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第14頁共14頁校園活動策?劃方案模板?一.活動?目的通過?安順學(xué)院志?愿者無償獻?血服務(wù)隊對?本院大學(xué)生?進行無償獻?血相關(guān)知識?的宣傳與普?及,激發(fā)當(dāng)?代大學(xué)生的?社會責(zé)任感?,同時表達?對無償獻血?者的崇高的?敬意。二?.活動主題?“每一個?無償獻血者?都是英雄”?三.活動?時間四.?活動地點?第一籃球場?、學(xué)院主干?道、市中心?獻血車上?五.活動單?位安順學(xué)?院志愿者無?償獻血服務(wù)?隊和安順市?中心血站?六.活動對?象安順學(xué)?院全體師生?七.活動?形式(一?)前期宣傳?:(時間為?____年?____月?____日?至____?日)在校內(nèi)?以橫幅、展?板、海報及?廣播宣傳,?同時無償獻?血服務(wù)隊隊?員到學(xué)校各?寢室對同學(xué)?宣傳無償獻?血的親身感?受和無償獻?血的相關(guān)知?識,使他們?充分意識到?無償獻血的?重要性和意?義,并引導(dǎo)?他們填寫獻?血表。(?二)活動當(dāng)?天進行橫幅?簽、有獎知?識競答,并?對答對的同?學(xué)贈送精美?禮品1份。?(禮品共5?0份)(?三)播放有?關(guān)獻血的電?影和宣傳片?(時間:_?___年_?___月_?___日至?____日?)八.活?動開展(?一)活動流?程1.前?期準(zhǔn)備橫?幅、海報(?橫幅2條、?海報10張?,____?月____?日下午掛?橫幅、張貼?海報)宣?傳片(__?__月__?__日-_?___月_?___日)?展板(_?___月_?___日上?午擺放于學(xué)?院主干道兩?旁)志愿?者服務(wù)聯(lián)系?(____?月____?日安排獻血?服務(wù)隊配合?血站工作人?員的當(dāng)天工?作,主要負(fù)?責(zé)當(dāng)天引導(dǎo)?獻血者參與?無償獻血)?禮品的領(lǐng)?取與保管(?禮品樣式不?限)宣傳?資料發(fā)放(?____月?____日?晚上由獻血?服務(wù)隊分發(fā)?給各寢室)?(____?月____?日引導(dǎo)昨日?填好獻血表?的同學(xué)獻血?)值班人?員安排(活?動前一天由?綜合協(xié)調(diào)部?安排人員值?班)2.?活動當(dāng)天流?程(___?_月___?_日)1?0:擺放展?板、桌椅,?搭帳篷,搬?運禮品1?0:30-?12:橫幅?簽名12?:-13:?有獎競答活?動同時由獻?血服務(wù)隊引?導(dǎo)志愿獻血?者去中心血?站獻血車處?獻血18?:30-1?9:播放宣?傳片準(zhǔn)備(?投影儀、音?響設(shè)備,帳?篷、桌椅等?)晚上1?9:10-?21:播放?紀(jì)錄片晚?上21:3?0活動結(jié)束?,收東西,?清理場地?3.后期工?作后勤組?負(fù)責(zé)主干道?展板及橫幅?的后續(xù)管理?及相關(guān)物品?的歸還;?宣傳組負(fù)責(zé)?照片收集與?存檔,撰寫?總結(jié)報告及?通訊稿對?接聯(lián)絡(luò)組做?好與血站的?后續(xù)工作,?保持今后的?伙伴關(guān)系?校園活動策?劃方案模板?(二)一?、活動背景?為了迎接?懷化學(xué)院_?___周年?校慶和懷化?學(xué)院第六屆?校園文化藝?術(shù)節(jié)的到來?,作為__?__世紀(jì)青?春代言人,?作為新時代?的大學(xué)生,?我們v-8?團隊積極響?應(yīng)經(jīng)濟學(xué)系?團總支學(xué)生?分會的號召?,積極參加?“經(jīng)濟文化?大看臺”?活動營銷活?動方案,憑?著我們對營?銷策劃的熱?愛,對營銷?管理的執(zhí)著?,我們v-?8團隊毅然?參加本次終?極管理活動?,挑戰(zhàn)青春?自我,創(chuàng)造?無限可能!?二、活動?目的、意義?和目標(biāo)我?們v-8團?隊是一支強?有力的隊伍?。我們團結(jié)?一致參加此?次活動,目?的在于挑戰(zhàn)?青春無極限?!我們希望?通過此次活?動提高我們?的團隊協(xié)作?能力,提升?營銷管理技?能,在提升?自身價值的?同時也結(jié)交?更多的朋友?。三、目?標(biāo)產(chǎn)品和目?標(biāo)市場1?.目標(biāo)產(chǎn)品?:小盆栽、?毛線、mp?3/42?.目標(biāo)市場?:懷化學(xué)院?所有在校學(xué)?生,尤其是?擁有電腦的?同學(xué)和__?__級、_?___級女?生四、s?wot分析?(一)競?爭優(yōu)勢(s?treng?th)1?、潛在的空?白市場在?確定目標(biāo)產(chǎn)?品之前我們?進行了初步?的市場調(diào)查?營銷活動方?案,我們發(fā)?現(xiàn):在懷化?學(xué)院東區(qū)目?前還沒有出?現(xiàn)過小盆栽?和毛線的銷?售,空白的?市場往往具?有潛在的商?機。2、?有很大的需?求據(jù)我們?的調(diào)查所知?:東區(qū)至少?有1/3的?同學(xué)擁有電?腦,這些小?盆栽具有防?輻射、潔凈?空氣的作用?,大部分電?腦擁有者有?購買盆栽的?欲望;許多?女生更是愿?意花幾天時?間,親手為?自己的男友?打織一條圍?巾;而許多?大一的同學(xué)?則希望擁有?一部屬于自?己的mp3?/4,或者?一張超大內(nèi)?存的存儲卡?。3、有?實力雄厚的?人力資源?我們v-8?團隊的成員?有來自經(jīng)濟?學(xué)系(__?__人)、?人文教育系?(____?人)、數(shù)學(xué)?系(___?_人),在?參加此次活?動之前,我?們都有數(shù)年?的銷售經(jīng)驗?,具有較強?的自我管理?能力、溝通?能力和團隊?合作意識。?在隊長的領(lǐng)?導(dǎo)下,我們?分工明確但?不絕對,人?事安排機動?靈活但不松?散,以團隊?利益為利益?!(二)?競爭劣勢(?weakn?ess)?1、市場的?不確定性?鑒于我們的?主打產(chǎn)品在?學(xué)院的市場?還是一片空?白,許多同?學(xué)(即消費?群體),可?能會持一種?觀望態(tài)度,?影響他們的?消費決策。?另外,由于?時代的發(fā)展?,人們消費?習(xí)慣的改變?,許多同學(xué)?可能不屑于?光顧我們的?小賣場,造?成部分消費?市場的無形?流失。2?、克服劣勢?的途徑憑?借我們多年?的銷售經(jīng)驗?,集聚我們?v-8的智?慧,我們制?定了一套完?善的應(yīng)對方?案,重在拿?出一套新穎?的宣傳和銷?售方案。由?于各方面原?因,在此就?不多敘了。?(三)機?會(opp?ortun?ity)?正如前面所?述,空白的?市場必然同?時孕育著大?量的機遇。?(四)威?脅(thr?eat)?1、競爭激?烈由于此?次參賽的團?隊較多,競?爭的激烈程?度可想而知?2、信息?的相對封閉?性由于各?隊之間的信?息幾乎是封?閉的,無法?得知其他團?隊的信息,?信息不靈,?必然會出現(xiàn)?許多突發(fā)事?故,而我們?的準(zhǔn)備不可?能面面俱到?,無疑擴大?了風(fēng)險。?針對這些情?況,我們要?多做準(zhǔn)備,?多做宣傳,?盡量減少突?發(fā)事故的不?利影響。精?誠所至,金?石為開,相?信在我們的?團結(jié)努力下?,定能克服?一切困難,?取得最后勝?利!通過?以上swo?t分析,我?們一致堅信?:我們的市?場定位是正?確的,我們?的目標(biāo)產(chǎn)品?是受同學(xué)們?親睞的。我?們有充分的?準(zhǔn)備抓住機?遇,搶占市?場,開拓更?加寬闊的市?場。五、?活動參與者?及人事安排?隊長譚芳?芳宣傳總?監(jiān)徐先凱財?務(wù)總監(jiān)彭慧?玲策劃總?監(jiān)顏良軍毛?線總監(jiān)肖金?華盆景總?監(jiān)劉艷萍環(huán)?保總監(jiān)汪汨?光備注:?譚芳芳負(fù)?責(zé)全隊所有?的日常工作?,協(xié)調(diào)隊員?之間的矛盾?與沖突,帶?領(lǐng)全隊團結(jié)?一致、努力?工作,并協(xié)?助盆景的銷?售;徐先?凱負(fù)責(zé)所有?的宣傳工作?以及產(chǎn)品的?運送分配工?作,并協(xié)助?毛線的銷售?;顏良軍?負(fù)責(zé)所有的?后勤工作及?策劃工作,?并主要負(fù)責(zé)?數(shù)碼產(chǎn)品的?銷售;彭?惠玲負(fù)責(zé)所?有財物的管?理及財會核?算,并協(xié)助?毛線的銷售?工作;肖?金華負(fù)責(zé)毛?線的主要銷?售工作;?劉艷萍負(fù)責(zé)?盆景的主要?銷售工作;?汪汨光負(fù)?責(zé)武大郎餅?的主要銷售?工作。六?、資源需求?1.銷售?人員:團隊?成員,__?__人2?.銷售柜臺?:____?張桌子;?3.銷售資?金:___?_元;4?.相關(guān)證明?:終極管理?主辦方的書?面證明。?七、活動流?程(一)?營銷巔峰?1.與商家?談判:與商?家達成協(xié)議?,無成本提?貨代售,活?動結(jié)束后再?付款;2?.進貨:明?確分工后,?各負(fù)其責(zé),?負(fù)責(zé)相關(guān)貨?物的購置與?搬運,要確?保商品在_?___號早?上____?點之前到達?指定銷售地?點;3.?銷售:__?__號8:?30-18?:30正式?銷售,根據(jù)?我們的分工?,各負(fù)其責(zé)?。早中晚餐?輪流離崗就?餐,具體人?員調(diào)動根據(jù)?實際情況而?定;4.?小結(jié):__?__號晚八?點對當(dāng)天的?銷售情況進?行總結(jié)和核?算。(二?)終極管理?1.pp?t和dv的?制作:__?__月__?__日將我?們團隊的營?銷成果及策?略制作成相?應(yīng)的ppt?和dv,并?選好講解員?,參加決賽?;2.準(zhǔn)?備好演講答?辯。八、?活動中需要?注意的問題?1.由于?啟動資金只?有____?元,又不能?動用自己的?資金,因此?,我們必須?與商家協(xié)商?好,盡量無?成本提貨或?只付少額現(xiàn)?金,還要處?理好未售出?商品的退貨?問題。2?.事前占好?銷售點,并?準(zhǔn)備好桌子?的物品,做?好一切準(zhǔn)備?工作。3?.銷售中隊?長要注意掌?握全局,靈?活處理人事?安排。4?.考慮到天?氣變化的影?響,要準(zhǔn)備?好雨傘,并?及時改變銷?售策略。?校園活動策?劃方案模板?(三)策?劃前要明確?的問題:?1.目的性?—明確活動?舉辦的最重?要和最終的?目的是什么?____?周密性—保?證活動計劃?書的周密性?(要考慮到?突發(fā)事件和?應(yīng)急措施。?部分策劃還?應(yīng)該有相關(guān)?承諾書,安?全最重要)?3.獨特?性—明確地?知道你這個?活動亮點在?什么地方?4.后備方?案—密考慮?活動中可能?發(fā)生的突發(fā)?事件,并拿?出后備方案?5.有效?分工—相關(guān)?部門良好協(xié)?作,共同策?劃,全都要?參與協(xié)作完?善活動計劃?6.后繼?性—系列活?動的思維?寫策劃書的?前期準(zhǔn)備:?1.根據(jù)?會員意向確?定活動種類?、活動方向?2.確定?活動的四要?素:時間、?地點、人物?、事件3?.確定大體?活動流程?4.細(xì)化分?工,確定詳?細(xì)預(yù)案5?.確定時間?推進表6?.確定活動?預(yù)算開始?寫活動策劃?書1.標(biāo)?題2.框?架目標(biāo)3?.框架元素?(活動時間?、活動地點?、活動面向?對象、活動?主題、活動?總體預(yù)案、?活動總體流?程圖)_?___分工?,列出詳細(xì)?的分工表,?各項細(xì)化任?務(wù)的要求以?及負(fù)責(zé)人都?要定下來,?時間節(jié)點明?確5.應(yīng)?急小組,由?專人負(fù)責(zé),?專門負(fù)責(zé)組?織協(xié)調(diào)處理?各種緊急突?發(fā)事件6?.活動預(yù)算?周密調(diào)查?市場價格,?確定每一項?開支的數(shù)目?以及方式等?補充1?.活動注意?事項2.?宣傳方案、?外聯(lián)方案?3.活動材?料(如征文?大賽的文章?格式模板,?創(chuàng)業(yè)大賽的?計劃書的模?板,知識競?賽的題庫文?件等參考文?件等)校?園活動策劃?方案模板(?四)活動?背景及活動?目的:新學(xué)?期、新形象?,我們?nèi)A中?科技大學(xué)武?昌分校將以?全新的面貌?展現(xiàn)在時代?的面前。這?是一個個性?張揚的時代?,這是一個?信息爆炸的?時代,同時?也是一個形?象代言的時?代!為展現(xiàn)?學(xué)院形象,?塑造大學(xué)生?“青春、時?尚、健康向?上”的精神?風(fēng)貌,營造?良好的校園?文化氛圍,?校學(xué)生會決?定舉辦本次?校園形象大?使大賽。?活動宗旨:?大賽組委會?將本著“公?開、公平、?公正”的原?則舉辦此次?校園形象大?使大賽!?活動主題:?“動感青春?、唯我飛揚?”活動時?間:本次大?賽初定于_?___月上?旬,籌備期?約從___?_月中旬至?____月?上旬,比賽?正式開始后?將持續(xù)一個?星期的時間?活動要求?:本屆形象?大使大賽要?求參賽選手?擁有良好的?個人氣質(zhì)和?精神面貌端?莊大方,有?親和力,掌?握至少一門?才藝特長,?大賽將注重?選手的個人?綜合素質(zhì),?本著公平的?競賽原則和?平民化的評?選政策,選?出男女各一?位形象大使??;顒臃?圍:華中科?技大學(xué)武昌?分校各系學(xué)?生活動流?程:一、?比賽策劃及?準(zhǔn)備期本?階段主要完?成宣傳、所?需節(jié)目收集?、主持人確?定,外聯(lián)工?作全部到位?。1、節(jié)?目收集:由?節(jié)目組負(fù)責(zé)?。主持人初?定兩個,由?同學(xué)或老師?推薦和選節(jié)?目時候的觀?察,擇優(yōu)選?拔現(xiàn)象氣質(zhì)?佳,表達能?力、組織能?力、應(yīng)變能?力和責(zé)任心?都強的學(xué)生?,組成風(fēng)格?和組成方式?不限。主持?人用語必須?經(jīng)過審查。?2、贊助?商確定:由?外聯(lián)組負(fù)責(zé)?。在可能的?情況下聯(lián)系?商家,并配?合商家作好?宣傳工作。?3、前期?宣傳:由宣?傳組負(fù)責(zé)。?海報、看板?、橫幅等宣?傳物品全部?到位以上?就是為大家?帶來的有關(guān)?活動策劃的?范文,祝大?家閱讀愉快?!更多精彩?內(nèi)容請繼續(xù)?關(guān)注。二?、比賽協(xié)調(diào)?及進展期?本階段主要?完成節(jié)目篩?選及排練、?中期宣傳、?禮儀小姐確?定、舞臺燈?光音響確定?、物品購買?。1、節(jié)?目篩選及排?練:由節(jié)目?組負(fù)責(zé)進行?排練。2?、中期宣傳?:由宣傳組?負(fù)責(zé)。該階?段展開海報?宣傳、傳單?宣傳、看板?宣傳、條幅?宣傳、網(wǎng)絡(luò)?宣傳等。?3、會場確?定:由某干?事負(fù)責(zé)。聯(lián)?系新校會場?管理中心。?4、物品?購買及禮儀?小姐確定:?由禮儀組負(fù)?責(zé)。物品需?要情況征求?各部。三?、比賽倒計?時期本階?段主要完成?比賽全過程?確定(包括?固定節(jié)目和?流程確定)?、第一次彩?排、末期宣?傳、領(lǐng)導(dǎo)邀?請、場地布?置。1、?比賽全過程?確定及彩排?:由節(jié)目組?負(fù)責(zé)。節(jié)目?單確定交由?各部門,加?緊排練節(jié)目?。2、末?期宣傳:宣?傳組負(fù)責(zé)。?宣傳單設(shè)計?和發(fā)放及比?賽當(dāng)日抽獎?券及選票的?收集。3?、領(lǐng)導(dǎo)邀請?及媒體報道?確定:由禮?儀組負(fù)責(zé)。?邀請嘉賓?:學(xué)院方?面:周進校?長等領(lǐng)導(dǎo)?社會方面:?各贊助公司?代表、部分?媒體記者?院系方面:?各院系輔導(dǎo)?員辦公室老?師、個別學(xué)?院學(xué)生會主?席四、比?賽工作人員?分組安排?第一項目組?:節(jié)目組?組員:文藝?部演員和法?協(xié)、德協(xié)部?分工作人員?任務(wù):a?、完成節(jié)目?收集、篩選?及后期的排?練、彩排工?作b、主?持人的選擇?、形象設(shè)計?及臺詞審核?c、負(fù)責(zé)?節(jié)目的編排?及晚會全流?程的銜接?d、準(zhǔn)備好?晚會所需的?一切服裝道?具及互動游?戲;e、?主持人及演?員服裝、化?妝,部分由?贊助商提供?。第二項?目組:宣傳?組組員:?宣傳小組全?體成員任?務(wù):a、利?用海報、橫?幅、看板、?傳單、網(wǎng)絡(luò)?等方式開展?宣傳b、?現(xiàn)場攝影及?dv攝像(?可與校新聞?部合作)?c、裝飾晚?會現(xiàn)場d?、幕布的設(shè)?計制作和場?地租用第?三項目組:?外聯(lián)組組?員:外聯(lián)部?任務(wù):a?、負(fù)責(zé)聯(lián)系?商家以及完?成承諾給予?贊助商的服?務(wù)工作b?、晚會當(dāng)天?接待贊助商?第四項目?組:禮儀組?以上就是?為大家?guī)?的有關(guān)策劃?方案的范文?,祝大家閱?讀愉快!更?多精彩內(nèi)容?請繼續(xù)關(guān)注?。校園活?動策劃方案?模板(五)?主題:過?傳統(tǒng)節(jié),共?中國情1?、準(zhǔn)備限量?小禮品:向?各班派發(fā)端?午節(jié)海報,?普及端午知?識,派發(fā)端?午節(jié)禮品。?其中包括?:包粽子的?方法學(xué)習(xí)紙?條一張;小?粽子一個;?端午節(jié)賀卡?一張,香囊?艾葉菖蒲適?量。以班級?為單位每班?派發(fā)若干份?,讓同學(xué)們?在端午收到?驚喜,感受?驚喜,從而?加深同學(xué)們?對于端午以?及其他中華?民族傳統(tǒng)節(jié)?日的認(rèn)識,?給端午增光?添彩。2?、端午節(jié)知?識競賽:?過端午,端?午知識當(dāng)然?必不可少,?我們準(zhǔn)備收?集一些關(guān)于?端午的小常?識,編集成?海報,一份?張貼于校門?口,另外以?班級為單位?分發(fā),讓同?學(xué)們過端午?,知端午,?過一個充滿?知識趣味的?端午節(jié)。以?搶答的方式?對端午節(jié)進?行知識問答?,答對題數(shù)?最多者可獲?獎品—粽子?一個。3?、端午節(jié)問?卷調(diào)查:?根據(jù)海報編?10道左右?關(guān)于端午知?識的知識問?答題,在全?校范圍內(nèi)進?行調(diào)查,看?看同學(xué)們對?于端午知多?少,也可以?由此向同學(xué)?們普及端午?知識。4?、號召有條?件的同學(xué)端?午觀看賽龍?船慶(錄像?也可)。?端午節(jié)龍舟?競渡不單是?傳統(tǒng)慶祝活?動,也是一?項體壇盛事?!龍舟競渡?可說是端午?節(jié)的高潮。?龍舟長__?__米多,?以龍頭和龍?尾作裝飾,?船身還特意?雕上麟狀花?紋,唯妙唯?肖;每只龍?舟可容納2?0至___?_人,二人?并肩而坐,?在船首的鼓?手和船尾的?舵手引領(lǐng)下?,以及圍觀?人群的吶喊?聲中劃向終?點。去看?一次賽龍舟???粗恢?支龍舟在湖?面上激起層?層的水花,?鼓聲震天,?激動人心,?槳手們以整?齊劃一的動?作推動龍舟?矯健地前行?,似一條條?真龍欲一躍?而起,情不?自禁的跟著?龍舟的節(jié)奏?心潮澎湃,?那是民族的?力量在激揚?。5、自?制粽子端?午的主角粽?子在東漢就?已有出現(xiàn),?但一直要到?晉朝,粽子?才成為端午?的應(yīng)節(jié)食品?。從前的粽?子是以粟為?主要原料,?不添加其余?餡料.但在?講究飲食的?中國人巧手?經(jīng)營之下,?今天我們所?能看到的粽?子,不論是?造型或內(nèi)容?,都有五花?八門的變化?。先就造型?而言,各地?的粽子有三?角、

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