩(wěn)定，水汽積存下來；、有充足的凝結(jié)核。平流霧暖而濕的空氣作水平運動，經(jīng)過寒冷的地面或水面，逐漸冷卻而形成的霧。海洋上四季皆可出現(xiàn)、下墊面與暖濕空氣的溫差較大：、暖濕空氣的濕度大；、適宜的風向（由暖向冷）和風速（2~7m2/s）；大氣穩(wěn)定。〔1〕輻射霧和平流霧中，具有明顯季節(jié)性特征的是__________霧?！?分〕〔2〕海洋上暖濕的空氣流到的洋面上，一般形成__________霧?！?分〕〔3〕氣象諺語“十霧九晴〞中的“霧〞一般指__________霧?！?分〕〔4〕重慶的霧大多屬于輻射霧還是平流霧？分析形成原因?！?分〕參考答案：〔1〕、輻射霧〔2〕、平流霧〔3〕、輻射霧〔4〕、輻射霧成因：①位于我國的濕潤地區(qū)〔位于河流交匯處〕，水汽充足〔空氣濕潤〕；②夜晚地面輻射強〔夜晚溫度低或夜晚降溫快〕；③位于四川盆地，空氣比較穩(wěn)定〔近地面水汽積存〕；④城市附近塵埃多，凝結(jié)核多。一、2021年新課改區(qū)地理高考試題特點分析4、關(guān)注現(xiàn)實、聯(lián)系熱點引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注全球問題以及我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中的重大問題，增強社會責任感，這是時代賦予高中地理教育的使命。一、2021年新課改區(qū)地理高考試題特點分析4、關(guān)注現(xiàn)實、聯(lián)系熱點2021年新課改區(qū)的高考試卷共同反映了這方面的要求。列表如下：試卷社會熱點寧夏地理卷杭州灣跨海大橋正式通車山東地理卷2008年奧運會、科學(xué)發(fā)展觀、能源問題江蘇地理卷護送2008奧運圣火登頂珠峰的大本營、我國10大“新天府”、能源問題、糧食問題、首鋼搬遷、“綠色奧運”廣東地理卷“植物界諾亞方舟”倉庫落成、2008奧運圣火首次照亮世界之顛、能源問題、中部崛起、法定節(jié)假日調(diào)整海南地理卷《京都議定書》、國際公?！八劳龅貛А币?、2021年新課改區(qū)地理高考試題特點分析5、關(guān)注鄉(xiāng)土地理，表達地方特色學(xué)習(xí)對生活有用的地理〞是新課程的根本理念，這在2021年新課改區(qū)的高考試卷中也有所表達，局部試題采用鄉(xiāng)土地理材料作為命題背景。一、2021年新課改區(qū)地理高考試題特點分析5、關(guān)注鄉(xiāng)土地理，表達地方特色例如：江蘇卷中的蘇北平原入選“十大新天府〞材料、江蘇省三大產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重與城市人口比重變化圖；廣東卷中的廣東省境內(nèi)的M江流域圖?！?021年江蘇地理卷】13．?中國國家地理?根據(jù)富饒的程度、人類與自然的和諧程度等，評出我國10大“新天府〞，蘇北平原名列其中。以下表達中，屬于其人選條件的有：①、灌溉與泄洪工程建設(shè)改善了自然條件②、大面積使用化肥、農(nóng)藥提高了糧食產(chǎn)量③、海平面上升有利于開采利用地下水④、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)農(nóng)田建設(shè)提高了土地生產(chǎn)力⑤、環(huán)境保護和生態(tài)建設(shè)取得了明顯成效A．①③④B．①②⑤c．②③⑤D．①④⑤答案：D【2021年江蘇地理卷】圖11為“江蘇省三大產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重與城市人口比重的變化圖〞。讀圖答復(fù)25～26題。答案：25、CD26、BC25．圖中曲線標注的序號與文字說明對應(yīng)正確的選項是：A．①一城市人口比重B．②一第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重C．③一第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重D．④一第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重26．圖示曲線反映了：A．第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重增長的速度最快B．20世紀90年代末城市化速度最快C．1990年第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重超過第一產(chǎn)業(yè)D．城市人口增長與第二產(chǎn)業(yè)開展同步【2021年廣東地理B卷】33.M江是珠江水系三大河流之一，流域面積90%在廣東省境內(nèi)。流域內(nèi)擁有較豐富的水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、生物資源、旅游資源。根據(jù)下述資料，結(jié)合所學(xué)知識，答復(fù)〔1〕~〔4〕題。資料一：見圖17資料二：見表1表1M江流域〔廣東省境內(nèi)〕根本情況項目南部中部北部2000年人口比重（%）2136432000年城鎮(zhèn)化水平（%）4334252005年GDP(億元)2181.62484.9751.322005年人均GDP(元)3332632893017157地貌類型三角洲平原臺地、丘陵臺地、丘陵山地、丘陵材料三：見圖18圖18城市開展曲線圖〔1〕、該流域氣候類型是___________________,河川徑流的補給以_________________為主。〔2分〕〔2〕、M江水資源的主要功能包括____________________,其流域開發(fā)的核心問題是___________________的合理開發(fā)利用?！?分〕〔3〕、2000年該流域城鎮(zhèn)化水平的空間差異特點是___________________。根據(jù)表1和圖18可以推測：進入21世紀，該流域城鎮(zhèn)化進程總體進入______________階段〔填正確項字母〕〔3分〕A、起始B、加速C、成熟〔4〕、分析該流域城鎮(zhèn)的地理分布特點和成因?！?分〕答案：〔1〕亞熱帶季風氣候降水〔雨〕〔2〕供水、發(fā)電、航運灌溉、旅游、養(yǎng)殖、防咸〔3〕空間差異特點：南部高北部低。B〔4〕地理分布特點：①沿河流和交通線分布；②南部和中部多，北部少。成因：①水、陸交通便利，供水方便；②中、南部地勢低平，有利于城鎮(zhèn)建設(shè)；③中、南部經(jīng)濟開展水平較北部高，較有利于城鎮(zhèn)開展。二、2021年高考地理復(fù)習(xí)建議1、加強學(xué)生對地理圖表的分析和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。〔1〕、掌握正確的讀圖方法為了充分提取地理圖表中的有效信息，養(yǎng)成正確的判讀方法非常必要。二、2021年高考地理復(fù)習(xí)建議1、加強學(xué)生對地理圖表的分析和應(yīng)用能力的培養(yǎng)?！?〕、掌握正確的讀圖方法首先看圖名，了解其反映的主題；其次看圖例、坐標軸的名稱、數(shù)值和單位，確定地理事物或現(xiàn)象的名稱、分布規(guī)律、數(shù)量變化特點等，這是判讀地理圖表的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；最后是緊密聯(lián)系課本的知識和原理，分析地理圖表中各要素之間的相互關(guān)系，得出正確結(jié)論。二、2021年高考地理復(fù)習(xí)建議1、加強學(xué)生對地理圖表的分析和應(yīng)用能力的培養(yǎng)?！?〕、培養(yǎng)圖表和文字相互轉(zhuǎn)化的能力和文字相比，地理圖表承載的信息量更大，有時也更加直觀具體。二、2021年高考地理復(fù)習(xí)建議1、加強學(xué)生對地理圖表的分析和應(yīng)用能力的培養(yǎng)?！?〕、培養(yǎng)圖表和文字相互轉(zhuǎn)化的能力所以，在復(fù)習(xí)的過程中，要盡可能把課本的文字轉(zhuǎn)化為地理圖表，這樣可以加深理解，提高記憶效果。另外，針對某些知識點的復(fù)習(xí)，還需要進行圖圖轉(zhuǎn)換，圖圖疊加的方法訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力和綜合思維能力。二、2021年高考地理復(fù)習(xí)建議2、重視對根底知識和主干知識的復(fù)習(xí)，構(gòu)建學(xué)科知識體系。高考命題往往采用教材以外的新材料，創(chuàng)設(shè)新的問題情景，呈現(xiàn)新的視角，但是知識的落腳點是課本的根底知識和主干知識。二、2021年高考地理復(fù)習(xí)建議2、重視對根底知識和主干知識的復(fù)習(xí)，構(gòu)建學(xué)科知識體系。構(gòu)建完整的學(xué)科知識體系，將所學(xué)的知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、結(jié)構(gòu)化，可以幫助學(xué)生掌握根底知識，提高學(xué)生多角度思考問題的能力。二、2021年高考地理復(fù)習(xí)建議2、重視對根底知識和主干知識的復(fù)習(xí)，構(gòu)建學(xué)科知識體系。在教學(xué)中注意教給學(xué)生思考問題的方法，總結(jié)知識規(guī)