暑假學(xué)才干的200(7篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——暑假學(xué)才干的200(7篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

暑假學(xué)才干的作文200篇一

其次天，陽(yáng)光明媚，小熊賴在床上不愿起來(lái)，太陽(yáng)公公來(lái)了，他讓小熊起來(lái)練單輪車。于是，小熊趕快起來(lái)了，感謝太陽(yáng)公公叫他練單輪車。

小熊來(lái)到山坡上練單輪車，他先用手把握好平衡，再用一只腳撐著單輪車，另一只腳跨上踏板，然后，兩只腳飛速地踩上來(lái)。

剛踩上去就摔了一跤，只聽(tīng)一聲“咚！〞一聲，小熊連車一起摔了下來(lái)，疼得小熊揉著屁股嗷嗷大叫。小熊心想：光這樣練不好單輪車，所以，小熊扶起單輪車?yán)^續(xù)練習(xí)。

不知摔了多少跤，哭了多少次，小熊仍舊不放棄。就這樣，一天、兩天……他終究學(xué)會(huì)了騎單輪車。

最終，小熊登上舞臺(tái)表演。到小熊表演了，首先，他先把握好平衡，再騎上單輪車，表演得十分精彩。有人說(shuō)：“小熊，你真棒！〞聽(tīng)到這么多人的夸獎(jiǎng)，小熊心里十分高興。

暑假學(xué)才干的作文200篇二

五一放假時(shí)，我們一家在陽(yáng)臺(tái)上布置了一個(gè)七彩花園，里面種著姜花、香菜、百日草、波斯菊……我也親自種下了既好吃又好看的彩椒。

彩椒的種子是土黃色，又扁又薄，是實(shí)心的，很輕。

奶奶曾經(jīng)告訴過(guò)我：無(wú)論種植什么，都要把種子放在水里泡五六十分鐘，一是由于可以檢測(cè)出種子是空心還是實(shí)心；二是由于這樣才能讓種子更加快速地生長(zhǎng)。于是我便在一個(gè)小盆子里盛滿了水，拿出五六顆彩椒種子，輕輕地放入水中?？墒窃鯓臃洲q好壞呢？我急地抓耳撓腮，緊緊地皺著眉頭。

這時(shí)候，媽媽笑著走了過(guò)來(lái)，看懂了我的心事似的，笑著說(shuō)：“空心的東西，質(zhì)量輕，自然會(huì)浮起來(lái)；反之，實(shí)心的東西，質(zhì)量重，自然就不會(huì)浮起來(lái)了。〞

我先拿來(lái)一個(gè)花盆，取了一些泥土，裝滿花盆?！皣W——〞咦，這是什么聲音？端起盆一看，原來(lái)是泥土從花盆底下漏了出來(lái)。我急得大聲喊媽媽，媽媽走了過(guò)來(lái)，耐心地開(kāi)導(dǎo)我：“凡事都要?jiǎng)幽X筋，不能蠻干。〞我先靜下心來(lái)，細(xì)心地觀測(cè)別的花盆——原來(lái)，每個(gè)花盆底下都放了一塊小石頭。

于是，我找來(lái)了一塊不大不小的石頭，在盆底的口中墊著，留一丁點(diǎn)兒空隙，然后再裝土。

接著，我又照著科學(xué)書(shū)里種花的方法，還在土里用手指挖幾個(gè)一厘米深的小洞，將種子撒進(jìn)，再均勻地鋪上一層營(yíng)養(yǎng)土。將它們澆濕，澆透。一盆彩椒就種好了！

希望我的彩椒寶寶在陽(yáng)光的沐浴、雨水的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)！

暑假學(xué)才干的作文200篇三

動(dòng)物們要開(kāi)展競(jìng)選族長(zhǎng)大會(huì)了，大家都拿出自己的看家才干急匆促地走向競(jìng)選中心。

老虎走上競(jìng)選臺(tái)，不緊不慢地說(shuō)：“假使我當(dāng)了族長(zhǎng)，我會(huì)保護(hù)大家，不會(huì)讓小偷存在在我們的小鎮(zhèn)。〞

山羊以前當(dāng)過(guò)醫(yī)生，他和顏悅色地說(shuō)：“我當(dāng)了族長(zhǎng)，你們就不用為生病而發(fā)愁，只要來(lái)找我，我可以馬上將你們治好。〞

金雕是個(gè)優(yōu)良的警長(zhǎng)：“假使我當(dāng)上了族長(zhǎng)，可以迅速將小偷抓住，不讓他們有逃跑的可能。〞

輪到小猴子了，它淡淡地說(shuō)：“我不想說(shuō)什么，我既不能保護(hù)大家，也不是醫(yī)生，更不能迅速地抓到小偷。但是我會(huì)全心全意地幫助大家，讓大家在小鎮(zhèn)上開(kāi)開(kāi)心心地生活。〞說(shuō)完，小猴子向大家鞠了個(gè)躬，即刻，競(jìng)選中心響起了猛烈的掌聲。

過(guò)了幾天，競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了，族長(zhǎng)由小猴子選中。老虎、山羊和金雕都來(lái)慶賀他，小猴子感到十分的榮幸。

暑假學(xué)才干的作文200篇四

在一片茂密的森林里，住著一只小豬和它的朋友。

但是小豬沒(méi)有技能，所以他決定學(xué)習(xí)它們。

有一天，小豬看到兔子很會(huì)寫(xiě)字。于是小豬跟著兔子寫(xiě)作文，但是作文老師的要求越來(lái)越高，小豬覺(jué)得太無(wú)聊了，不想學(xué)。

這時(shí)，小豬來(lái)到了卡拉ok廳。他看到小綿羊唱得很好。小豬和小綿羊一起學(xué)唱歌，但是學(xué)了幾天就不想學(xué)了。他覺(jué)得每天早起太難了。

小豬又來(lái)到了體育場(chǎng)。當(dāng)他看到小狗跑得很快時(shí)，他學(xué)會(huì)了和小狗一起跑。起初，小豬覺(jué)得很放松，但過(guò)了很久，小豬覺(jué)得太累了，跑不動(dòng)了，于是放棄了。

一年后，小豬什么技能都沒(méi)學(xué)會(huì)，只好看著別人得獎(jiǎng)。這時(shí)，熊哥哥走過(guò)來(lái)，對(duì)小豬說(shuō)：“你不能三心二意的做什么事，別人成績(jī)好都是由于平日的努力〞。

此后，豬改掉了三心二意的壞習(xí)慣，成了大家喜歡的好孩子。

暑假學(xué)才干的作文200篇五

小豬媽媽對(duì)小豬說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，該到外面去學(xué)一些才干啦，〞小豬點(diǎn)點(diǎn)頭，推開(kāi)門走了。

它報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，名叫：如何逃離人類的追殺？小豬來(lái)到了自己的班級(jí)，老師說(shuō)今天來(lái)練習(xí)跑步，大家在操場(chǎng)上跑了好幾圈，可小豬在那里溜達(dá)。長(zhǎng)官看見(jiàn)了問(wèn)小豬：“你為什么不跑？〞小豬說(shuō)：“我明天再練吧，反正有的是時(shí)間。〞小豬說(shuō)完洋洋得意的回家了。

其次天小豬又來(lái)到了自己的班級(jí)，今天來(lái)練習(xí)吃東西：由于餓了，要在追殺的時(shí)候充滿能量。只見(jiàn)大家狼吞虎咽的吃著食物，老虎吃完了問(wèn)小豬：“你為什么這么慢的吃東西。〞

“不急，由于又不是真實(shí)的追殺〞，小豬說(shuō)。

等小豬再次來(lái)到班級(jí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)人都不見(jiàn)了，原來(lái)今天練習(xí)的是隱蔽，大家找到了躲避的地方，只有小豬大搖大擺的在草叢邊走來(lái)走去，班長(zhǎng)說(shuō)：“還不快躲起來(lái)，你不要命??！〞

小豬說(shuō)：“不用慌，只是練習(xí)而已，又不是真的。〞

終究有一天大量人類拿著槍在這里追殺動(dòng)物，動(dòng)物，用學(xué)到的才干保護(hù)自己，而小豬卻什么都不會(huì)，最終被殺死了。

暑假學(xué)才干的作文200篇六

我一直很喜歡打羽毛球，我最喜歡打高遠(yuǎn)球，但是這打高遠(yuǎn)球可是要下很大功夫的，讓我?guī)銈兞私庖幌逻@段過(guò)程吧！

首先高遠(yuǎn)球是這樣打的：

1、架好拍，身子面對(duì)右面；

2、轉(zhuǎn)身體面對(duì)前方；

3、將脈博貼近耳朵，手腕不要?jiǎng)樱?/p>

4、把手舉起來(lái)到最高點(diǎn)，用力向下扣（走最遠(yuǎn)路線）。

我在學(xué)的時(shí)候教練說(shuō)我動(dòng)作做的好，可是到了后面教煉又說(shuō)我移動(dòng)的時(shí)候不要用前腳掌，架拍要壓住，要倒拍，力度要很大，不要拍直線……我的心情本來(lái)挺好的，但被教練說(shuō)后像被倒盆了冷水。

后來(lái)我媽跟我對(duì)打的時(shí)候就經(jīng)常打高遠(yuǎn)球，我懷疑媽媽已經(jīng)知道這件事了，反正多練就能提高水平，我就沒(méi)那么難受了。

果真不出的我所料，在其次節(jié)羽毛球課上，我移動(dòng)打高遠(yuǎn)球的水平瞬聞提高，老師在在課上特別表?yè)P(yáng)了我，還給我一個(gè)人的錄了視頻，在群里表?yè)P(yáng)了我，我感覺(jué)我的人生已經(jīng)達(dá)到了巔峰。

我發(fā)現(xiàn)打不好一點(diǎn)都不可怕，重要的是你努不努力。

暑假學(xué)才干的作文200篇七

我叫王書(shū)強(qiáng)。我今年三年級(jí)。雖然我很小，但是我有好多技能。

我的技能是象棋、音樂(lè)和藝術(shù)。

先說(shuō)說(shuō)我的棋藝水平。一開(kāi)始我的棋藝水平很差，我媽經(jīng)常把我打得落花流水。我沒(méi)有被說(shuō)服，所以我決定打我媽媽。我去學(xué)校問(wèn)最好的象棋老師朱。我問(wèn)他怎么提高棋藝水平。朱老師說(shuō)，要提高棋藝水平，就得用法。然后他這周用了兩節(jié)美術(shù)課教我怎么用這個(gè)規(guī)律。終究認(rèn)真學(xué)了。周五媽媽來(lái)下棋的時(shí)候，我用的是老師叫我的法。連我父親都不是對(duì)手。他們都問(wèn)我這一招是從哪里學(xué)來(lái)的。我

我也有唱歌