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文檔簡(jiǎn)介
2023四川公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試模擬卷及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、簡(jiǎn)答題(30題)1.有位哲人說(shuō):“粗淺的無(wú)知是在知識(shí)之前,博學(xué)的無(wú)知是在知識(shí)之后”,對(duì)此談?wù)勀愕目捶?
2.生活中,有人幫你是幸運(yùn),沒(méi)人幫你是命運(yùn)。談?wù)動(dòng)腥藥秃蜎](méi)人幫的關(guān)系?
3.物業(yè)處提高物業(yè)費(fèi),業(yè)主聚集反對(duì),你是物業(yè)負(fù)責(zé)人,你怎么處理?
4.在許多醫(yī)患矛盾中,患者都反映醫(yī)師的態(tài)度比較冰冷,對(duì)這種現(xiàn)象你怎么看?
5.單位讓你組織一個(gè)正能量人物評(píng)選活動(dòng),你怎么組織?
6.近年來(lái)在全國(guó)多個(gè)大城市舉辦地球熄燈一小時(shí)節(jié)能活動(dòng),經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間擴(kuò)展到了全球80多個(gè)國(guó)家,對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)你怎樣看待。
7.有一種同事很圓滑,有一種的同事屬于直言派(但是不給人留面子),你喜歡跟哪個(gè)同事相處,你自己是哪一類的?
8.對(duì)于年輕人都熱衷于炒股,80后、90后的炒股人數(shù)越來(lái)越多,你怎么看待?
9.社會(huì)上有很多黑名單,如建筑業(yè),食品行業(yè),有人說(shuō),黑名單能提升人們的道德意識(shí),你怎么看?
10.小區(qū)里因?qū)櫸锕敷@嚇到自己孩子,孩子父親很生氣,遂對(duì)小狗進(jìn)行毆打,引起狗主人不滿,與小孩父親產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。作為小區(qū)工作人員,面對(duì)此一情況你該如何處理?
11.你有一上午的時(shí)間,但是有四件事情,你如何安排:1.領(lǐng)導(dǎo)有事,緊急會(huì)議讓你去替開(kāi),2.參加朋友父親的葬禮,3.有群眾來(lái)訪,4.家人生急病需要你辦理手續(xù),你如何協(xié)調(diào)這四件事?
12.為了社區(qū)居民的權(quán)益有很好的保障,準(zhǔn)備在社區(qū)設(shè)立一個(gè)法律咨詢服務(wù)站,該怎么建立和維護(hù)?
13.小張說(shuō)閱讀應(yīng)該短、頻、快,小李則堅(jiān)持應(yīng)當(dāng)注重深度閱讀,你怎么看?
14.隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有人覺(jué)得階層固化,寒門學(xué)子難以出頭,資源分配不均,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)于資源分配不均的看法。
15.奶粉和醫(yī)院綁定,產(chǎn)婦生產(chǎn)完了必須喝醫(yī)院的奶粉,你怎么看?
16.有兩位老人出于善意,砍伐了小區(qū)七棵已經(jīng)死亡的樹(shù)木,卻遭到了有關(guān)部門12萬(wàn)元的罰款,有人說(shuō),這種執(zhí)法缺少善意,有人說(shuō)這是很好的法制教育,請(qǐng)問(wèn)你怎么看?
17.對(duì)于職業(yè)能力和職業(yè)道德二者,你認(rèn)為哪個(gè)更為重要?對(duì)于二者關(guān)系請(qǐng)問(wèn)你該如何處理。
18.有人反映12333服務(wù)熱線老是打不通、認(rèn)為這個(gè)平臺(tái)不好,領(lǐng)導(dǎo)讓你解決此事,你怎么辦?
19.近日,有網(wǎng)友匿名在多家網(wǎng)站發(fā)布數(shù)段視頻,稱你醫(yī)院某醫(yī)生收受患者“紅包”,作為醫(yī)院黨委工作室的工作人員,領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理此事,你會(huì)怎么辦?
20.一年一度的雙十一空前火爆,尤其今年創(chuàng)造了巔峰,針對(duì)這種情況你怎么看?
21.當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)直播火爆,有些主播一晚上可以通過(guò)粉絲打賞,掙幾十上百萬(wàn)。日前一位13歲少女打賞一位自己喜歡的網(wǎng)絡(luò)男主播,兩個(gè)月敗光了母親25萬(wàn)元,對(duì)此你怎么看?
22.領(lǐng)導(dǎo)讓小陳輔助小張工作,小張不配合,導(dǎo)致工作進(jìn)展緩慢,如果你是小張的朋友,你怎么辦?
23.桂林市平樂(lè)縣多家幼兒園使用公交車接送學(xué)生。針對(duì)這一情況,一些家長(zhǎng)表示了擔(dān)憂,認(rèn)為使用公交車接送孩子存在一定安全隱患。也有一些家長(zhǎng)表示支持,認(rèn)為,公交車接送孩子的安全性雖弱于校車,但優(yōu)于早前使用的面包車,且票價(jià)不高。對(duì)此,你怎么看?
24.當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)浮躁現(xiàn)象,很多人工作不認(rèn)真,你怎么看待這種現(xiàn)象?
25.衡陽(yáng)縣政協(xié)原黨組書記彭應(yīng)龍?jiān)趽?dān)任工程項(xiàng)目指揮長(zhǎng)期間違規(guī)報(bào)銷,大到家用電器,小到奶粉、紙尿褲,樣樣都去報(bào)銷。對(duì)工程領(lǐng)域違規(guī)報(bào)銷現(xiàn)象,你怎么看?
26.壯志和毅力是事業(yè)成功的雙翼,請(qǐng)結(jié)合自身,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
27.近來(lái),江蘇一中學(xué)語(yǔ)文老師因在網(wǎng)上開(kāi)收費(fèi)課被舉報(bào)而辭職,引發(fā)網(wǎng)友熱議。對(duì)此,你怎么看?
28.現(xiàn)在的男孩缺乏陽(yáng)剛之氣,學(xué)校舉辦了男兒教育陽(yáng)剛培訓(xùn),對(duì)此,你怎么看?
29.“茍日新,日日新,又日新?!闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
30.火車站有人暈倒,引起市民恐慌,如果你在現(xiàn)場(chǎng)你怎么辦?
參考答案
1.這句話是在告訴我們兩種截然不同的無(wú)知,一種無(wú)知是指人在不掌握知識(shí)前,知識(shí)面狹窄,看問(wèn)題做事情粗俗鄙陋。博學(xué)的無(wú)知是指在有一定的學(xué)識(shí)之后的無(wú)知。第一種就是我們通常意義上理解的無(wú)知,這種無(wú)知讓我們認(rèn)識(shí)到我們必須學(xué)習(xí)。但是,在學(xué)的過(guò)程中,卻又生發(fā)出更大的無(wú)知,這個(gè)“無(wú)知”的怪圈牽著我們走向無(wú)有止盡的知識(shí)苦海,所以才有學(xué)海無(wú)涯苦作舟的感慨。然而這兩種無(wú)知相比較,博學(xué)的無(wú)知比粗淺的無(wú)知更可悲,更難以讓人所察覺(jué)。尤其是在當(dāng)今的知識(shí)時(shí)代,博學(xué)的無(wú)知有了更多的表現(xiàn)。第一,在求知中不獨(dú)立思考之人。人在有了一定的學(xué)識(shí)之后,這些學(xué)識(shí)有時(shí)候會(huì)成為前進(jìn)的束縛,我們要做的就是突破這個(gè)枷鎖,古語(yǔ)有盡信書,不如無(wú)書,就是在告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中要有獨(dú)立思考的意識(shí)。經(jīng)常有人抱怨說(shuō)書是讀了不少,但總是覺(jué)得腹中空空,讀過(guò)的書也派不上什么用場(chǎng),我認(rèn)為這種現(xiàn)象的主要癥結(jié),恐怕就是讀書時(shí)不善于思考。魯迅讀書有句名言:“自己思索、自己做主。”不能人云亦云。他在一生的讀書求知中,始終都貫穿著獨(dú)立思考的精神。他吸取了民族文化和世界先進(jìn)文化中的精華。但并不為他們所束縛。魯迅讀了很多孔子、孟子、莊子等古代思想家的著作。但他并不是全盤否定或全盤照搬,而是取其精華,棄其糟粕,以我為主,為我所用。最后我們應(yīng)該明白,人們所受的教育和對(duì)知識(shí)的鉆研汲取,其目的不只是窮盡博學(xué)之識(shí),而是為了形成自己的見(jiàn)解。第二,正是因?yàn)椴粫?huì)獨(dú)立思考,才產(chǎn)生了我們所說(shuō)的博學(xué)后無(wú)知的第二種表現(xiàn),即不會(huì)將所學(xué)理論運(yùn)用于實(shí)踐中。比如戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢之子趙括,年輕時(shí)學(xué)兵法,談起兵事來(lái)父親也難不倒他。后來(lái)他接替廉頗為趙將,在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦,不知道變通,結(jié)果被秦軍大敗。所以,我們要明白當(dāng)知識(shí)作用于生命,它才會(huì)發(fā)揮應(yīng)有的作用,并且所有的真理都是在實(shí)踐中的不斷檢驗(yàn)才得以完善。第三,驕傲自大,不知進(jìn)取。這樣的無(wú)知極易自恃淵博而自視高明。我們生活中的一些人,在某些領(lǐng)域取得了一些成績(jī),被很多人冠之博學(xué)的稱號(hào),此時(shí)的他們開(kāi)始驕傲自大,根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到未知領(lǐng)域是多么深遠(yuǎn)奧妙,自然不會(huì)感到自己的不足,反而以為自己還很有知識(shí)。這正如井底之蛙,不愿跳出井口,不知天高地厚而自鳴得意。而古今中外很多有成就之人在取得一定的成績(jī)后仍然可以認(rèn)識(shí)到自己的“無(wú)知”,蘇格拉底在人們贊嘆他的學(xué)識(shí)淵博,智慧超群的時(shí)候,他總說(shuō):“我唯一知道的就是自己的無(wú)知。”科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦經(jīng)常深沉自己如小孩般幼稚。正是這種對(duì)博學(xué)后“無(wú)知”的認(rèn)識(shí),才鞭策他們不斷的向前。這種對(duì)博學(xué)后“無(wú)知”的認(rèn)識(shí),和喬布斯的“初學(xué)者”心態(tài)有異曲同工之妙,而人類也正是因?yàn)閷?duì)無(wú)知世界的好奇,源源不斷的求知欲,才使得世界一直都在進(jìn)步。有道是:高貴者最愚蠢,卑賤者最聰明。無(wú)知并不可怕,最可怕的是不能認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知。雄鷹只有當(dāng)它搏擊藍(lán)天時(shí),才知道天空是多么遼闊,而自己又是多么的渺小;小溪只有在奔入大海時(shí),才知道海洋是多么寬廣,而自己又是多么微不足道。所以我們?cè)谇笾倪^(guò)程中一定要將這種“博學(xué)后的無(wú)知”銘記于心,只有如此,我們的進(jìn)步才會(huì)“更上一層樓”!
2.我不認(rèn)同題目中所說(shuō)到“有人幫是幸運(yùn),沒(méi)人幫是命運(yùn)”這句話。我認(rèn)為,“有人幫”和“沒(méi)人幫”看似是沒(méi)有關(guān)系,但是兩者卻統(tǒng)一于人的命運(yùn)之中,而這種命運(yùn)不是上帝賜予的幸運(yùn),也不是不能改變的宿命,而是源于一個(gè)人的人格,源于一個(gè)人對(duì)他人的態(tài)度,對(duì)人生的態(tài)度。我們都知道人生在世會(huì)經(jīng)歷很多事情,也會(huì)遇到很多的困難與挫折,當(dāng)我們面對(duì)這些的時(shí)候,我們可能得到來(lái)自身邊人的幫助,與我們一起來(lái)面對(duì)和克服這些困難,是他們的幫助使我們能夠笑看人生。在社會(huì)歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中我們可以看到有些人物由于得到別人的幫助,所以能夠取得一些大的成就,比如偉大領(lǐng)袖毛澤東一心為民,把人民群眾當(dāng)成自己的親人,才得到全國(guó)上下人民的擁護(hù)與幫助,才會(huì)取得人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,而與此相反,國(guó)民黨反動(dòng)派為了一己私欲,人心背離,失去了人民的擁護(hù),所以才會(huì)一敗涂地。這就驗(yàn)證了古人的話“得道者多助,失道者寡助”這句話。無(wú)獨(dú)有偶,在現(xiàn)在社會(huì)中,我們的好干部焦裕祿、孔繁森以及小崗村第一書記沈浩等,他們用自己的人格,用自己的付出獲得了人民的贊揚(yáng)與擁護(hù),才成為我們共產(chǎn)黨人的杰出楷模。與此相反,某些官員干部濫用職權(quán),謀取私利,勞民傷財(cái),在人民的監(jiān)督和舉報(bào)下,最終落得鋃鐺入獄。所有這些都向我們證明著:“有人幫”與“沒(méi)人幫”不是宿命,也不是幸運(yùn);而我們作為社會(huì)中的一份子,我們要用自己的高尚人格影響別人,別人遇到困難我們就要伸出援助之手幫助別人,這樣才能自己遇到困難時(shí)得到別人的幫助,正所謂“我為人人,人人為我”,“幫助別人也是幫助自己”。當(dāng)然,作為公職人員,我們更要發(fā)揮公職人員的價(jià)值,幫助人民解決實(shí)際難題,渡過(guò)難關(guān),用盡自己的努力讓人民群眾過(guò)得更好一些,我們自然也會(huì)得到群眾的幫助,我們的政策方針的落實(shí),我們“魅力中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)也會(huì)因?yàn)槿罕姷膸椭酶斓膶?shí)現(xiàn)。
3.首先,安撫業(yè)主的情緒,耐心聽(tīng)取業(yè)主的訴求,通過(guò)協(xié)商,引導(dǎo)業(yè)主按照法律程序來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益,通過(guò)合理合規(guī)的方法與我方來(lái)進(jìn)行協(xié)商,可以暫緩提高物業(yè)費(fèi),而是與廣大業(yè)主進(jìn)行進(jìn)一步的協(xié)商。其次,我們物業(yè)服務(wù)企業(yè)會(huì)遵循“質(zhì)價(jià)相符”的原則,擬訂服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整方案,公示內(nèi)容必須包括方案征求意見(jiàn)的公告、上年度物業(yè)服務(wù)費(fèi)收支情況、擬提高的服務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)算、物業(yè)服務(wù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容。此外,物業(yè)費(fèi)上調(diào)前,還需將公示內(nèi)容報(bào)所轄區(qū)物價(jià)管理部門。再次,將服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整方案在小區(qū)大門口醒目位置向業(yè)主公示,全面征求業(yè)主意見(jiàn)。調(diào)整方案要在小區(qū)業(yè)主出入大門口、小區(qū)公示欄,以及每幢樓每個(gè)單元底層向業(yè)主進(jìn)行公示,公示時(shí)間15天。小區(qū)所在地街道辦或社區(qū)居委會(huì)將在公示位置設(shè)立意見(jiàn)回收箱,業(yè)主如有反對(duì)意見(jiàn),可填寫意見(jiàn)表投放至意見(jiàn)箱,業(yè)主在填寫意見(jiàn)表時(shí)應(yīng)當(dāng)填寫完整個(gè)人信息,包括姓名、住址、聯(lián)系方式等。持反對(duì)意見(jiàn)的,應(yīng)當(dāng)明確反對(duì)的理由。業(yè)主還可以到街道辦或社區(qū)居委會(huì)反映意見(jiàn),或者電話反映意見(jiàn)。最后,在公示時(shí)間結(jié)束后,由所在地物價(jià)、房管和街道辦或居委會(huì)工作人員共同打開(kāi)意見(jiàn)箱,進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果向業(yè)主公告。對(duì)于已召開(kāi)業(yè)主大會(huì)成立業(yè)主委員會(huì)的小區(qū),經(jīng)業(yè)主委員會(huì)同意后,可按照上述辦法實(shí)施調(diào)價(jià)。另外,如持反對(duì)意見(jiàn)的業(yè)主人數(shù)不足二分之一時(shí),由街道辦或居委會(huì)出具證明,物價(jià)部門給予備案,同意物業(yè)服務(wù)企業(yè)按照公示價(jià)格進(jìn)行調(diào)價(jià)。如持反對(duì)意見(jiàn)的業(yè)主人數(shù)達(dá)到或超過(guò)二分之一時(shí),我們則只能按照原服務(wù)費(fèi)價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)向業(yè)主收取服務(wù)費(fèi)。
4.醫(yī)患矛盾的根本原因在于“看病難、看病貴”的長(zhǎng)期存在,加上一些醫(yī)院的逐利行為,導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系被刷上一層“不信任”的底色。而從患者反映醫(yī)師態(tài)度冰冷來(lái)看,溝通不足也是導(dǎo)致醫(yī)患矛盾的一個(gè)重要原因。醫(yī)療是一個(gè)特殊行業(yè),專業(yè)性很強(qiáng),醫(yī)患之間的信息和知識(shí)不對(duì)稱?;颊咴谏r(shí),心理都很敏感,渴求醫(yī)生的撫慰與幫助,希望醫(yī)生能耐心解釋。這時(shí)候,如果醫(yī)患溝通不足,或者療效不好,患者的情緒容易“一點(diǎn)就著”,導(dǎo)致沖突。可是,如今大醫(yī)院人滿為患,很多專家出診半天要看上百個(gè)病人,有時(shí)連午飯都顧不上吃,很少有時(shí)間和精力去耐心交流。有的醫(yī)生出于忙碌,幾句話就打發(fā)病人,讓患者感到態(tài)度冰冷,產(chǎn)生誤會(huì)和不滿,引起不必要的矛盾。因此,首先醫(yī)生應(yīng)當(dāng)回歸到醫(yī)療服務(wù)的主角上來(lái),讓自己真正的成為患者長(zhǎng)期的拯救者,而非短期的臨時(shí)工。在與患者溝通問(wèn)題上,加強(qiáng)自己的人文素養(yǎng),先成為患者的朋友,再成為患者的天使。其次,醫(yī)院應(yīng)該將時(shí)間更多的交由醫(yī)生自行處理,而非強(qiáng)制性要求醫(yī)生一天要看多名患者。政府等相關(guān)部門也應(yīng)對(duì)目前醫(yī)療領(lǐng)域進(jìn)行一次徹底調(diào)查,對(duì)醫(yī)院的配套設(shè)施與就醫(yī)人數(shù)做好科學(xué)化統(tǒng)計(jì)管理,缺少設(shè)備的應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充,為患者提供更加安全、快捷的服務(wù)。最后,在患者方面也應(yīng)該對(duì)醫(yī)生給予一定的理解,而不是用暴力解決心中的不悅?!搬t(yī)者父母心”,任何一個(gè)醫(yī)生都希望通過(guò)自己精湛藝術(shù)為患者解決傷痛,而非不理不睬不負(fù)責(zé)任。
5.如果單位讓我來(lái)組織一次正能量人物評(píng)選活動(dòng),我會(huì)這樣來(lái)展開(kāi):第一,深入溝通,領(lǐng)會(huì)意圖。在著手本次活動(dòng)安排之前,先與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一次深入溝通,精準(zhǔn)領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)意圖。比如說(shuō),了解一下本次活動(dòng)的范圍和人群,活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間,活動(dòng)可用預(yù)算等問(wèn)題。第二,成立小組,確認(rèn)分工??紤]到本次活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、任務(wù)重,需要整合人力資源,分小組配置人員,明確分工,以此來(lái)提高效率、保證質(zhì)量。我會(huì)將人員分為三個(gè)小組,分別為宣傳動(dòng)員組、統(tǒng)計(jì)與核實(shí)組、評(píng)委組。其中評(píng)委組由文明辦、記者代表、群眾代表等組成。第三,確定主題,制定標(biāo)準(zhǔn)。我會(huì)將本次活動(dòng)主題確定為“弘揚(yáng)真善美,傳播正能量”。同時(shí)與評(píng)委組成員一同研究制定本次活動(dòng)的評(píng)選要求。確定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為:本縣各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)階層、各個(gè)年齡段的人都可以參選,尤其要向社會(huì)普通人群體傾斜,事跡無(wú)關(guān)大小,但是需要讓人感到溫暖和感動(dòng),具有感染力和影響力,并且要有值得宣揚(yáng)的亮點(diǎn)。評(píng)選方式可以采用網(wǎng)絡(luò)初選加上評(píng)委復(fù)選的形式。第四,廣泛宣傳,深入動(dòng)員。宣傳動(dòng)員工作是本次評(píng)選活動(dòng)的重中之重。居委會(huì)可以懸掛橫幅、展出海報(bào),宣傳動(dòng)員小組可以在人流量大的地方發(fā)放宣傳單,以此來(lái)增大本次活動(dòng)的知曉率。同時(shí)要充分依托網(wǎng)絡(luò)資源,利用官網(wǎng)、官微、短信推送的方式對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣,提高群眾的參與度。第五,保障公平,嚴(yán)格核實(shí)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)投票要進(jìn)行監(jiān)管,防止刷票作假行為。對(duì)網(wǎng)絡(luò)初選的入選名單事跡進(jìn)行調(diào)查核實(shí),防止出現(xiàn)網(wǎng)上宣傳事跡與現(xiàn)實(shí)情況嚴(yán)重不符的弄虛作假行為。第六,評(píng)委復(fù)選,組織頒獎(jiǎng)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)初選票數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總,選擇前二十名得票者進(jìn)入評(píng)委復(fù)選環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)評(píng)委討論之后選出十名代表,組織領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行致辭和頒獎(jiǎng),同時(shí)聯(lián)系好媒體做好宣傳采訪工作,以此擴(kuò)大本次活動(dòng)在社會(huì)上的影響力,進(jìn)一步為弘揚(yáng)社會(huì)正能量營(yíng)造氛圍。
6.為號(hào)召?gòu)V大家庭及商界用戶關(guān)上不必要的電燈及耗電產(chǎn)品一小時(shí),世界自然基金會(huì)發(fā)起的“地球一小時(shí)”活動(dòng),是應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)積極倡議,是有著廣泛而積極意義的一項(xiàng)好活動(dòng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,過(guò)量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存?;茉吹倪^(guò)度使用,是導(dǎo)致全球氣候變化最主要原因。二氧化碳濃度已升至前所未有的水平,霧霾問(wèn)題也一直困擾我們的生活?!暗厍蛞恍r(shí)”活動(dòng)的開(kāi)展,使公眾認(rèn)識(shí)到保護(hù)地球的重要性,提高大家的環(huán)保意識(shí),極大地呼吁每一位公民、每一家企業(yè)、每一級(jí)政府從自身開(kāi)始,采取實(shí)際行動(dòng),應(yīng)對(duì)霧霾,清潔空氣,以此來(lái)激發(fā)人們對(duì)保護(hù)地球的責(zé)任感以及對(duì)氣候等環(huán)境問(wèn)題的思考,是一場(chǎng)全球共同抵御氣候變暖的行動(dòng)。然而,“地球一小時(shí)”活動(dòng)的形式意義大于現(xiàn)實(shí)意義,活動(dòng)的開(kāi)展不是結(jié)束,僅僅是一種開(kāi)始。生態(tài)文明、美麗家園的構(gòu)建,需要形成合力、共同參與。一方面,每一位公民要自覺(jué)遵循環(huán)保理念,踐行環(huán)保行為。不論工作還是生活中,都應(yīng)時(shí)時(shí)提醒自己,少開(kāi)一會(huì)車、少開(kāi)一盞燈,養(yǎng)成良好習(xí)慣,多使用低碳產(chǎn)品。另一方面,每一家企業(yè)也要完善并嚴(yán)格執(zhí)行能耗和環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),加快節(jié)能環(huán)保進(jìn)步。更重要的,我們的政府部門在進(jìn)一步健全《環(huán)保法》,加大對(duì)重污染高排放企業(yè)“零容忍”的同時(shí),積極將環(huán)保理念融入到城市建設(shè)和社會(huì)管理中,加快推進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的構(gòu)建,早日把新型工業(yè)化道路的發(fā)展落到實(shí)處。2015年中國(guó)區(qū)地球一小時(shí)主題為“能見(jiàn)蔚藍(lán)”?!拔邓{(lán)”代表我們每個(gè)人對(duì)告別霧霾、尋回藍(lán)天的期待。而這種期待的實(shí)現(xiàn)需要世界大眾落實(shí)到方方面面的努力中!
7.在工作中難免會(huì)遇到各類性格特征和不同為人處事風(fēng)格的同事,而作為工作團(tuán)隊(duì)中的一員,無(wú)論是面對(duì)處事圓滑的同事,還是處事耿直的同事,我們都需要做好和他們友善相處,唯有如此,才能促進(jìn)工作氛圍的融洽和諧,保證工作的順利開(kāi)展。所謂“圓滑”的同事,可能溝通交流中親和力會(huì)比較強(qiáng),但是也可能會(huì)因?yàn)檩^為委婉的表達(dá)方式而無(wú)法讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題;而直言派的同事會(huì)直指問(wèn)題,但有時(shí)難免會(huì)因?yàn)橹毖詡撕蜌?。如果必須從這兩種同事里面選擇一個(gè)喜歡相處的,那我會(huì)選擇直言派的同事。因?yàn)榧皶r(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可以讓我們更快的思考問(wèn)題的解決方式,反省自身的錯(cuò)誤,從而更快提升自己,也有利于更快完成任務(wù);而失情面或者傷和氣的問(wèn)題,可以通過(guò)適應(yīng)、調(diào)節(jié)的方式解決,況且問(wèn)題盡快改正,能力盡快提升,長(zhǎng)期工作開(kāi)展好了,更多的應(yīng)該是感謝和信任感的建立。對(duì)于我的性格,在工作開(kāi)展的過(guò)程中,我認(rèn)為我為人處事也是有些耿直的,過(guò)去開(kāi)展工作的過(guò)程中,也因此和舍友、共事的同學(xué)傷過(guò)和氣,這也讓我反省了很久這種與人溝通的方式。所以也讓我意識(shí)到,在以后開(kāi)展工作的過(guò)程中,秉著“批評(píng)和自我批評(píng)”的原則,一方面盡可能地做到不斷加深對(duì)工作中問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和把握,合理客觀地提出出工作中的問(wèn)題和建議,另一方面又要注意換位思考,理解和寬容他人,注意“直言”對(duì)象的特點(diǎn),和“直言”的態(tài)度、場(chǎng)合和方式,從而做到與同事的和諧相處,共同提升和改進(jìn)。
8.“炒股”作為一個(gè)并不新潮的詞匯,卻總是人們茶余飯后津津樂(lè)道的話題之一。在股民中,年輕人越來(lái)越多,這反映了80、90后一代人對(duì)于投資理財(cái)?shù)囊庾R(shí)覺(jué)醒。同時(shí),對(duì)于年輕人炒股過(guò)程中遇到的問(wèn)題,我們也應(yīng)當(dāng)及時(shí)引導(dǎo)。炒股是理財(cái)投資的一種選擇,但前幾年卻很少見(jiàn)到年輕人的身影,2010年到2014年初一段時(shí)間甚至出現(xiàn)了A股賬戶持有人比例逐漸減少的狀況。最近一段時(shí)間越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始重拾了對(duì)股市的信心,勢(shì)必是一種積極的現(xiàn)象。然而,我們也應(yīng)該看到,當(dāng)下年輕人在炒股過(guò)程中還存在不少的問(wèn)題,有些人過(guò)于樂(lè)觀,盲目跟風(fēng),導(dǎo)致最后損失慘重慘淡收?qǐng)?,更有甚者由于沒(méi)有擺正好心態(tài),遭遇股票下跌時(shí)出現(xiàn)過(guò)激行為,傷人傷己。出現(xiàn)諸如此類的問(wèn)題,我覺(jué)得一方面是由于年輕人可支持資金有限,80后90后在事業(yè)上剛剛有所起色,因而不敢輕易冒險(xiǎn),走跌的股市往往難以引起他們的興趣,在股市中跌跌撞撞容易失去信心;另一方面,加之缺乏足夠的股市知識(shí),在選擇股票時(shí)容易出現(xiàn)跟風(fēng)的情況。專業(yè)知識(shí)不豐富、心態(tài)急功近利等使得個(gè)別人對(duì)股市的態(tài)度過(guò)于保守或者過(guò)于樂(lè)觀。為了更好地引導(dǎo)年輕人投資理財(cái),我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手:第一,政府要更好地制定和落實(shí)救市措施,給股市注入活力的同時(shí),護(hù)航經(jīng)濟(jì)實(shí)體,穩(wěn)定股市的走勢(shì),讓群眾尤其是年輕人看到希望,樹(shù)立信心。同時(shí),證監(jiān)會(huì)等部門應(yīng)該在出臺(tái)利民政策時(shí)也應(yīng)該更廣泛聽(tīng)取群眾呼聲,把中國(guó)股市帶上長(zhǎng)期健康發(fā)展之路。第二,要在全社會(huì)更多宣傳股市理財(cái)?shù)闹R(shí),讓年輕人真正掌握基本知識(shí),才能更加理性看待得與失,不盲目跟進(jìn)或者消極逃避。也可以利用網(wǎng)絡(luò)和電視媒介,對(duì)于股市里潛在的專業(yè)性或風(fēng)險(xiǎn)性問(wèn)題及時(shí)跟進(jìn),消除群眾恐慌。第三,年輕人也要在理財(cái)投資方面主動(dòng)大膽而又不失理性,遇到問(wèn)題客觀分析既敢于炒股又敢于承受風(fēng)險(xiǎn),在砥礪中學(xué)知識(shí),在摸爬滾打中尋找機(jī)遇。
9.當(dāng)前國(guó)家正在努力建設(shè)社會(huì)誠(chéng)信征信制度,黑名單是對(duì)有污點(diǎn)的、不誠(chéng)信的企業(yè)做統(tǒng)一公示的一種形式,黑名單是建設(shè)社會(huì)誠(chéng)信征信制度的一個(gè)有效方式,它的存在是有一定價(jià)值的。公布黑名單的形式首先可以加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的約束,督促企業(yè)注意品牌形象;其次黑名單制度做到信息公開(kāi)以對(duì)群眾提供信息來(lái)源,幫助群眾有效做出選擇;最后黑名單制度對(duì)社會(huì)征信的建立提供了有效途徑。要想更好地發(fā)揮黑名單的作用,首先要注意名單的權(quán)威性真實(shí)性有效性,以權(quán)威的調(diào)查為基礎(chǔ),通過(guò)權(quán)威的官方渠道去公開(kāi);其次注意公開(kāi)效果的落實(shí),保證全社會(huì)都能夠了解黑名單內(nèi)容;再次注意名單的時(shí)效性,引入更新和退出的機(jī)制;除此之外社會(huì)征信制度的建立還需要獎(jiǎng)懲結(jié)合,我們也可以同時(shí)設(shè)置紅黑榜,樹(shù)立行業(yè)標(biāo)兵和示范企業(yè)等形式對(duì)合法經(jīng)營(yíng)的企業(yè)予以獎(jiǎng)勵(lì),在全社會(huì)系統(tǒng)的建立社會(huì)誠(chéng)信征信制度,促進(jìn)社會(huì)文明。
10.于居民爭(zhēng)執(zhí),若不能及時(shí)有效加以解決,不僅會(huì)導(dǎo)致沖突升級(jí),引發(fā)流血事件,而且會(huì)破壞小區(qū)和諧鄰里關(guān)系,影響小區(qū)良好秩序,所以面對(duì)題中情況,作為小區(qū)工作人員,我一定會(huì)迅速應(yīng)對(duì),積極調(diào)解:首先,查看傷情,進(jìn)行處理。迅速查看小朋友情況,對(duì)其進(jìn)行安撫處理。若驚嚇輕微,于身體無(wú)礙,則會(huì)微笑鼓勵(lì)小朋友,使其盡快忘掉驚嚇經(jīng)歷;若驚嚇較為嚴(yán)重,可能對(duì)小朋友產(chǎn)生較大影響,則會(huì)及時(shí)送醫(yī),以降低驚嚇危害。其次,拉開(kāi)雙方,進(jìn)行勸架。迅速分開(kāi)爭(zhēng)執(zhí)雙方,告訴大家遠(yuǎn)親不如近鄰,采用爭(zhēng)吵這種方式解決問(wèn)題太傷感情,而且爭(zhēng)吵于問(wèn)題解決作用也不大,所以希望雙方能夠冷靜下來(lái),心平氣和地去解決問(wèn)題。再次,理解教育,妥善解決。待雙方冷靜下來(lái),分別與雙方進(jìn)行溝通。對(duì)小朋友父親來(lái)講,一方面對(duì)其心情表示理解,畢竟孩子是心頭肉,遇到這種情況作為父母的都會(huì)很著急惱怒,另一方面也要委婉說(shuō)明,毆打?qū)櫸锕沸袨榍吠?,這是以暴制暴的行為,不應(yīng)采用。而且在日后生活中也希望其能更加盡到監(jiān)管職責(zé),不要讓孩子再受到傷害。對(duì)狗主人來(lái)講,一方面對(duì)其心情表示理解,畢竟愛(ài)狗心切,另一方面也要委婉指出,因其未盡到看管義務(wù),導(dǎo)致寵物狗驚嚇小孩,屬于失職之處,其應(yīng)跟小孩和家長(zhǎng)進(jìn)行道歉,必要時(shí)進(jìn)行相應(yīng)賠償。相信經(jīng)過(guò)勸說(shuō),雙方能夠做到換位思考,以積極誠(chéng)懇的態(tài)度促成問(wèn)題的解決。最后,做好宣傳,加強(qiáng)管理。日后工作中,為構(gòu)建和諧小區(qū),自己應(yīng)加大宣傳力度,做好宣傳工作。通過(guò)小區(qū)公告欄、業(yè)主微信群、小區(qū)QQ群等,廣泛宣傳文明養(yǎng)寵物的有關(guān)知識(shí),并通過(guò)日常監(jiān)管督促,實(shí)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)居民與寵物地和諧相處,以營(yíng)造文明清潔良好小區(qū)。
11.作為公務(wù)員在日常工作中經(jīng)常會(huì)遇到同時(shí)接到多個(gè)任務(wù)的情況,這時(shí)我會(huì)認(rèn)真的分析任務(wù)的輕重緩急,合理地安排時(shí)間,有條不紊地將工作做好。對(duì)于題目中所給出的任務(wù)我會(huì)由以下幾個(gè)方面進(jìn)行處理:第一,如果會(huì)議馬上開(kāi)始,應(yīng)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議所需材料的內(nèi)容以及要求,并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示,立刻著手編寫所需料,按時(shí)參加會(huì)議,在會(huì)議中認(rèn)真記錄會(huì)議精神,會(huì)后整理成材料上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。我會(huì)安排單位其他負(fù)責(zé)接待群眾來(lái)訪的同志出面接待,并囑咐接待中要注意的問(wèn)題。第二,如果距離會(huì)議開(kāi)始還有一段時(shí)間,我會(huì)首先親自接待有群眾來(lái)訪,首先緩和一下氣氛,拉近一下距離,先聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō),想表達(dá)什么訴求?在其傾訴的過(guò)程中,要把其反應(yīng)的事項(xiàng)記錄在本子上,既表現(xiàn)出對(duì)其問(wèn)題的重視,也是一種備忘。明白問(wèn)題的來(lái)龍去脈后,要依法依策地耐心向其解答,對(duì)晦澀難懂政策的要重點(diǎn)解釋,對(duì)解答不認(rèn)可或鉆牛角尖的脾氣倔的人,更要注重方式方法,既不能讓其沖動(dòng),。如何處理好與群眾的關(guān)系,傾聽(tīng)他們的合理化意見(jiàn)和建議,關(guān)系到基層和諧穩(wěn)定大局,掌握好的方式方法可以事半功倍。第三,家人生急病需要我辦理手續(xù),依照工作第一的原則,我會(huì)利用其他的方法去合理安排。聯(lián)系家的親屬,請(qǐng)他們?cè)诂F(xiàn)在去醫(yī)院辦理住院手續(xù),并自己在下班后去醫(yī)院探望。第四,參加朋友父親的葬禮,我應(yīng)向他說(shuō)明自己今天工作任務(wù)比較緊急不能參加他父親的葬禮希望他節(jié)哀,相信朋友也會(huì)理解我的,我也會(huì)另找時(shí)間去他帶去我的關(guān)心。總之,作為一名公務(wù)人員在生活和工作中遇到題目中的多件事情時(shí)間沖突或者任務(wù)比較多的情況是非常常見(jiàn)的,能夠按照工作第一、輕重緩急的原則有效進(jìn)行安排和處理是我們必備的能力,也是我們?nèi)蘸筇岣叩姆较蛑弧?/p>
12.社區(qū)法律咨詢服務(wù)站對(duì)于保護(hù)居民合法權(quán)益、打造和諧社區(qū)具有重要意義,要建立社區(qū)法律咨詢服務(wù)站應(yīng)該從以下幾個(gè)方面開(kāi)展:第一,申請(qǐng)報(bào)備。成立社區(qū)法律咨詢服務(wù)站先要向上級(jí)主管部門,如鎮(zhèn)司法所或者區(qū)司法局進(jìn)行申請(qǐng)報(bào)備,將成立理由、工作職能、人員安排等事項(xiàng)交代清楚,通過(guò)審批后方可建立。第二,人員隊(duì)伍。法律咨詢服務(wù)站站長(zhǎng)由社區(qū)治保主任擔(dān)任,成員主要以法律相關(guān)的志愿者隊(duì)伍組成,比如說(shuō)律師、公證員、鎮(zhèn)司法所工作人員、法院或檢察院工作人員、高校從事法學(xué)教育、法學(xué)研究的人員、法制新聞工作者等。第三,經(jīng)費(fèi)保障。成立機(jī)構(gòu)所需經(jīng)費(fèi)可以向所在區(qū)縣司法局、法律協(xié)會(huì)進(jìn)行申請(qǐng),同時(shí)居委會(huì)也可以擔(dān)負(fù)一定比例經(jīng)費(fèi),如果資金缺口較大,也可以號(hào)召轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、居民進(jìn)行募捐。第四,辦公場(chǎng)所和辦公設(shè)施。和居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào),整合居委會(huì)閑置用房作為咨詢服務(wù)站辦公場(chǎng)地,購(gòu)置必備的辦公設(shè)施和辦公用品,比如說(shuō)公開(kāi)欄、電話、電腦、桌椅等。法律咨詢服務(wù)站的維護(hù)工作主要分為兩個(gè)方面。一是制度方面。服務(wù)站直接面對(duì)群眾、服務(wù)群眾,面臨著矛盾多、壓力大的復(fù)雜局面,因此一定要做到制度管人,嚴(yán)格按照規(guī)章制度開(kāi)展工作。嚴(yán)格限定服務(wù)站的工作職責(zé)范圍,職責(zé)范圍內(nèi)的做到不拖延、不扯皮,職責(zé)范圍外或無(wú)權(quán)干預(yù)的一定不能越位亂作為。建立服務(wù)對(duì)象隱私保護(hù)制度,遵守工作操守,不泄露他人隱私、機(jī)密。遵守坐班、值班制度,禁止遲到、早退、無(wú)人接待的情況發(fā)生。建立重大情況報(bào)告制度,對(duì)涉及到刑事案件、重大犯罪等件一定要向上級(jí)部門主動(dòng)報(bào)告。建立考評(píng)機(jī)制,在社區(qū)內(nèi)設(shè)立投訴電話、舉報(bào)信箱,對(duì)服務(wù)站工作人員進(jìn)行考評(píng),獎(jiǎng)勤罰懶,提升服務(wù)水平。最重要的是嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,對(duì)于徇私枉法、貪污索賄的行為,一經(jīng)查出堅(jiān)決清理出服務(wù)站隊(duì)伍之外。二是宣傳方面。服務(wù)站是新生事物,一定要做好宣傳,通過(guò)橫幅、海報(bào)、展板、宣傳欄、威信推送等方式提升居民群眾知曉率,真正發(fā)揮服務(wù)站的積極效用。同時(shí)也要注意收集和聽(tīng)取居民意見(jiàn)和建議,不斷優(yōu)化、改進(jìn)自身工作方法,提升專業(yè)水準(zhǔn)和服務(wù)水平。還要通過(guò)不斷宣傳,號(hào)召更多具有法律相關(guān)知識(shí)的人士主動(dòng)參加到服務(wù)站隊(duì)伍中來(lái),不斷壯大志愿者隊(duì)伍,向居民提供更多優(yōu)質(zhì)、貼心的法律資源。
13.現(xiàn)代社會(huì)正處于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在影響和改變著大家的生活習(xí)慣。閱讀也是如此,人們閱讀的方式逐漸從深度閱讀向短、頻、快的碎片式閱讀轉(zhuǎn)變,到底應(yīng)該如何閱讀也屢次成為網(wǎng)絡(luò)爭(zhēng)論的話題。對(duì)于這個(gè)論題,我認(rèn)為兩種閱讀方式應(yīng)該兼而有之、相輔相成,不能有所偏廢。(背景簡(jiǎn)介,引出下文的論證)碎片式閱讀具有短頻快的特征,這種閱讀方式最大的好處就是不受時(shí)間、空間的制約和影響,一部手機(jī)就可以帶你遨游在知識(shí)的海洋,不需要有專門的書籍、書桌、大段的時(shí)間、安靜的環(huán)境等。哪怕是一分鐘的時(shí)間,也能背幾個(gè)單詞或是看一段心靈雞湯,亦或是掌握一些科學(xué)知識(shí)和生活常識(shí)。正是得益于此,碎片式閱讀在生活節(jié)奏越來(lái)越快的今天,才得到許多人的青睞。深度閱讀不管是對(duì)閱讀者還是對(duì)外部條件都要求很高,閱讀者必須要潛心靜氣、全神貫注的沉浸在閱讀氛圍當(dāng)中,常常需要有大段整片的時(shí)間和相對(duì)安靜的環(huán)境。雖然閱讀門檻較高,但是隨之而來(lái)的好處也很多。比如說(shuō)讀者在深度閱讀的時(shí)候必須進(jìn)行思考、推演、分析、對(duì)比,這種思考的過(guò)程無(wú)疑對(duì)我們的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力、鑒賞能力都有很好的鍛煉作用,并且能在閱讀過(guò)后留下深刻的印象。我認(rèn)為,其實(shí)這兩種閱讀方式本無(wú)對(duì)錯(cuò)、好壞之分。因?yàn)椋诨ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,人們的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大,生活節(jié)奏越來(lái)越快,新知識(shí)、新技術(shù)又不斷井噴,尤其是年輕人群體更需要學(xué)習(xí)和儲(chǔ)備足夠的知識(shí)和技能,這就必須要我們向碎片式閱讀方式轉(zhuǎn)變和妥協(xié),這就好比人類為了適應(yīng)新的生存環(huán)境而對(duì)自身做出調(diào)整和改變一樣。如果一味強(qiáng)調(diào)深度閱讀,必然會(huì)導(dǎo)致我們雖然有所擅長(zhǎng),但是卻會(huì)有越來(lái)越多的知識(shí)短板,勢(shì)必會(huì)對(duì)我們的工作和生活帶來(lái)影響,所以說(shuō)一味否定碎片閱讀是不現(xiàn)實(shí)的。但是,更加值得我們警惕的是,現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕人成為手機(jī)黨、低頭族,快餐式、碎片式的淺閱讀幾乎成為他們唯一的閱讀方式,長(zhǎng)期缺乏深度閱讀、經(jīng)典閱讀帶來(lái)的必然結(jié)果就是慢慢喪失邏輯推演、分析論證、藝術(shù)鑒賞的能力,面對(duì)知識(shí)只知其然而不知其所以然,掌握的知識(shí)也會(huì)被很快地遺忘掉,就好像一個(gè)人雖然每天吃的很多,但是能夠吸收的養(yǎng)分卻少之又少。因此,我們應(yīng)該對(duì)兩種閱讀方式取長(zhǎng)補(bǔ)短、合理利用,有碎片化的時(shí)間要充分利用,廣泛涉獵、厚積薄發(fā),提升自己的閱讀品味,不要為了娛樂(lè)新聞、八卦新聞耽誤自己太多時(shí)間、精力。同時(shí)也不能忘記深度閱讀、經(jīng)典閱讀,要定期抽出整段時(shí)間進(jìn)行深度閱讀,有所思考、有所感悟。只有兩者結(jié)合,才能適應(yīng)時(shí)代要求,成為一名有知識(shí)的人。
14.資源分配不均是對(duì)我們實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)和踐行“協(xié)調(diào),共享”發(fā)展理念的最大困境。我認(rèn)為因地制宜,循序漸進(jìn)的發(fā)展才是最好的辦法。中國(guó)的資源分配不均應(yīng)當(dāng)從地理,歷史,國(guó)力等幾個(gè)因素來(lái)看待。首先,中國(guó)國(guó)土面積廣闊,不同地區(qū)有不同的地勢(shì),不同的氣候條件,這就給區(qū)域發(fā)展造成了限制。東部沿海地區(qū)有天然的優(yōu)勢(shì),中部地區(qū)地處內(nèi)陸,經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)受到局限,而西部地區(qū)高原,山地,沙漠居多,雖有資源但資源不均衡,加之氣候問(wèn)題對(duì)發(fā)展來(lái)說(shuō)造成了很多困難。經(jīng)濟(jì)因素決定了一個(gè)地區(qū)發(fā)展的基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)實(shí)力不行則后續(xù)發(fā)展就沒(méi)有了保障。其次,從歷史上來(lái)看,這樣的國(guó)情就不得不讓我們對(duì)初步發(fā)展有所選擇,以“先富帶動(dòng)后富”為指導(dǎo)方針,積累前期的國(guó)家資本。我們14個(gè)先期發(fā)展的城市將中國(guó)的發(fā)展帶動(dòng)起來(lái),更多的資源就向東部沿海城市涌進(jìn),這也是造成目前為止教育,醫(yī)療,基礎(chǔ)設(shè)施等資源分配不均的原因。就其中的教育問(wèn)題來(lái)看,我們發(fā)展的過(guò)程中遇到更多的問(wèn)題需要更加有知識(shí)的人才來(lái)解決,而各大著名企業(yè)也自然在招聘過(guò)程中提出了更高的要求。對(duì)于大多數(shù)家境一般沒(méi)有接受過(guò)良好教育的人來(lái)說(shuō),自然很難進(jìn)入到好的企業(yè),獲得不錯(cuò)的工作崗位,以此造成了不公的問(wèn)題,形成了相對(duì)固化的階層??陀^的講個(gè)人能力和視野是造成寒門學(xué)子缺乏競(jìng)爭(zhēng)力的根本原因。而此現(xiàn)象不僅在欠發(fā)達(dá)地區(qū)出現(xiàn),發(fā)達(dá)城市也有很多寒門的學(xué)子。因此若在基礎(chǔ)設(shè)施上增加,教育資源上向欠發(fā)達(dá)地區(qū)傾斜,這樣的現(xiàn)象能夠有所改善。其他方面的資源亦是如此。若持續(xù)現(xiàn)狀對(duì)社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定都是巨大的隱患。最后,我們國(guó)家經(jīng)歷了30多年的改革開(kāi)放,經(jīng)濟(jì)發(fā)展到了一定程度,在國(guó)力上能夠給予支撐,應(yīng)該在資源均衡分配上求得公平發(fā)展了。雖說(shuō)國(guó)家在建設(shè)方面困難重重,挑戰(zhàn)越來(lái)越嚴(yán)峻艱辛,但這卻是不得不去做的事。2020年全面建成不分地域,不分民族,不分行業(yè)的小康社會(huì)就是我們的目標(biāo),“協(xié)調(diào),共享”是我們很有力的舉措。從宏觀上看我們有了“一帶一路”的戰(zhàn)略,能夠從根本上解決我們西部發(fā)展落后的問(wèn)題,西部發(fā)展起來(lái)了就解決了我們最大的難題。其他地區(qū)因地制宜,多嘗試,多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,多思考,多指導(dǎo),探索出符合民意的發(fā)展方式。同時(shí)鼓勵(lì)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),加大對(duì)三農(nóng)的扶持。加之不同發(fā)達(dá)地區(qū)和國(guó)家的各種政策傾斜,我們會(huì)在未來(lái)5年內(nèi)看到初步的成效。
15.“第一口奶”即通常指新生嬰兒出生后喝的第一口奶。寶寶對(duì)第一口奶是有記憶的,為搶占市場(chǎng),在金錢的交易下,一些奶粉企業(yè)賄賂醫(yī)院,讓其給初生嬰兒喂自家品牌的奶粉,讓孩子產(chǎn)生對(duì)某種奶粉的依賴,達(dá)到長(zhǎng)期牟利的目的。醫(yī)院的這種做法就是綁架了嬰幼兒的“第一口奶”,行為是極其惡劣的。為了控制孩子長(zhǎng)期食用這些品牌奶粉,企業(yè)甚至通過(guò)醫(yī)生、護(hù)士獲取孩子母親的聯(lián)系方式等資料,通過(guò)電話跟蹤推銷自己的品牌奶粉。這樣的做法勢(shì)必會(huì)造成極其惡劣的影響:第一,影響了新生兒一生的體質(zhì)。醫(yī)院的這種做法讓很多孩子形成抗拒母乳而選擇奶粉的習(xí)慣,不利于寶寶腸道菌群的建立,也不利于母親的身體恢復(fù)。第二,權(quán)利尋租,造成了醫(yī)療腐敗。家長(zhǎng)對(duì)醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員選擇盲從,讓醫(yī)務(wù)人員更加肆無(wú)忌憚地完成權(quán)力尋租行為,甚至給本來(lái)就脆弱的醫(yī)患關(guān)系增添了一種新的不信任感。第三,不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),擾亂了社會(huì)市場(chǎng)秩序。有相當(dāng)一部分奶制品企業(yè)是通過(guò)這種不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)獲得進(jìn)入醫(yī)院的,它利用資金和品牌優(yōu)勢(shì),在醫(yī)院完成布局,客觀上也造成國(guó)產(chǎn)奶粉很難參與競(jìng)爭(zhēng)。孩子的“第一口奶”被污染和綁架,不僅測(cè)試出一些醫(yī)務(wù)人員的道德人性,更測(cè)試出相關(guān)法律制度在執(zhí)行層面的斷裂。要想保證“第一口奶”的干凈純潔,首先,就必須對(duì)醫(yī)務(wù)人員的權(quán)力尋租行為進(jìn)行嚴(yán)懲,就必須通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)法來(lái)徹底斬?cái)嗄谭燮髽I(yè)與醫(yī)院之間的那條利益鏈條;其次,大力推進(jìn)依法治國(guó)來(lái)規(guī)范市場(chǎng),國(guó)家在2011年正式出臺(tái)了《母乳代替品銷售管理辦法》,其中,明令禁止在醫(yī)院向產(chǎn)婦推銷、宣傳奶粉產(chǎn)品。最后,拓寬監(jiān)督渠道,提高醫(yī)院捆綁銷售奶粉的違法成本。
16.兩位老人出于善意砍伐了小區(qū)已經(jīng)死亡的樹(shù)木,卻遭到了有關(guān)部門的處罰,引起了廣大群眾的熱議?!叭诵曰瘓?zhí)法”作為一種新的執(zhí)法理念,已成為行政執(zhí)法工作最熱門的話題?!叭诵曰瘓?zhí)法”就是執(zhí)法者依照法律法規(guī)規(guī)定,靠“人性化”管理,在尊重當(dāng)事人合法權(quán)利的前提下,處理好執(zhí)法者與執(zhí)法對(duì)象地位的關(guān)系,依據(jù)合法的程序開(kāi)展執(zhí)法活動(dòng)。在地方執(zhí)法部門執(zhí)法過(guò)程中,確實(shí)會(huì)存在執(zhí)法僵化的現(xiàn)象,之所以不能將執(zhí)法更完善、究其原因。第一,部分執(zhí)法人員對(duì)于法律的解讀能力不夠,如何將“執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”與執(zhí)法的人性化、人性化執(zhí)法更好地結(jié)合起來(lái),觀念認(rèn)識(shí)上更加側(cè)重于“執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”,而缺少了人性化的理念。第二,在執(zhí)法過(guò)程中,人性化執(zhí)法的宣傳力度很大,但是并不能夠深入到每一個(gè)執(zhí)法者的心中,對(duì)于人性化執(zhí)法的鼓勵(lì)或者獎(jiǎng)勵(lì)并不夠,所以從某種意義上,人性化執(zhí)法缺少激勵(lì)制度。第三,人性化執(zhí)法的標(biāo)準(zhǔn)難以界定,法無(wú)明令禁止即可為,這是說(shuō)明法律條文中只要沒(méi)有規(guī)定,雖然可能違背道德,但是仍然不受到法律的懲處,但是人性化執(zhí)法的角度看,缺少清晰的界定,如何在違背法律法規(guī)的情況的,仍然進(jìn)行人性化執(zhí)法的待遇,而我們的執(zhí)法人員缺不受到處罰。第四,對(duì)于未進(jìn)行人性化執(zhí)法的部分執(zhí)法人員,缺少進(jìn)行思想教育或者相關(guān)的處罰,人性化執(zhí)法反而變成了少數(shù)、極個(gè)別的情況。古人說(shuō),“攻心為上”,對(duì)違法者動(dòng)之以情,曉之以理,并輔以法律的強(qiáng)制手段才是正確的。這句話是告訴我們,在執(zhí)法過(guò)程中應(yīng)該具有人性化。首先,政府相關(guān)部門,應(yīng)該加大對(duì)人性化執(zhí)法的宣傳力度,更好地讓人性化執(zhí)法的理念深入人心,使得執(zhí)法人員能夠真正理解什么是人性化執(zhí)法、怎樣進(jìn)行人性化執(zhí)法。其次,制定完善的人性化執(zhí)法的激勵(lì)制度。對(duì)于符合人性化執(zhí)法的相關(guān)工作人員,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),樹(shù)立人性化執(zhí)法的典范,讓其他執(zhí)法人員進(jìn)行學(xué)習(xí),再次,加強(qiáng)思想教育和理論學(xué)習(xí),將人性化執(zhí)法和執(zhí)法必嚴(yán)結(jié)合起來(lái),避免在人性化執(zhí)法過(guò)程中出現(xiàn)執(zhí)法不當(dāng)或者玩忽職守的現(xiàn)象,把握人性化執(zhí)法的精髓,真正讓群眾信服政府的執(zhí)法能力。最后,從公民角度看,在嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)的同時(shí),也應(yīng)該積極發(fā)揮公民的責(zé)任,發(fā)揮主人翁意識(shí),積極鼓勵(lì)見(jiàn)義勇為、好人好事。綜上所述,人性化執(zhí)法能夠有效的提高政府公信力,是打造服務(wù)型政府的有效途徑,讓我們的執(zhí)法部門能夠真正貫徹“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的政策,將其與人性化執(zhí)法相結(jié)合,充分發(fā)揮法律的作用,真正貫徹落實(shí)依法治國(guó)的理念。
17.古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!笨梢?jiàn)職業(yè)道德是職業(yè)能力不斷提升、職業(yè)生涯不斷發(fā)展的根本前提和重要保障。因此,我認(rèn)為職業(yè)道德尤為重要。就我個(gè)人來(lái)講,職業(yè)品德主要意味著敬崗愛(ài)業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、勇于擔(dān)當(dāng),要具備強(qiáng)烈的崗位責(zé)任感和崗位自律意識(shí);而職業(yè)能力則主要意味著崗位專業(yè)技能、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)造意識(shí),要具備勝任本職工作的能力。二者相輔相成,缺一不可。在職業(yè)發(fā)展中我會(huì)這樣處理二者的關(guān)系:通過(guò)加強(qiáng)職業(yè)道德自律,不斷促進(jìn)職業(yè)能力的提升:對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)和強(qiáng)烈的崗位責(zé)任感,從大處來(lái)講,會(huì)促使我對(duì)工作始終保持不斷進(jìn)取、不斷拼搏的狀態(tài),心懷職業(yè)理想,立志成為對(duì)單位、對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人;從小處來(lái)講,會(huì)促使我踏踏實(shí)實(shí)地做好日常生活中最基礎(chǔ)性的工作,認(rèn)認(rèn)真真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)任務(wù)。只有在這一信念支撐下,在這一德行約束下,我的工作經(jīng)驗(yàn)才會(huì)更豐富、工作能力才會(huì)不斷提升。在實(shí)踐磨礪中錘煉德才素質(zhì)。通過(guò)不斷提高職業(yè)能力,全面完善自身職業(yè)道德建設(shè):能力提升的基本前提是經(jīng)驗(yàn)的累積、專業(yè)的拓展和技能的提高,因此一旦職業(yè)能力得到大幅攀升,這也意味著個(gè)人的知識(shí)面、見(jiàn)識(shí)度在不斷提高,專業(yè)素養(yǎng)得到不斷提升,在潛移默化下,個(gè)人整體的品德素養(yǎng)自然會(huì)得到不斷提高。
18.設(shè)立12333服務(wù)熱線的目的就是解決群眾在社保方面的疑難問(wèn)題,節(jié)省他們前往社保部門的時(shí)間精力。12333熱線的服務(wù)質(zhì)量關(guān)系到每個(gè)居民的切身利益,如果打不通就失去了它存在的意義,還會(huì)讓群眾認(rèn)為這只是個(gè)擺設(shè),是個(gè)形象工程,大大影響政府的形象。因此,我首先會(huì)查詢一下群眾投訴的記錄,了解具體情況,比如撥打的時(shí)段,機(jī)主所在城市,以及問(wèn)題出在系統(tǒng)回應(yīng)還是人工服務(wù)上,根據(jù)具體情況,具體分析,逐步處理。12333服務(wù)熱線一般由撥打者所在地市級(jí)人力資源和社會(huì)保障局接聽(tīng)并處理,所以如果總是繁忙占線或者無(wú)人接聽(tīng),那么是本地人社局的相關(guān)服務(wù)人員出現(xiàn)了紕漏,我會(huì)找到接聽(tīng)電話的科室和人員,根據(jù)群眾的投訴記錄進(jìn)行了解,包括分機(jī)數(shù)量,接聽(tīng)人員數(shù)量,所記錄的群眾打入時(shí)間是否有人在崗,以及是否按照規(guī)定對(duì)咨詢電話進(jìn)行記錄。如果問(wèn)題出在時(shí)間分布不合理,例如群眾咨詢時(shí)段過(guò)于集中,導(dǎo)致分機(jī)不足或接聽(tīng)人員不足,我會(huì)在政務(wù)網(wǎng)站和本地報(bào)紙上,建議群眾分散在在各個(gè)時(shí)段,尤其是空閑時(shí)段撥打;如果是人員和分機(jī)數(shù)確實(shí)不足,撥入熱線即便時(shí)段均勻也無(wú)法滿足的話,我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)建議增加人員和設(shè)備;如果是接線人員無(wú)故離崗導(dǎo)致無(wú)人接聽(tīng),我會(huì)重申工作紀(jì)律,根據(jù)記錄處罰相關(guān)人員,并建立查崗和接聽(tīng)登記制度,監(jiān)督執(zhí)行。此外,很多群眾的咨詢問(wèn)題具有共性,可以在人社局的官網(wǎng)上以FAQ的形式一并回答,減少電話壓力,并且可以設(shè)置網(wǎng)上文字咨詢頁(yè)面,由專人回答,相比于電話,不會(huì)出現(xiàn)占線忙碌的問(wèn)題。
19.醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)務(wù)活動(dòng)中收受患者“紅包”,是醫(yī)療領(lǐng)域的不正之風(fēng),不僅損害了患者的切身利益,而且會(huì)影響醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員的形象。作為黨委工作室的工作人員,我會(huì)高度重視,本著實(shí)事求是的原則深入調(diào)查,嚴(yán)肅處理。首先,根據(jù)網(wǎng)友提供的視頻,核查事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查相關(guān)醫(yī)生的身份。如系我院醫(yī)生,則通過(guò)進(jìn)一步調(diào)查找到相關(guān)患者,詢問(wèn)該醫(yī)生是否有收受“紅包”的情況。了解收受“紅包”的金額、收受的原委和過(guò)程。同時(shí)借助媒體告知我們醫(yī)院正在積極調(diào)查處理此事,很快會(huì)給公眾一個(gè)滿意的答復(fù)。其次,與被舉報(bào)的醫(yī)生進(jìn)行談話,擺出事實(shí)與證據(jù),確認(rèn)其是否索要與收受“紅包”。如果情況屬實(shí),則要對(duì)該醫(yī)生進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育,使其認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。讓其向患者道歉,退回收受的全部金額,并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理。如果調(diào)查表明網(wǎng)友舉報(bào)的情況不實(shí),我也會(huì)要求該網(wǎng)友立即刪除網(wǎng)站上發(fā)布的視頻,要求其澄清事實(shí),以消除對(duì)醫(yī)院的不利影響。如果是捏造事實(shí)惡意誹謗,還會(huì)追究其法律責(zé)任。最后,將該事件的調(diào)查過(guò)程及處理結(jié)果及時(shí)向社會(huì)公布,感謝網(wǎng)友對(duì)我們醫(yī)院工作的監(jiān)督,并承諾對(duì)于此類事件,一旦發(fā)現(xiàn),醫(yī)院都會(huì)對(duì)相關(guān)責(zé)任人追擊責(zé)任,絕不姑息。另外,建議領(lǐng)導(dǎo)在醫(yī)院內(nèi)部加強(qiáng)思想教育和監(jiān)督管理,杜絕此類事件發(fā)生。
20.一年一度的雙十一成為了全世界的購(gòu)物狂歡,尤其是今年短短一天1207億的交易量,更是前所未有,這是百姓生活水平提高的重要表現(xiàn)。雙十一的爆發(fā)是百姓生活水平提高的重要表現(xiàn),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展,居民生活水平的提高,居民購(gòu)物的次數(shù)的增加以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、運(yùn)輸水平的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物順應(yīng)產(chǎn)生并飛速發(fā)展是大勢(shì)所趨的。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物相對(duì)于傳統(tǒng)實(shí)體店無(wú)論是從產(chǎn)品的種類、價(jià)格方面具有非常的大優(yōu)勢(shì),同時(shí)隨著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的制度的規(guī)范化、誠(chéng)信化以及退貨的人性化及時(shí)化,更加促進(jìn)了網(wǎng)購(gòu)的發(fā)展。雙十一購(gòu)物節(jié)集合所有商家資源,購(gòu)物平臺(tái)要求當(dāng)日入場(chǎng)商家進(jìn)行大規(guī)模折扣活動(dòng),給買家提供了更多高性價(jià)比產(chǎn)品,同時(shí)加之前大規(guī)模的廣告宣傳,價(jià)格、心理激勵(lì),價(jià)格需求彈性造成了雙十一的火爆,這是社會(huì)發(fā)展的重要體現(xiàn)。雖然雙十一異?;鸨?,給大家?guī)?lái)更多的實(shí)惠,但是還是有好多方面需要注意的。首先消費(fèi)者是要注意理性消費(fèi),雙十一降價(jià)打折固然是好事,但是如果頭腦發(fā)熱,不加約束,也許你就會(huì)買到許多并不實(shí)用的東西。我們?cè)谫?gòu)物時(shí),不要被便宜遮住了眼睛。要學(xué)會(huì)貨比三家,購(gòu)買自己需要的東西。作為購(gòu)物平臺(tái),應(yīng)該提供更好的服務(wù),加大假冒產(chǎn)品打擊,堅(jiān)決抵制虛假降價(jià),做好后續(xù)運(yùn)輸、退費(fèi)服務(wù),為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。作為政府部門應(yīng)該完善法律法規(guī),落實(shí)執(zhí)行,積極維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。共同努力營(yíng)造一個(gè)良好的網(wǎng)購(gòu)環(huán)境,促進(jìn)網(wǎng)購(gòu)的良性發(fā)展。
21.信息化、網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)出現(xiàn)了很多主播,這些主播各有風(fēng)格吸引了很多粉絲,而這些粉絲便會(huì)在主播直播時(shí)贈(zèng)送虛擬禮物,但是這些虛擬禮物都是需要真金白銀去網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買的,至一個(gè)比較紅的主播,一個(gè)晚上直播可以掙幾十上百萬(wàn)。如果是成年人“打賞”、送禮物無(wú)可厚非,然而網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)類似案例中年紀(jì)輕輕的少女,或者說(shuō)是孩子,瞞著家里幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)的打賞,這種現(xiàn)象如果蔓延、沒(méi)有控制的話,傷害的不僅僅是金錢,還有孩子的未來(lái)和價(jià)值觀。一方面,13歲的少女還是懵懂的年紀(jì),對(duì)事物的評(píng)價(jià)、判斷還是比較片面的。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,主播、其他粉絲的鼓動(dòng)下做出了超出自己控制的事情很正常??墒菚r(shí)間長(zhǎng)了,對(duì)于他們的學(xué)習(xí)、生活都會(huì)產(chǎn)生影響,尤其是在他們的價(jià)值觀里,錢是那么容易賺到,在虛擬的世界里,忘記了真實(shí)的責(zé)任。另外,網(wǎng)絡(luò)直播的內(nèi)容良莠不齊,甚至?xí)霈F(xiàn)一些低俗的、黃色的、暴力的內(nèi)容,會(huì)嚴(yán)重影響孩子的成長(zhǎng)。另一方面,對(duì)于家庭來(lái)說(shuō),如果是經(jīng)濟(jì)條件較好的家庭,可能還不會(huì)有很大的影響,但是如果是條件不好,這樣的“敗家”會(huì)導(dǎo)致家庭雪上加霜。因此,網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)于未成年的孩子來(lái)說(shuō)還是應(yīng)該多絕緣,否則后果不堪設(shè)想。網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境也會(huì)因此越來(lái)越糟糕。因此,為了減輕家庭的損失,這位孩子的母親要拿起法律的武器,去權(quán)衡是否可以彌補(bǔ)損失,對(duì)孩子不要責(zé)罵,好好教育。這也給我們一定啟示:一是作為父母除應(yīng)為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)空間,防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之外,手機(jī)給孩子玩的時(shí)候,還是應(yīng)管好錢財(cái),賬號(hào)、密碼等。二是當(dāng)下銀行在打擊電信詐騙的時(shí)候已經(jīng)出臺(tái)轉(zhuǎn)賬給他人24小時(shí)才到賬的規(guī)定,建議網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、銀行等部門也需要建立制度,在給主播打賞是不是也可以設(shè)置類似的緩沖機(jī)制。三是網(wǎng)監(jiān)部門對(duì)于不良內(nèi)容、不道德的直播主播也要進(jìn)行禁止。只有這樣,這種啼笑皆非的事情才能遏制。
22.作為小張的朋友我會(huì)盡最大的努力勸小張努力工作,履行崗位職責(zé),面對(duì)這種情況首先我會(huì)與小張做一個(gè)深刻的交流,了解小張目前對(duì)工作的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。其次,我會(huì)跟小張分析說(shuō)明工作的重要性,領(lǐng)導(dǎo)愿意把這個(gè)工作交給他是對(duì)他的信任,也是一種考驗(yàn),唯有做好工作才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,不辜負(fù)人民群眾對(duì)我們的信任。再次,目前小陳正在積極輔助他的工作,請(qǐng)他一定要做好帶頭和榜樣的作用,對(duì)小陳的努力也有一個(gè)回應(yīng)。既然我們能成為朋友,那么小張本質(zhì)一定是一個(gè)熱愛(ài)工作踏實(shí)肯干的人,所以我一定盡最大努力喚起他的工作熱情,如果他在工作生活中有一定困難,我會(huì)盡力幫助他渡過(guò)難關(guān)。未來(lái)我們繼續(xù)一道努力工作,服務(wù)社會(huì)。
23.公交車接送幼兒園小朋友,實(shí)際上是在行使校車的職能,這一行為無(wú)法切實(shí)保障孩子們的人身安全。對(duì)于校車管理和使用,廣西區(qū)政府已出臺(tái)專門文件:《關(guān)于校車安全管理工作的實(shí)施意見(jiàn)》。根據(jù)該意見(jiàn),公交車沒(méi)有取得校車標(biāo)牌,司機(jī)也未獲得校車駕駛資格,不具備校車行駛條件。有些家長(zhǎng)認(rèn)為,公交車優(yōu)于面包車,且經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。這種想法也確實(shí)反映出目前我們?cè)谛\嚬芾矸矫娲嬖诘囊恍╇y題和困境。首先,校車一旦因故停運(yùn)就無(wú)正規(guī)校車補(bǔ)位,只能以社會(huì)車輛“臨時(shí)幫忙”,暴露出校車運(yùn)營(yíng)“各掃門前雪”,校車管理遠(yuǎn)未形成體系化的弊端。其次,校車投入成本高,要求嚴(yán),而社會(huì)對(duì)校車的需求卻在不斷增加,現(xiàn)有的校車數(shù)量已經(jīng)難以滿足越來(lái)越多的載運(yùn)需求;再次,校車高昂的營(yíng)運(yùn)收費(fèi)也使許多家長(zhǎng)望而卻步。因此,要解決這一問(wèn)題還需多方發(fā)力:第一,科學(xué)立法。國(guó)家出臺(tái)的《校車安全管理?xiàng)l例》,并沒(méi)有配套的實(shí)施細(xì)則,使得教育、公安、交通等多部門監(jiān)管校車,出現(xiàn)責(zé)權(quán)不明的問(wèn)題,易導(dǎo)致集體不作為,無(wú)法切實(shí)發(fā)揮出監(jiān)管效力。因此,各地方、各部門要盡快出臺(tái)具體實(shí)施細(xì)則,明確權(quán)責(zé),將各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處。第二,加強(qiáng)投入。校車事故的頻發(fā),直接原因便是缺乏充足的資金投入,以此來(lái)確保校車質(zhì)與量及司機(jī)人員的合格度。因此政府應(yīng)加大投入,增加校車數(shù)量,減少運(yùn)營(yíng)成本,并要向毫無(wú)校車承擔(dān)能力的貧困地區(qū)幼兒園傾斜。第三,嚴(yán)格監(jiān)管。解決校車問(wèn)題,關(guān)鍵還得靠政府介入。政府主管部門要對(duì)車輛、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等方面嚴(yán)格評(píng)審和考核。交通運(yùn)輸管理部門要負(fù)責(zé)檢查營(yíng)運(yùn)者的營(yíng)運(yùn)手續(xù),檢查駕駛?cè)说鸟{駛資質(zhì),登記校車的行駛路線,加強(qiáng)路面的監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)無(wú)營(yíng)運(yùn)手續(xù)的校車,一律取締和停運(yùn)。教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校和幼兒園的督導(dǎo)和管理,要把校車管理和學(xué)生安全管理當(dāng)作頭等大事常抓不懈。
24.浮躁是一種沖動(dòng)性、情緒性、盲動(dòng)性相交織的病態(tài)社會(huì)心理,它與艱苦創(chuàng)業(yè)、腳踏實(shí)地、勵(lì)精圖治、公平競(jìng)爭(zhēng)是相對(duì)立的。浮躁使人失去對(duì)自我的準(zhǔn)確定位,使人隨波逐流、盲目行動(dòng),對(duì)組織、國(guó)家及整個(gè)社會(huì)的正常運(yùn)作極為有害,必須予以糾正。浮躁的產(chǎn)生,有社會(huì)和個(gè)體兩方面的原因。從社會(huì)方面講,主要是社會(huì)變革對(duì)原有的結(jié)構(gòu)、制度的沖擊太大。伴隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型期的社會(huì)利益與結(jié)構(gòu)的大調(diào)整,每個(gè)人都面臨著一個(gè)在社會(huì)結(jié)構(gòu)中重新定位的問(wèn)題。于是,心神不寧,焦躁不安,迫不及待,就不可避免地成為一種社會(huì)心態(tài)。從個(gè)人主觀方面來(lái)看,個(gè)人間的攀比是產(chǎn)生浮躁心理的直接原因。“人比人,氣死人”。通過(guò)攀比,對(duì)社會(huì)生存環(huán)境不適應(yīng),對(duì)自己生存狀態(tài)不滿意,于是過(guò)火的欲望油然而生,因而使人們顯得異常脆弱、敏感、冒險(xiǎn),稍有誘惑就會(huì)盲從。因此,只有樹(shù)立良好的心態(tài)才能克服浮躁心理。第一,在攀比時(shí)要知己知彼?!坝斜容^才有鑒別”,比較是人獲得自我認(rèn)識(shí)的重要方式,然而比較要得法,即“知己知彼”,知己又知彼才能知道是否具有可比性。例如,相比的兩人能力、知識(shí)、技能、投入是否一樣,否則就無(wú)法去比,從而得出的結(jié)論就會(huì)是虛假的。有了這一條,人的心理失衡現(xiàn)象就會(huì)大大減低,也就不會(huì)產(chǎn)生那些心神不寧、無(wú)所適從的感覺(jué)。第二,要有務(wù)實(shí)精神。務(wù)實(shí)就是“實(shí)事求是,不自以為是”的精神,是開(kāi)拓的基礎(chǔ)。沒(méi)有務(wù)實(shí)精神,開(kāi)拓只是花拳繡腿,這個(gè)道理是人人應(yīng)弄懂的。第三,遇事善于思考??紤]問(wèn)題應(yīng)從現(xiàn)實(shí)出發(fā),不能跟著感覺(jué)走,看問(wèn)題要站得高、看得遠(yuǎn),切實(shí)做一個(gè)實(shí)在的人。毛主席教導(dǎo)我們說(shuō):“世界上怕就怕認(rèn)真二字。”說(shuō)的就是如果我們能安下心來(lái)認(rèn)真做一件事情,就沒(méi)有做不好的。如果我們能夠堅(jiān)持,真正的靜下心來(lái),認(rèn)真地去學(xué)習(xí)、工作,我們做的會(huì)比現(xiàn)在好很多。只有拭去心靈深處的浮躁,才能找到幸福和快樂(lè)。
25.該官員利用職務(wù)之便違規(guī)報(bào)銷各項(xiàng)費(fèi)用的案例,揭示了部分工程指揮部管理混亂、腐敗不堪的內(nèi)幕。近年來(lái),各地建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目或重要工程時(shí),專門設(shè)立臨時(shí)指揮部隊(duì)對(duì)其進(jìn)行管理。然而很多指揮部的工作經(jīng)費(fèi)、拆遷補(bǔ)償款等公共資金,通過(guò)違規(guī)報(bào)銷、挪用等方式流入私人腰包。究其原因,主要由于絕大多數(shù)項(xiàng)目指揮部屬于臨時(shí)機(jī)構(gòu),“因事而設(shè)、事了則撤”,人員從多個(gè)單位階段性抽調(diào),規(guī)章制度也不健全;權(quán)力集中、自由裁量權(quán)過(guò)大;監(jiān)督不力等因素,導(dǎo)致項(xiàng)目指揮部極易成為“獨(dú)立王國(guó)”,貪腐多發(fā)。針對(duì)指揮領(lǐng)域的腐敗問(wèn)題,我認(rèn)為關(guān)鍵還是要做好指揮部外部監(jiān)督。首先,在監(jiān)督上不能是紀(jì)委唱獨(dú)角戲,人大、財(cái)政、審計(jì)等多方要形成合力進(jìn)行監(jiān)督。財(cái)政、審計(jì)等部門有專業(yè)的財(cái)經(jīng)人才,也時(shí)常與指揮部打交道,要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)充分履職,不走形式。其次,要完善、落實(shí)指揮部的財(cái)務(wù)管理制度,費(fèi)用報(bào)銷不能一把手“一支筆”說(shuō)了算。項(xiàng)目資金分配給國(guó)土等部門和地方政府的,要嚴(yán)格按部門歸口撥付、依法管理,不能完全由指揮部“代勞”。最后,雖然項(xiàng)目指揮部是一個(gè)臨時(shí)組建的機(jī)構(gòu),但人員的選用特別是指揮長(zhǎng)的任用,不能隨意,應(yīng)建立嚴(yán)格規(guī)范的選人用人機(jī)制。
26.這句話的意思是偉大的志向和堅(jiān)定的意志力是成功必備的兩個(gè)因素。遠(yuǎn)大的志向就像一塊磁石吸引走向成功,讓成功離自己越來(lái)越近。然而光有志向是不夠的,在成就事業(yè)的過(guò)程中不免遇到失敗和挫折,如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作為后盾,你的事業(yè)會(huì)像雄鷹斷翅,不可能遨游出你的一片天空,所以志向是事業(yè)成功的前提,毅力則是根本保證。因此要想取得成功壯志和毅力缺一不可。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!彼沁@么說(shuō)的,也是這么做的,最后成為英雄。居里夫人面對(duì)艱難時(shí),始終沒(méi)有改變自己的志向,堅(jiān)定的去實(shí)現(xiàn)自己的理想,正是因?yàn)橹鞠颍庵玖︻B強(qiáng),居里夫人才在那么艱苦的條件下奮進(jìn),走向一個(gè)又一個(gè)的成功。海倫凱勒先天失明度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月,但是,也是因?yàn)檫h(yuǎn)大的志向和堅(jiān)定的毅力讓她完成了哈佛學(xué)業(yè)并成為美國(guó)的英雄偶像。他們之所以成功,就是因?yàn)橛兄h(yuǎn)大的志向和堅(jiān)定的毅力。其實(shí),工作、學(xué)習(xí)也是如此,要想學(xué)習(xí)上取得好成績(jī),在事業(yè)上取得成就,首先要有樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)就好像是海上的燈塔,沙漠中行進(jìn)時(shí)的羅盤,是我們努力的方向和動(dòng)力。其次,在追求目標(biāo)的過(guò)程中不管遇到什么樣的困難,都要堅(jiān)持下去,走出困境,沿著目標(biāo)不斷前進(jìn)。
27.網(wǎng)上有償授課雖然有違規(guī)之嫌,但終歸是缺乏相關(guān)法律政策依據(jù),而且將所有的在線教學(xué)都?xì)w為有償補(bǔ)課,過(guò)于簡(jiǎn)單。在互聯(lián)網(wǎng)的大背景下,教育部門更應(yīng)進(jìn)一步明確和完善相關(guān)配套政策,給教師搭建實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái),讓學(xué)生獲得選擇優(yōu)質(zhì)資源的機(jī)會(huì)。2015年7月,教育部曾專門針對(duì)教師“有償補(bǔ)課”問(wèn)題發(fā)布《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》,為中小學(xué)校以及在職中小學(xué)教師設(shè)下“禁令”。不過(guò)當(dāng)時(shí)針對(duì)中小學(xué)生的在線教育尤其是有償網(wǎng)課還沒(méi)有形成可觀的規(guī)模,也沒(méi)有衍生出如此多的問(wèn)題,因此《規(guī)定》沒(méi)有特別提及有償網(wǎng)課。該名語(yǔ)文老師在網(wǎng)上授課收取一定費(fèi)用,具備了有償補(bǔ)課的嫌疑,但因?yàn)橐郧耙矝](méi)有網(wǎng)上授課的形式,現(xiàn)行政策文件對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)有償補(bǔ)課沒(méi)有明確規(guī)范,跟不上網(wǎng)絡(luò)教育日益發(fā)展的形勢(shì),導(dǎo)致執(zhí)行過(guò)程中邊界不好把握,所以對(duì)于此類情況往往缺乏相應(yīng)的認(rèn)定與處理依據(jù)。一邊是不少學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余還想吃點(diǎn)“小灶”,一邊是部分在職教師想有更多實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渠道和平臺(tái),在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代里,在線學(xué)習(xí)已成為越來(lái)越重要的一種方式。相較于傳統(tǒng)方式,網(wǎng)絡(luò)授課尚屬新
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