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2023年09月浙江寧波市北侖區(qū)人才綜合服務(wù)中心編外用工公開招聘1人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.高頻考點(diǎn)試題庫(kù)(共435題)1.將面積為長(zhǎng)方形對(duì)折3次得到小長(zhǎng)方形的面積是(
)。A.B.C.D.2.超聲波清洗技術(shù)主要是利用超聲波在液體中的空化作用將物體表面的污物剝離,從而達(dá)到清洗的目的。液體在超聲波作用下產(chǎn)生大量的非穩(wěn)定的微小氣泡,這些氣泡隨超聲波的振動(dòng)反復(fù)生成、閉合并迅速變大,在閉合時(shí)所產(chǎn)生壓強(qiáng)高達(dá)成百上千帕的微激波因劇烈碰撞導(dǎo)致突然爆裂,使氣泡周圍產(chǎn)生上千個(gè)大氣壓,把附著在物體表面和死角的污物打散,達(dá)到清洗的效果。這段文字意在說明:A.超聲波清洗技術(shù)的作用B.超聲波清洗技術(shù)的效能C.超聲波清洗技術(shù)的原理D.超聲波清洗技術(shù)的應(yīng)用3.納米陶瓷作為高新科技應(yīng)用廣泛,它具有堅(jiān)硬,耐磨,耐腐蝕,耐高溫,完全無磁性等特點(diǎn),它不能應(yīng)用于(
)。A.切割硬物的刀具B.公交IC卡C.“嫦娥二號(hào)”外表涂層D.裝濃硫酸的容器4.組織行為塑造有四種方式:正強(qiáng)化指應(yīng)用有價(jià)值的結(jié)果增加產(chǎn)生結(jié)果的這種行為重復(fù)出現(xiàn)的可能性;負(fù)強(qiáng)化指取消或避免不希望的結(jié)果;懲罰指處理厭惡的結(jié)果;自然消退指撤回或不給予強(qiáng)化的結(jié)果。根據(jù)上述定義,下列屬于負(fù)強(qiáng)化的是:A.對(duì)員工批評(píng)、斥罵、分派不合意的任務(wù)、解雇等B.給員工設(shè)置無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),使他從未經(jīng)歷過成功C.管理者為某個(gè)行為有所改善的員工解除觀察處分D.賦予充滿樂趣、富有挑戰(zhàn)性或內(nèi)容豐富的工作5.“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式,太用力、太急切地想說明道理,反而少了從容淡定。它反映出“力爭(zhēng)”者的不夠自信,也表明他對(duì)聽眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是:A.有理不在聲高B.公道自在人心C.此時(shí)無聲勝有聲D.針尖不必對(duì)麥芒6.某地采用傳統(tǒng)銷售模式,銷售一批雞蛋需要20天,銷售一批桃子需要25天。為推動(dòng)銷售,當(dāng)?shù)亻_啟縣領(lǐng)導(dǎo)直播帶貨模式,直播帶貨期間,雞蛋的銷售效率提高為原來的2倍,桃子銷售效率為原來的3倍;其余銷售時(shí)間依然按照傳統(tǒng)模式進(jìn)行,結(jié)果兩種產(chǎn)品同時(shí)銷售完成。那么銷售期間直播帶貨的天數(shù)為:A.3B.5C.8D.107.上世紀(jì)二三十年代,娛樂方式少,評(píng)彈和電影是
的,目前電影能夠帶來各種感官刺激,評(píng)彈就做不到了。那么,既然沒有土壤,評(píng)彈演員的水平怎能提高?
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.旗鼓相當(dāng)B.求同存異C.一脈相連D.相映成趣8.關(guān)系國(guó)計(jì)民生的礦產(chǎn)資源歸國(guó)家所有,一般礦產(chǎn)資源可以由集體所有。(
)0.正確1.錯(cuò)誤9.(
)對(duì)于領(lǐng)航相當(dāng)于規(guī)則對(duì)于(
)A.航班選手B.航標(biāo)犯規(guī)C.導(dǎo)航比賽D.航線裁判10.關(guān)于四川氣候的描述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:
A.盆地屬溫帶大陸性氣候
B.四川位于亞熱帶范圍內(nèi),氣候復(fù)雜多樣
C.四川年均氣溫在10度以上
D.盆地日照較長(zhǎng),是全國(guó)日照豐富的地區(qū)
11.當(dāng)你去商場(chǎng)買東西時(shí),往往看得眼花繚亂,結(jié)果卻什么也沒買成就回家了。由于你________,所以想買的東西,能很快地選出來,但是,在付賬的過程中,如果你又看到了同樣種類的其他東西,你就會(huì)________了。不僅在購(gòu)物時(shí),在人際關(guān)系上,決心也是非常重要的。如果在最后的瞬間你突然產(chǎn)生迷惑、無法決定的感覺的話,這是相當(dāng)糟糕的事情。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.立場(chǎng)堅(jiān)定
毫不猶豫B.旗幟鮮明
堅(jiān)持己見C.曖昧不明
進(jìn)退兩難D.愛憎分明
左右為難12.山西省承辦的第二屆全國(guó)青年運(yùn)動(dòng)會(huì),以(
)為會(huì)徽,以(
)為賽事吉祥物,主題口號(hào)是“青春的約會(huì),拼搏的舞臺(tái)”。A.福榕榕B.山河青青C.福青青D.山河榕榕13.冰川,顧名思義,冰之河流也。不同的是,河流動(dòng)如脫兔,冰川________;河流一瀉千里,冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然,二者也有相似之處:河流可以載舟也可以覆舟,冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌,像在低吟;或翻騰咆哮,像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)噼啪作響,像在________;有時(shí)會(huì)震天怒吼,像在________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鎮(zhèn)定自如鼓掌歡呼憤怒焦慮B.靜若處子自言自語大聲疾呼C.幼稚調(diào)皮嬉戲玩耍激憤抗議D.純潔剔透出聲思考激動(dòng)歡呼14.近兩年,我國(guó)南方和北方地區(qū)冬季氣溫都出現(xiàn)了較常年同期明顯較低的現(xiàn)象,寒潮頻發(fā),有人認(rèn)為全球氣候變暖是偽命題,專家認(rèn)為正是因?yàn)槿驓夂蜃兣瘜?dǎo)致了氣候更加不穩(wěn)定,暴雨洪澇、高溫?zé)崂说葮O端天氣事件多發(fā)。而寒潮也是一種極端天氣事件,全球變暖與極端寒潮并存正是氣候變化典型的反應(yīng)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專家的觀點(diǎn)?(
)A.與北半球不同的是,南半球并沒有過度出現(xiàn)極端的天氣B.觀察過去幾十年的冬季平均氣溫,總體上看呈現(xiàn)變暖的趨勢(shì)C.一般來說,受厄爾尼諾影響會(huì)出現(xiàn)暖冬,受拉尼娜影響,出現(xiàn)寒冬概率大D.氣溫變暖導(dǎo)致北極海冰減少,鎖定冷空氣的北極漩渦減弱,冷空氣南下15.舞蹈課上,學(xué)生紫夢(mèng)來遲了,老師問她:
“怎么又遲到了?
”根據(jù)此所述,則該教師提問的預(yù)設(shè)是:A.學(xué)生紫夢(mèng)不喜歡上舞蹈課B.學(xué)生紫夢(mèng)上課遲到是有意的C.以前上舞蹈課學(xué)生紫夢(mèng)也遲到過D.這節(jié)舞蹈課上沒有其他同學(xué)遲到16.房屋∶鱗次櫛比A.散文∶詠月嘲花B.兄弟∶如膠似漆C.技藝∶爐火純青D.心緒∶萬般柔情17.有人認(rèn)為玩手機(jī)會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),但最近一項(xiàng)調(diào)查顯示,玩手機(jī)時(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)生比玩手機(jī)時(shí)間短的學(xué)生成績(jī)好。由此不難看出,玩手機(jī)不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
如果下列哪項(xiàng)為真,最能削弱上述論證?
A.該校學(xué)生的父母只在學(xué)生取得好成績(jī)的時(shí)候才允許他們玩手機(jī)
B.該校學(xué)生的父母經(jīng)常讓學(xué)生在手機(jī)上玩一些益智的游戲
C.玩手機(jī)可以幫助學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),提高他們的專注力
D.被調(diào)查的學(xué)校只是眾多學(xué)校中的一所,不具有代表性
18.人類的四大煩惱,不但“生”“老”“死”沒人躲過,就是“病”也無法根除。人類自有“藥”的發(fā)明,“藥”與“病”就“道高一尺,魔高一丈”。雖然在“藥”不太靈的時(shí)候,行氣、導(dǎo)引、祝由(古代的精神療法)會(huì)重新產(chǎn)生吸引力(如對(duì)外丹術(shù)衰落后的內(nèi)丹術(shù)和出于絕望的癌癥病人),但它們始終不能擺脫附庸地位。這段話旨在強(qiáng)調(diào):A.人類有些根本性煩惱是無法擺脫的B.當(dāng)“藥”失靈時(shí),人類就會(huì)求助于其他方法C.“藥”是人類治病的基本手段D.“病”與“藥”之間存在著既相互對(duì)立又相互依存的關(guān)系19.教師:有學(xué)生最近經(jīng)常生病,是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)。家長(zhǎng):這和緊張無關(guān),是學(xué)生們抵抗病菌侵襲的能力低造成的。以下哪項(xiàng)如果為真,最能對(duì)家長(zhǎng)的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑?A.抵抗病菌侵襲的能力低易使人情緒緊張B.長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)的人,抵抗病菌侵襲的能力低C.抵抗病菌侵襲的能力低易使人患上感冒等疾病D.每到期末考試前,因生病而請(qǐng)假的學(xué)生就會(huì)增多20.恐懼癥是對(duì)某種物體或某種環(huán)境的一種非理性的、不適應(yīng)的恐懼感。一旦面對(duì)這種物體或環(huán)境時(shí),盡管當(dāng)時(shí)并無危險(xiǎn),恐懼癥患者仍會(huì)產(chǎn)生一種極端的恐懼感。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)屬于恐懼癥的是:A.看了恐怖片《午夜殺手》后,小李腦海里總是浮現(xiàn)電影中的恐怖場(chǎng)景,接連好幾天都睡不好覺B.21歲的小馬小時(shí)候因與弟弟發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),父親拿起一根削尖的竹片砸向她,雖然沒有砸中,但至今想起那尖尖的竹片仍很害怕,看見甚至想到尖銳物品時(shí)都會(huì)很緊張,冒冷汗、全身發(fā)抖C.小孫剛拿到駕照,開車送小明回家,走到半路小明就要下車,因?yàn)樗麚?dān)心小孫的駕駛技術(shù),自上車后就一直承受著害怕出車禍的精神壓力D.陳女士吃過晚飯后在小區(qū)內(nèi)散步,突然從草叢中竄出一只貓,嚇得她尖叫著跑回家21.①學(xué)術(shù)研究從來都是站在他人的肩膀上眺望,因此不可不對(duì)腳底下的肩膀心存敬畏②寫作也好搞學(xué)術(shù)也罷,哪些東西是人家的,哪些東西是自己的,這個(gè)本來就該清清楚楚③更何況,西學(xué)東漸已有百年以上歷程,沒有建立起相應(yīng)的學(xué)術(shù)規(guī)范,這無論如何也說不過去④否則以后別人踩在你的肩膀上卻吭都不吭一聲,恐怕自己也會(huì)覺得受到了侮辱和損害⑤把他人的學(xué)術(shù)成果當(dāng)作“墊腳石”,總該做個(gè)記號(hào)表示致敬將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.①②③⑤④B.②①③⑤④C.①②④⑤③D.②①⑤④③22.“所有的同班同學(xué)我都咨詢過了,誰都不會(huì)做這道數(shù)學(xué)題?!比绻鲜雠卸榧伲敲茨軌蛲瞥觥坝械耐嗤瑢W(xué)會(huì)做這道數(shù)學(xué)題?!盇.正確B.錯(cuò)誤23.職工代表大會(huì)的代表經(jīng)職工民主選舉產(chǎn)生。職工代表大會(huì)中的一線職工代表一般不少于職工代表總數(shù)的(
)。女職工,少數(shù)民族職工代表應(yīng)占相應(yīng)比例。A.50%B.60%C.70%D.80%24.五(1)班是某學(xué)校的一個(gè)“問題班”。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較其他班差,個(gè)性張揚(yáng),難以管理,班風(fēng)很亂,也有一些家長(zhǎng)不太配合老師工作,偶爾在班級(jí)群里質(zhì)疑教師的授課及管理。最近五(1)班的班主任老師因病休長(zhǎng)假,學(xué)??紤]再三,決定派趙老師接任班主任,趙老師采取以下哪些措施更加合適?①打造班級(jí)文化,與學(xué)生共同制定班級(jí)常規(guī)②利用集體外出的實(shí)踐機(jī)會(huì),精心策劃組織活動(dòng)③把自己設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)策略告知其他學(xué)科教師④與科任教師一起給孩子們制定學(xué)習(xí)策略⑤在班級(jí)群里發(fā)布消息,了解家長(zhǎng)的需求與期望⑥通過各種方式,與有質(zhì)疑的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通A.①②④⑥B.②③⑤⑥C.①②④⑤D.①②③⑤25.近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物快速發(fā)展,快遞業(yè)呈現(xiàn)爆炸式增長(zhǎng)。快遞行業(yè)飛速發(fā)展,不可避免地消耗大量的包裝材料。國(guó)家郵政局此前發(fā)布的報(bào)告顯示,2015年我國(guó)快速行業(yè)消耗99億個(gè)包裝箱、169億米膠帶……同比增長(zhǎng)幾乎都超過四成。這些包裝垃圾可擺滿近20萬個(gè)足球場(chǎng),膠帶總長(zhǎng)可繞赤道425圈。雖然快遞業(yè)務(wù)總量提升是包裝垃圾數(shù)量增加的直接原因,但“過度包裝”現(xiàn)象不容忽視。通過這段文字旨在說明:A.過度包裝是當(dāng)下快遞業(yè)包裝形成垃圾增多的重要原因B.快遞業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)息息相關(guān)C.快遞業(yè)務(wù)量的增加致使包裝垃圾增多D.我國(guó)快遞業(yè)發(fā)展迅速26.所有火山都不處在活動(dòng)期。據(jù)此,可以推出:A.處在活動(dòng)期的都是火山B.并非所有的火山不處在活動(dòng)期C.處在活動(dòng)期的不都是火山D.并非有的火山處在活動(dòng)期27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D28.197,377,539,728,863,(
)A.751B.884C.912D.94429.假如“人工智能發(fā)展到了最高的層級(jí),才可以表達(dá)類似于人類的情感”為假,那么以下為真的是:A.人工智能現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到了最高的層級(jí),可以表達(dá)類似于人類的情感B.人工智能不能表達(dá)類似于人類的情感,就沒有發(fā)展到最高的層級(jí)C.人工智能沒有發(fā)展到最高的層級(jí),也可以表達(dá)類似于人類的情感D.人工智能可以表達(dá)類似于人類的情感,不一定發(fā)展到了最高的層級(jí)30.造成我國(guó)“南方多水田,北方多旱田”的主要原因是(
)。A.南北農(nóng)作物不同B.南北降水量不同C.南北海拔高度不同D.南北灌溉水源不同31.應(yīng)用斜面原理省力的是:A.啤酒開瓶器B.扳手C.訂書機(jī)D.螺絲釘32.長(zhǎng)期以來,考試大綱規(guī)定了考試的內(nèi)容、范圍、知識(shí)點(diǎn),規(guī)定了各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的考試權(quán)重,規(guī)定了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考試題型,其“標(biāo)準(zhǔn)”明確、具體、直觀,對(duì)教師教學(xué)的導(dǎo)向極其強(qiáng)烈。一方面,它縮小了國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的范圍;另一方面,它規(guī)定了各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)在考試中的權(quán)重,教師的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)“做題化”“訓(xùn)練化”傾向越發(fā)嚴(yán)重。在考試大綱的這種強(qiáng)大的導(dǎo)向下,教學(xué)過程幾乎“窄化”“異化”成了考試訓(xùn)練過程,讓教育教學(xué)活動(dòng)陷入應(yīng)試教育的“泥潭”無力自拔。這段文字意在說明:A.考試大綱的強(qiáng)導(dǎo)向作用亟待弱化B.考試大綱的存在不符合時(shí)代要求C.考試大綱的出現(xiàn)強(qiáng)化了應(yīng)試教育D.考試大綱偏離了素質(zhì)教育的要求33.甲有一子一女,甲在妻子乙,女兒丙和好友丁的見證下,立有一份電腦打印的遺囑,確立自己的遺囑全部都由女兒丙繼承,根據(jù)《民法典》,關(guān)于該份打印遺囑,下列說法錯(cuò)誤的是:A.打印遺囑不是法定的遺囑形式B.乙方具有該份遺囑的見證人資格C.丙方具有該份遺囑的見證人資格D.丁方具有該份遺囑的見證人資格34.臭氧層:氣候變暖A.偷獵:物種滅絕B.森林:水土流失C.干旱:土地沙化D.酸雨:水源污染35.風(fēng)險(xiǎn):指由人類的行為引發(fā)的、對(duì)人類的未來具有損害或破壞性質(zhì)的危險(xiǎn)狀態(tài),這種狀態(tài)的發(fā)生具有不確定性。假設(shè)這個(gè)定義是正確的、不容質(zhì)疑的,則下列屬于風(fēng)險(xiǎn)是:A.彗星撞擊地球B.江南梅雨綿綿C.沿海地震海嘯D.全球氣候變暖36.老人∶攙扶∶感謝A.電影∶觀看∶好評(píng)B.認(rèn)真∶學(xué)習(xí)∶優(yōu)秀C.藥品∶配置∶治療D.彈琴∶表演∶掌聲37.土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn),當(dāng)事人雙方應(yīng)當(dāng)簽訂書面流轉(zhuǎn)合同。下列不屬于土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)合同一般應(yīng)包括的條款的是(
)。A.雙方當(dāng)事人的年齡B.流轉(zhuǎn)價(jià)款及支付方式C.流轉(zhuǎn)期限和起止日期D.流轉(zhuǎn)土地的名稱、坐落38.我國(guó)的周邊安全值得重視。盡管近期在海域方面的糾葛較多,但我們還是要對(duì)安全環(huán)境有一個(gè)客觀的全面的評(píng)估。概言之:確定因素多于不確定因素,認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),可避免模棱兩可;總體因素高于局部因素,認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),可警惕以偏概全;直接因素重于間接因素,認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),便于區(qū)分輕重緩急;傳統(tǒng)因素遜于非傳統(tǒng)因素,認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),有助于適應(yīng)新形勢(shì);主流因素優(yōu)于非主流因素,認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),不至于本末倒置;長(zhǎng)遠(yuǎn)起作用因素強(qiáng)于暫時(shí)起作用因素,認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),可防止遷就眼前事變。鑒于此,
。填入劃線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.我國(guó)周邊安全值得高度重視但目前還沒達(dá)到硝煙四起、劍拔弩張的程度B.當(dāng)在海域方面發(fā)生沖突時(shí)首先要對(duì)雙方?jīng)_突的因素做出詳細(xì)的定性分析C.我們可以得出我國(guó)周邊安全環(huán)境當(dāng)前處于一種相對(duì)安全穩(wěn)定狀態(tài)的結(jié)論D.有理由說我國(guó)國(guó)際環(huán)境首先是周邊安全環(huán)境中的有利因素大于不利因素39.將棱長(zhǎng)為1的正方體的六個(gè)面的中點(diǎn)相連接可以得到一個(gè)八面體,則這個(gè)八面體的體積為:A.1/6B.C.1/4D.1/3E.F.G.H.1/240.下列關(guān)于復(fù)婚和再婚的說法不正確的是:A.復(fù)婚和再婚都是一種法律行為B.復(fù)婚的對(duì)象是原來的配偶C.再婚的對(duì)象并非原來的配偶D.復(fù)婚與再婚的程序相同41.商品的價(jià)格,同貨幣的價(jià)值成反比。(
)0.正確1.錯(cuò)誤42.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:A.AB.BC.CD.D43.探究性問題指的是追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問題;選擇性問題指的是在若干種可能性中比較其概率差異的問題;求解性問題指的是探求確定性問題之答案的問題。根據(jù)上述定義,以下哪項(xiàng)分別屬于求解性問題、選擇性問題和探究性問題?(
)A.什么是光?光是如何產(chǎn)生的?光為什么能夠穿越一個(gè)透明體?B.國(guó)家是如何產(chǎn)生的?國(guó)家和個(gè)人哪個(gè)更重要?國(guó)家的根本宗旨是什么?C.這次事故你是否有責(zé)任?你的主要責(zé)任有哪些?造成這次事故的根本原因是什么?D.這個(gè)問題是否可以解決?在若干種解決方案中是否存在最優(yōu)解?這個(gè)問題是如何產(chǎn)生的?44.中藥材的主要來源包括動(dòng)物、植物、礦物等,下列均屬于動(dòng)物類藥材的是:A.田七、阿膠B.地龍、牛黃C.龍骨、雞內(nèi)金D.蟬衣、決明子45.一個(gè)糧食加工廠需要加工面粉2萬千克,該廠3個(gè)小時(shí)就加工了6000千克。照這樣的速度加工剩下的部分,還要花多少小時(shí)?A.9B.8C.7D.646.①有那么些嗅覺刁鉆的家伙,只要讀到了他的一篇文章,就像獵狗似的搜尋這個(gè)名字②逢人便問他的軼事,萬一搜到他的文字就會(huì)滿臉傻笑舉起雜志箭步廊到椅子前,先是光速看完,然后蟻速重讀,邊讀邊從喉嚨里發(fā)出憋不住的“咯咯”之聲,全然不顧周遭人等“你有病吧”的鄙棄眼神③在他生前即知悉和喜歡此君的人,多是因?yàn)樗碾s文和隨筆,它們發(fā)表在當(dāng)時(shí)的《讀書》、《東方》、《三聯(lián)生活周刊》和《南方周末》之類的報(bào)刊上④倘若遇到同好,那臉上的微笑可就高雅多了:詭秘、曖昧、莫逆,悄聲唧咕,互告此君新作行蹤,微微點(diǎn)頭,再向圖書館或報(bào)刊亭迤迤而去⑤多數(shù)人知道小說家王小波,是在他逝后將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.⑤②③④①B.⑤①②④③C.⑤③①②④D.⑤③④①②47.我國(guó)選拔官吏采取考試的方法,開始于(
)。A.漢朝B.明朝C.隋朝D.唐朝48.下列樂器中哪個(gè)是薩克斯?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示49.已知周某生日的月份數(shù)乘以2,加上10,再把和乘以5,加上他家人數(shù),結(jié)果是143。如果周某家人數(shù)不到10人,則他生日在幾月?A.9B.10C.11D.1250.關(guān)于靜電,下列說法不正確的是:A.靜電產(chǎn)生的高溫能灼傷人的皮膚B.常見的靜電產(chǎn)生的方法,就是摩擦生電C.越光滑的東西,越不容易產(chǎn)生靜電D.槽車上連接并垂掛鐵鏈,以便及時(shí)泄放掉行駛中所產(chǎn)生的靜電荷51.年號(hào):歷法:計(jì)時(shí)A.股票:基金:投資B.水壩:城墻:防洪C.火把:流星:照明D.手機(jī):信函:洽談52.甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè):教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè):小李:甲是工程師,乙是教師。小王:甲是教師,丙是工程師。小方:甲是律師,乙是工程師。后來證實(shí),小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么,甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)?A.甲是教師,乙是律師,丙是工程師B.甲是工程師,乙是律師,丙是教師C.甲是律師,乙是工程師,丙是教師D.甲是律師,乙是教師,丙是工程師53.下圖是由哪個(gè)基本圖形生成的?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示54.民事主體從事民事活動(dòng),應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)信原則,秉持誠(chéng)實(shí),恪守承諾。(
)0.正確1.錯(cuò)誤55.下列關(guān)于自然常識(shí)的描述,正確的有:A.離太陽(yáng)最近的行星是金星B.月亮環(huán)繞地球一周的時(shí)間是24小時(shí)C.季風(fēng)的產(chǎn)生是由于大陸及鄰近海洋間存在溫度差異D.先看見閃電后聽到雷聲是因?yàn)楣庠诳諝庵械膫鞑ニ俣缺嚷曇艨?6.地鐵4號(hào)線全線共有28站,如果地鐵從一站到下一站平均要用2分鐘,在每個(gè)站停靠時(shí)間為1分鐘。那么地鐵4號(hào)線從起點(diǎn)站出發(fā),到終點(diǎn)站共用
分鐘。A.78B.79C.80D.8157.《三國(guó)演義》開篇稱:“天下大勢(shì),分久必合,合久必分?!钡沁@句話未必準(zhǔn)確,因?yàn)椋篈.事物的發(fā)展需以條件為前提B.事物的本質(zhì)不以時(shí)間為轉(zhuǎn)移C.事物的質(zhì)變是從量變開始的D.矛盾雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的58.,2,
,(
)A.B.2+C.D.759.以正方形的4個(gè)頂點(diǎn)和中心點(diǎn)中的任意三點(diǎn)為頂點(diǎn),可以構(gòu)成幾種面積不等的三角形?A.1B.2C.3D.460.元謀人是我國(guó)境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的最早人類,距今已有170萬年,發(fā)現(xiàn)于云南省元謀縣。(
)0.正確1.錯(cuò)誤61.下邊是給定的立體圖形,以下哪一項(xiàng)是該立體圖形的俯視圖和側(cè)視圖?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示62.甲、乙同時(shí)從400米環(huán)形跑道的某個(gè)點(diǎn)出發(fā),沿相反方向勻速跑步。甲保持4米/秒的速度,乙第一次與甲相遇時(shí)跑了150米,且每次與甲相遇后,其速度都提高0.2米/秒。問兩人第5次和第6次相遇的位置在跑道上的距離在以下哪個(gè)區(qū)間?A.160~170米B.170~180米C.180~190米D.190~200米63.下列我國(guó)古代名醫(yī)按照其所處朝代的順序,排列正確的為(
)。①李時(shí)珍
②扁鵲
③孫思邈
④張仲景A.④②③①B.④②①③C.②④③①D.②④①③64.4,6,12,30,84,(
)A.96B.128C.192D.24665.近年來,隨著體育對(duì)青少年全面發(fā)展的獨(dú)特作用日益受到重視,作為校園體育有益補(bǔ)充的課外體育培訓(xùn)得到迅猛發(fā)展。然而,“體育培訓(xùn)熱”并未覆蓋到所有年齡段。此前,體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人談到一個(gè)有趣的現(xiàn)象:在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受訓(xùn)練的孩子年齡段集中在小學(xué)階段,年齡越大,接受培訓(xùn)的孩子越少。事實(shí)上,這在體育培訓(xùn)業(yè)中具有共性。除了一些計(jì)劃出國(guó)讀書并以體育特長(zhǎng)作為“敲門磚”,以及打算報(bào)考體育院校的孩子,其他孩子上初中后面臨升學(xué)和課業(yè)壓力時(shí),體育往往成為諸多“培訓(xùn)班”中的第一個(gè)犧牲品。這段話的意思是(
)。A.家長(zhǎng)關(guān)心的是體育培訓(xùn)帶來的優(yōu)勢(shì)B.別讓孩子年齡越大離體育越遠(yuǎn)C.課外體育培訓(xùn)業(yè)發(fā)展迅猛D.學(xué)體育是出于對(duì)孩子教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮66.公共產(chǎn)品的特征是(
)。A.公共性B.非競(jìng)爭(zhēng)性C.非公共性D.競(jìng)爭(zhēng)性67.3,11,7,9,(
)A.15B.12C.10D.868.某路段從頭到尾正好只有10盞路燈,并且每?jī)杀K路燈之間的距離均為2米,請(qǐng)問這段路有:
A.18米
B.20米
C.22米
D.16米
69.波浪發(fā)電是利用海洋波浪的沖擊能量進(jìn)行發(fā)電,亦稱波能發(fā)電。(
)A.正確B.錯(cuò)誤70.光射到兩種不同介質(zhì)的分界面上時(shí),有部分光自界面射回原介質(zhì)中的現(xiàn)象稱為光的反射。下列生活現(xiàn)象中屬于光的反射現(xiàn)象的是:A.水中的倒影B.池水看起來比實(shí)際的淺C.用望遠(yuǎn)鏡看遠(yuǎn)處物體D.近視眼戴上眼鏡才能看清遠(yuǎn)處景物71.13,7,5,4,
,3,(
)A.B.C.5D.372.閏年有多少天?A.365B.366C.367D.36873.下列表述正確的是:A.房頂被風(fēng)掀翻是由于屋內(nèi)的大氣壓力高于室外的大氣壓力B.用手動(dòng)打氣筒給輪胎打氣,氣筒內(nèi)氣壓始終高于胎內(nèi)氣壓C.高海拔地區(qū)氣壓低于平原地區(qū)是由于氧濃度變化造成的D.輪胎充氣后,胎內(nèi)氣壓升高、摩擦力增大,起到了緩沖作用74.世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)2月1日在瑞士達(dá)沃斯落下帷幕,出席論壇的經(jīng)濟(jì)專家們普遍認(rèn)為,全球經(jīng)濟(jì)下滑尚未觸底。這句話告訴我們,出席世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)的經(jīng)濟(jì)專家:A.認(rèn)為全球經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了下滑B.認(rèn)為全球經(jīng)濟(jì)仍有繼續(xù)下滑的趨勢(shì)C.對(duì)全球經(jīng)濟(jì)下滑問題達(dá)成了共識(shí)D.對(duì)全球經(jīng)濟(jì)下滑的研究沒有盡頭75.近年來,人們的生活條件越來越好,對(duì)旅游_________的要求也越來越高。此前到此一游、_________的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代。正是在這種背景下,文化與旅游融合的發(fā)展方式_________,并成為熱點(diǎn)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.質(zhì)量浮光掠影脫穎而出B.環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風(fēng)C.品質(zhì)走馬觀花應(yīng)運(yùn)而生D.生態(tài)蜻蜓點(diǎn)水蔚為大觀76.以下四條推論都存在邏輯錯(cuò)誤,其中哪一條錯(cuò)誤與其他三條有明顯的區(qū)別?A.職工技能比賽所有的獲獎(jiǎng)?wù)叨紒碜訟辦公室,小王來自A辦公室,所以小王一定獲獎(jiǎng)了B.甲不是B高校中文系畢業(yè)的,B高校中文系所有畢業(yè)生都在出版社工作,所以甲一定不在出版社工作C.這件產(chǎn)品一定是今天生產(chǎn)的,因?yàn)榻裉焐a(chǎn)的所有產(chǎn)品都合格了,而對(duì)這件產(chǎn)品的檢驗(yàn)結(jié)果為合格D.張一定參加了本次大會(huì),因?yàn)樗獍l(fā)言人陳述的觀點(diǎn),而本次大會(huì)所有參會(huì)者都同意發(fā)言人陳述的觀點(diǎn)77.下列對(duì)于作用力的分析正確的是:A.推出的鉛球在空中受到重力和推力的作用B.槳對(duì)水的推力是木船前進(jìn)的動(dòng)力C.丟入池塘的石子沒入水中后,在不同深度所受浮力不同D.勻速行駛的汽車對(duì)放在車上的貨物沒有靜摩擦力作用78.左圖是給定紙盒的外表面,以下哪一項(xiàng)能由它折疊而成?(
)A.AB.BC.CD.D79.①藏品捐贈(zèng)②私人購(gòu)藏文物③公眾前往參觀④珍貴文物流落民間⑤博物館接收展出A.④②①⑤③B.④①②⑤③C.②④①⑤③D.①⑤③④②80.“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”,中“故人”指(
)。A.孟浩然B.王維C.杜甫D.李白81.暴龍起源于大約1.7億年前,當(dāng)時(shí)它們還只有人類大小。長(zhǎng)年在叢林陰影里生活,使它們演化出復(fù)雜的大腦和感覺器官。大約9000萬年前,環(huán)境的變化使處于食物鏈頂層的異特龍開始衰亡。暴龍則依靠高超的智力和敏銳的感官,以勢(shì)不可擋的姿態(tài)加入了頂級(jí)捕食者的行列。小型的暴龍迅速成長(zhǎng)為體型巨大的駭人怪物,并開始統(tǒng)治如今的北美和亞洲大陸,它們分布在幾乎所有陸地生態(tài)系統(tǒng)里,取代了那些比它們小的掠食者,捕食任何它們想要的獵物。從文中可以推斷出:A.環(huán)境的變化沒有影響到小型暴龍B.為了避免遭到異特龍的攻擊,暴龍起源之初一直生活在叢林中C.為了適應(yīng)叢林生活,暴龍進(jìn)化出了高超的智力和敏銳的感官D.從暴龍出現(xiàn)到異特龍滅絕,這段時(shí)間內(nèi)暴龍的體型沒發(fā)生過改變82.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示83.根據(jù)公文內(nèi)容的重要程度,公文的密級(jí)可分為絕密公文、機(jī)密公文和秘密公文三級(jí)。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤84.綠色和平組織在一份以“能源革命:可持續(xù)世界能源展望”為標(biāo)題的報(bào)告中稱,新能源發(fā)電和能源效率方面的積極投資將在世界范圍內(nèi)催生一種年產(chǎn)值約3600億美元的工業(yè)。該工業(yè)將為世界提供一半的電力需求,每年減少燃料消耗約18萬億美元,同時(shí)保護(hù)氣候。該報(bào)告提供了一個(gè)快速削減二氧化碳排放量可操作性藍(lán)圖,確保在2019年前溫室氣體排放量開始回落。對(duì)上述文字理解錯(cuò)誤的是:A.新能源投資將在世界范圍內(nèi)催生一種年產(chǎn)值約3600億美元的工業(yè)B.新能源技術(shù)能保證能源安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),減緩氣候變化C.快速削減二氧化碳排放量,可以起到保護(hù)環(huán)境的作用D.新能源為世界提供一半的電力需求,減少燃料消耗約18萬億美元85.演繹作品:又稱派生作品,指在已有作品的基礎(chǔ)上,經(jīng)過改編、翻譯、注釋、整理等創(chuàng)造性勞動(dòng)而產(chǎn)生的作品。根據(jù)以上定義,以下不屬于演繹作品的是(
)。A.《經(jīng)典詩(shī)句評(píng)析》B.《巴黎圣母院》日文版C.《三個(gè)火槍手》電影劇本D.《(古文觀止)難點(diǎn)詞匯釋義》86.“海神東過惡風(fēng)回,浪打天門石壁開,浙江八月何如此,濤如連山噴雪來”這是李白在《橫江詞》中對(duì)(
)大潮的描繪,氣勢(shì)磅礴,引人驚嘆。A.錢塘江B.長(zhǎng)江C.黃河D.珠江87.在高空氣球技術(shù)取得進(jìn)展的同時(shí),航空和航天技術(shù)也迎來了飛速發(fā)展時(shí)期。在大氣層內(nèi),飛機(jī)是更便捷的飛行工具,而對(duì)于那些需要在大氣層之上進(jìn)行的科學(xué)研究,衛(wèi)星提供了更加理想的環(huán)境。然而,高空氣球這種歷久彌新的工具卻沒有走出人們的視野,目前仍然是重要的科學(xué)研究工具。這段文字的核心觀點(diǎn)是:A.高空氣球在科學(xué)研究中有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)B.高空氣球比飛機(jī)和衛(wèi)星更重要C.古老的高空氣球仍在不斷發(fā)展D.高空氣球可用作科學(xué)觀測(cè)平臺(tái)88.近年,研究人員研發(fā)出了一種“人造皮膚”,能夠模仿健康年輕皮膚的特點(diǎn),有望成為人類的“第二層皮膚”。“人造皮膚”交叉融合了醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)、材料、工程等多個(gè)學(xué)科,通過對(duì)材料的不斷篩選、優(yōu)化及臨床測(cè)試,最終才取得這樣的成果?,F(xiàn)實(shí)中,類似的成果還有很多,比如通過心臟外科醫(yī)生與電氣工程學(xué)家及計(jì)算機(jī)科學(xué)家的緊密合作,利用3D打印將患者病變心臟的掃描成像轉(zhuǎn)變成用于心臟手術(shù)的物理模型。歷史上,任何一項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械創(chuàng)新都并非臨床醫(yī)生或某個(gè)學(xué)科專家單獨(dú)完成的。基于臨床問題的多學(xué)科交叉合作,才能真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械領(lǐng)域的自主創(chuàng)新。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.醫(yī)療自主創(chuàng)新促進(jìn)多學(xué)科合作
B.醫(yī)療領(lǐng)域的自主創(chuàng)新成果顯著
C.醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械難以創(chuàng)新
D.醫(yī)療自主創(chuàng)新依托多學(xué)科合作89.在生活中,下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無關(guān):A.夏天在架設(shè)電線時(shí),不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開水時(shí),不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下,更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開水,應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子90.古代的石橋拱形大多為半圓形,這種建筑形式盡管比較優(yōu)美完整,但因?yàn)楣绊斣斐蓸蚋咂露?,車馬行人非常不便。作為一條貫通南北的樞紐,“學(xué)步橋”的建造者采用了圓弧拱形式,使石拱高度大為降低,橋面過渡平穩(wěn),車輛行人非常方便,達(dá)到了低橋面便于過往、大跨度便于行船的雙重目的,而且相對(duì)于傳統(tǒng)的建筑形式用料省、施工方便。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:A.介紹圓形拱石橋設(shè)計(jì)方案的優(yōu)越性B.指出古石橋在建筑風(fēng)格上的唯美性C.突出學(xué)步橋在建筑形式上的創(chuàng)新性D.比較傳統(tǒng)石橋和圓弧拱橋的實(shí)用性91.目前,(
)完成全省濕地一張圖繪制,并制定了省內(nèi)濕地面積保有量和全省濕地生態(tài)保護(hù)紅線,成為全國(guó)首個(gè)建立全省濕地資源綜合數(shù)據(jù)庫(kù)省份。A.江西B.安徽C.云南D.廣西92.波麗安娜效應(yīng)根據(jù)小說《少女波麗安娜》中的人物提出,是指通常情況下,人們會(huì)對(duì)別人給予他們的正面描述表示認(rèn)同。巴納姆效應(yīng)是指絕大多數(shù)人都會(huì)很容易地相信一個(gè)籠統(tǒng)的、一般性的人格描述特別適合自己。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中沒有反映上述效應(yīng)的是:A.小王在面試的環(huán)節(jié)中表現(xiàn)非常好,事后面試官告訴他,認(rèn)為他有很強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力,他覺得自己確實(shí)是這樣B.某明星近來人氣很高,雖然有一些負(fù)面新聞,但在粉絲看來,他是親切而率真的,他自己也在微博上澄清了事實(shí),希望獲得大家的支持C.小明在網(wǎng)上看到了有關(guān)星座性格分析的內(nèi)容,他覺得里面的描述比如“適應(yīng)能力很好,在生活中充滿了活力,在社交圈舉止得當(dāng)”這些內(nèi)容非常符合自己D.實(shí)驗(yàn)者給一批被試者做了人格調(diào)查,后拿出兩份結(jié)果讓其判斷。事實(shí)上,一份是被試者個(gè)人填寫的結(jié)果,另一份是這批被試者的回答平均起來的結(jié)果,被試者大都認(rèn)為后者更準(zhǔn)確地表達(dá)了自己的人格特征93.鮮花:塑料花A.紙質(zhì)書:電子書B.鈐章:印泥C.原本:復(fù)印本D.相片:畫像94.將辦完清理出的文書交給發(fā)文機(jī)關(guān)或者指定的專門部門,稱作(
)。A.清退B.立卷C.查辦D.銷毀95.行政機(jī)關(guān)使用或者損毀扣押的財(cái)物,對(duì)當(dāng)事人造成損失的,應(yīng)當(dāng)依法予以:A.賠償B.撫恤C.補(bǔ)助D.返還96.“草原酒家”是大草原上一家遠(yuǎn)近聞名的老字號(hào)飯店,但它有一些不成文的“規(guī)矩”,如果“草原酒家”在某一天既賣紅燜羊肉,又賣羊雜碎湯,那么它也一定賣烤全羊;該飯店星期天從不賣烤全羊;人們都熟悉這些“規(guī)矩”,也習(xí)以為常。此外,我們還知道,只有當(dāng)賣紅燜羊肉時(shí),王老板才去“草原酒家”吃飯。如果上述斷定是真的,那么以下哪項(xiàng)也一定是真的?A.星期天王老板不會(huì)去“草原酒家”吃飯B.如果“草原酒家”在星期天賣紅燜羊肉,那么這天它一定不賣羊雜碎湯C.“草原酒家”在星期天不賣羊雜碎湯D.“草原酒家”只有星期天不賣紅燜羊肉97.不少新建,擴(kuò)建企業(yè)沒有在投資中按比例安排相依的自有流動(dòng)資金,有的企業(yè)甚至靠挪用流動(dòng)資金來盲目爭(zhēng)取新的項(xiàng)目;歷年清產(chǎn)核資中發(fā)生的損失也有一部分用企業(yè)自有流動(dòng)資金沖減,一些企業(yè)甚至挪用資金炒股炒房地產(chǎn)、股票等。此外,物價(jià)的上漲也吃掉了一部分資金。這段話主要支持了這一觀點(diǎn),即:A.盲目爭(zhēng)上項(xiàng)目造成了企業(yè)流動(dòng)資金的不足B.在不少企業(yè)中存在著自有流動(dòng)資金緊張的現(xiàn)象C.企業(yè)自由流動(dòng)資金數(shù)量逐年下降是正常趨勢(shì)D.多數(shù)企業(yè)只能依靠銀行來解決流動(dòng)資金問題98.蘋果每斤1元,如買25斤重的一整箱,則打八折,問買一箱蘋果多少錢?A.18元B.20元C.22元D.24元99.少小離家:老大回鄉(xiāng)
A.日落而息:日出而作
B.今日高歌:明朝憂愁
C.三日打魚:兩天曬網(wǎng)
D.春種秋收:夏耕冬藏100.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D101.小麥∶玉米∶酒精A.書桌∶紅木∶松樹B.石油∶棉花∶面料C.農(nóng)技∶犁耙∶耕牛D.小米∶大米∶稻米102.有一句話說,人生需要四種人。前三個(gè)分別是:名師________、貴人________、親人________。還有第四個(gè)呢?是“小人刺激”。劃?rùn)M線處依次填入正確的是:A.指路
相助
支持B.支持
相助
指路C.相助
指路
支持D.教導(dǎo)
支持
相助103.事業(yè)單位工作人員考核結(jié)果的等次不包括()。A.優(yōu)秀B.良好C.合格D.不合格104.顧客是企業(yè)的爭(zhēng)奪對(duì)象,理應(yīng)被企業(yè)奉為上帝。如果服務(wù)質(zhì)量差,即使產(chǎn)品本身質(zhì)量好,顧客往往也會(huì)__________,因?yàn)檎l也不愿花錢買氣受。相反,如果企業(yè)及其推銷員、售貨員、維修人員真誠(chéng)地尊重顧客,有時(shí)盡管商品價(jià)格高一點(diǎn),或者質(zhì)量不盡如人意,顧客感到__________,也樂于購(gòu)買,甚至可能再次光顧。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.置之不理
意猶未盡B.棄之不顧
盛情難卻C.避之不及
卻之不恭D.棄如敝履
于心不忍105.丁某在某家用電器商店購(gòu)買了一臺(tái)21英寸彩電,使用半年后,彩電便出現(xiàn)圖像抖動(dòng),畫面轉(zhuǎn)灰暗等毛病。在“三包”有效期內(nèi),經(jīng)修理后,彩電仍不能正常使用。依據(jù)有關(guān)法律規(guī)定,此事應(yīng)當(dāng)如何解決:A.丁某可以要求家用電器商店更換1臺(tái)同型號(hào)的新彩電,該家用電器商店應(yīng)無條件予以更換B.丁某可以要求家用電器商店退貨,該家用電器商店應(yīng)無條件予以退貨C.丁某可以要求該家用電器商店賠償雙倍于貨款的損失D.丁某應(yīng)當(dāng)請(qǐng)求家用電器商店再次修理,若仍不能正常使用,再請(qǐng)求家用電器商店退貨或者予以更換106.使用PowerPoint制作的演示文稿只能被保存為PPT文件。(
)0.正確1.錯(cuò)誤107.近年來,一種兒童天賦基因檢測(cè)在家長(zhǎng)圈里流行起來,提供這種檢測(cè)的公司聲稱,他們通過唾液獲取兒童的基因,就能分析出兒童具有哪些“特長(zhǎng)”,如音樂天賦、數(shù)學(xué)天賦、交際能力、長(zhǎng)跑能力、抗壓能力等,不少家長(zhǎng)紛紛花高價(jià)為孩子做了這種檢測(cè),他們認(rèn)為通過這種檢測(cè),可以有的放矢地去開發(fā)兒童的天賦和潛能,不再需要通過嘗試過多的興趣班來挖掘兒童的特長(zhǎng)。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述家長(zhǎng)的觀點(diǎn)?
A.有些教師也可以根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)有的放矢地開發(fā)兒童的天賦和潛能
B.相比于兒童天賦基因檢測(cè),肥胖基因、癌癥基因檢測(cè)具有更強(qiáng)的科學(xué)依據(jù)
C.天賦是多基因共同調(diào)控的結(jié)果,目前很難準(zhǔn)確地界定哪些基因?qū)δ男┨熨x有影響
D.有的商家按全基因組檢測(cè)收費(fèi),但只做單一或者某幾個(gè)基因的檢測(cè),家長(zhǎng)們很難區(qū)分出來
108.小張和小李兩人一周共加工了195個(gè)零件,兩人每天可以加工的零件數(shù)量分別是14個(gè)和16個(gè),但如果兩人一起工作,每天可以共完成33個(gè),從周一到周日,每天兩個(gè)人都至少有一人在工作,問這一周內(nèi)有幾天只有一個(gè)人在工作?A.1B.0C.3D.2109.一次面試中,有7名考官對(duì)一考生進(jìn)行評(píng)分,計(jì)算該考生綜合得分時(shí),如果去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,則平均分為7分,如果只去掉一個(gè)最高分,則平均分為6.75分,如果只去掉一個(gè)最低分,則平均分為7.25分。則此7名考官評(píng)分中,最高分與最低分的差值為:A.1.5分B.2分C.3分D.3.5分110.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示111.人們可以依據(jù)事物固有的屬性,通過改變條件而改變規(guī)律起作用的具體狀況,來利用規(guī)律。(
)A.正確B.錯(cuò)誤112.如果所有的魚都不是胎生,并且鯊魚是魚,那么所有的鯊魚也不是胎生。從這個(gè)前提出發(fā)需要加上下列哪一項(xiàng)前提才能邏輯的推出“有些魚是胎生”的結(jié)論?A.有的魚是卵生,并且有些種類鯊魚是魚B.有些種類鯊魚是胎生,并且所有種類鯊魚是魚C.有些種類鯊魚是卵生,但所有的魚都不是胎生D.有些種類鯊魚是胎生,并且所有種類鯊魚不是魚113.可將皇帝與功臣的關(guān)系看作一種委托代理關(guān)系,皇帝作為帝國(guó)的所有者,控制著帝國(guó)的產(chǎn)權(quán),但他不可能直接治理國(guó)家,必須委托一個(gè)或數(shù)個(gè)代理人來幫助他管理國(guó)家,在這樣一個(gè)委托代理關(guān)系下,皇帝給功臣們高官厚祿,對(duì)他們的要求是勤奮工作,為皇帝效命。不過皇帝最主要、最關(guān)心的還是要求功臣們不得造反。根據(jù)以上文字,以下說法中不正確的有:A.作為委托人的皇帝有動(dòng)機(jī)對(duì)功臣們進(jìn)行監(jiān)督B.作為代理人的功臣們有動(dòng)機(jī)勤奮工作,為皇帝效命C.給功臣們高官厚祿是一種激勵(lì)方式D.皇帝總是有辦法阻止功臣們?cè)旆?14.唇亡:齒寒A.安居:樂業(yè)B.綱舉:目張C.開卷:有益D.懲前:毖后115.如果用一個(gè)圓來表示詞語所指稱的對(duì)象,則以下哪個(gè)選項(xiàng)中兩個(gè)詞語之間的關(guān)系符合下圖?(
)A.a方言,b普通話B.a設(shè)問,b反問C.a綠茶,b茶葉D.a碑刻,b文物116.我國(guó)東漢時(shí)期,楊震在擔(dān)任晉州刺史時(shí),縣令王密夜晚送去黃金,楊震堅(jiān)決拒絕。王密說:“現(xiàn)在是夜里,沒人知道?!睏钫鹫溃骸疤熘刂阒抑趺凑f沒人知道?!边@個(gè)故事給我們的啟示有:A.要加強(qiáng)自身修養(yǎng)B.要提高自律能力C.要嚴(yán)格要求自己D.要努力做到慎獨(dú)117.婚禮:司儀:賓客A.教學(xué):學(xué)生:教師B.訴訟:法官:原告C.新聞:主持人:記者D.球賽:裁判:球迷118.矛盾不可避免,問題總是存在,但我們既不能因?yàn)槲窇掷щy就
,也不能只憑
的一腔血勇。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.高歌猛進(jìn)臨危不懼
B.如履薄冰赤手空拳
C.裹足不前暴虎馮河
D.故步自封匹夫之勇119.甲違章超速行駛將丙撞死的行為如何定性(
)。A.構(gòu)成交通肇事罪B.構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪C.構(gòu)成故意傷害罪D.意外事件120.人今天比歷史上任何時(shí)代都更孤獨(dú),如果天已經(jīng)不可信任,那么天人合一就失去了基礎(chǔ)。天助我也的信任已經(jīng)動(dòng)搖,人只有自己信任自己。我們時(shí)代文明最深刻的悖論是,我們懷疑食材,但信任廚師;我們懷疑水,但信任送水之人。正是這種越來越脆弱的信任維系著文明的運(yùn)轉(zhuǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.維系文明運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)越來越脆弱B.維系文明運(yùn)轉(zhuǎn)的是人與人之間的信任C.天已經(jīng)不再被人們所信任D.人今天比歷史上任何時(shí)候都孤獨(dú)121.我國(guó)地大物博,優(yōu)美的風(fēng)景有很多,一些熱門的風(fēng)景區(qū)每逢節(jié)假日都會(huì)迎來一大批的游客。但是也有“
”的風(fēng)景區(qū),很多游客都表示在沒去之前非??释ミ@個(gè)地方,但是到了之后才發(fā)現(xiàn)這里一點(diǎn)都不好玩,令人
。依次填寫畫線處的詞語,下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是(
)。A.徒亂人意
大惑不解B.徒亂人意
大失所望C.徒有虛名
大失所望D.徒有虛名
大惑不解122.所有計(jì)算機(jī)的字長(zhǎng)都是固定不變的。(
)0.正確1.錯(cuò)誤123.
我國(guó)法律規(guī)定18周歲以上的自然人是完全民事行為能力人。(
)0.正確1.錯(cuò)誤124.2,3,6,31,954,(
)A.910105B.910107C.910109D.910111125.校園生活中,同學(xué)之間發(fā)生誤會(huì)、摩擦在所難免。相比于“面紅耳赤”的正面沖突,“冷暴力”正越來越多地在校園中蔓延。校園“冷暴力”在不同學(xué)習(xí)階段出現(xiàn)的概率也有較大差異。數(shù)據(jù)表明,受訪者認(rèn)為初中階段(69.6%)和高中階段(55.7%)最容易發(fā)生校園冷暴力。22.9%和21.7%的受訪者認(rèn)為校園冷暴力更多出現(xiàn)在小學(xué)階段和大學(xué)階段,也有2.8%的受訪者認(rèn)為更多出現(xiàn)研究生階段。由上述材料可以推出:A.小學(xué)階段最容易發(fā)生校園冷暴力B.大學(xué)階段最容易發(fā)生校園冷暴力C.高中階段最容易發(fā)生校園冷暴力D.初中階段最容易發(fā)生校園冷暴力126.荷花雖生長(zhǎng)于池塘的污泥中,但荷葉卻出污泥而不染,其主要原因是:A.荷葉含有大量的葉綠素,能與太陽(yáng)光發(fā)生光合作用,產(chǎn)生自清潔B.荷葉表面光滑,具有非常強(qiáng)的光潔度,污泥很難在它的表面吸附C.荷葉含有疏水的納米級(jí)蠟質(zhì),雨露落在上面會(huì)形成水珠清潔葉面D.荷花枝干細(xì)長(zhǎng),水珠落在荷葉上,容易造成荷葉晃動(dòng),甩出污泥127.出租車司機(jī)王某送危重病人李某去醫(yī)院,情形危急,為爭(zhēng)取時(shí)間,王某連闖三個(gè)紅燈,被交警攔截并被告知罰款,經(jīng)王某解釋,交警對(duì)王某未給予處罰且為其開警車引道,將李某及時(shí)送至醫(yī)院。對(duì)此事件,下列哪一項(xiàng)表述是正確的?A.在此交通違章的處理中,進(jìn)行了法的不同價(jià)值關(guān)系的判斷選擇B.警察對(duì)違章與否的解釋屬于法律解釋C.在此交通違章的處理中,交警主要使用了演繹邏輯的推理方法D.此事件所反映出的法的價(jià)值之間沒有沖突128.下列句子中,沒有歧義的一項(xiàng)是:A.妻子黎方方見到分別剛剛兩個(gè)月的丈夫時(shí),已經(jīng)判若兩人:以前見面總是那么熱情,如今卻冷若冰霜。B.別看這個(gè)人不善言笑,其實(shí)這個(gè)人很好說話。C.請(qǐng)你代我買兩張北京到烏魯木齊的往返飛機(jī)票。D.全校師生沒有一個(gè)人否認(rèn),素質(zhì)教育使整個(gè)校園發(fā)生了巨大變化。129.合成氨基酸特征與20種標(biāo)準(zhǔn)氨基酸不同,將這些合成氨基酸整合進(jìn)入蛋白質(zhì)中,可以系統(tǒng)地改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和生物學(xué)特征。然而,到目前為止研究人員只能做到一次將一個(gè)合成氨基酸整合進(jìn)一個(gè)蛋白質(zhì)中,因此一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特性。下列哪項(xiàng)是以上論述所需要的前提?A.改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),就可以改變蛋白質(zhì)的生物學(xué)特性B.研究人員一次只能改變一個(gè)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)C.一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)D.一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性130.在某校組織一次考試,若每間教室安排25名考生,就有300名考生無法安排;若每間教室安排30名考生,恰好空出9間教室,還有一間教室只安排了20名考生。由此可知,共有(
)名考生參加考試。A.2900B.3000C.3100D.3200131.一個(gè)學(xué)生如果由于身體或者其他原因確實(shí)無法自理而影響到正常的生活,母親陪讀確屬
。但如果孩子原本有能力去應(yīng)對(duì)生活和學(xué)習(xí)之間的平衡,卻被“溺愛”剝奪了這種本能,即便成為名牌大學(xué)
的尖子生,卻在現(xiàn)實(shí)的洗禮里經(jīng)不得一點(diǎn)風(fēng)霜,高分的成績(jī)又有什么意義呢?依次填寫畫線處的詞語,下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是(
)。A.無話可說 低分低能B.無奈之舉 高分低能C.無話可說 低分高能D.無奈之舉 高分高能132.健康的人不攜帶致病基因。(
)0.正確1.錯(cuò)誤133.近年來,人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等教育的品質(zhì)信任度越來越高。據(jù)一項(xiàng)民意調(diào)查顯示,某國(guó)37%的公民稱他們同意網(wǎng)絡(luò)高等教育能提供高質(zhì)量的教育。相比2012年的33%和2011年的30%,這個(gè)數(shù)字有所提高。這表明,攻讀大學(xué)學(xué)位的方式將出現(xiàn)一波新的重大變化。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述結(jié)論?A.該國(guó)近一半的商界領(lǐng)袖說他們會(huì)雇傭在網(wǎng)絡(luò)高等教育獲得學(xué)位的人到自己的公司工作B.私營(yíng)企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等教育的畢業(yè)生的信任度越來越高C.目前,網(wǎng)絡(luò)高等教育注冊(cè)人數(shù)的增長(zhǎng)速度比以往有所放緩D.該國(guó)77%的公民稱傳統(tǒng)高等教育能提供最高質(zhì)量的教育134.生物圈包括大氣圈底部、水圈大部分和巖石圈的表面。(
)0.正確1.錯(cuò)誤135.我們?cè)陂喿x時(shí),大腦左右半球的分工不同:左腦先理解后記憶,記憶慢、遺忘快,更適合記憶的消化、吸收;而右腦則會(huì)將語言變成圖像,可以大量、快速地記憶,且記憶質(zhì)量很高,一旦記住就很難忘掉。也就是說,當(dāng)右腦分析一個(gè)詞時(shí),比如閱讀到“貓”這個(gè)詞時(shí),就會(huì)自動(dòng)在右腦影像庫(kù)中搜尋貓的形象,然后將貓這個(gè)詞與它的圖片鏈接在一起,加深印象。如果是分析一句話,比如“貓?jiān)谒X”,影像庫(kù)中可能出現(xiàn)的就是一只貓?jiān)谔?yáng)底下蜷成一團(tuán)睡覺的圖像,或許還夾雜著輕微的鼾聲。因此,語言對(duì)大腦會(huì)有更進(jìn)一步的刺激,所以聽書有時(shí)比閱讀還多出了一道工序——聲音的符號(hào)化。這段文字接下來最可能講的是:A.聽書比閱讀對(duì)大腦的要求更高B.聽書沒有閱讀容易集中注意力C.聽書和閱讀都是對(duì)信息的處理D.聽書時(shí)大腦會(huì)將語言變成圖像136.2,3,8,9,32,27,(
)A.35B.64C.81D.128137.《參考消息》《青年參考》全年訂價(jià)分別為292元、156元。全室人員都訂閱這兩種報(bào)紙中的一種,用去2084元,如果他們換訂另一品種,需用1948元。該室有多少人?A.7B.9C.11D.15138.我國(guó)歷史長(zhǎng)期發(fā)展過程中,各民族間相互遷移,相互________,相互交錯(cuò)居住一起,各民族分布的特點(diǎn)形成“大雜居、小聚居”的局面。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.贊美B.合作C.欣賞D.滲透139.管理學(xué)家卡特茲認(rèn)為,管理必備技能是(
)。A.技術(shù)B.人際C.概念D.創(chuàng)新140.以下屬于法律關(guān)系主體的是(
)。A.公民(自然人)B.機(jī)構(gòu)C.組織(法人)D.國(guó)家141.轉(zhuǎn)變作風(fēng),厲行節(jié)約,決不是“吹吹風(fēng)”或者“一陣風(fēng)”,即便會(huì)在短期內(nèi)________到一些行業(yè),也必將更深入、更持久地________下去。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.影響
推進(jìn)B.反映
進(jìn)行C.影響
推動(dòng)D.牽制
開展142.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示143.“所買即所得”這一經(jīng)濟(jì)學(xué)的維度未必適用于教育,對(duì)于家長(zhǎng)來說,不能簡(jiǎn)單以金錢的投入來衡量教育的成效,也不能簡(jiǎn)單地教育服務(wù)購(gòu)買力等同于對(duì)孩子的愛。這段文字中,作者認(rèn)為家長(zhǎng)在教育上投入多,孩子未必收獲大。(
)0.正確1.錯(cuò)誤144.生物節(jié)律是一種生物內(nèi)在的、復(fù)雜而精細(xì)的生理調(diào)節(jié)系統(tǒng),它使動(dòng)植物得以根據(jù)外界環(huán)境的周期性變化來協(xié)調(diào)自身新陳代謝及各種生理過程,從而與環(huán)境保持同步。根據(jù)上述定義,下列不屬于生物節(jié)律的范疇的是:A.銀漢魚只在漲潮時(shí)在岸上產(chǎn)卵B.蜜蜂通過比較太陽(yáng)與自身的位置關(guān)系來辨別方向C.蒲公英每天以半小時(shí)為周期綻放、凋落D.游客乘飛機(jī)到國(guó)外需要休息一兩天倒時(shí)差145.關(guān)于植物,下列說法正確的是(
)。A.藻類植物有根莖葉的分化B.苔蘚植物只有假根沒有真根C.蕨類植物結(jié)種子以繁衍后代D.裸子植物從被子植物中分化而來146.外資入住主要從事的行業(yè)中比重最大的行業(yè)比其他行業(yè)多多少?A.71.24%B.40%C.11.3%D.42.48%147.對(duì)特長(zhǎng)也好,對(duì)學(xué)習(xí)也罷,孩子的意志都是很
的,就像黑夜里的一顆小火星,很容易熄滅。父母此時(shí)要做的,就是為孩子添一把火,鼓一把勁,在孩子動(dòng)搖時(shí),
地扶他一把。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.薄弱勇敢B.脆弱堅(jiān)定C.模糊溫柔D.怯懦努力148.甲乙兩人跑步鍛煉,甲跑5步與乙跑4步時(shí)間相等,而乙跑60步的距離等于甲跑80步的距離?,F(xiàn)甲先跑10步,則乙需要多少步才能追上?A.80B.100C.120D.160149.雪花
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
光澤A.冬季;夏日B.晶瑩;歲月C.柳絮;遲緩D.六角形;金屬150.一個(gè)人離開你的視線,只消失幾秒鐘,你便會(huì)給他一個(gè)評(píng)語,正視的時(shí)候卻不行。聰明的人,一定把后背比前臉看得更加重要。這后背就是自己的一個(gè)雕像。雕塑是由別人操作的,材料和尺度則完全由自己提供……我們不奢望把每個(gè)人都塑造成完人,但至少自己“走過去”別讓別人戳脊梁骨。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.看好你的背影B.背影比前臉更重要C.人過留名,雁過留聲D.背影是一個(gè)人的德性和名聲151.下列不屬于影響供給價(jià)格彈性的因素的是(
)。A.增加產(chǎn)量所需追加生產(chǎn)要素費(fèi)用的大小B.生產(chǎn)規(guī)模變化的難易程度C.商家的優(yōu)惠力度D.供給者類別的大小152.樂手對(duì)于(
)相當(dāng)于車廂對(duì)于(
)
A.鋼琴鐵軌
B.樂隊(duì)火車
C.舞臺(tái)站臺(tái)
D.樂譜乘客153.夏天少數(shù)人為貪圖涼爽,早餐以冷飲代替豆?jié){和牛奶,這種做法在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生影響,但長(zhǎng)期如此會(huì)傷害“胃氣”。在早晨,身體各系統(tǒng)器官還未走出睡眠狀態(tài),過多食用冰冷的食物,會(huì)使體內(nèi)各個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)攣縮及血流不順的現(xiàn)象。所以早飯時(shí)應(yīng)首先食用熱稀飯、熱豆?jié){等熱食,然后再吃蔬菜、面包、水果和點(diǎn)心等。這段文字主要談的是:A.夏天吃早餐的重要性B.夏天早餐喝冷飲的危害C.夏天早餐應(yīng)吃什么食物D.夏天吃早餐的注意事項(xiàng)154.管理幅度與管理者的水平和管理手段的先進(jìn)程度有關(guān),管理者水平高,管理手段先進(jìn),則管理幅度可小些。(
)0.正確1.錯(cuò)誤155.扎小羊燈之于(
)相當(dāng)于剪福字窗花之于(
)A.燈籠桃花B.喜樂過年C.小羊窗戶D.細(xì)繩剪刀156.航空母艦
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
雷達(dá)
對(duì)于
(
)A.驅(qū)逐艦;天線B.海洋;天空C.艦載機(jī);顯示屏D.艦艇;電子設(shè)備157.哥哥5年前的年齡等于7年后弟弟的年齡,哥哥4年后的年齡與弟弟3年前的年齡之和是35歲,哥哥今年的年齡是:A.11歲B.21歲C.23歲D.25歲158.有甲、乙兩堆小球,甲堆小球比乙堆多,且甲堆球數(shù)比130多,但不超過200,第一次,從甲堆中拿出與乙堆同樣多的球放入乙堆中;第二次,從乙堆中拿出與甲堆剩下的同樣多的球放入甲堆中;.....如此繼續(xù)下去,挪動(dòng)五次以后,甲、乙兩堆的球數(shù)相同。那么甲堆原有小球多少只?A.151B.165C.172D.180159.以科技成果轉(zhuǎn)換為例,科研評(píng)價(jià)機(jī)制等方面的弊端,使許多新成果不能及時(shí)轉(zhuǎn)換,長(zhǎng)眠在實(shí)驗(yàn)室。而在各部門、各領(lǐng)域科技創(chuàng)新活動(dòng)中,“信息孤島”導(dǎo)致了“創(chuàng)新孤島”:對(duì)于一些熱門領(lǐng)域,大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)各拉隊(duì)伍、各起爐灶,研究進(jìn)展交流少,項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)交鋒多,導(dǎo)致重復(fù)建設(shè)和科研資源浪費(fèi)。一些行業(yè)主管部門,傾向于給自己的“直系”研究所下項(xiàng)目、給經(jīng)費(fèi),而往往冷談本系統(tǒng)外的同類研究所?!耙划€三分地”的利益藩籬和思維定勢(shì),難以聚合1+1>2的力量。這段文字意在表明:A.科技成果轉(zhuǎn)化的重要性B.科研體制機(jī)制存在的弊端C.科研資源分配不公D.科研主管部門過于注重系統(tǒng)內(nèi)部的利益160.根據(jù)《勞動(dòng)合同法》規(guī)定,用人單位與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)合同關(guān)系的時(shí)間是:A.用工之日起B(yǎng).勞動(dòng)合同簽訂之日起C.用工之日一個(gè)月內(nèi)D.勞動(dòng)合同備案之日起161.空氣∶風(fēng)車A.海水∶輪船B.河水∶發(fā)電機(jī)C.煤炭∶燃燒D.油田∶鉆井162.下列現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的光學(xué)原理錯(cuò)誤的是(
)。A.汽車后視鏡擴(kuò)大駕駛員視野——折射B.雨夜路燈出現(xiàn)一圈圈的光環(huán)——色散C.看立體電影需戴上特殊眼鏡——偏振D.使用閃光燈拍照時(shí)出現(xiàn)紅眼——反射163.2008年10月8日,2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)揭曉,華裔科學(xué)家錢永健為三位獲獎(jiǎng)科學(xué)家之一。2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)所表彰的科學(xué)研究成果是:A.對(duì)生物大分子進(jìn)行確認(rèn)和結(jié)構(gòu)分析、質(zhì)譜分析。B.真核轉(zhuǎn)錄的分子基礎(chǔ)研究。C.以X射線衍射技術(shù)研究核酸蛋白復(fù)合體。D.綠色熒光蛋白的研究。164.0,0,1,4,()A.5B.7C.9D.11165.事業(yè)單位工作人員受到記過處分的,處分期為:A.6個(gè)月B.12個(gè)月C.18個(gè)月D.24個(gè)月166.春游過程中,小米、小錢和小何看到了一棵樹,小錢說:“它不是松樹,是柏樹。”小何說:“它不是柏樹,是松樹?!毙∶撞荒艽_定是什么樹,但是他說:“它不是楊樹,也不是柏樹?!弊詈罄蠋熣f:“你們?nèi)齻€(gè)人的猜測(cè)中只有一個(gè)人的兩個(gè)判斷都對(duì),一個(gè)人的判斷是一對(duì)一錯(cuò),還有一人全錯(cuò)了?!比绻蠋煹恼f法是對(duì)的,則可以得出他們看到的是哪種樹?A.松樹B.柏樹C.楊樹D.無法確定167.血漿包括各種礦物質(zhì)、糖類、脂類、蛋白質(zhì)、激索和維生素等。造成血液顏色為紅色的是:A.激素B.蛋白質(zhì)C.糖類D.維生素168.美麗∶沉魚落雁(
)A.獨(dú)特∶舉世無雙B.靈活∶身手敏捷C.厭惡∶嗤之以鼻D.粗心∶三心二意169.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段,提高傳統(tǒng)的“望→聞→問→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于:A.工期優(yōu)化B.技術(shù)優(yōu)化C.成本優(yōu)化D.流程優(yōu)化170.()
對(duì)于
原子
相當(dāng)于
車輪
對(duì)于
()A.夸克;氣缸B.庫(kù)侖;車速C.電子;汽車D.核能;火車171.人們一般對(duì)“地溝油”
,但是,如果換個(gè)思路,可不可以讓“地溝油”
呢?其實(shí)地溝油還是有用武之地的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.深惡痛絕變廢為寶B.心有余悸點(diǎn)石成金C.咬牙切齒物盡其用D.眾口一詞脫胎換骨172.作為石油的伴侶,天然氣的生成條件要比石油更為多樣化,石油要達(dá)到一定的埋藏深度才能大量生成,而天然氣則從淺到深都可,淺的也許只有幾百米,深的則有上萬米。就物質(zhì)來源說,石油以水中浮游的動(dòng)植物有機(jī)質(zhì)為主,而天然氣還可以有高等植物等有機(jī)質(zhì)。對(duì)于成因,目前地質(zhì)科學(xué)界絕大多數(shù)的專家都贊成有機(jī)說,認(rèn)為石油和天然氣就是由遠(yuǎn)古時(shí)代死去的各種生物體轉(zhuǎn)化而成。不能從這段文字中得知的是:A.石油比天然氣埋藏深B.石油大多由水生生物轉(zhuǎn)化而成C.石油和天然氣都是由各種生物體轉(zhuǎn)化的D.水中浮游的動(dòng)植物有機(jī)質(zhì)也是天然氣的來源173.________________。與世界其他國(guó)家的青銅制品以武器和工具為主不同,西周的青銅器主要是各種生活(包括祭祀用的)器皿,武器與工具雖然為數(shù)不少,但并不顯眼。西周青銅器根據(jù)用途的不同可分為食器,酒器,水器,樂器,兵器,生產(chǎn)工具等幾大類。以食器,酒器,水器,樂器四類最為重要,他們都用在祭天祀祖,朝會(huì)宴饗等禮儀場(chǎng)合。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.西周青銅器的數(shù)量挺多B.西周青銅器基本以禮器為主C.西周青銅器的種類很多D.西周青銅器主要用于禮儀場(chǎng)合174.行政處罰的種類包括懲罰、行政拘留、警告、死刑。(
)A.正確B.錯(cuò)誤175.下列關(guān)于能量與溫度之間關(guān)系的說法正確的是:A.亙古不化的冰山?jīng)]有能量B.溫度高的物體其能量一定也高C.繞地衛(wèi)星在近地點(diǎn)時(shí)的勢(shì)能最大D.水被用來做汽車?yán)淠齽┦且驗(yàn)槠浔葻崛葺^大176.下列選項(xiàng)中,不屬于全國(guó)人大常委會(huì)職權(quán)的是:A.解釋憲法B.決定戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的問題C.決定駐外全權(quán)代表的任免D.決定全國(guó)總動(dòng)員177.下列有關(guān)濫用職權(quán)罪和玩忽職守罪,表述正確的是:A.濫用職權(quán)罪和玩忽職守罪侵犯的客體均是國(guó)家機(jī)關(guān)的正常管理活動(dòng)B.濫用職權(quán)罪和玩忽職守罪主體均是國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員C.濫用職權(quán)罪和玩忽職守罪的行為只有“致使公共財(cái)產(chǎn)、國(guó)家和人民利益遭受重大損失”的,才構(gòu)成犯罪D.濫用職權(quán)罪和玩忽職守罪在客觀方面也是相同的178.有關(guān)訴訟調(diào)解,下列說法正確的是(
)。A.只有一審、二審可以進(jìn)行調(diào)解,再審中則不行B.凡是進(jìn)入民事審判程序的案件都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行調(diào)解C.法院調(diào)解原則,應(yīng)當(dāng)以需要和可能為基礎(chǔ)D.現(xiàn)階段從便民出發(fā),解決民事糾紛仍以調(diào)解為主179.定義:①抽象:指從許多事物中,舍棄個(gè)別的、非本質(zhì)的屬性,抽出共同的、本質(zhì)的屬性的過程。②限制:指從屬概念過渡到種概念的過程,表現(xiàn)為內(nèi)涵增加,外延減少。③概括:指從種概念過渡到屬概念的過程,表現(xiàn)為內(nèi)涵減少,外延增加。典型例證:(1)蘋果、香蕉、黃梨、葡萄、桃子等,都含有豐富的維生素。(2)做人難,做女人更難,做單身的名女人難上加難。(3)鯨盡管生活在水里,并且體形似魚,但是它屬于哺乳動(dòng)物。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有:A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)180.進(jìn)入全面深化階段,改革更多地意味著改革者的擔(dān)當(dāng),________一片創(chuàng)新高地,復(fù)制更多創(chuàng)新路徑。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.修筑B.修建C.建筑D.構(gòu)筑181.擾亂單位秩序的違反治安管理行為,是指擾亂機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位秩序,致使工作、生產(chǎn)、營(yíng)業(yè)、醫(yī)療、教學(xué)、科研不能正常進(jìn)行,尚未造成嚴(yán)重?fù)p失的行為。(
)0.正確1.錯(cuò)誤182.所謂蟲草,是指包括冬蟲夏草在內(nèi)的廣義的蟲草屬真菌的總稱。蟲草的種類基本上是以其有性世代的形態(tài)特征、寄主、地名、人名而取名的,所以蟲草屬的各個(gè)種名就是各單一蟲草真菌的名稱,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的蟲草有400多種。根據(jù)上述定義,下列不屬于蟲草的是:A.金龜子蟲草B.武夷山蟲草C.通靈蟲草D.戴氏蟲草183.
____________________。比如工業(yè)化的歷史,就包含了很多內(nèi)容,首先是現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展所引起的物質(zhì)財(cái)富的快速增長(zhǎng),由此,我們當(dāng)然對(duì)工業(yè)化持積極的態(tài)度。但另一方面,從生態(tài)環(huán)境角度看,隨著工業(yè)化的推進(jìn),大量資源被消耗,很多地方被污染,生態(tài)破壞對(duì)人類造成的危害會(huì)長(zhǎng)期存在。這樣,工業(yè)化在不同時(shí)間段內(nèi)呈現(xiàn)兩種形象,短時(shí)間內(nèi)我們享受了生活,但從長(zhǎng)時(shí)段來看,我們可能犧牲了未來。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.我們用多重的時(shí)間來理解和評(píng)判歷史,就會(huì)出現(xiàn)與過去不同的認(rèn)識(shí)B.歷史是分層的,長(zhǎng)時(shí)段的歷史決定了其他時(shí)段歷史的變化C.當(dāng)我們利用線性的時(shí)間將歷史事件串聯(lián)在一起時(shí),就呈現(xiàn)出一種因果關(guān)系D.我們研究歷史時(shí)難免會(huì)有局限性,經(jīng)常受時(shí)間因素的影響184.改革開放以前,我國(guó)大多數(shù)企業(yè)采用的組織形式是:A.直線制B.職能制C.直線職能制D.事業(yè)部制185.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.形B.94C.田D.XY186.燒杯中裝有200克濃度為15%的氯化鉀溶液,現(xiàn)要求將該溶液的濃度提升至25%,于是向杯中添加了若干濃度為40%的氯化鉀溶液,操作結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)此時(shí)溶液的濃度已經(jīng)超過要求,還需添加100克清水進(jìn)行稀釋方能達(dá)到25%的濃度,則該實(shí)驗(yàn)過程中添加了(
)濃度為40%的氯化鉀溶液。A.200克B.250克C.300克D.350克187.旅行:交通A.生活:工作B.吃飯:食物C.睡覺:休息D.病愈:康復(fù)188.不透明物體的顏色是由它反射的色光的顏色決定的。(
)A.正確B.錯(cuò)誤189.下列詩(shī)句不能預(yù)測(cè)天氣的是(
)。A.“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)”B.“朝霞不出門,晚霞行千里”C.“東虹轟隆西虹雨”D.“東邊日出西邊雨”190.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示191.含羞草是很奇妙的:你碰它一下,它的葉子會(huì)合攏起來,又垂下去,像害羞似的。這其中,因?yàn)椤昂π摺钡某潭炔灰粯?,預(yù)示的天氣也不一樣:如果被觸動(dòng)的含羞草,葉子很快合攏、下垂,之后需經(jīng)過相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)原態(tài),則說明天氣將艷陽(yáng)高照,晴空萬里;反之,葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩,或葉子稍一閉后即張開,則預(yù)示著風(fēng)雨即將來臨。這段文字意在說明:A.含羞草的生長(zhǎng)習(xí)性B.含羞草能預(yù)測(cè)天氣C.含羞草的奇妙之處D.天氣會(huì)影響含羞草192.下邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合而成(只能通過上、下、左、右進(jìn)行移動(dòng)),請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D193.蠟燭:電燈
A.椅子:寫字臺(tái)
B.茶杯:飲水機(jī)
C.拖把:吸塵器
D.電視:計(jì)算機(jī)194.成語指鹿為馬,常來形容人做事反復(fù)無常。(
)0.正確1.錯(cuò)誤195.下列關(guān)于大氣環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)制度的表述,不正確的是:A.一級(jí)評(píng)價(jià)項(xiàng)目不得少于二期(夏季、冬季)B.一級(jí)評(píng)價(jià)項(xiàng)目不得少于二期(夏季、秋季)C.二級(jí)評(píng)價(jià)項(xiàng)目可取一期不利季節(jié),必要時(shí)也應(yīng)作二期D.三級(jí)評(píng)價(jià)項(xiàng)目必要時(shí)可作一期監(jiān)測(cè)196.下列關(guān)于微波的說法正確的是:
A.微波的頻率比一般無線電波的頻率低B.含水量多少對(duì)微波加熱效果沒有影響C.微波會(huì)被玻璃、塑料和瓷器等物體反射D.微波通信容量大、質(zhì)量好、傳輸距離遠(yuǎn)197.地球南北極上空,經(jīng)常出現(xiàn)極光,下列關(guān)于極光成因的正確說法是:A.在地球南北兩極,磁場(chǎng)活動(dòng)異?;钴S,磁場(chǎng)與大氣層中的氣體發(fā)生作用,形成了色彩艷麗的極光B.地球南北兩極氣流活動(dòng)活躍,氣流與太陽(yáng)光交互作用,摩擦放電,形成了極光C.來自太陽(yáng)的高能粒子,在地磁的作用下,聚集到南北兩極,并且與大氣層中的粒子沖撞產(chǎn)生了極光D.南北兩極大氣層比其他地區(qū)厚,折射太陽(yáng)光線的能力很強(qiáng),照射到南北極區(qū)的光線大部分被折射回去,形成了極光198.甲、乙、丙、丁、戊、己六位運(yùn)動(dòng)員的跳高紀(jì)錄有如下比較:(1)乙的成績(jī)比丙好,但不如甲;(2)丁的成績(jī)不如甲和丙;(3)戊的成績(jī)好于丁和己,但不如甲和丙。由此,可以確定:A.丁的成績(jī)好于己B.己的成績(jī)好于丁C.戊的成績(jī)好于乙D.乙的成績(jī)好于戊199.一列火車于中午12時(shí)離開A地駛往B地,另一列火車則于40分鐘后離開B地駛往A地。若兩列火車以相同的速度在同一路線上行駛,全程需要3個(gè)半小時(shí)。兩列火車(
)相遇。A.13:55B.14:00C.14:05D.14:10200.在車道減少的路段、路口,或者在沒有交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線或者交通警察指揮的交叉路口遇到停車排隊(duì)等候或者緩慢行駛時(shí),機(jī)動(dòng)車應(yīng)當(dāng):A.借道超車B.占用對(duì)面車道C.穿插等候的車輛D.依次交替通行201.(
)是下級(jí)機(jī)關(guān)針對(duì)某些具
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