陜西省渭南市2024屆高一上數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

陜西省渭南市2024屆高一上數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知冪函數(shù)在上是增函數(shù),則n的值為()A. B.1C. D.1和2.已知偶函數(shù)的定義域為,當(dāng)時,,若,則的解集為()A. B.C. D.3.函數(shù)f(x)=的零點所在的一個區(qū)間是A.(-2,-1) B.(-1,0)C.(0,1) D.(1,2)4.若,則A. B.C.1 D.5.在中,,.若點滿足,則()A. B.C. D.6.《擲鐵餅者》取材于希臘的現(xiàn)實生活中的體育競技活動,刻畫的是一名強健的男子在擲鐵餅過程中最具有表現(xiàn)力的瞬間.現(xiàn)在把擲鐵餅者張開的雙臂近似看成一張拉滿弦的“弓”,擲鐵餅者的手臂長約米,肩寬約為米,“弓”所在圓的半徑約為米,你估測一下擲鐵餅者雙手之間的距離約為(參考數(shù)據(jù):,)()A.米 B.米C.米 D.米7.已知,,,則,,三者的大小關(guān)系是()A. B.C. D.8.已知定義域為R的函數(shù)在單調(diào)遞增,且為偶函數(shù),若,則不等式的解集為()A. B.C. D.9.已知,,,則的大小關(guān)系A(chǔ). B.C. D.10.一個多面體的三視圖分別為正方形、等腰三角形和矩形,如圖所示,則該多面體的體積為A.24cm3 B.48cm3C.32cm3 D.96cm3二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知冪函數(shù)f(x)=xa的圖象經(jīng)過點(8,2),則f(27)的值為____________12.已知函數(shù),若在上是增函數(shù),且直線與的圖象在上恰有一個交點,則的取值范圍是________.13.已知正數(shù)x、y滿足x+=4,則xy的最大值為_______.14.定義在上的函數(shù)則的值為______15.已知函數(shù),(1)______(2)若方程有4個實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍是______16.已知,則_____.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數(shù)為定義在R上的奇函數(shù)(1)求實數(shù)m,n的值;(2)解關(guān)于x的不等式18.一次高三高考適應(yīng)性測試,化學(xué)、地理兩選考科目考生的原始分數(shù)分布如下:等級ABCDE比例約約約約約化學(xué)學(xué)科各等級對應(yīng)的原始分區(qū)間地理學(xué)科各等級對應(yīng)的原始分區(qū)間(1)分別求化學(xué)、地理兩學(xué)科原始成績分數(shù)的分位數(shù)的估計值(結(jié)果四舍五入取整數(shù));(2)按照“”新高考方案的“等級轉(zhuǎn)換賦分法”,進行等級賦分轉(zhuǎn)換,求(1)中的估計值對應(yīng)的等級分,并對這種“等級轉(zhuǎn)換賦分法”進行評價.附:“”新高考方案的“等級轉(zhuǎn)換賦分法”(一)等級轉(zhuǎn)換的等級人數(shù)占比與各等級的轉(zhuǎn)換分賦分區(qū)間等級ABCDE原始分從高到低排序的等級人數(shù)占比約約約約約轉(zhuǎn)換分T的賦分區(qū)間(二)計算等級轉(zhuǎn)換分T的等比例轉(zhuǎn)換賦分公式:,其中分別表示原始分Y對應(yīng)等級的原始分區(qū)間下限和上限;分別表示原始分對應(yīng)等級的轉(zhuǎn)換分賦分區(qū)間下限和上限(T的計算結(jié)果四舍五入取整數(shù)).19.已知函數(shù),設(shè).(1)證明:若,則;(2)若,滿足,求實數(shù)m的范圍.20.已知函數(shù)(1)若,求實數(shù)a的值;(2)若,且,求的值;(3)若函數(shù)在的最大值與最小值之和為2,求實數(shù)a的值21.已知函數(shù),其中(1)求函數(shù)的定義域;(2)若函數(shù)的最小值為,求的值

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解題分析】利用冪函數(shù)的定義與單調(diào)性即可得解.【題目詳解】因為函數(shù)是冪函數(shù),所以解得:或當(dāng)時,在上是增函數(shù),符合題意.當(dāng)時,在上是減函數(shù),不符合題意.故選:C【題目點撥】易錯點睛:本題主要考查了冪函數(shù)的定義及性質(zhì),利用冪函數(shù)的定義知其系數(shù)為1,解方程即可,一定要驗證是否符合在上是增函數(shù)的條件,考查了學(xué)生的運算求解的能力,屬于基礎(chǔ)題.2、D【解題分析】先由條件求出參數(shù),得到在上的單調(diào)性,結(jié)合和函數(shù)為偶函數(shù)進行求解即可.【題目詳解】因為為偶函數(shù),所以,解得.在上單調(diào)遞減,且.因為,所以,解得或.故選:D3、B【解題分析】因為函數(shù)f(x)=2+3x在其定義域內(nèi)是遞增的,那么根據(jù)f(-1)=,f(0)=1+0=1>0,那么函數(shù)的零點存在性定理可知,函數(shù)的零點的區(qū)間為(-1,0),選B考點:本試題主要考查了函數(shù)零點的問題的運用點評:解決該試題的關(guān)鍵是利用零點存在性定理,根據(jù)區(qū)間端點值的乘積小于零,得到函數(shù)的零點的區(qū)間4、A【解題分析】由,得或,所以,故選A【考點】同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系,倍角公式【方法點撥】三角函數(shù)求值:①“給角求值”將非特殊角向特殊角轉(zhuǎn)化,通過相消或相約消去非特殊角,進而求出三角函數(shù)值;②“給值求值”關(guān)鍵是目標(biāo)明確,建立已知和所求之間的聯(lián)系5、A【解題分析】,故選A6、C【解題分析】先計算弓所在的扇形的弧長,算出其圓心角后可得雙手之間的距離.【題目詳解】弓形所在的扇形如圖所示,則的長度為,故扇形的圓心角為,故.故選:C.7、C【解題分析】分別求出,,的范圍,即可比較大小.【題目詳解】因為在上單調(diào)遞增,所以,即,因為在上單調(diào)遞減,所以,即,因為在單調(diào)遞增,所以,即,所以,故選:C8、D【解題分析】根據(jù)題意,由函數(shù)為偶函數(shù)分析可得函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性以及特殊值分析可得,解可得的取值范圍,即可得答案【題目詳解】解:根據(jù)題意,函數(shù)為偶函數(shù),則函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,又由函數(shù)在,單調(diào)遞增且f(3),則,解可得:,即不等式的解集為;故選:D9、D【解題分析】利用指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可得出【題目詳解】∵0<a=0.71.3<1,b=30.2>1,c=log0.25<0,∴c<a<b故選D【題目點撥】本題考查了指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題10、B【解題分析】由三視圖可知該幾何體是一個橫放的直三棱柱,利用所給的數(shù)據(jù)和直三棱柱的體積公式即可求得體積.【題目詳解】由三視圖可知該幾何體是一個橫放的直三棱柱,底面為等腰三角形,底邊長為,底面三角形高為,所以其體積為:.故選:B【題目點撥】本題考查三視圖及幾何體體積計算,認識幾何體的幾何特征是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、3【解題分析】根據(jù)冪函數(shù)f(x)=xa的圖象經(jīng)過點(8,2)求出a的值,再求f(27)的值.【題目詳解】冪函數(shù)f(x)=xa的圖象經(jīng)過點(8,2),則8α=2,∴α=,∴f(x)=,∴f(27)==3.故答案為3【題目點撥】本題主要考查冪函數(shù)的概念和解析式的求法,考查冪函數(shù)的圖像和性質(zhì),意在考查學(xué)生對這些知識的掌握水平和分析推理能力.12、【解題分析】由正弦函數(shù)的單調(diào)性以及圖象的分析得出的取值范圍.【題目詳解】因為在上是增函數(shù),所以,解得因為直線與的圖象在上恰有一個交點,所以,解得,綜上.故答案為:13、8【解題分析】根據(jù),利用基本不等式即可得出答案.【題目詳解】解:,當(dāng)且僅當(dāng),即時,取等號,所以xy的最大值為8.故答案為:8.14、【解題分析】∵定義在上的函數(shù)∴故答案為點睛::(1)求分段函數(shù)的函數(shù)值,要先確定要求值的自變量屬于哪一段區(qū)間,然后代入該段的解析式求值,當(dāng)出現(xiàn)f(f(a))的形式時,應(yīng)從內(nèi)到外依次求值(2)當(dāng)給出函數(shù)值求自變量的值時,先假設(shè)所求的值在分段函數(shù)定義區(qū)間的各段上,然后求出相應(yīng)自變量的值,切記要代入檢驗,看所求的自變量的值是否滿足相應(yīng)段自變量的取值范圍15、①-2②.【解題分析】先計算出f(1),再根據(jù)給定的分段函數(shù)即可計算得解;令f(x)=t,結(jié)合二次函數(shù)f(x)性質(zhì),的圖象,利用數(shù)形結(jié)合思想即可求解作答.【題目詳解】(1)依題意,,則,所以;(2)函數(shù)的值域是,令,則方程在有兩個不等實根,方程化為,因此,方程有4個實數(shù)根,等價于方程在有兩個不等實根,即函數(shù)的圖象與直線有兩個不同的公共點,在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出函數(shù)的圖象與直線,而,如圖,觀察圖象得,當(dāng)時,函數(shù)與直線有兩個不同公共點,所以實數(shù)的取值范圍是.故答案為:-2;16、3【解題分析】利用誘導(dǎo)公式求出,再將所求值的式子弦化切,代值計算即得.【題目詳解】因,所以.故答案為:3.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)答案詳見解析【解題分析】(1)利用以及求得的值.(2)利用函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性化簡不等式,對進行分類討論,由此求得不等式的解集.【小問1詳解】由于是定義在R上的奇函數(shù),所以,所以,由于是奇函數(shù),所以,所以,即,所以.【小問2詳解】由(1)得,任取,,由于,所以,,所以在上遞增.不等式,即,,,,,,①.當(dāng)時,①即,不等式①的解集為空集.當(dāng)時,不等式①的解集為.當(dāng)時,不等式①的解集為.18、(1);(2)化學(xué)和地理的等級分都是,評價見解析.【解題分析】(1)根據(jù)題目所給數(shù)據(jù)求得的估計值.(2)根據(jù)賦分公式求得化學(xué)和地理的等級分,并由此進行評價.【題目詳解】(1)依題意,.(2)設(shè)化學(xué)的等級分為,則.設(shè)地理的等級分為,則.等級賦分的意義是將不同科目的成績進行比較.如果本題中和都是,說明化學(xué)分,和地理分,在考生中的排位是相同的.19、(1)證明見解析(2)【解題分析】(1)先判斷為偶函數(shù),再由單調(diào)性的定義可得函數(shù)在單調(diào)遞增,從而當(dāng)時,有,進而可得結(jié)論,(2)將不等式轉(zhuǎn)化為,再由的奇偶性和單調(diào)性可得,所以將問題轉(zhuǎn)化為,換元后變形利用基本不等式可求得結(jié)果【小問1詳解】證明:因,所以函數(shù)為偶函數(shù).任取,不妨設(shè),則當(dāng)時,,所以,即,由單調(diào)性定義知,函數(shù)在單調(diào)遞增,所以,當(dāng)時,,即,即【小問2詳解】由整理得,由(1)知,在上單調(diào)遞增,且為偶函數(shù),易證在上單調(diào)遞減,因為,所以,故,即,由題意知,,即令,因為,由單調(diào)性可知,,由基本不等式得,,當(dāng)且僅當(dāng),即時,等號成立.即,故.【題目點撥】關(guān)鍵點點睛:此題考查函數(shù)奇偶性的判斷,函數(shù)單調(diào)性的證明,考查不等式恒成立問題,解題的關(guān)鍵是將問題轉(zhuǎn)化為,然后分離參數(shù)得,換元整理后利用基本不等式可求得結(jié)果,考查數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想和計算能力,屬于中檔題20、(1)或;(2)1;(3)或【解題分析】(1)代入直接求解即可;(2)計算可知,由此得到;(3)分析可知

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