政治生活與國(guó)家國(guó)際組織常識(shí)復(fù)習(xí)建議(王勤)

2021屆?政治生活?與?國(guó)家國(guó)際組織常識(shí)?高考復(fù)習(xí)建議金華一中王勤一高考回憶〔2021〕34.從2021年11月13日起，在持續(xù)一個(gè)月的時(shí)間里，包括省委書記在內(nèi)的10位中共浙江省委常委就“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開展觀，推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)新跨越〞主題，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與網(wǎng)民進(jìn)行互動(dòng)交流。這一舉措有助于中共浙江省委①了解民情，會(huì)聚民智②參政議政，執(zhí)政為民③民主決議，依法行政④依法執(zhí)政，民主執(zhí)政A①③B①④C②③D②④B〔2021〕32．由于興旺國(guó)家和開展中國(guó)家的減排責(zé)任，資金支持和監(jiān)督機(jī)制等議題上分歧嚴(yán)重，哥本哈根聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)的會(huì)期不得不延長(zhǎng)一天，最后才達(dá)成一個(gè)妥協(xié)性的不具法律約束力的?哥本哈根協(xié)議?。這說(shuō)明A．氣候變化問題不是一個(gè)開展問題B．國(guó)家利益存在于復(fù)雜的國(guó)際關(guān)系中C．全球化已使興旺國(guó)家利益一致D．在國(guó)際法津地位上各國(guó)是不平等的〔2021〕32.在中國(guó)和挪威的自由貿(mào)易協(xié)定談判接近尾聲時(shí)，挪威政府默許諾貝爾委員會(huì)把“和平獎(jiǎng)〞給了中國(guó)一個(gè)犯煽動(dòng)顛覆國(guó)家政權(quán)罪的服刑人員，兩國(guó)貿(mào)易談判很快中斷，中挪關(guān)系陷入低谷。這說(shuō)明①國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定性因素②競(jìng)爭(zhēng)與沖突是國(guó)際關(guān)系的兩種根本形式③尊重其他國(guó)家的正當(dāng)國(guó)家利益十分重要④中國(guó)對(duì)外政策的根本立場(chǎng)發(fā)生了變化A．①②B．③④C．①③D．②④CB〔2021〕32.黃巖島自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，但菲律賓政府無(wú)視歷史事實(shí)，再制造事端，企圖侵占黃巖島。對(duì)此，中國(guó)政府作出了強(qiáng)烈反響。上述事實(shí)說(shuō)明①國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定性因素②領(lǐng)土是一個(gè)國(guó)家的生命和靈魂③利益對(duì)立是國(guó)家沖突的根源④干預(yù)別國(guó)內(nèi)政是非正義的、錯(cuò)誤的A.①②B.③④C.①③D.②④C〔2021〕32.2021年6月，中組部舉辦推薦全國(guó)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的網(wǎng)上投票活動(dòng)，短短十天收到的選票就有4300萬(wàn)張。這說(shuō)明①我國(guó)民眾對(duì)政治參與具有巨大熱情②我國(guó)政治越來(lái)越走向娛樂化群眾化③網(wǎng)絡(luò)是一種擴(kuò)大政治民主的新載體④我國(guó)公民根本政治權(quán)利不斷擴(kuò)大A.①④ B.②③C.①③ D.②④C〔2021〕32.黨的十八屆三中全會(huì)以來(lái)，我國(guó)行政體制改革力度加大，政府減免多項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)，取消和下放大量行政審批事項(xiàng)。這說(shuō)明政府

A.職能轉(zhuǎn)變加快B.性質(zhì)發(fā)生顯著變化C.對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)控作用在減弱D.效勞對(duì)象在變化A同中求異，異中求同，

理解到位，背誦準(zhǔn)確。啟示:選擇題強(qiáng)調(diào)知識(shí)的理解、再現(xiàn)，用排除法就可以得到正確答案。復(fù)習(xí)策略:〔2021〕41.材料一：改革開放以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。但與城市相比，農(nóng)村開展仍然滯后，尤其是人才嚴(yán)重短缺。我國(guó)目前每年大學(xué)畢業(yè)生有幾百萬(wàn)，就業(yè)壓力大，而大多數(shù)人不愿去農(nóng)村。江蘇海南等地曾在20世紀(jì)末先后制定了“村官〞行動(dòng)方案。2021年以來(lái)，黨和政府把“村官〞工作提到戰(zhàn)略高度，要求進(jìn)一步完善大學(xué)生“村官〞工作的長(zhǎng)效機(jī)制和政策，以使大學(xué)生村官“下得去，待得住，干得好，流得動(dòng)〞。材料二：到目前為止，全國(guó)已有7.8萬(wàn)名“村官〞，小楊就是其中的一位。大學(xué)一畢業(yè)，小樣打破傳統(tǒng)觀念，只身來(lái)到千里之外的一個(gè)鄉(xiāng)村任村委會(huì)主任助理。任職期間，在村黨支部和村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，她走訪農(nóng)戶，宣傳黨和政府的有關(guān)方針和政策，傳授農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，協(xié)助主任處理一系列村務(wù)。她刻苦學(xué)習(xí)雕刻知識(shí)，與該村藝人共同努力，使該村瀕臨失傳的木雕工藝重放異彩，并將原先小打小鬧的木雕品開展為人人喜愛的旅游紀(jì)念品。短短兩年，該村的社會(huì)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，村民的錢包鼓了起來(lái)。因此，“村官〞小楊得到了領(lǐng)導(dǎo)和村民的一致好評(píng)。小楊自己也認(rèn)為當(dāng)“村官〞是一個(gè)正確的選擇。結(jié)合材料一、二，運(yùn)用?政治生活?的有關(guān)知識(shí)，分析為什么黨和政府要把“村官〞工作提到戰(zhàn)略高度?！?0分〕41.〔1〕中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民效勞，我國(guó)政府是人民的政府。面對(duì)我國(guó)農(nóng)村開展相對(duì)落后和人才短缺，大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀，執(zhí)政黨和人民政府有義務(wù)和責(zé)任，踐行科學(xué)開展觀，積極推動(dòng)大學(xué)生“村官〞行動(dòng)方案。這一行動(dòng)方案既可以為農(nóng)村輸送更多的人才，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，又有利于大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)和成長(zhǎng)，也為農(nóng)村干部的培養(yǎng)找到了一條切實(shí)有效的途徑?！?021〕40．全國(guó)法律法規(guī)對(duì)行政裁量權(quán)規(guī)定了一定的范圍和幅度，但有的缺乏具體的實(shí)施細(xì)那么和執(zhí)法基準(zhǔn)，這為行政機(jī)關(guān)濫用行政裁量權(quán)提供了可能。比方，道路交通法第99條規(guī)定，機(jī)動(dòng)車行駛超速的罰款從200元到2000元，執(zhí)法人員應(yīng)根據(jù)案件實(shí)際情況合理做出處分。而在實(shí)踐中，出現(xiàn)了諸如本應(yīng)罰款300元，執(zhí)法人員卻因素質(zhì)、心情等原因處分1000元的現(xiàn)象，群眾對(duì)此非常不滿。標(biāo)準(zhǔn)行裁量權(quán)，為政府權(quán)利設(shè)限，增強(qiáng)政府共公信力是我國(guó)政治體制改革的一個(gè)重要方向。在這背景下，一些地方政府主動(dòng)出臺(tái)并實(shí)施了一系列標(biāo)準(zhǔn)行政量權(quán)的方法。經(jīng)過一段時(shí)間，這些地方政府依法行政水平將上了一個(gè)臺(tái)階。標(biāo)準(zhǔn)行政裁量權(quán)的做法得到了群眾的普遍的認(rèn)可，政府權(quán)威進(jìn)一步提高。〔1〕為什么人民群眾對(duì)地方政府主動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)行政裁量權(quán)的做法普遍認(rèn)可？結(jié)合材料，運(yùn)用?政治生活?的有關(guān)知識(shí)做出分析?！?0分〕40．〔1〕我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家和社會(huì)的主人。人民政府必須依法行政，為人民效勞，對(duì)人民負(fù)責(zé)。行政裁量權(quán)過大，容易導(dǎo)致行政機(jī)關(guān)任意裁量和難以正確裁量，影響政府的公信力，甚至損壞法律的權(quán)威，背離人民的意志。政府主動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)行政裁量權(quán)，對(duì)正確履行職能，提高依法行政水平和政府權(quán)威，保障人民群眾的權(quán)利和自由等都具有重要的意義?！?021〕41.近年來(lái)，東部地區(qū)民營(yíng)企業(yè)出現(xiàn)了“用工荒〞，一些企業(yè)難以找到所需的農(nóng)民工?！坝霉せ抹暢蔀樯鐣?huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。材料一我國(guó)東部地區(qū)民營(yíng)企業(yè)絕大多數(shù)屬勞動(dòng)密集型企業(yè)，對(duì)農(nóng)民工的需求很大。我國(guó)地區(qū)開展水平和資源稟賦差異巨大，中西部地區(qū)仍將保持一段時(shí)間工資相對(duì)低廉的優(yōu)勢(shì)，一些東部企業(yè)逐漸向中西部擴(kuò)張。隨著國(guó)家中西部地區(qū)開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，中西部地區(qū)企業(yè)用工明顯增加。材料三就“用工荒〞問題，三位同學(xué)各抒己見。小張認(rèn)為，“用工荒〞是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題，一定程度上“慌〞了企業(yè)，企業(yè)和政府都應(yīng)高度重視。小王認(rèn)為，“用工荒〞與勞動(dòng)力價(jià)格太低有關(guān)，企業(yè)只要大大提高工資，“用工荒〞就能迎刃而解，企業(yè)也沒有什么可“慌〞的。小周那么認(rèn)為，“用工荒〞是市場(chǎng)運(yùn)行過程中的自然現(xiàn)象，不必大驚小怪。只要讓“看不見的手〞繼續(xù)發(fā)揮作用，“用工荒〞問題自然會(huì)得到解決。(3)面對(duì)“用工荒〞，政府應(yīng)如何履行其應(yīng)有的職能？〔12分〕。41(3)政府要維護(hù)勞動(dòng)者和企業(yè)合法權(quán)益，協(xié)調(diào)企業(yè)和職工的關(guān)系，履行保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能。加強(qiáng)宏觀調(diào)控，幫助企業(yè)轉(zhuǎn)變開展方式，履行組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能。推動(dòng)企業(yè)加強(qiáng)文化建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)職工的人文關(guān)心，推動(dòng)農(nóng)民工技能培訓(xùn)，履行組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能。建立健全社會(huì)保障體系，履行提供社會(huì)公共效勞的職能。政府還要依法行政，科學(xué)民主決策，接受監(jiān)督，提高效勞能力和水平?！?021〕41.近年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)開展過程中“產(chǎn)量過剩〞問題突出。材料一表2007-2021年我國(guó)重點(diǎn)大中型鋼鐵企業(yè)利潤(rùn)率及進(jìn)口鐵礦石價(jià)格年份項(xiàng)目20072008200920102011重點(diǎn)鋼鐵企業(yè)利潤(rùn)率（%）7.263.232.462.912.51進(jìn)口鐵礦石價(jià)格（美元/噸）92.3136.5137.0121.7166.2注：①行業(yè)集中度以鋼鐵行業(yè)前十大企業(yè)粗鋼產(chǎn)量占行業(yè)總產(chǎn)量的比率來(lái)衡量；②?鋼鐵工業(yè)“十二五〞開展規(guī)劃?提出的行業(yè)集中度指導(dǎo)目標(biāo)為60%。材料二面對(duì)全球經(jīng)濟(jì)下行壓力，國(guó)際市場(chǎng)需求減弱，我國(guó)鋼鐵業(yè)產(chǎn)能嚴(yán)重過剩，2021年，工業(yè)和信息化部〔簡(jiǎn)稱工信部〕發(fā)布了?鋼鐵工業(yè)“十二五〞開展規(guī)劃?。規(guī)劃提出，到“十二五〞末，鋼鐵工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要取得明顯進(jìn)展，根本形成比較合理的成產(chǎn)里布局。規(guī)劃要求，鋼鐵企業(yè)要將產(chǎn)品升級(jí)放在首位，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型；鋼鐵行業(yè)要通過兼并重組產(chǎn)能，調(diào)整區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)布局?！?〕結(jié)合材料一、二，運(yùn)用政府職能和科學(xué)開展觀的有關(guān)知識(shí)，闡述工信部出臺(tái)?鋼鐵工業(yè)“十二五〞開展規(guī)劃?的道理?！?2分〕〔2〕工信部是我國(guó)的政府部門，負(fù)有組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能。面對(duì)我國(guó)鋼鐵業(yè)產(chǎn)能嚴(yán)重過剩的問題，工信部必須在宏觀上加強(qiáng)對(duì)鋼鐵業(yè)的調(diào)節(jié)、監(jiān)管和效勞?？茖W(xué)開展觀是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展的重要指導(dǎo)方針。面對(duì)我國(guó)鋼鐵業(yè)開展現(xiàn)狀，工信部應(yīng)當(dāng)按照科學(xué)開展觀的根本要求和根本方法，制定出有利于鋼鐵業(yè)可特續(xù)開展的規(guī)劃，以指導(dǎo)鋼鐵工業(yè)破解產(chǎn)能過剩難題。〔2021〕41.隨著中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的不斷開展，中國(guó)夢(mèng)已經(jīng)成為當(dāng)下中國(guó)人對(duì)自己未來(lái)的期許和追求。但是，在當(dāng)今世界，涵蓋經(jīng)濟(jì)政治、社會(huì)生活、價(jià)值文化等領(lǐng)域在內(nèi)的“軟實(shí)力〞的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越劇烈，某些興旺國(guó)家對(duì)快速開展的疑慮和猜忌明顯加重，“中國(guó)威脅論〞在一些周邊國(guó)家也有一定的市場(chǎng)，對(duì)此，黨的十八大以來(lái)，中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)要始終不渝地走和平開展道路；在推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治社會(huì)和生態(tài)文明建設(shè)的同時(shí)，推進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè)，增強(qiáng)綜合國(guó)力，夯實(shí)走和平開展道路的根底。〔21分〕〔2〕結(jié)合材料，運(yùn)用“中國(guó)走和平開展道路〞的有關(guān)知識(shí)，闡述中國(guó)走和平開展道路的必要性和夯實(shí)走和平開展道路根底的重要性。〔2〕①走和平開展道路是中國(guó)政府和人民根據(jù)時(shí)代開展潮流和自身根本利益做出的戰(zhàn)略抉擇。和平與開展是當(dāng)今時(shí)代主題，以往列強(qiáng)通過侵略擴(kuò)張而崛起的道路已經(jīng)走不通了。②要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的戰(zhàn)略目標(biāo)，中國(guó)必須同國(guó)際社會(huì)一道維護(hù)好和平開展的國(guó)際環(huán)境，進(jìn)一步開展與給過的友好合作關(guān)系，化解“中國(guó)威脅論〞。否那么，中國(guó)不可能有改革開放的良好國(guó)際環(huán)境，有可能被孤立，中國(guó)夢(mèng)也成為泡影。③夯實(shí)走和平開展道路的根底，進(jìn)一步增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力，有利于使我國(guó)真正成為維護(hù)世界和平與促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)否那么的積極因素和堅(jiān)決力量，有利于走和平開展道路?！?021〕40.水是生命之源、生產(chǎn)之要。近年來(lái)，浙江全面展開“五水共治〞。

材料一：第40題表2006-2021年浙江省生產(chǎn)總值〔億元〕材料二：浙江省委省政府作出“五水共治〞重大戰(zhàn)略決策后，各級(jí)政府按照“十百千萬(wàn)治水大行動(dòng)〞的要求，投入人力物力展開了“五水共治〞攻堅(jiān)戰(zhàn)。企業(yè)家、學(xué)者、居民、志愿者紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策并以實(shí)際行動(dòng)積極參與。

材料三：從再生造紙起家的B集團(tuán)，遵循國(guó)家產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向，把開展戰(zhàn)略重心放到污水污泥處理及相關(guān)產(chǎn)業(yè)上，十年來(lái)投入10多億資金對(duì)技術(shù)難題進(jìn)行攻關(guān)，形成了一整套獨(dú)特的工藝技術(shù)和配套設(shè)備，破解了污泥干化處置這一世界性技術(shù)難題，實(shí)現(xiàn)了華美轉(zhuǎn)身。如今，B集團(tuán)不僅經(jīng)濟(jì)效益良好，而且為生態(tài)文明建設(shè)作出了重要奉獻(xiàn)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)可持續(xù)開展提供了有力支持，得到社會(huì)認(rèn)可。

〔3〕結(jié)合浙江經(jīng)濟(jì)和治水現(xiàn)狀，根據(jù)公民參與政治生活根本原那么的相關(guān)知識(shí)，闡述公民在“五水共治〞中應(yīng)有的態(tài)度和行為?！?2分〕〔3〕“五水共治〞是民生大事，與每個(gè)公民息息相關(guān)。因此，每個(gè)公民都要堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一，積極行使知情、表達(dá)和監(jiān)督等權(quán)利，自覺履行生態(tài)保護(hù)義務(wù)。在行使權(quán)利和履行義務(wù)時(shí)，要把國(guó)家利益與個(gè)人利益結(jié)合起來(lái)。要以主人翁的態(tài)度，像積極參與“五水共治〞的企業(yè)家、學(xué)者、居民、志愿者那樣，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)自己的力量。緊扣書本，適當(dāng)拓展；

形成觀點(diǎn)，釋疑解難。啟示:主觀題貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原那么，設(shè)問角度有考知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)塊和知識(shí)面。強(qiáng)調(diào)考查四種能力:獲取和解讀信息;調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí);描述和闡釋事物;論證和探討問題。復(fù)習(xí)策略:2021政治生活估計(jì)分值為20分，選擇題2題8分，主觀題1問12分。二復(fù)習(xí)建議〔1〕教準(zhǔn)：“方向比努力更重要。〞方向錯(cuò)誤，越努力離成功越遠(yuǎn)。復(fù)習(xí)要以?學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見?、?高考考試說(shuō)明?與參考樣卷為依據(jù)，逐條系統(tǒng)梳理各考點(diǎn)，并深化理解知識(shí)點(diǎn)及其之間的關(guān)系。做到“講準(zhǔn)講對(duì)，教懂教會(huì)〞，防止吃“夾生飯〞。要密切關(guān)注?考試說(shuō)明?中變化條目，重點(diǎn)落實(shí)?？紬l目，適當(dāng)關(guān)注“冷點(diǎn)〞條目。高考試題無(wú)論怎樣新、奇、巧，終究“萬(wàn)變不離其宗，萬(wàn)變不離其本〞。復(fù)習(xí)過程中只能是以?考試說(shuō)明?為依據(jù)，切忌根據(jù)自己的猜測(cè)隨意取舍。找準(zhǔn)依據(jù)，明確方向，少走彎路，才能提高一二輪復(fù)習(xí)的效率。政治生活高考不作要求內(nèi)容〔根據(jù)2021、2021版學(xué)科指導(dǎo)意見總結(jié)〕：1、不同性質(zhì)的國(guó)家類型2、國(guó)家元首、立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)3、我國(guó)一府兩院的具體職責(zé)4、新中國(guó)成立前夕各民主黨派接受中共領(lǐng)導(dǎo)的原因5、政教別離的原那么、邪教6、新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)宗教狀況的深刻變化7、聯(lián)合國(guó)的作用8、中國(guó)與聯(lián)合國(guó)的關(guān)系9、國(guó)家間交往的主要方式國(guó)家與國(guó)際組織常識(shí)高考不作要求內(nèi)容：1、民主政體的共性2、君主立憲制的兩種類型3、瑞士的委員會(huì)制4、民族與種族、民族與國(guó)家的區(qū)別5、馬克思主義關(guān)于民族平等的根本觀點(diǎn)6、邦聯(lián)7、一國(guó)兩制及反國(guó)家分裂法的內(nèi)容8、國(guó)際組織類型、機(jī)構(gòu)、作用與國(guó)際電信聯(lián)盟等國(guó)際組織9、聯(lián)合國(guó)憲章倡導(dǎo)的國(guó)際關(guān)系根本原那么、聯(lián)合國(guó)專門機(jī)構(gòu)與歷任秘書長(zhǎng)10、聯(lián)合國(guó)推動(dòng)達(dá)成的局部軍控、裁軍條約和主要全球性國(guó)際會(huì)議11、世界貿(mào)易組織的根本原那么、中國(guó)與世貿(mào)組織關(guān)系12、亞太經(jīng)合組織的成立和擴(kuò)大13、歐盟產(chǎn)生和開展過程中各階段的具體情況、歐盟成員國(guó)及其加盟時(shí)間14、歐盟主要機(jī)構(gòu)、中國(guó)對(duì)歐盟的政策目標(biāo)“題目在書外，答案在書中。〞掌握書本知識(shí)關(guān)鍵在落實(shí)。相信學(xué)生的能力，不相信學(xué)生的自覺。扎扎實(shí)實(shí)檢查催促學(xué)生落實(shí)。具體做法：宏觀知識(shí)面網(wǎng)絡(luò)化、中觀知識(shí)塊條目化、微觀知識(shí)點(diǎn)問題化。浙江高考局部主觀題的考查強(qiáng)化了對(duì)知識(shí)面輻射的寬度。如2021年41題2運(yùn)用政府職能和科學(xué)開展觀的有關(guān)知識(shí)，闡述工信部出臺(tái)?鋼鐵工業(yè)“十二五〞開展規(guī)劃?的道理?？疾樯婕?大知識(shí)板塊。這就要求我們打通課與課之間的知識(shí)鴻溝，構(gòu)筑知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，弄清知識(shí)塊之間的邏輯關(guān)系，到達(dá)融會(huì)貫穿，觸類旁通。

浙江高考政治試題對(duì)知識(shí)的考查，主要是以課為單位呈現(xiàn)的。大局部主觀題設(shè)問也是以知識(shí)塊作為限制語(yǔ)。如2021年40題1為什么人民群眾對(duì)地方政府主動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)行政裁量權(quán)的做法普遍認(rèn)可？運(yùn)用?政治生活?的有關(guān)知識(shí)做出分析。答案源自第四課政府知識(shí)。這就要求我們以課為單位，采取三級(jí)標(biāo)題方式，指導(dǎo)學(xué)生自己整理、構(gòu)筑知識(shí)板塊，并弄清各知識(shí)點(diǎn)的前因后果，來(lái)龍去脈。這樣有利于突出主干知識(shí)，深化學(xué)生對(duì)知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的理解。

浙江高考政治試題對(duì)知識(shí)的考查上也表達(dá)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的深度挖掘。如：2021年40題3結(jié)合浙江經(jīng)濟(jì)和治水現(xiàn)狀，根據(jù)公民參與政治生活根本原那么的相關(guān)知識(shí)，闡述公民在“五水共治〞中應(yīng)有的態(tài)度和行為。這就要求我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)不僅要準(zhǔn)確記憶，更要全面理解。如果把重要知識(shí)點(diǎn)和易混易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)編成題目或問題，然后逐題過關(guān)，根底知識(shí)掌握的效果更好。學(xué)生做到了從宏觀、中觀和微觀3個(gè)角度去落實(shí)知識(shí)，就能到達(dá)“無(wú)書如同有書〞的境界，這為分析問題和解決問題打下了扎實(shí)的知識(shí)根底。〔2〕抓實(shí)：宏觀：?政治生活?模塊的邏輯結(jié)構(gòu)政黨制度：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)多黨合作和政治協(xié)商制度6

國(guó)家國(guó)際關(guān)系與我外交政策8-9民族區(qū)域自治制度宗教信仰自由政策

7人民代表大會(huì)制度是我國(guó)根本政治制度5

生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家1、1為人民效勞的政府3-4我國(guó)公民的政治參與1.2；1.3；2→↑↑←←↑↑↓↓←←

中觀：第四單元當(dāng)代國(guó)際社會(huì)第八課走近國(guó)際社會(huì)國(guó)際社會(huì)的主要成員：主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織1.主權(quán)國(guó)家的權(quán)利與義務(wù)2.國(guó)際組織〔聯(lián)合國(guó)〕的作用及其與中國(guó)關(guān)系國(guó)際關(guān)系的決定性因素：國(guó)家利益3.國(guó)際關(guān)系含義、內(nèi)容、形式4.國(guó)際關(guān)系的決定因素5.堅(jiān)決維護(hù)我國(guó)的國(guó)家利益第九課維護(hù)世界和平促進(jìn)共同開展和平與開展：時(shí)代的主題6.和平與開展是當(dāng)今時(shí)代主題7.霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治是解決世界和平與開展舞臺(tái)的主要障礙8.建立有利于世界和平與開展的國(guó)際新秩序世界多極化：不可逆轉(zhuǎn)9.促進(jìn)多極化開展10.當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)與增強(qiáng)綜合國(guó)力的重要性我國(guó)外交政策的宗旨：維護(hù)世界和平促進(jìn)共同開展11.我國(guó)外交政策的含義、決定因素與根本內(nèi)容12.中國(guó)走和平開展道路〔探究〕國(guó)際社會(huì)主權(quán)國(guó)家〔權(quán)利義務(wù)〕國(guó)際組織〔作用〕復(fù)雜國(guó)際關(guān)系決定因素當(dāng)今時(shí)代主題主要障礙國(guó)際新秩序多極化開展綜合國(guó)力我國(guó)外交政策中國(guó)走和平開展道路〔探究〕

中觀：第四單元當(dāng)代國(guó)際社會(huì)→→→→1、國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定因素；2、國(guó)家利益是國(guó)家生存與開展的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家利益是主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；3、國(guó)家間共同利益是國(guó)家合作的根底，利益對(duì)立是引起國(guó)家沖突的根源；4、各國(guó)國(guó)家性質(zhì)與利益追求不同，執(zhí)行對(duì)外政策不同，使得國(guó)際關(guān)系復(fù)雜多變；5、任何國(guó)家都不應(yīng)該以維護(hù)本國(guó)國(guó)家利益為理由，侵犯別國(guó)主權(quán)和平安，干預(yù)別國(guó)內(nèi)政。侵犯別國(guó)主權(quán)和平安，干預(yù)別國(guó)內(nèi)政的行為是非正義的、錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)和反對(duì)；6、堅(jiān)決維護(hù)我國(guó)的利益；7、我國(guó)國(guó)家利益主要包括：平安利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益；8、我國(guó)在維護(hù)自身利益的同時(shí)，尊重其他國(guó)家正當(dāng)?shù)膰?guó)家利益，維護(hù)各國(guó)人民的共同利益。

微觀：國(guó)家利益是什么？1、國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定因素；2、我國(guó)國(guó)家利益主要包括：平安利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益；為什么？3、國(guó)家利益是國(guó)家生存與開展的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家利益是主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；怎么樣？4、國(guó)家間共同利益是國(guó)家合作的根底，利益對(duì)立是引起國(guó)家沖突的根源；5、各國(guó)國(guó)家性質(zhì)與利益追求不同，執(zhí)行對(duì)外政策不同，使得國(guó)際關(guān)系復(fù)雜多變；怎么辦？6、堅(jiān)決維護(hù)我國(guó)的利益；7、我國(guó)在維護(hù)自身利益的同時(shí)，尊重其他國(guó)家正當(dāng)?shù)膰?guó)家利益，維護(hù)各國(guó)人民的共同利益；8、任何國(guó)家都不應(yīng)該以維護(hù)本國(guó)國(guó)家利益為理由，侵犯別國(guó)的主權(quán)和平安，干預(yù)別國(guó)的內(nèi)政。侵犯別國(guó)的主權(quán)和平安，干預(yù)別國(guó)的內(nèi)政的行為是非正義的、錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)和反對(duì)。1、由于興旺國(guó)家和開展中國(guó)家的減排責(zé)任，資金支持和監(jiān)督機(jī)制等議題上分歧嚴(yán)重，哥本哈根聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)的會(huì)期不得不延長(zhǎng)一天，最后才達(dá)成一個(gè)妥協(xié)性的不具法律約束力的?哥本哈根協(xié)議?。這說(shuō)明A．氣候變化問題不是一個(gè)開展問題B．國(guó)家利益存在于復(fù)雜的國(guó)際關(guān)系中C．全球化已使興旺國(guó)家利益一致D．在國(guó)際法津地位上各國(guó)是不平等的【答案】B從題干中可以看出，國(guó)際關(guān)系既有競(jìng)爭(zhēng)、又有合作和沖突，是復(fù)雜的，但其決定因素是國(guó)家利益，因此B項(xiàng)正確。氣候變化問題本身就是一個(gè)開展問題；說(shuō)全球化已使興旺國(guó)家利益一致與事實(shí)不符；在國(guó)際法津地位上各國(guó)是平等的；因此A、C、D項(xiàng)說(shuō)法均錯(cuò)誤。2、2021年是中俄建交65周年，兩國(guó)不斷加深政治互信，在經(jīng)貿(mào)、能源等領(lǐng)域展開務(wù)實(shí)合作，舉行聯(lián)合軍事演習(xí)，使中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系更進(jìn)了一步。這主要是因?yàn)棰僦卸韮蓢?guó)存在廣泛的共同利益②中俄兩國(guó)人民存在著傳統(tǒng)友誼③我國(guó)一貫重視與周邊國(guó)家的軍事合作④我國(guó)致力于維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同開展A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案】C國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定因素，共同的國(guó)家利益是合作的根底，而非友誼，國(guó)家間利益是永恒的，故①正確，②不合題意。我國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，其宗旨是維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同開展，故④入選。③不合題意。材料一近年來(lái)，中國(guó)與越南、菲律賓等國(guó)在南海領(lǐng)土上的紛爭(zhēng)日趨劇烈，美日印相繼插手南海問題圖謀使?fàn)幎藝?guó)際化、復(fù)雜化。中國(guó)政府明確表態(tài)，南海是中國(guó)的核心利益，中國(guó)對(duì)南沙群島及其附近海域擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的主權(quán)。中國(guó)堅(jiān)持南海爭(zhēng)議應(yīng)由直接有關(guān)的主權(quán)國(guó)家通過友好協(xié)商和談判、以和平方式解決，并同東盟國(guó)家協(xié)商就落實(shí)?南海各方行為宣言?后續(xù)行動(dòng)指針達(dá)成一致?！?〕請(qǐng)運(yùn)用?政治生活?談?wù)勅绾握J(rèn)識(shí)美日印插手南海問題這一行徑?！?〕結(jié)合材料，說(shuō)明我國(guó)處理南海問題的做法是如何表達(dá)我國(guó)外交政策的?！敬鸢浮俊?〕①干預(yù)中國(guó)內(nèi)政，損害中國(guó)核心利益，目的是制約中國(guó)崛起，遏制中國(guó)開展。②說(shuō)明當(dāng)今世界仍不安寧，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治是解決和平與開展問題的主要障礙?！?〕①南海是中國(guó)的核心利益，中國(guó)明確表態(tài)維護(hù)南海主權(quán)，主張通過協(xié)商和談判、以和平方式解決，與維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)、促進(jìn)世界的和平與開展這一我國(guó)外交政策的根本目標(biāo)是一致的。②主張“南海爭(zhēng)議應(yīng)由直接有關(guān)的主權(quán)國(guó)家通過友好協(xié)商和談判、以和平方式解決，表達(dá)了我國(guó)政府堅(jiān)持獨(dú)立自主的根本立場(chǎng)。③“同東盟國(guó)家協(xié)商就落實(shí)?南海各方行為宣言?后續(xù)行動(dòng)指針達(dá)成一致〞，說(shuō)明我國(guó)堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原那么的外交關(guān)系根本準(zhǔn)那么。④我國(guó)處理南海問題的做法，說(shuō)明中國(guó)堅(jiān)持走和平開展道路?！?2分〕?國(guó)家和國(guó)際組織?全書結(jié)構(gòu)：一本、二形、三大國(guó)、四組織

一本：二形：三大國(guó)：四組織：國(guó)家的階級(jí)本質(zhì)，即國(guó)體。國(guó)家的管理形式〔政體〕國(guó)家的結(jié)構(gòu)形式聯(lián)合國(guó)、WTO、APEC、歐盟英、法、美三原那么：制度的實(shí)質(zhì)：階級(jí)利益原那么交往目的：國(guó)家利益原那么作用：一分為二原那么從邏輯結(jié)構(gòu)看，?國(guó)家和國(guó)際組織?分為兩大板塊：一是各具特色的國(guó)家形式；二是日益重要的國(guó)際組織?！惨弧硣?guó)家形式板塊國(guó)家形式包括國(guó)家管理形式〔政體〕和國(guó)家結(jié)構(gòu)形式。教材專題一的1—3課介紹了國(guó)家形式的一般知識(shí)，專題二、三，介紹了英國(guó)、法國(guó)和美國(guó)三個(gè)國(guó)家的國(guó)家形式的具體知識(shí)。國(guó)家形式板塊知識(shí)結(jié)構(gòu)圖國(guó)家形式國(guó)家管理形式（政體）國(guó)家結(jié)構(gòu)形式英國(guó)政體的特點(diǎn)一般知識(shí)國(guó)體與政體的關(guān)系具體知識(shí)一般知識(shí)具體知識(shí)當(dāng)代國(guó)家管理形式的基本類型及比較法國(guó)政體的特點(diǎn)美國(guó)政體的特點(diǎn)異同及緣由專制政體與民主政體的關(guān)系含義基本類型決定因素英國(guó)法國(guó)美國(guó)單一制聯(lián)邦制區(qū)別中國(guó)政體的特點(diǎn)三權(quán)分立制民主集中制國(guó)家的結(jié)構(gòu)形式一般理論單一制復(fù)合制中央集權(quán)型（法）地方分權(quán)型（英）聯(lián)邦制邦聯(lián)制整體與部分的關(guān)系中央與地方關(guān)系不是嚴(yán)格的中央與地方關(guān)系各組成單位按地域劃分的普通行政區(qū)域或自治區(qū)域享有相對(duì)主權(quán)的完整的政治實(shí)體整體或部分的權(quán)力來(lái)源地方的權(quán)力由整體所賦予各部分權(quán)力因其自身作為政治實(shí)體所固有權(quán)力劃分地方被置于中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下整體與部分在各自權(quán)限范圍內(nèi)享有最高權(quán)力并直接行使于人民對(duì)外關(guān)系地方政權(quán)不能代表國(guó)家行使外交權(quán)有的聯(lián)邦制為有允許組成單位有某些外交權(quán)特點(diǎn)一個(gè)中央政權(quán)一部憲法一種法律體系聯(lián)邦政府和各組成單位各有一套政權(quán)憲法典型國(guó)家英法中意日美德瑞士印俄英法美三國(guó)政體的相異之處政體議會(huì)政府及首腦國(guó)家元首政黨制度英國(guó)議會(huì)制君主立憲制議會(huì)是最高權(quán)力機(jī)關(guān)，是國(guó)家行政權(quán)力的最高來(lái)源作為政府的內(nèi)閣由議會(huì)產(chǎn)生，對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，首相由議會(huì)多數(shù)黨或政黨聯(lián)盟領(lǐng)袖擔(dān)任，是國(guó)家權(quán)力中心作為國(guó)家元首的君主是世襲而來(lái)，職權(quán)多是禮儀性的法國(guó)半總統(tǒng)半議會(huì)制議會(huì)是立法機(jī)關(guān)，對(duì)政府的監(jiān)督雖然具有彈劾和倒閣權(quán)，但受到很多限制政府由議會(huì)多數(shù)黨派聯(lián)合組建，總理與總統(tǒng)分享行政權(quán)力總統(tǒng)由選民直接選出，權(quán)力很大，但受到議會(huì)和總理的限制較多多黨制，往往是多黨聯(lián)合組成多黨聯(lián)合政府，“左右共治”是其獨(dú)特的現(xiàn)象。美國(guó)總統(tǒng)制民主共和制議會(huì)負(fù)責(zé)立法，獨(dú)立行使立法權(quán)政府由總統(tǒng)組建，獨(dú)立行使行政權(quán)，負(fù)責(zé)法律的實(shí)施，總統(tǒng)也是政府首腦總統(tǒng)既是國(guó)家元首，也是政府首腦，獨(dú)攬行政權(quán)，由他組建政府，是整個(gè)國(guó)家權(quán)力中心兩黨制，政黨上臺(tái)執(zhí)政的關(guān)鍵是奪取總統(tǒng)選舉勝利，議會(huì)多數(shù)黨不一定是執(zhí)政黨。共同點(diǎn)階級(jí)實(shí)質(zhì)：都是體現(xiàn)并維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)專政。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：都是建立在生產(chǎn)資料資本主義私有制的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上并為之服務(wù)。組織和活動(dòng)原則：三權(quán)分立原則。美國(guó)的聯(lián)邦制聯(lián)邦政府州政府兩者分享政治權(quán)力憲法明確“列舉的權(quán)力”和根據(jù)最高法院解釋“引申的權(quán)力”憲法“保留的權(quán)力”；一般處理本州范圍的事務(wù)兩者在各自權(quán)限范圍內(nèi)享有最高權(quán)力（相互間不得任意干涉）聯(lián)邦設(shè)最高的三大機(jī)關(guān)，有統(tǒng)一的憲法和法律，是國(guó)際交往的主體各州有自己的三大機(jī)關(guān)，自己的憲法和法律聯(lián)邦政府不能任命州政府官員，不能監(jiān)督考核州政府的施政行為州政府不得干涉聯(lián)邦事務(wù)聯(lián)邦地位高于州聯(lián)邦憲法、法律及以聯(lián)邦名義締結(jié)的條約，適用于全國(guó)，各州須遵守州的憲法或法律，與聯(lián)邦憲法法律條約相抵觸者無(wú)效〔二〕國(guó)際組織板塊國(guó)際組織板塊也分為根底知識(shí)和具體知識(shí)兩局部。在教材中的分布是：專題一的第四課和專題五的全部。國(guó)際組織板塊知識(shí)結(jié)構(gòu)圖含義及基本特征國(guó)際組織聯(lián)合國(guó)：地位、主要機(jī)構(gòu)、宗旨、作用一般知識(shí)具體知識(shí)在國(guó)際社會(huì)中的作用世貿(mào)組織：地位、宗旨、原則亞太經(jīng)合組織：地位、宗旨、機(jī)制分類歐盟：地位、宗旨、機(jī)制中國(guó)與國(guó)際組織中國(guó)與聯(lián)合國(guó)中國(guó)與區(qū)域國(guó)際組織“能力比知識(shí)更重要。〞高考考核4種能力，即：獲取和解讀信息的能力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探究問題的能力。從知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能必須進(jìn)行有方案、標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練。

課堂教學(xué)建議采用問題教學(xué)法，把知識(shí)轉(zhuǎn)換成問題，訓(xùn)練學(xué)生解讀信息的能力；以題目為載體訓(xùn)練學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力；嘗試讓學(xué)生命題說(shuō)題，暴露過程，實(shí)現(xiàn)知識(shí)深化和能力提升，復(fù)習(xí)課力求防止以教代學(xué)。

一二輪復(fù)習(xí)都要重視對(duì)學(xué)生答題技巧的必要指導(dǎo)，選擇高考題或設(shè)置變式訓(xùn)練題目，老師引導(dǎo)學(xué)生解剖材料和設(shè)問、展示思維過程、評(píng)判參考答案，并注重錯(cuò)例分析比較，提升學(xué)生的思維品質(zhì)?！?〕提能：第一課生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家學(xué)案提綱1、你愛國(guó)嗎？請(qǐng)你用國(guó)家有關(guān)知識(shí)說(shuō)明你為什么要這樣做？2、人民民主專政特點(diǎn)就是人民民主特點(diǎn)嗎？區(qū)別在哪里？3、什么是民主?什么是專政？?jī)烧哧P(guān)系如何？4、簡(jiǎn)述現(xiàn)階段我國(guó)堅(jiān)持人民民主專政的必要性。5、如何認(rèn)識(shí)我國(guó)憲法對(duì)公民選舉權(quán)和被選舉權(quán)的規(guī)定〔是什么？為什么？怎么樣？〕？6、我國(guó)憲法規(guī)定公民的監(jiān)督權(quán)包括哪些？監(jiān)督對(duì)象是誰(shuí)？行使監(jiān)督權(quán)有何要求？7、如何全面理解公民在法律面前一律平等？8、在我國(guó)，公民的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系如何？9、如何正確處理好個(gè)人利益與國(guó)家利益關(guān)系？10、默寫第一課的課題、框題和知識(shí)條目。材料：今年5月份以來(lái)，受自然災(zāi)害等國(guó)內(nèi)外多種因素影響，以糧食、蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品為主的生活必需品價(jià)格上漲較快，引發(fā)連鎖反響使食品、油料等商品價(jià)格總水平逐月攀升，加大了城鄉(xiāng)居民特別是中低收入群體的生活負(fù)擔(dān)。11月19日，國(guó)務(wù)院下發(fā)了?關(guān)于穩(wěn)定消費(fèi)價(jià)格總水平保障群眾根本生活的通知?，要求各部門及各級(jí)地方政府堅(jiān)持“立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，綜合施策、重點(diǎn)治理，保障民生、穩(wěn)定預(yù)期〞的原那么，切實(shí)落實(shí)“米袋子〞省長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、“菜籃子〞市長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，依法打擊價(jià)格違法行為，整頓市場(chǎng)秩序，穩(wěn)定市場(chǎng)價(jià)格，切實(shí)保障群眾根本生活。通過政府采取有力措施后，12月份價(jià)格總水平有所回落。結(jié)合材料，運(yùn)用?政治生活?知識(shí)簡(jiǎn)要分析我國(guó)政府在穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上采取重大舉措的依據(jù)〔6分〕變式：有人認(rèn)為，通過政府的宏觀調(diào)控，物價(jià)一定能穩(wěn)定下來(lái)。請(qǐng)你選用“思想方法與創(chuàng)新意識(shí)〞(唯物辯證法)中的一個(gè)原理，對(duì)此觀點(diǎn)加以評(píng)析。(10分〕以試卷原題為例，舉一反三，防止被動(dòng)接受。①我國(guó)政府是為人民效勞的政府，對(duì)人民負(fù)責(zé)是政府的責(zé)任。對(duì)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲過快，國(guó)務(wù)院下發(fā)?通知?，要求各級(jí)政府加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管，穩(wěn)定市場(chǎng)價(jià)格，保障群眾根本生活，這是我國(guó)政府的性質(zhì)、宗旨和根本原那么的要求。②國(guó)務(wù)院的?通知?要求依法打擊價(jià)格違法行為、整頓市場(chǎng)秩序，是依法行政的要求。③政府采取措施整頓市場(chǎng)秩序，減輕城鄉(xiāng)居民特別是中低收入群體的生活負(fù)擔(dān)，解決社會(huì)矛盾，保障民生，打擊價(jià)格違法行為等是政府履行經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安和社會(huì)公共效勞職能的要求?！裁恳c(diǎn)2分，共6分〕①世界上的一切事物都包含著既相互對(duì)立，又相互統(tǒng)一的兩個(gè)方面，(矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一的)。這要求我們成認(rèn)矛盾，堅(jiān)持用全面的觀點(diǎn)即一分為二看問題。(4分)②市場(chǎng)調(diào)節(jié)與宏觀調(diào)控是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可分割的兩個(gè)方面。政府假設(shè)在尊重市場(chǎng)規(guī)律的根底上，把宏觀調(diào)控與發(fā)揮市場(chǎng)的根底性作用很好地結(jié)合起來(lái)，那么物價(jià)有可能穩(wěn)定下來(lái)。(3分)③如果政府的宏觀調(diào)控是違背市場(chǎng)規(guī)律，無(wú)視市場(chǎng)的根底性作用，那么無(wú)助于物價(jià)的穩(wěn)定。(3分)原有的答案設(shè)問變更后的答案通過情境材料設(shè)計(jì)高考樣卷題型的變式訓(xùn)練很重要為了促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)，引導(dǎo)居民合理用電、節(jié)約用電，2021年10月，國(guó)家發(fā)改委就?關(guān)于居民生活用電實(shí)行階梯電價(jià)的指導(dǎo)意見〔征求意見稿〕?向社會(huì)公開征求意見。大家踴躍參與，積極建言獻(xiàn)策，提出了許多珍貴意見和建議。材料反映了哪些?政治生活?道理？用民主決策的有關(guān)知識(shí)答復(fù)，分析政府就實(shí)行階梯電價(jià)廣泛征求意見的依據(jù)和意義。結(jié)合材料，根據(jù)政府的工作原那么，分析政府就實(shí)行階梯電價(jià)廣泛征求意見的意義。從公民的角度，談?wù)剬?duì)發(fā)改委就實(shí)行階梯電價(jià)廣泛征求意見的認(rèn)識(shí)。有人認(rèn)為，“民主就是我說(shuō)了算〞，請(qǐng)運(yùn)用公民和政府的有關(guān)知識(shí)結(jié)合材料談?wù)剬?duì)這一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。例如：用民主決策的有關(guān)知識(shí)答復(fù)，分析政府就實(shí)行階梯電價(jià)廣泛征求意見的依據(jù)和意義。答：我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家，公民有參與決策的權(quán)利。征求意見有助于決策充分反映民意，表達(dá)決策的民主性。有利于群眾通過社情民意反映制度等渠道有序的參與決策，促進(jìn)決策的科學(xué)性，也有利于群眾對(duì)決策的理解，推動(dòng)決策的執(zhí)行。有利于提高公民參與公共事務(wù)的熱情和參與政治生活的能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。我國(guó)政府堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原那么，廣泛征求意見有利于政府決策的科學(xué)化和民主化，有利于政府的依法行政，切實(shí)履行職能，樹立政府的權(quán)威。“標(biāo)準(zhǔn)比做過更重要。〞高考中遇到類似平時(shí)做到過的題目，學(xué)生往往會(huì)失分嚴(yán)重。因?yàn)楦呖碱}是原創(chuàng)的、設(shè)問是靈活的，學(xué)生如果試圖回憶類似的答案而不去標(biāo)準(zhǔn)審題，常常會(huì)發(fā)生偏題、離題。標(biāo)準(zhǔn)審題過程，首先就是要對(duì)背景材料界定關(guān)鍵詞，歸納中心意，明確解題的重心和答題的落腳點(diǎn)。其次是鏈接知識(shí)塊，尋找切入口，找準(zhǔn)書本的支撐點(diǎn)、時(shí)政的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，看準(zhǔn)解題的路徑和答題的方向。最后才可以列出答題綱，組織題要點(diǎn)，這樣生成的答案思路才是準(zhǔn)確的。此外，答題的組織表述也要標(biāo)準(zhǔn)，要求答案有層次性、邏輯性與完整性——要點(diǎn)序號(hào)化，反對(duì)不分段落層次的“一塊板〞，要表達(dá)創(chuàng)新思維。要求要點(diǎn)表述準(zhǔn)確化、簡(jiǎn)潔化與學(xué)科化〔材料語(yǔ)、教材語(yǔ)、時(shí)政語(yǔ)〕——反對(duì)使用文學(xué)化、生活化語(yǔ)言，反對(duì)語(yǔ)句冗長(zhǎng)，畫蛇添足。要求字跡工整，卷面美觀化——反對(duì)字跡潦草，錯(cuò)字連篇?！?〕標(biāo)準(zhǔn)：用學(xué)生答案作例，研究答案，防止簡(jiǎn)單呈現(xiàn)。學(xué)生答案參考答案26．〔2〕①我國(guó)政府是為人民效勞的政府，對(duì)人民負(fù)責(zé)是政府的責(zé)任。對(duì)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲過快，國(guó)務(wù)院下發(fā)?通知?，要求各級(jí)政府加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管，穩(wěn)定市場(chǎng)價(jià)格，保障群眾根本生活，這是我國(guó)政府的性質(zhì)、宗旨和根本原那么的要求。②國(guó)務(wù)院的?通知?要求依法打擊價(jià)格違法行為、整頓市場(chǎng)秩序，是依法行政的要求。③政府采取措施整頓市場(chǎng)秩序，減輕城鄉(xiāng)居民特別是中低收入群體的生活負(fù)擔(dān)，解決社會(huì)矛盾，保障民生，打擊價(jià)格違法行為等是政府履行經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安和社會(huì)公共效勞職能的要求?！裁恳c(diǎn)2分，共6分〕政治生活高考常見題型：原因類【題型—理由型】“×××的理由、原因、必要性、依據(jù)等，這是近年文綜高考常見的一種題型?！静呗浴垦芯吭O(shè)問抓住主體明確試題認(rèn)識(shí)對(duì)象探究歸因不同層次依據(jù)分層逐項(xiàng)展開【思路】一般情況下要答復(fù)：“這樣說(shuō)〞、