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會(huì)計(jì)師事務(wù)所培訓(xùn)制度會(huì)計(jì)師事務(wù)所培訓(xùn)制度(參考文本)為規(guī)范本單位的職業(yè)后續(xù)教育培訓(xùn)工作,提高職工的專(zhuān)業(yè)勝任能力,提升職工個(gè)人素質(zhì),促進(jìn)職工熟練掌握、運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作技能,根據(jù)勞動(dòng)合同法、注冊(cè)會(huì)計(jì)師法和其他有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合本單位實(shí)際,制定本制度。(一)、培訓(xùn)宗旨根據(jù)本單位發(fā)展戰(zhàn)略,將培訓(xùn)的目標(biāo)與單位發(fā)展的目標(biāo)緊密結(jié)合,圍繞單位發(fā)展,開(kāi)展全員培訓(xùn),不斷探索創(chuàng)新培訓(xùn)形式,將培訓(xùn)與人力資源開(kāi)發(fā)緊密結(jié)合,拓展培訓(xùn)的深度和內(nèi)涵,建立培訓(xùn)效果與激勵(lì)掛鉤機(jī)制,搭建起學(xué)習(xí)型、知識(shí)型企業(yè)的平臺(tái)。(二)、培訓(xùn)目的1.達(dá)成對(duì)單位文化、價(jià)值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)知和認(rèn)同;2.掌握單位規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作要領(lǐng),使新進(jìn)職工盡快適應(yīng)和勝任本職工作;3.改進(jìn)職工工作表現(xiàn),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),樹(shù)立效率原則、效益原則;4.提升職工履行職責(zé)的能力和主人翁的責(zé)任感,端正工作態(tài)度,提高工作熱情,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,形成良好的工作習(xí)慣;5.提高職工學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平,提升職工職業(yè)生涯能力,為個(gè)人進(jìn)步和企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境和條件;6.提高單位綜合素質(zhì),增強(qiáng)單位的競(jìng)爭(zhēng)能力和持續(xù)發(fā)展能力;7.提高職工職業(yè)素質(zhì),充實(shí)其業(yè)務(wù)知識(shí)與技能,以增進(jìn)工作質(zhì)量及績(jī)效,從而向客戶提供創(chuàng)新、卓越的專(zhuān)業(yè)服務(wù)。(三)、適用范圍凡本單位所屬職工的在職教育培訓(xùn)及有關(guān)培訓(xùn)事項(xiàng)均依本規(guī)定辦理。(四)、培訓(xùn)的組織職工培訓(xùn)工作在單位統(tǒng)一布署下由人力資源部門(mén)歸口管理、統(tǒng)一規(guī)劃,培訓(xùn)部門(mén)和各部門(mén)組織實(shí)施,職工個(gè)人主動(dòng)配合。人力資源部門(mén)根據(jù)單位年度發(fā)展計(jì)劃、業(yè)務(wù)目標(biāo)、考核指標(biāo),擬訂單位年度培訓(xùn)計(jì)劃上報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)執(zhí)行。培訓(xùn)部門(mén)根據(jù)單位培訓(xùn)計(jì)劃,制定年度培訓(xùn)課程大綱,明確培訓(xùn)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、授課人、課程要求和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),報(bào)人力資源部門(mén)審核,經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。培訓(xùn)授課要落實(shí)到人,由培訓(xùn)部門(mén)組織備課,必要時(shí)還要組織授課人試講。需外請(qǐng)專(zhuān)家、教授的報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)。人力資源部門(mén)組織培訓(xùn)部門(mén)建立企業(yè)培訓(xùn)資源體系,做好教案編排,完善培訓(xùn)教材庫(kù)、培訓(xùn)案例庫(kù)和試題庫(kù),為持續(xù)的做好培訓(xùn)工作奠定基礎(chǔ)。培訓(xùn)實(shí)施部門(mén)要做好課堂管理,制備教材,保證良好的環(huán)境,準(zhǔn)備必要的培訓(xùn)設(shè)備及輔助材料。職工享有參加培訓(xùn)的權(quán)利,也有接受培訓(xùn)和培訓(xùn)他人的義務(wù)。除了積極參加單位和各部組織的各項(xiàng)培訓(xùn)外,單位提倡和鼓勵(lì)職工提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作技能和綜合素質(zhì)方面進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。培訓(xùn)部門(mén)及其他部門(mén)要及時(shí)掌握培訓(xùn)需求動(dòng)向,在單位統(tǒng)一培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,適時(shí)合理的調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容。各部門(mén)和個(gè)人也可以向人力資源部門(mén)提出培訓(xùn)要求和建議。(五)、培訓(xùn)內(nèi)容1.新進(jìn)職工培訓(xùn)單位為新進(jìn)職工提供系統(tǒng)的上崗培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:(1).企業(yè)文化和制度培訓(xùn)。目的是使職工了解單位發(fā)展史,熟知單位企業(yè)文化、單位經(jīng)營(yíng)范圍;學(xué)習(xí)和掌握單位行政管理制度、業(yè)務(wù)工作制度和道德行為規(guī)范;(2).崗位培訓(xùn)。培訓(xùn)部門(mén)要對(duì)新職工擬任崗位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),包括職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、工作底稿及操作規(guī)范、實(shí)務(wù)培訓(xùn)、商務(wù)禮儀及客戶溝通技巧等,使其熟悉崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)知識(shí)、日常工作流程、工作要求及操作要領(lǐng)。使新進(jìn)職工更快地融入單位團(tuán)隊(duì),快速有效地?fù)?dān)當(dāng)崗位責(zé)任;(3).案例研究及模擬實(shí)習(xí)。以案例形式講解本單位在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使新職工掌握基本原則和工作要求,而后進(jìn)行有針對(duì)性的模擬實(shí)習(xí)。2.執(zhí)業(yè)資格考試單位要求職工獲得所從事專(zhuān)業(yè)方向的執(zhí)業(yè)資格,職工報(bào)名參加該執(zhí)業(yè)資格的考試培訓(xùn)班,考試通過(guò)可報(bào)銷(xiāo)培訓(xùn)費(fèi)。每門(mén)考試培訓(xùn)費(fèi)用只能報(bào)銷(xiāo)一次。同時(shí)單位鼓勵(lì)職工獲得與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的第二種類(lèi)別的執(zhí)業(yè)資格。3.專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)是單位向?qū)I(yè)人員提供的幫助職工提高工作技能,滿足專(zhuān)業(yè)工作需要的培訓(xùn)。單位每年將安排系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)職工的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域、工作要求來(lái)為職工設(shè)計(jì)不同的培訓(xùn)課程。專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)包括單位內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)兩種方式。內(nèi)部培訓(xùn)是指由單位組織的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)講師由單位職工或外聘老師擔(dān)任,培訓(xùn)形式可根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行變化,包括課堂授課、專(zhuān)題研究、案例討論等。外部培訓(xùn)主要指派遣職工參加國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院培訓(xùn)課程或行業(yè)協(xié)會(huì)組織的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程。4.職工素質(zhì)培訓(xùn)職工素質(zhì)培訓(xùn)是單位向職工提供的幫助職工提高個(gè)人職業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn),例如情緒控制、商務(wù)禮儀、溝通技巧告等方面的培訓(xùn)。職工素質(zhì)培訓(xùn)包括單位內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)兩種方式。內(nèi)部培訓(xùn)是指由單位組織的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)講師由單位職工或外聘老師擔(dān)任,培訓(xùn)形式可根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行變化,包括課堂授課、案例討論、模擬演習(xí)等。外部培訓(xùn)主要指派職工參加省注協(xié)等專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)或前往海外合作機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)等方式。5.管理人員的培訓(xùn)中高層管理人員的培訓(xùn),目的是學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代管理理論和技術(shù),充分了解政府的有關(guān)方針、政策和法規(guī),提高市場(chǎng)預(yù)測(cè)、決策、組織、執(zhí)行和控制能力。培訓(xùn)內(nèi)容主要是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所要求的系統(tǒng)管理理論、知識(shí)和應(yīng)用能力。培訓(xùn)形式以聘請(qǐng)專(zhuān)家、教授舉辦專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座為主,自學(xué)和內(nèi)訓(xùn)為輔?;鶎庸芾砣藛T,培訓(xùn)時(shí)間根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容確定,學(xué)習(xí)單位管理手冊(cè),熟練掌握崗位知識(shí),管理制度及操作流程等。(六)、培訓(xùn)要求培訓(xùn)工作要準(zhǔn)備充分,注重過(guò)程,講求效果,防止形式主義。授課方法要理論聯(lián)系實(shí)際,通俗易懂,深入淺出。參加培訓(xùn)的職工要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn),認(rèn)真聽(tīng)課,細(xì)作筆記。特殊情況不能參加的,需事先提出書(shū)面申請(qǐng)并經(jīng)批準(zhǔn),參加單位安排的后期同類(lèi)課程培訓(xùn)。培訓(xùn)考試成績(jī)記入個(gè)人檔案,作為轉(zhuǎn)正、升(降)級(jí)、晉(降)職、轉(zhuǎn)崗的重要依的據(jù)之一。參加培訓(xùn)職工未經(jīng)批準(zhǔn)無(wú)故不參加考試者,視為自動(dòng)放棄考試,作為培訓(xùn)不合格處理。參加培訓(xùn)的職工培訓(xùn)過(guò)程中所獲得和積累的技術(shù)、資料等要做好保密工作,不得私自拷貝、復(fù)制、傳授或轉(zhuǎn)交給其它單位或個(gè)人。(七)、培訓(xùn)的評(píng)估每項(xiàng)(期)培訓(xùn)結(jié)束時(shí),主辦部門(mén)應(yīng)視實(shí)際需要分發(fā)《培訓(xùn)學(xué)員意見(jiàn)調(diào)查表》(包括授課內(nèi)容、講課技巧、授課態(tài)度等方面)供學(xué)員填寫(xiě)后與測(cè)驗(yàn)試卷一并收回,并匯總學(xué)員意見(jiàn),送講師轉(zhuǎn)人力資源部門(mén)會(huì)簽,作為以后再舉辦類(lèi)似培訓(xùn)的參考。培訓(xùn)部門(mén)應(yīng)對(duì)各部評(píng)估培訓(xùn)的成效,定期分發(fā)《培訓(xùn)成效調(diào)查表》,供各業(yè)務(wù)部門(mén)主管填寫(xiě)后匯總意見(jiàn),并配合業(yè)務(wù)情況,比較分析評(píng)估培訓(xùn)之成效,做成書(shū)面報(bào)告,并呈報(bào)核準(zhǔn)后,分送各部門(mén)及有關(guān)人員作為再舉辦培訓(xùn)的參考。(八)、培訓(xùn)費(fèi)用的開(kāi)支為保證教育培訓(xùn)費(fèi)用的來(lái)源,單位在費(fèi)用預(yù)算中規(guī)定一般培訓(xùn)費(fèi)用和專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用,如新職工培訓(xùn)等培訓(xùn)屬于一般培訓(xùn)內(nèi)容,而例如執(zhí)業(yè)資格支持、專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等培訓(xùn)屬于專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)的內(nèi)容。具體的比例由單位年度預(yù)算確定。培訓(xùn)相關(guān)的費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)事宜,按單位規(guī)定的費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)程序辦理。(九)、服務(wù)年限和違約金單位為職工提供專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用,對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)的,在培訓(xùn)前,單位與職工應(yīng)當(dāng)簽訂《培訓(xùn)協(xié)議書(shū)》,約定服務(wù)期。職工違反服務(wù)期約定的,應(yīng)當(dāng)按照約定向單位支付違約金。(十)、附則1.職工培訓(xùn)情況、成績(jī)及資歷應(yīng)當(dāng)及時(shí)提供給單位人力資源部門(mén)或由人力資源部門(mén)直接采集,作為職工年度考核、晉升的參考;2.本制度經(jīng)全體職工(職工代表大會(huì))討論后報(bào)經(jīng)主任會(huì)計(jì)師辦公會(huì)議批準(zhǔn)后實(shí)施;3.本制度從二○○年月日實(shí)施;4.本制度的解釋權(quán)歸主任會(huì)計(jì)師辦公會(huì)議。附件九:會(huì)計(jì)師事務(wù)所培訓(xùn)制度(參考文本)為規(guī)范本單位的職業(yè)后續(xù)教育培訓(xùn)工作,提高職工的專(zhuān)業(yè)勝任能力,提升職工個(gè)人素質(zhì),促進(jìn)職工熟練掌握、運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作技能,根據(jù)勞動(dòng)合同法、注冊(cè)會(huì)計(jì)師法和其他有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合本單位實(shí)際,制定本制度。(一)、培訓(xùn)宗旨根據(jù)本單位發(fā)展戰(zhàn)略,將培訓(xùn)的目標(biāo)與單位發(fā)展的目標(biāo)緊密結(jié)合,圍繞單位發(fā)展,開(kāi)展全員培訓(xùn),不斷探索創(chuàng)新培訓(xùn)形式,將培訓(xùn)與人力資源開(kāi)發(fā)緊密結(jié)合,拓展培訓(xùn)的深度和內(nèi)涵,建立培訓(xùn)效果與激勵(lì)掛鉤機(jī)制,搭建起學(xué)習(xí)型、知識(shí)型企業(yè)的平臺(tái)。(二)、培訓(xùn)目的1.達(dá)成對(duì)單位文化、價(jià)值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)知和認(rèn)同;2.掌握單位規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作要領(lǐng),使新進(jìn)職工盡快適應(yīng)和勝任本職工作;3.改進(jìn)職工工作表現(xiàn),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),樹(shù)立效率原則、效益原則;4.提升職工履行職責(zé)的能力和主人翁的責(zé)任感,端正工作態(tài)度,提高工作熱情,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,形成良好的工作習(xí)慣;5.提高職工學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平,提升職工職業(yè)生涯能力,為個(gè)人進(jìn)步和企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境和條件;6.提高單位綜合素質(zhì),增強(qiáng)單位的競(jìng)爭(zhēng)能力和持續(xù)發(fā)展能力;7.提高職工職業(yè)素質(zhì),充實(shí)其業(yè)務(wù)知識(shí)與技能,以增進(jìn)工作質(zhì)量及績(jī)效,從而向客戶提供創(chuàng)新、卓越的專(zhuān)業(yè)服務(wù)。(三)、適用范圍凡本單位所屬職工的在職教育培訓(xùn)及有關(guān)培訓(xùn)事項(xiàng)均依本規(guī)定辦理。(四)、培訓(xùn)的組織職工培訓(xùn)工作在單位統(tǒng)一布署下由人力資源部門(mén)歸口管理、統(tǒng)一規(guī)劃,培訓(xùn)部門(mén)和各部門(mén)組織實(shí)施,職工個(gè)人主動(dòng)配合。人力資源部門(mén)根據(jù)單位年度發(fā)展計(jì)劃、業(yè)務(wù)目標(biāo)、考核指標(biāo),擬訂單位年度培訓(xùn)計(jì)劃上報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)執(zhí)行。培訓(xùn)部門(mén)根據(jù)單位培訓(xùn)計(jì)劃,制定年度培訓(xùn)課程大綱,明確培訓(xùn)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、授課人、課程要求和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),報(bào)人力資源部門(mén)審核,經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。培訓(xùn)授課要落實(shí)到人,由培訓(xùn)部門(mén)組織備課,必要時(shí)還要組織授課人試講。需外請(qǐng)專(zhuān)家、教授的報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)。人力資源部門(mén)組織培訓(xùn)部門(mén)建立企業(yè)培訓(xùn)資源體系,做好教案編排,完善培訓(xùn)教材庫(kù)、培訓(xùn)案例庫(kù)和試題庫(kù),為持續(xù)的做好培訓(xùn)工作奠定基礎(chǔ)。培訓(xùn)實(shí)施部門(mén)要做好課堂管理,制備教材,保證良好的環(huán)境,準(zhǔn)備必要的培訓(xùn)設(shè)備及輔助材料。職工享有參加培訓(xùn)的權(quán)利,也有接受培訓(xùn)和培訓(xùn)他人的義務(wù)。除了積極參加單位和各部組織的各項(xiàng)培訓(xùn)外,單位提倡和鼓勵(lì)職工提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作技能和綜合素質(zhì)方面進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。培訓(xùn)部門(mén)及其他部門(mén)要及時(shí)掌握培訓(xùn)需求動(dòng)向,在單位統(tǒng)一培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,適時(shí)合理的調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容。各部門(mén)和個(gè)人也可以向人力資源部門(mén)提出培訓(xùn)要求和建議。(五)、培訓(xùn)內(nèi)容1.新進(jìn)職工培訓(xùn)單位為新進(jìn)職工提供系統(tǒng)的上崗培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:(1).企業(yè)文化和制度培訓(xùn)。目的是使職工了解單位發(fā)展史,熟知單位企業(yè)文化、單位經(jīng)營(yíng)范圍;學(xué)習(xí)和掌握單位行政管理制度、業(yè)務(wù)工作制度和道德行為規(guī)范;(2).崗位培訓(xùn)。培訓(xùn)部門(mén)要對(duì)新職工擬任崗位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),包括職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、工作底稿及操作規(guī)范、實(shí)務(wù)培訓(xùn)、商務(wù)禮儀及客戶溝通技巧等,使其熟悉崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)知識(shí)、日常工作流程、工作要求及操作要領(lǐng)。使新進(jìn)職工更快地融入單位團(tuán)隊(duì),快速有效地?fù)?dān)當(dāng)崗位責(zé)任;(3).案例研究及模擬實(shí)習(xí)。以案例形式講解本單位在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使新職工掌握基本原則和工作要求,而后進(jìn)行有針對(duì)性的模擬實(shí)習(xí)。2.執(zhí)業(yè)資格考試單位要求職工獲得所從事專(zhuān)業(yè)方向的執(zhí)業(yè)資格,職工報(bào)名參加該執(zhí)業(yè)資格的考試培訓(xùn)班,考試通過(guò)可報(bào)銷(xiāo)培訓(xùn)費(fèi)。每門(mén)考試培訓(xùn)費(fèi)用只能報(bào)銷(xiāo)一次。同時(shí)單位鼓勵(lì)職工獲得與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的第二種類(lèi)別的執(zhí)業(yè)資格。3.專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)是單位向?qū)I(yè)人員提供的幫助職工提高工作技能,滿足專(zhuān)業(yè)工作需要的培訓(xùn)。單位每年將安排系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)職工的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域、工作要求來(lái)為職工設(shè)計(jì)不同的培訓(xùn)課程。專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)包括單位內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)兩種方式。內(nèi)部培訓(xùn)是指由單位組織的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)講師由單位職工或外聘老師擔(dān)任,培訓(xùn)形式可根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行變化,包括課堂授課、專(zhuān)題研究、案例討論等。外部培訓(xùn)主要指派遣職工參加國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院培訓(xùn)課程或行業(yè)協(xié)會(huì)組織的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程。4.職工素質(zhì)培訓(xùn)職工素質(zhì)培訓(xùn)是單位向職工提供的幫助職工提高個(gè)人職業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn),例如情緒控制、商務(wù)禮儀、溝通技巧告等方面的培訓(xùn)。職工素質(zhì)培訓(xùn)包括單位內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)兩種方式。內(nèi)部培訓(xùn)是指由單位組織的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)講師由單位職工或外聘老師擔(dān)任,培訓(xùn)形式可根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行變化,包括課堂授課、案例討論、模擬演習(xí)等。外部培訓(xùn)主要指派職工參加省注協(xié)等專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)或前往海外合作機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)等方式。5.管理人員的培訓(xùn)中高層管理人員的培訓(xùn),目的是學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代管理理論和技術(shù),充分了解政府的有關(guān)方針、政策和法規(guī),提高市場(chǎng)預(yù)測(cè)、決策、組織、執(zhí)行和控制能力。培訓(xùn)內(nèi)容主要是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所要求的系統(tǒng)管理理論、知識(shí)和應(yīng)用能力。培訓(xùn)形式以聘請(qǐng)專(zhuān)家、教授舉辦專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座為主,自學(xué)和內(nèi)訓(xùn)為輔?;鶎庸芾砣藛T,培訓(xùn)時(shí)間根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容確定,學(xué)習(xí)單位管理手冊(cè),熟練掌握崗位知識(shí),管理制度及操作流程等。(六)、培訓(xùn)要求培訓(xùn)工作要準(zhǔn)備充分,注重過(guò)程,講求效果,防止形式主義。授課方法要理論聯(lián)系實(shí)際,通俗易懂,深入淺出。參加培訓(xùn)的職工要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn),認(rèn)真聽(tīng)課,細(xì)作筆記。特殊情況不能參加的,需事先提出書(shū)面申請(qǐng)并經(jīng)批準(zhǔn),參加單位安排的后期同類(lèi)課程培訓(xùn)。培訓(xùn)考試成績(jī)記入個(gè)人檔案,作為轉(zhuǎn)正、升(降)級(jí)、晉(降)職、轉(zhuǎn)崗的重要依的據(jù)之一。參加培訓(xùn)職工未經(jīng)批準(zhǔn)無(wú)故不參加考試者,視為自動(dòng)放棄考試,作為培訓(xùn)不合格處理。參加培訓(xùn)的職工培訓(xùn)過(guò)程中所獲得和積累的技術(shù)、資料等要做好保密工作,不得私自拷貝、復(fù)制、傳授或轉(zhuǎn)交給其它單位或個(gè)人。(七)、培訓(xùn)的評(píng)估每項(xiàng)(期)培訓(xùn)結(jié)束時(shí),主辦部門(mén)應(yīng)視實(shí)際需要分發(fā)《培訓(xùn)學(xué)員意見(jiàn)調(diào)查表》(包括授課內(nèi)容、講課技巧、授課態(tài)度等方面)供學(xué)員填寫(xiě)后與測(cè)驗(yàn)試卷一并收回,并匯總學(xué)員意見(jiàn),送講師轉(zhuǎn)人力資源部門(mén)會(huì)簽,作為以后再舉辦類(lèi)似培訓(xùn)的參考。培訓(xùn)部門(mén)應(yīng)對(duì)各部評(píng)估培訓(xùn)的成效,定期分發(fā)《培訓(xùn)成效調(diào)查表》,供各業(yè)務(wù)部門(mén)主管填寫(xiě)后匯總意見(jiàn),并配合業(yè)務(wù)情況,比較分析評(píng)估培訓(xùn)之成效,做成書(shū)面報(bào)告,并呈報(bào)核準(zhǔn)后,分送各部門(mén)及有關(guān)人員作為再舉辦培訓(xùn)的參考。(八)、培訓(xùn)費(fèi)用的開(kāi)支為保證教育培訓(xùn)費(fèi)用的來(lái)源,單位在費(fèi)用預(yù)算中規(guī)定一般培訓(xùn)費(fèi)用和專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用,如新職工培訓(xùn)等培訓(xùn)屬于一般培訓(xùn)內(nèi)容,而例如執(zhí)業(yè)
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