菊花朵朵開說課稿(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——菊花朵朵開說課稿(6篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

美麗的菊花說課稿篇一

陣陣寒風(fēng)夾雜著絲絲冷雨，冬天來臨了，大多的花草樹木都已經(jīng)枯萎凋零，唯有菊花不畏酷寒在寒風(fēng)里欣然怒放，暗土幽香，給萬物蕭條的季節(jié)增加了勃勃的活力。

菊花各有特色。有的秀麗淡雅、有的嬌艷奪目、有的抬頭挺胸……菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。看！菊花紅的似火，白的是雪，粉的是霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞花燈，那花瓣香香的，當(dāng)花苞開放時(shí)一股濃郁的味道即刻散發(fā)出來。

菊花的用途可多了。記得有一次我和同學(xué)們玩游戲太瘋了，一不防備摔傷了腿，回家后媽媽迅速把剛買了回來的菊花給剪下來，然后用筷子把菊花的花瓣搗碎，抹在我的腳上，那一種涼快的感覺涌遍全身，安逸極了，再看看那朵菊花只剩下花莖，光禿禿的，腦袋難看極了，一想到這朵菊花為我奉獻(xiàn)了生命，我的眼淚滴答滴答順著眼角流下來，媽媽說菊花像一個(gè)頑強(qiáng)的士兵，不久以后他一定能再次開放。

我想做人也一樣，在社會上一定會有大量困難與艱辛，但是我們一定要像菊花學(xué)習(xí)這種不怕苦，能堅(jiān)持下去的精神，成為一朵傲立風(fēng)霜的菊花。

我喜歡菊花，喜歡它那美麗的身姿，馥郁的香味，更喜歡它勇于和風(fēng)霜做斗爭的精神。

美麗的菊花說課稿篇二

《金色的秋天》

二、教學(xué)設(shè)計(jì)生活化、游戲化的相關(guān)性分析：

1、活動取材于生活，孩子們對橘子皮特別的感興趣。結(jié)合主題活動，用橘子皮進(jìn)行制作美麗的菊花。

2、通過各種感官認(rèn)識橘子皮，通過游戲化的口吻引導(dǎo)幼兒創(chuàng)作，使活動更生動、趣味性。

三、建議活動過程：

（一）活動目標(biāo)：

1、在幼兒聞聞、剝剝、嘗嘗的基礎(chǔ)上認(rèn)識橘子。

2、嘗試用橘子進(jìn)行制作，體驗(yàn)活動的開心。

（二）活動準(zhǔn)備：

1、人手一個(gè)橘子、雙面膠。

（三）、活動過程：

1、聞聞、猜猜是什么水果寶寶？

——小（二）班的寶寶們，快來看呀！老師的袋袋里有大量水果寶寶哩！你們猜猜是什么水果呀？（請幼兒來聞聞、摸摸、引出橘子寶寶）。

——橘子寶寶是什么樣子的呀？（幼兒探討說出橘子寶寶的主要特征）。

2、剝橘子、吃橘子

——你們想吃橘子嗎？吃橘子前先要干什么呢？橘子皮放在什么哪里呀？我們一起邊念兒歌邊剝橘子好嗎？剝的時(shí)候要注意什么？（有好多水）

——剝開的橘子里面是怎么樣的？（形狀、數(shù)量等）

——嘗嘗：橘子是什么味道？

3、幼兒制作

——橘子除了可以吃以外，還可以派什么用呢？瞧！看我把它變成了什么？（老師出示自己做的菊花）

——幼兒自己制作，教師巡查指導(dǎo)。

（評析：可以在每組選擇一個(gè)能力較強(qiáng)的幼兒來剝桔子皮，其他幼兒就讓他們把我剝好的橘子皮撕一撕，大家分工合作，完成效果不錯(cuò)。）

美麗的菊花說課稿篇三

金秋十月，菊花開了。幸福公園擺了好多菊花，簡直變成了花的海洋。

菊花的顏色多種多樣，有紫色，黃色，粉色，黃中帶紅，紅中帶紫，最巧妙的還有綠色呢，真是五彩繽紛！

菊花的造型各異。“小兔子〞真可愛，蹦呀蹦，它的耳朵真像兩根胡蘿卜，它是用黃色的野菊花擺成的?！按蠊u〞眼睛亮亮的，金光閃閃的為人報(bào)曉?！按蠛曈屑t色，有黃色，有橙色，還有一對長長的觸須，是一個(gè)對稱圖形呢。九層的“菊花樓〞，是一盆紅色金絲菊擺成的，真好看?！岸垜蛑楱暿俏易钕矚g的，兩只龍頭對頭，抬頭挺胸，精神抖擻，好像在迎接四方客人。

幸福公園的菊花千姿百態(tài)，正等著大家去欣賞呢！

美麗的菊花說課稿篇四

有的人喜歡亭亭玉立的荷花，有的人喜歡飄香十里的桂花，而我卻喜歡這五顏六色的菊花。

秋天到了，大量花都凋零了，唯有菊花還是在瑟瑟秋風(fēng)中頑強(qiáng)的綻放著，你瞧，那五顏六色的菊花，紅的似火，黃的似金，白的似雪……真是美不勝收！

最吸引我的還是那彩色的菊花，它的美，使我難以忘卻。只見它的花瓣和別的菊花都與眾不同，它每瓣花瓣上都聚集著大量美麗的顏色，它的美麗，使我們心曠神怡，不管是誰看了都會贊不絕口。

菊花不但萬紫千紅，而且還是千姿百態(tài)。菊花大的像繡球，小的像銅錢，它的花瓣有的像媽媽的卷發(fā)，有的像蟹爪，還有的像細(xì)線……令人看的眼花繚亂，菊花有的，抬頭挺胸，像一個(gè)充滿自信的小孩子；有的低垂著頭，像一個(gè)內(nèi)向的小姑娘；還有的半個(gè)露出來，半個(gè)躲在葉子里，好像在和我們捉迷藏呢！

菊花雖然沒有桂花那樣馥郁撲鼻，但是卻有一股氣人心脾的清香，使人神清氣爽，引來了大量，辛勤的蜜蜂和美麗的小蝴蝶在它的身邊翩翩起舞。

菊花的作用也不少，曬干后，不但可以泡茶喝，還能清熱解毒，而且還可以制成中藥，來治療生病的病人。

當(dāng)冬天快要來臨時(shí)，菊花并沒有凋零，而是在寒風(fēng)中綻放著，這不正是菊花頑強(qiáng)不屈，不畏酷寒的品質(zhì)嗎？它的品質(zhì)，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

美麗的菊花說課稿篇五

植物王國里住著不計(jì)其數(shù)的居民，有富貴之花——牡丹，有浪漫熱心的玫瑰花，還有溫馨馥郁的百合花……它們爭奇斗艷、盡情地綻放。可是，我卻對菊花情有獨(dú)鐘。

菊花的種類有好多，譬如甘菊、小紅菊、毛華菊，在這些五花八門的菊花中，我最佩服的要數(shù)小野菊。

我眼前的小菊花含苞待放，好像在對我吹起了小喇叭。一陣風(fēng)過，小喇叭們仿佛奏響了音樂，我細(xì)心一聞，竟然還能聞到類似綠茶的味道呢！

我忍不住輕輕地摸了一下花瓣，它們都軟軟的，就像一個(gè)個(gè)內(nèi)向的小女孩，又像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小仙女。

這盆菊花是我們一家人的寶物，相比于那些生活在野外的野菊花，它們要幸福好多。那些野菊花飽受寒風(fēng)的摧殘，仍舊努力綻放著自己。這讓我想起自己，我們都是那盆養(yǎng)在溫室里的菊花，被父母家人呵護(hù)在手心。其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)去經(jīng)受鍛煉，才能有更頑強(qiáng)的品質(zhì)！

小朋友們，雖然我們現(xiàn)在生活在“蜜罐〞里，但一定要要珍惜這樣幸福的生活！

美麗的菊花說課稿篇六

星期六的清早，我們一家去公園溜達(dá)。

公園里有可愛的小鳥，茁壯的大樹，最美麗的當(dāng)然是菊花了。

我細(xì)心地看了看菊花，她的樣子像一簇簇卷發(fā)，美麗極了！

她的顏色可真多：有賽金的黃色、勝雪的白色、嬌嫩的粉色、淡雅的紫色，還有翡翠的綠色。她們迎著秋風(fēng)頻頻點(diǎn)頭。

她帶給人們的是陣陣的清香；帶給蜜蜂是甜甜的花蜜?！皨寢?，您見過什么樣的菊花呀？〞我問。

“我見過的菊花可多了，有各種各樣的，各種顏色的。〞

我又問爸爸：“您在哪里還見過菊花呢？〞

“我都是在花壇、草地、樹林里見過的。〞爸爸輕聲回復(fù)。

正在我賞菊花的時(shí)候，一位叔叔把抽完煙的煙灰倒在了花壇里，美麗的風(fēng)景即刻不見了。

這時(shí)，一位老爺爺過來，彎下腰把菊