




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word版本,下載可自由編輯國(guó)旗下演講稿:讓我們做得更好國(guó)旗下演講稿:讓我們做得更好
上周月考的結(jié)束,為我們的人生添上了新的里程碑,今天站在這飄揚(yáng)的國(guó)旗之下,望著那新升起的太陽(yáng),你是否在想著自己走過(guò)的漫漫長(zhǎng)路呢?
追逐夢(mèng)想的道路永遠(yuǎn)充滿著挫折與輝煌。你曾經(jīng)的失敗,或許只是黑夜中,臉龐上風(fēng)干了的淚痕;你曾經(jīng)的成功,也不過(guò)是昔日,溢滿洋洋自得的笑容。它們現(xiàn)在已不能過(guò)多地說(shuō)明什么,所以,你要做的就是將它們裝在心中,為你增添更多的動(dòng)力。
.-物業(yè)經(jīng)理人
或許我們?cè)诰劬珪?huì)神地聽(tīng)課時(shí),被旁邊的什么事所打擾,悄悄地將注意力轉(zhuǎn)移一下;在做作業(yè)時(shí),小小地偷一下懶,在這條道路上,這都是難免會(huì)發(fā)生的。但我想,這樣的情況將隨著我們的成長(zhǎng)而越來(lái)越少,因?yàn)?,在漫長(zhǎng)的人生之路上,只要不放棄,無(wú)論什么事都可以做得更好!
隨著月考的結(jié)束與半期的來(lái)臨,我們必須給自己、老師、父母一個(gè)滿意的交待。在奔向夢(mèng)想的路途中充滿著考驗(yàn)。年輕的我們擁有巨大的潛力,相信自己,一切都可以做得更好!
篇2:國(guó)旗下演講稿:珍惜
國(guó)旗下演講稿:珍惜
眨眼間,我以一名新生的身份進(jìn)入了俊波學(xué)校,我知道踏入俊波的校門(mén)對(duì)于我和眾多新生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,無(wú)論過(guò)去怎樣,邁進(jìn)初中校門(mén)的我們都知道,無(wú)論如何都要為自己的明天拼上一把。
在原來(lái)的學(xué)校里,不懂事的我,很貪玩,不知道學(xué)習(xí)的重要性,在家里就讓父母捧在手心里疼著,現(xiàn)在,我來(lái)到了這一個(gè)陌生的環(huán)境,我要自己學(xué)會(huì)整理內(nèi)務(wù),自己監(jiān)督自己學(xué)習(xí),自己照顧自己,學(xué)會(huì)適應(yīng)集體生活。
我知道父母這樣做無(wú)非是想讓我在這個(gè)好的環(huán)境里學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)獨(dú)立,我也希望自己能在俊波度過(guò)這段如花的歲月,所以,我現(xiàn)在能做的就是珍惜——珍惜時(shí)光,珍惜友誼,珍惜學(xué)到的每一樣?xùn)|西。因?yàn)?,只有這樣,我才不會(huì)愧對(duì)初中三年的生活。我希望所有剛跨入初中校門(mén)的朋友們,和我一樣,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在,珍惜俊波。這樣,我們?cè)谧呦蛭磥?lái)、走向世界時(shí),對(duì)這個(gè)閃耀的年紀(jì)有不舍,有留念,但沒(méi)有遺憾。
篇3:國(guó)旗下演講稿:感謝師恩
國(guó)旗下演講稿:感謝師恩
又到了秋高氣爽,五谷飄香的豐收季節(jié)。站在鮮艷的國(guó)旗之下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)。在這溫馨,幸福而又激動(dòng)的時(shí)刻,我們?nèi)5妮份穼W(xué)子,捧出我們純真的心,誠(chéng)擎地祝福老師們幸福安康。
一年前,當(dāng)稚氣的我們從小學(xué)畢業(yè),踏入俊波中學(xué)這塊圣潔的土地時(shí),是你們用一支支粉筆,點(diǎn)拔我們?cè)谥R(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指引我們通向知識(shí)的彼岸。一塊黑板,是開(kāi)拓的園地,記下您的無(wú)限深情,種下我們求知的幼苗;三寸講臺(tái),輝映著您的艱辛,驕傲和無(wú)數(shù)幸福的回憶。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對(duì)你們最好的評(píng)價(jià)。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)一句自詡的話,那默默吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子;蠟燭一生都在不停地燃燒,那散發(fā)的光明就是你們無(wú)私奉獻(xiàn)的寫(xiě)照。
像天空一樣高遠(yuǎn)的是你們的胸懷,像大山一樣深重的是你們的恩情。
為此,在第24個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向所有老師說(shuō)一聲:“謝謝你們,你們辛苦了?!辈⒆K欣蠋煟荷眢w健康,生活幸福,教師節(jié)快樂(lè)!
篇4:國(guó)旗下演講稿:期末最后沖刺
國(guó)旗下演講稿:期末的最后沖刺
我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺(jué)的時(shí)間過(guò)得這么快,離期末考試只有幾天的時(shí)間了,在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好、休息好。天氣一天比一天熱,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也很低,同時(shí)我們要有自己良好的飲食習(xí)慣,做到少生病,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。
這幾天是我們最關(guān)鍵的幾天,課本的內(nèi)容已全部學(xué)完,我們要跟隨老師投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中去,在復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂,在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)掌握,這就需要我們每個(gè)人緊密配合老師,課堂認(rèn)真聽(tīng)講,專(zhuān)心做題,并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考,做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭(zhēng)取理想的成績(jī),呈現(xiàn)給老師和家長(zhǎng)。本校初三年級(jí)在中考中取得的成績(jī),我們應(yīng)該向初三年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得很好的成績(jī)。
最后祝大家考出好成績(jī),給自己一個(gè)愉快的心情度過(guò)暑假!
篇5:國(guó)旗下演講稿:面對(duì)陽(yáng)光
國(guó)旗下演講稿:面對(duì)陽(yáng)光
向日葵是一種眾人皆知的草本植物,花序向日,所以稱(chēng)為“向日葵”。曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)有趣的問(wèn)題:“向日葵花向太陽(yáng),但太陽(yáng)雨天它向著哪兒呢?”答案很明顯,向著陰霾中會(huì)露出陽(yáng)光的地方,它會(huì)矢志不渝地面對(duì)陽(yáng)光,哪怕前面有千難萬(wàn)險(xiǎn)。
5月12日,一場(chǎng)震驚世界的大地震發(fā)生在我省汶川縣。瞬間,數(shù)十個(gè)城鎮(zhèn)被夷為平地,千萬(wàn)座房屋化為廢墟,數(shù)萬(wàn)人被掩埋。這一切,都只是發(fā)生在區(qū)區(qū)一分鐘內(nèi)。頓時(shí),煙霧,塵土遮避籠罩了整個(gè)巴蜀大地。多少人瞬間失去了生命,多少人瞬間失去了陽(yáng)光,失去了希望。
地震的陰霾雖然無(wú)法于短時(shí)間內(nèi)散去,但幸存者和幸運(yùn)的我們應(yīng)該像向日葵那樣,不因天空的陰霾而低頭,而應(yīng)該面對(duì)天空中陽(yáng)光的方向,昂首前進(jìn),相信絕對(duì)會(huì)被陽(yáng)光普照。
高考已經(jīng)結(jié)束了,我們的期末也來(lái)了,這對(duì)地我們無(wú)疑是一個(gè)挑戰(zhàn),最后的沖刺只有一個(gè)月時(shí)間,這時(shí),找到目標(biāo),面對(duì)陽(yáng)光,全身心的復(fù)習(xí)成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臨汾市大寧縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末經(jīng)典模擬試題含解析
- 遼寧省新賓縣聯(lián)考2024-2025學(xué)年初三四模英語(yǔ)試題試卷含答案
- 西藏省重點(diǎn)中學(xué)2025年中考語(yǔ)文試題5月沖刺題含解析
- 江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院《醫(yī)療器械注冊(cè)與質(zhì)量管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院《醫(yī)學(xué)昆蟲(chóng)學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 江西2025年數(shù)學(xué)三下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析
- 四川西南航空職業(yè)學(xué)院《家具展示設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 昆山登云科技職業(yè)學(xué)院《冶金學(xué)術(shù)基礎(chǔ)英語(yǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鄭州旅游職業(yè)學(xué)院《通信工程專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 開(kāi)封大學(xué)《學(xué)前兒童社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 《視光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》學(xué)習(xí)課件
- KAIJO焊線機(jī)參考教學(xué)課件
- 2023年鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試筆試題庫(kù)及答案解析
- 禁食療法課件
- 5以內(nèi)的相鄰數(shù)課件
- 《學(xué)習(xí)縱向展開(kāi)議論》課件
- 大體積混凝土施工質(zhì)量控制論文
- 客戶退貨申請(qǐng)單
- 生活垃圾綜合處理廠焚燒發(fā)電施工組織設(shè)計(jì)(201頁(yè))
- 苯冷卻器設(shè)計(jì)(共24頁(yè))
- 名∶聚乙烯(PE)土工膜防滲工程技術(shù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論