蘇教版小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)練習(xí)2課件

蘇教版語文二年級(jí)下冊(cè)練習(xí)2學(xué)校：劉集鎮(zhèn)中心小學(xué)班級(jí)：二年級(jí)一班姓名：韓陽陽創(chuàng)編童話故事會(huì)說話、會(huì)做事、會(huì)思考、有感情擬人化

正視自己的短處?！澳惆盐液鹊乃K了！你安的什么心？”

“你算這樣吧，你總是個(gè)壞家伙！我聽說去年你經(jīng)常在背地里罵我，是不是？”

“我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？您在上游，我在下游，水是不會(huì)倒流的呀！”“啊，這是不可能的，去年我還沒出生呢！”語言描寫

正視自己的短處。

一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，把狐貍逮住了。動(dòng)作描寫

正視自己的短處。

小松鼠很高興，他想，等花生結(jié)了果，我就去摘下來，留著冬天吃。心理描寫

正視自己的短處。

閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽的語言并不都是好話。它是通過對(duì)丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對(duì)待自己……人不要自己看不起自己，只要努力追求，也許你今天是一只丑小鴨，明天就回變成一只美麗的白天鵝！

正視自己的短處。得意洋洋、骨碌一轉(zhuǎn)、自由自在神氣活現(xiàn)、搖頭擺尾、半信半疑東張西望、大搖大擺、撒腿就跑威風(fēng)凜凜，賊頭賊腦、忠厚老實(shí)怒氣沖沖、垂頭喪氣、探頭探腦甜言蜜語、花言巧語、嬉皮笑臉悠然自得推薦好詞：創(chuàng)編童話故事童話特點(diǎn)：1.以動(dòng)物、植物等為主人公形象。2.按一定的順序，把故事寫清楚。3.采用各種描寫，寫好人物的特點(diǎn)。4.想象合理，故事要說明一個(gè)道理。在森林里,小動(dòng)物們之間發(fā)生了什么故事?請(qǐng)你也編個(gè)童話故事給小朋友聽，使他們知道養(yǎng)成良好習(xí)慣的好處。想一想：這個(gè)故事講了誰？在什么地方？它們之間發(fā)生了一件什么事？故事結(jié)果怎樣?告訴我們一個(gè)什么道理?題目帶眼鏡的小猴牙再也不疼了愛挑食的小白兔不愛吃飯的小狗不講衛(wèi)生的小貓——菲菲說謊話的小貓自食其果不亂扔垃圾再見

正視自己的短處。第二課時(shí)

肚子再也不疼了

小花貓不講衛(wèi)生，手上，臉上經(jīng)常臟兮兮的，別人送給它一個(gè)外號(hào)“臟咪咪”。一天，小花貓滿頭大汗地從外面跑進(jìn)來，叫著：“媽媽，我餓極了！有吃的嗎？”它一見盤子里放著鮮魚，抓起一條就往嘴里送。媽媽一把將魚奪下來，拉著小花貓到衛(wèi)生間洗手。小花貓不情愿的跟在后面嘟嚷著說：“我餓了嘛，我餓了嘛……”

一天晚上，小花貓的肚子忽然疼了起來，疼得它在床上直打滾。貓醫(yī)生一檢查，是寄生蟲在作怪。醫(yī)生對(duì)小花貓說：“病從口入。這都是你吃東西不講衛(wèi)生造成的。吃了藥，蟲子排出來就好了。今后，不要吃臟東西，飯前便后要洗手。”小花貓按照貓醫(yī)生說的去做了。從此，他的肚子再也沒疼過，身體也結(jié)實(shí)了。

有一天，菲菲又在吃糖了，吃著吃著，突然覺得牙痛。媽媽帶著他來到醫(yī)院的牙科，山羊醫(yī)生檢查完后，讓他拔牙。菲菲知道拔牙很疼。就坐在地上亂哭。聽了山羊醫(yī)生的勸說，他才乖乖地讓醫(yī)生打了麻醉針，拔了牙。山羊醫(yī)生又囑咐菲菲一定要少吃糖，早晚要刷牙，飯后要漱口，保護(hù)好自己的牙齒。

從前,有一只叫菲菲的小豬,非常喜歡吃糖。

菲菲從此養(yǎng)成了早晚刷牙的好習(xí)慣,牙齒再也不疼了。愛吃糖果的小豬

從前，在一座美麗的森林里，住著一只可愛的小豬，她的名字叫菲菲。菲菲非常喜歡吃糖。早上起來第一件事就是吃糖，晚上睡覺前吃糖，沒事干的時(shí)候嘴里也含著糖，而且她吃了糖從來想不起刷牙。為它起個(gè)名字有一天，菲菲又在吃糖了，吃著吃著，突然覺得牙齒痛，“啊！”豬媽媽聽到一聲尖叫，連忙跑過來問：“菲菲，你怎么啦？”“我。我牙齒疼。嗚嗚……”“那我們?nèi)メt(yī)院看看”媽媽帶著菲菲來到醫(yī)院的牙科。山羊醫(yī)生讓菲菲張開嘴巴，仔細(xì)地一檢查，惋惜地說：“菲菲啊，你里面的好幾顆牙齒都爛了，要拔掉才可以?。　薄皢琛狈品拼罂奁饋恚骸鞍窝捞蹎?？”“有點(diǎn)疼?！鄙窖蜥t(yī)生回答?！拔也话?，我不拔?！狈品谱诘厣蟻y哭。山羊醫(yī)生耐心地說:“菲菲，如果你不拔掉這個(gè)爛牙齒，所有的牙齒都會(huì)爛掉，到那時(shí)你可什么東西都不能吃了。”沒辦法，菲菲只好乖乖地讓醫(yī)生打了麻醉針，拔了牙。比長(zhǎng)會(huì)夏天的一個(gè)晚上，許多動(dòng)物在草地上參加比長(zhǎng)會(huì)。森林之王——老虎來當(dāng)裁判。比賽開始了，山羊問：“小兔，你的什么最長(zhǎng)？小兔說：“我的耳朵最長(zhǎng)，能聽見很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音。”小兔又問：“山羊，你的什么最長(zhǎng)？”山羊說：“我的胡子最長(zhǎng)，能當(dāng)拖把拖地?！遍L(zhǎng)頸鹿問：“仙鶴，你的什么最長(zhǎng)？”仙鶴說：“我的嘴巴和腿最長(zhǎng)，能站在小河里捉魚?！毕生Q問：“長(zhǎng)頸鹿，你的什么最長(zhǎng)？”長(zhǎng)頸鹿說：“我的脖子最長(zhǎng)，能吃到大樹上的樹葉?！贝笙髥枺骸八墒?，你的什么最長(zhǎng)？”松鼠說：“我的尾巴最長(zhǎng)，晚上睡覺能當(dāng)被子?！彼墒髥枺骸按笙?，你的什么最長(zhǎng)？”大象說：“我的鼻子最長(zhǎng)，能吸水洗澡，搬運(yùn)木頭。”蜈蚣問：“鱷魚，你的什么最長(zhǎng)？”鱷魚說：“我的嘴巴最長(zhǎng)，能一口把一條大魚吃掉。”鱷魚問：“蜈、蚣，你的什么最長(zhǎng)？”蜈蚣說：“我的身子最長(zhǎng)，比其他小昆蟲都長(zhǎng)?！贝罄匣⒄f：“別說了，你們各有所長(zhǎng)，各有各的本領(lǐng)。以后你們要充分利用各自的長(zhǎng)處，為大家多做好事！”小動(dòng)物們點(diǎn)點(diǎn)頭，依依不舍地離開了這青青的草地。從此以后，大森林更美麗了，處處充滿了團(tuán)結(jié)友愛的氣氛。狐貍和小兔

在一座美麗的在森林里，有一只非常狡猾的狐貍。一天，天氣晴朗，它唱著歌蹦蹦跳跳地向前走著。突然,歌聲停了，狐貍的眼睛盯前方流下了口水，它看見一只小兔子在采蘑菇，它就想：“怎樣才能吃到兔子肉呢？咦！有了,兔妹妹,”狐貍笑瞇瞇地說，“你在采蘑菇呀！”小兔子皺起眉頭想：“這個(gè)狡猾的狐貍又在耍什么詭計(jì)，肯定沒什么好事，不行我得教訓(xùn)教訓(xùn)它，為森林里的小動(dòng)物出氣。”小兔子鎮(zhèn)靜地說：“狐貍先生，你找我有事嗎？”“也沒什么事，就是想和你聊聊天?！焙傂ξ卣f?！芭?，對(duì)了我聽說有一種蘑菇，吃了會(huì)變成大力士，狐貍先生你不是夢(mèng)想成為大力士嗎？”小兔子一本正經(jīng)地說。狐貍半疑半信地說：“真的嗎？”“當(dāng)然啦！”小兔子點(diǎn)點(diǎn)頭說。“那......”狐貍吞吞吐吐地說，“好吧！為了我的夢(mèng)想，我拼了！”狐貍一口就吞了下去。小兔子見狐貍吃了,高興得一蹦三尺高,說:“你中計(jì)了!”話音剛落,狐貍就倒在了地上。從那以后,小兔子用智慧戰(zhàn)勝狐貍的故事就在森林傳開了。加油!人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。