開學第一課系列開展方案范文（四篇）

第8頁共8頁開學第一課?系列開展方?案范文教?學目標：?1、充分認?識文明禮儀?的重要性。?2、養(yǎng)成?在學習和生?活中時刻注?意與人問好?、禮讓等良?好習慣。?3、將學到?的文明禮儀?告知家里人?。教學過?程：一、?導入：說說?自己在暑假?中的收獲。?二、強調(diào)?文明禮儀的?重要性三?、目前學校?抓的幾項文?明禮儀。?1、著裝整?潔，見到長?輩主動問好?2、在公?共場所不大?聲喧嘩、打?鬧3、愛?護花草樹木?4、上下?樓梯靠右走?，不說污言?____語?四、說說?你的發(fā)現(xiàn)?1、學生討?論，說一說?身邊的不文?明行為。?2、你認為?哪些小朋友?的文明禮儀?值得你學習??3、集?體歸納。?五、今后我?們該怎么做??1、嚴?格要求，養(yǎng)?成了良好的?行為習慣?2、在老師?和父母的引?導下，我們?都懂得了這?樣一個道理?，一個優(yōu)秀?的學生，首?先應該學會?做人。我們?學校的每個?學生，都能?按照《小學?生日常行為?規(guī)范》及《?中小學生守?則》的要求?規(guī)范自己的?日常行為，?注意在平時?的言行之中?，在點點滴?滴的日常小?事中學會做?人。六、?總結同學?們，希望通?過我們的共?同努力，形?成一個“人?人禮儀班級?規(guī)范學校文?明”的濃厚?氛圍。校園?是美好的，?生活是多姿?多彩的，牢?記講文明遵?禮儀，讓我?們攜起手來?，共同創(chuàng)建?一個文明的?校園。開?學第一課系?列開展方案?范文（二）?一、談話?導入1、?同學們，今?天的課堂上?老師要帶領?大家認識一?位新朋友，?它就像一幅?地圖一樣，?能夠指引大?家在本學期?的學習中找?準學期目標?，理清學習?內(nèi)容、了解?學習安排，?真正成為學?習的小主人?，它就是—?《課程綱要?》。(板書?課題)二?、新授1?、怎樣才能?做學習的小?主人呢?首?先我們要了?解本學期的?學習內(nèi)容。?請大家打開?目錄，看一?看本冊書我?們總共分為?幾個單元，?附錄頁又有?哪些部分構?成?2、?那這些內(nèi)容?我們怎么合?理安排呢??(PPT出?示一單元學?習時間安排?)3、目?錄就像路標?一樣，指引?我們了解每?單元都有哪?些內(nèi)容，下?面我們一同?以第一單元?為例，一同?探討本單元?的話題功能?及重點單詞?類別、句型?功能及語音?組合。(出?示PPT，?指生說)?4、請大家?打開第二單?元，想想這?本單元的話?題功能及重?點單詞類別?、句型功能?及語音組合?又是什么呢??(出示P?PT，指生?說)5、?下面我們分?成四人小組?合作學習，?分大組分別?完成剩余四?個單元?(?四人小組合?作學習)?6、小組匯?報(PPT?出示)7?、同學們，?通過剛才大?家的學習，?我們已經(jīng)了?解了本學期?我們要學習?的內(nèi)容和時?間安排，那?么我們本學?期通過學習?要掌握哪些?本領呢?(?PPT出示?學習目標)?指生讀8?、為了更好?地掌握以上?本領，我們?又要怎樣逐?步實施的。?接下來是董?老師對你們?的期望，希?望你們通過?努力達成一?個個目標。?(課程評價?推介)三?、回顧梳理?孩子們，?這節(jié)課我們?已經(jīng)把《課?程綱要》分?享完了，你?們的認真思?考、合作共?享，真是一?個個會學習?的孩子。那?么，最后誰?愿意再同大?家分享分享?你在這節(jié)課?學到了什么?，又有什么?收獲呢??【板書設計?】課程綱?要學習內(nèi)?容→學習目?標→學習評?價開學第?一課系列開?展方案范文?（三）教?學目標：?1、通過師?生之間的交?流，營造一?個溫馨舒適?的師生氛圍?。2、通?過師生交流?和討論，明?確數(shù)學的重?要性，有意?識地引導學?生學好數(shù)學?要關注數(shù)學?學習的方法?，明確怎樣?做一個會學?習的人。?3、通過講?故事，讓孩?子們明白每?天的學習每?天的作業(yè)都?是在為自己?打基礎，學?習不是為他?人，而是為?自己而學，?每天做事做?作業(yè)的態(tài)度?都決定著自?己未來的發(fā)?展。4、?通過教材的?梳理讓學生?對本學期所?學知識有一?個明確的認?識，激發(fā)學?習的興趣。?教學過程?：(一)?說說自己暑?假中的見聞?。師：大?家在暑假里?肯定過得非?常愉快，非?常充實吧。?你能將自己?記憶最深刻?的一段與大?家一起分享?嗎?可以說?說自己游玩?的事情，可?以說自己在?假期里的小?插曲，也可?以說說自己?取得的收獲?。同學們?暢所欲言。?借此拉近師?生間的距離?，創(chuàng)設良好?的師生氛圍?。(二)?講故事，讓?學生知道態(tài)?度決定自己?的未來。?講故事《木?匠的房子》??！耙粋€?上了年紀的?木匠準備退?休了。他告?訴雇主，他?不想再蓋房?子了，想和?他的老伴過?一種更加悠?閑的生活。?他雖然還留?戀那份優(yōu)厚?的報酬，但?他該退休了?。雇主看到?他的好工人?要退休了，?感到非常惋?惜，就問他?能不能再建?一棟房子，?就算是給他?個人幫忙。?木匠答應了?。可是木匠?的心思已經(jīng)?不在干活上?，他不僅手?藝退步，而?且還偷工減?料。木匠完?工了。雇主?來了，拍拍?木匠的肩膀?，誠懇地對?他說：房子?送給你了，?這是我送給?你的禮物。?木匠感到十?分震驚，太?丟人了……?要是他知道?他是在為自?己蓋房子，?他干活的方?式就完全不?同了?！蹦?就是那個木?匠。你每?天釘一枚釘?子，放一塊?木板，壘一?面墻，但往?往沒有竭盡?全力。終于?，你吃驚的?發(fā)現(xiàn)，你將?不得不住在?自己建的房?子里。如果?可以重來…?…但你無法?回頭。人生?就是一項自?己做的工程?，我們今天?做事的態(tài)度?，決定了明?天住的房子?。聽后，?讓學生說說?想法，明白?什么?老師?為什么講這?樣一個故事??我想讓孩?子們明白每?天的學習每?天的作業(yè)都?是在為自己?打基礎，學?習不是為他?人，而是為?自己而學，?每天做事做?作業(yè)的態(tài)度?都決定著自?己未來的發(fā)?展。希望小?故事比說教?有力量有效?果。(三?)回顧上學?期的成績。?1、了解?上學期成績?。2、讓?學生說一說?取得好成績?的方法或者?不盡如人意?的地方。?3、明確取?得好成績的?訣竅：平時?踏實學習與?作業(yè)，回家?認真完成作?業(yè)，多復習?。腳踏實地?地走好每一?步，上課專?心聽講，回?家認真復習?，不能搞小?聰明，做自?欺欺人的事?情。4、?以不點名的?形式向平時?懶于學習的?同學提個醒?：不能將心?思花在學習?以外的地方?。(四)?認識新朋友?(新書)?1.梳理新?教材內(nèi)容，?翻開書本目?錄自己看看?有哪些內(nèi)容??2.老?師帶領學生?熟悉教材。?(五)數(shù)?學常規(guī)要求?：1、課?前：準備好?學習用品(?數(shù)學書、作?業(yè)本、口算?本、練習本?、文具盒)?，候課鈴聲?響馬上進教?室，按老師?要求齊背乘?法口訣。?2、課中：?遵守紀律，?不做小動作?，要認真聽?，動腦筋，?想辦法。發(fā)?言先舉手，?聲音響亮，?同桌交流時?輕聲細語。?拿學具、文?具速度快，?輕拿輕放。?3、課末?：整理學習?用品，做好?下節(jié)課的學?習準備。?4、課后：?作業(yè)獨立完?成，認真書?寫，學會思?考。5、?小組長收發(fā)?作業(yè)要及時?，督促學員?按時按質(zhì)完?成。全課?小結，提出?希望。同?學們，新的?學期開啟新?的希望,希?望大家端正?自己的學習?態(tài)度，以飽?滿的熱情投?入到學習中?去，我相信?一定能讓自?己的學習成?績有一個新?的突破，也?能在知識的?海洋中體會?辛勤航行后?的巨大喜悅?和豐碩收獲?。開學第?一課系列開?展方案范文?（四）一?、班會目的?：1)初?三面臨著升?學，學習是?學生的天職?，在新學期?到來之時，?讓同學們進?一步認識到?應該以新的?姿態(tài)、飽滿?的精神投入?到新學期，?努力去完成?學習任務，?在新學期中?，展現(xiàn)自我?，超越自我?。最后以自?己滿意的成?績向社會回?報，向學校?回報，向父?母回報。?2)新學期?新開始，本?學期無論在?規(guī)范做人、?紀律、還是?融入集體等?方面都要嚴?格要求自己?，把握新的?起點，開始?新的進步!?二、班會?準備1)?每位同學寫?一份“新學?期新打算”?的演講稿。?2)班委?會與全班同?學一起討論?完善班級管?理制度—《?自擬班規(guī)》?。3)班?委會代表發(fā)?言，學生代?表發(fā)言，學?生自由發(fā)言?。三、班?會活動過程?：班主任?：今天我?們又迎來了?一個新學期?。這也是我?們初中生活?的最后一個?學年，在這?個新學期里?，每個同學?一定都有自?己的計劃和?奮斗目標。?同學們，?新學期新打?算，你們做?了怎樣的計?劃和目標呢??請班委?會代表發(fā)言?，學生代表?做準備。?3、班委代?表發(fā)言作?為班委會的?一員，我要?嚴格要求自?己，處處做?表率。升入?初中以來，?我總認為時?間長著呢，?學習態(tài)度不?端正，成績?不理想。在?這初中生活?的最后一個?學年，我一?定努力學習?，以優(yōu)異的?成績升入高?中深造。?此外生活在?這個班級中?，我要和同?學們團結起?來，和睦相?處在這個大?集體里，珍?惜我們之間?的友誼。對?自己的工作?大膽負責，?給同學們創(chuàng)?造好的學習?環(huán)境。班?主任：謝?謝班委會代?表精彩的發(fā)?言，下面請?學生代表發(fā)?言。4、?學生代表發(fā)?言來到閆?什鎮(zhèn)中學，?相聚在九年?級二班，是?我們的緣分?。原來，我?從不預習，?預習也就是?只是個形式?，做給老師?看罷了，對?于課堂四十?分鐘，心情?好便聽一點?，心情不好?也就開小差?。學習也是?依個人的喜?好而定，喜?歡的老師所?教科目成績?優(yōu)異，然而?不喜歡的老?師所教科目?成績卻十分?差?，F(xiàn)在是?初中生活的?最后一個學?年，我感到?了壓力，有?壓力才有動?力，我一定?努力拼搏，?為進入高中?做好準備。?另外尊敬師?長，團結同?學，積極參?加各種活動?。班主任?：你們有?什么好的學?習方法、經(jīng)?驗，班規(guī)有?什么需要完?善的地方，?請討論一下?。5、合?作探究—學?習方法、經(jīng)?驗教訓交流?、完善班規(guī)?。6、學?生討論、自?由發(fā)言：放?飛理想，展?望未來，實?現(xiàn)自己的人?生目標學?生代表發(fā)言?，暢談理想?。7、班?長帶頭宣誓?：讓我們?展望未來，?迎接明天!?讓我們運籌?帷幄，把握?未來!8?、班主任總?結：本次?班會課開展?得非常成功?，各位同學?都勇于發(fā)言?，說出了自?己的心聲，?同學們新學?期的打算也?很好，我?希望同學們?要行動起來?，用的雙手?掌握自己的?命運，用自?己的行動來?實現(xiàn)自己的?夢想。重?點要做到以?下幾點：?1)我希望?大家做一個?自信、陽光?的人。要把?學會做人放?在首位，做?人要從規(guī)矩?始，注重行?為習慣的養(yǎng)?成;2)?我希望