除數(shù)是兩位數(shù)的除法_第1頁(yè)
除數(shù)是兩位數(shù)的除法_第2頁(yè)
除數(shù)是兩位數(shù)的除法_第3頁(yè)
除數(shù)是兩位數(shù)的除法_第4頁(yè)
除數(shù)是兩位數(shù)的除法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

口算除法秦家屯中心小學(xué)譚鳳亮小學(xué)四年級(jí)上數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題口算:20÷4=70÷7=180÷6=42÷7=30÷5=63÷9=81÷9=60÷5=56107309126新知學(xué)習(xí)1、有80個(gè)汽球,每班20個(gè),可以分幾個(gè)班?80÷20=4(個(gè))想:根據(jù)乘除法的關(guān)系,4個(gè)20是80,所以80÷20=4還可以怎樣想?新知學(xué)習(xí)1、有80個(gè)汽球,每班20個(gè),可以分幾個(gè)班?80÷20=4(個(gè))還可以這樣想:因?yàn)?0表示8個(gè)十,20表示2個(gè)十,8個(gè)十里面有幾個(gè)2個(gè)十,想8÷2=4,8個(gè)十里面有4個(gè)2個(gè)十,即80÷20=4。答:可以分4個(gè)班。新知學(xué)習(xí)想一想:83÷20≈80÷19≈想:把83看作80,80÷20=4,所以83÷20≈4想:把19看作20,80÷20=4,所以80÷19≈444估算方法:兩位數(shù)除法估算,一般是把兩位數(shù)看作與它比較接近的整十?dāng)?shù),再口算出結(jié)果。練一練60÷20=90÷30=80÷40=62÷20≈93÷30≈80÷38≈333322新知學(xué)習(xí)2、有120面彩旗,每班分30面,可以分給幾個(gè)班?120÷30=想:30×4=120,120÷30=4。還可以這樣想:12÷3=4,120÷30=4。4(個(gè)班)答:可以分給4個(gè)班。新知學(xué)習(xí)想一想:122÷30≈120÷28≈想:把122看作120,120÷30=4,所以122÷30≈4想:把28看作30,120÷30=4,所以120÷28≈444估算方法:除數(shù)是兩位數(shù)的除法估算,一般是把被除數(shù)或除數(shù)看作與它比較接近的整十?dāng)?shù),再口算出結(jié)果。練一練在每個(gè)圓圈中選擇兩個(gè)數(shù),列出兩道你學(xué)過(guò)的除法算式,并口算出結(jié)果。602064160401632392408060÷20=3160÷40=4240÷80=364÷20≈3163÷40≈4239÷80≈3練一練1、學(xué)校飼養(yǎng)場(chǎng)里有120只兔子,如果30只兔子關(guān)進(jìn)一個(gè)籠子里,需要多少個(gè)籠子?120÷30=4(個(gè))答:需要4個(gè)籠子。2、這本書(shū)一共有182個(gè)小故事,每天看一個(gè)小故事,看完這本書(shū)大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論