重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本（八篇）

第14頁(yè)共14頁(yè)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本一、設(shè)?計(jì)意圖金?秋時(shí)節(jié)，重?陽(yáng)將至，這?是一個(gè)登高?望遠(yuǎn)、品糕?賞菊的日子?，是一個(gè)屬?于敬老愛(ài)老?的日子。在?這個(gè)特殊的?日子里，汶?河幼兒園大?班組正在計(jì)?劃開(kāi)展迎“?九九重陽(yáng)”?慶?；顒?dòng)。?平時(shí)許多年?輕父母整日?忙于工作，?把照顧和教?育孩子的重?要大事全權(quán)?托付給孩子?的爺爺奶奶?或者外公外?婆。“老人?們冒著寒風(fēng)?酷暑接送孩?子;戴著老?花鏡為孩子?抄作業(yè);背?的是孩子喜?歡吃的食品?、帶的是孩?子穿的衣服?……”他們?無(wú)怨無(wú)悔的?奉獻(xiàn)著。而?孩子們享受?著老人們無(wú)?限的關(guān)愛(ài)與?呵護(hù)卻一向?熟視無(wú)睹，?覺(jué)得是理所?應(yīng)當(dāng)，稍有?不滿還大發(fā)?脾氣。因此?我們特地選?取了這個(gè)具?有教育好處?的時(shí)刻“_?___月_?___日重?陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展?慶?；顒?dòng)，?讓孩子們體?驗(yàn)與老人間?濃濃的親情?，并用自己?的行動(dòng)來(lái)表?達(dá)對(duì)爺爺奶?奶的情感。?能把享受“?長(zhǎng)輩的愛(ài)”?的感情進(jìn)行?遷移，讓孩?子們?nèi)?ài)自?己身邊的每?一位老人，?幫忙弱者，?在生活中自?然地走進(jìn)感?情的世界，?體驗(yàn)幸福生?活的喜悅。?同時(shí)也讓老?人們?yōu)樽约?孩子的成長(zhǎng)?與進(jìn)步感到?欣慰與驕傲?。二、活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)?練。2、?做禮物包裝?獻(xiàn)花。3?、學(xué)習(xí)有關(guān)?“重陽(yáng)節(jié)的?兒歌”。?4、活動(dòng)當(dāng)?天____?點(diǎn)半之前入?園。三、?活動(dòng)過(guò)程?1、交代要?求有序進(jìn)場(chǎng)?(幼兒園門?廳兩側(cè))。?2、鼓號(hào)?隊(duì)演奏，禮?儀隊(duì)念兒歌?：“重陽(yáng)到?，重陽(yáng)到，?爺爺奶奶節(jié)?日好，我們?十分感謝您?，向你們節(jié)?日問(wèn)個(gè)好。?”3、禮?儀隊(duì)為飄過(guò)?或接送孩子?的爺爺奶奶?獻(xiàn)花，并說(shuō)?一句感謝祝?福的話。?4、禮儀隊(duì)?幫忙爺爺奶?奶送小朋友?進(jìn)班。5?、延伸活動(dòng)?：請(qǐng)家長(zhǎng)配?合，讓幼兒?在家里幫爺?爺、奶奶做?力所能及的?事情。四?、活動(dòng)評(píng)析?這天早晨?，汶河幼兒?園內(nèi)鼓號(hào)齊?鳴，二十位?幼兒齊念“?重陽(yáng)到”拉?開(kāi)了活動(dòng)的?序幕。孩子?們將精心準(zhǔn)?備好的節(jié)目?獻(xiàn)給在場(chǎng)的?老人家，還?將親手包裝?的“鮮花”?送到了老人?家的手里，?親一親、抱?一抱，并送?上了祝福的?話語(yǔ)，孩子?們感動(dòng)了所?有在場(chǎng)的老?人家，路邊?的老奶奶流?下了激動(dòng)的?眼淚，感動(dòng)?地說(shuō)“謝謝?，謝謝?！?敬老活動(dòng)?得到了圓滿?的成功，透?過(guò)這樣的活?動(dòng)，孩子們?懂得了尊敬?老人是中華?民族的傳統(tǒng)?美德，是我?們應(yīng)有的品?德，并懂得?怎樣尊敬老?人。同時(shí)，?讓孩子體驗(yàn)?與老人家聯(lián)?歡的快樂(lè)。?也讓老人家?感受到被關(guān)?懷的快樂(lè)。?重陽(yáng)節(jié)活?動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)?版本（二）?“家家有?老人，人人?都會(huì)老”。?不知不覺(jué)中?，他們的頭?發(fā)開(kāi)始變得?花白，堅(jiān)強(qiáng)?直挺的背影?在歲月中淡?去，腳步也?變得逐漸緩?慢和蹣跚起?來(lái)。他們需?要的也許并?不是物質(zhì)回?報(bào)，而是晚?輩們深情的?問(wèn)候……在?這個(gè)特殊的?日子里，讓?我們真誠(chéng)體?驗(yàn)與長(zhǎng)輩間?濃濃的親情?。一、活?動(dòng)目的結(jié)?合本學(xué)期感?恩親情主題?開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)?各項(xiàng)活動(dòng)，?旨在培養(yǎng)學(xué)?生敬重老人?、關(guān)心老人?的良好品質(zhì)?，讓學(xué)生懂?得“孝敬長(zhǎng)?輩，尊老敬?老”是每個(gè)?人應(yīng)該遵守?的道德規(guī)范?。設(shè)置簡(jiǎn)單?的節(jié)日探究?活動(dòng)，讓學(xué)?生感受、積?淀、傳承中?國(guó)的傳統(tǒng)文?化。二、?活動(dòng)時(shí)間?201__?__年__?__月__?__日—_?___月_?___日?三、活動(dòng)內(nèi)?容活動(dòng)一?：“小鬼當(dāng)?家”親情回?報(bào)活動(dòng)1?、學(xué)說(shuō)感恩?話：在日常?生活中請(qǐng)記?得對(duì)家人說(shuō)?感恩的話，?如：給不在?身邊的爺爺?奶奶、姥姥?姥爺打個(gè)電?話，道一聲?問(wèn)候，當(dāng)爺?爺奶奶做飯?或幫你做其?他事情說(shuō)“?謝謝”，平?時(shí)做到不與?家人頂嘴等?等。2、?學(xué)做家務(wù)活?：為長(zhǎng)輩做?力所能及的?家務(wù)事，學(xué)?會(huì)一項(xiàng)家務(wù)?小技能，為?家人減一份?辛勞，添一?份愜意，送?一份親情，?做快樂(lè)的、?有責(zé)任感的?家庭成員。?具體說(shuō)明?：一、二?、五、六年?級(jí)完成以上?兩項(xiàng)感恩小?作業(yè);三、?四年級(jí)學(xué)生?在本次活動(dòng)?后和老人共?同完成一次?親子通信，?對(duì)本次活動(dòng)?進(jìn)行簡(jiǎn)單總?結(jié)，加深對(duì)?親人的理解?。該材料可?由班主任收?藏，在親情?互動(dòng)主題班?隊(duì)會(huì)上進(jìn)行?分享和交流?。也可將活?動(dòng)成果在各?班文化展示?區(qū)做以展示?和宣傳。?活動(dòng)二：“?最美夕陽(yáng)紅?”節(jié)日探究?活動(dòng)農(nóng)歷?九月___?_日為傳統(tǒng)?的重陽(yáng)節(jié)，?在古代，民?間在重陽(yáng)有?登高的風(fēng)俗?，故重陽(yáng)節(jié)?又叫“登高?節(jié)”。在這?一天，人們?還有吃重陽(yáng)?糕的習(xí)俗…?…今天的重?陽(yáng)節(jié)，被賦?予了新的含?義。其實(shí)，?每一個(gè)傳統(tǒng)?節(jié)日都有其?獨(dú)特的淵源?和耐人尋味?的故事，你?了解了多少?呢?具體?說(shuō)明：學(xué)生?了解重陽(yáng)節(jié)?這一傳統(tǒng)節(jié)?日的的習(xí)俗?、故事等，?設(shè)計(jì)一份手?抄報(bào)或創(chuàng)作?一幅兒童畫?。每班上交?____份??；顒?dòng)三?：“別樣的?親情”親情?公益活動(dòng)?“家家有老?人，人人都?會(huì)老”。作?為晚輩，請(qǐng)?讓我們發(fā)揚(yáng)?敬老愛(ài)親的?傳統(tǒng)美德，?把“別樣的?親情”送到?老人們的身?邊吧!重?陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?（三）一?、活動(dòng)目的?以理論和?重要思想為?指導(dǎo)，深入?貫徹落實(shí)_?___，抓?住社會(huì)主義?核心價(jià)值體?系建設(shè)這個(gè)?根本，堅(jiān)持?貼近實(shí)際、?貼近生活、?貼近群眾，?廣泛開(kāi)展節(jié)?日民俗、文?化娛樂(lè)、孝?老愛(ài)親、扶?貧助困等豐?富多彩的節(jié)?日活動(dòng)，引?導(dǎo)人們?cè)谧?重親情、孝?敬老人的情?懷中認(rèn)知傳?統(tǒng)、尊重傳?統(tǒng)、繼承傳?統(tǒng)、弘揚(yáng)傳?統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)?黨、愛(ài)國(guó)、?愛(ài)社會(huì)主義?情感，為實(shí)?現(xiàn)我縣“全?市新的增長(zhǎng)?極、全省發(fā)?展新亮點(diǎn)”?的建設(shè)目標(biāo)?提供強(qiáng)有力?的精神支撐?。二、活?動(dòng)時(shí)間_?___年-?-月--日?三、活動(dòng)?主題九九?重陽(yáng)，敬老?孝親四、?活動(dòng)內(nèi)容?1、組織老?年人開(kāi)展科?普健康講座?邀請(qǐng)志愿?者為老年人?開(kāi)展健康知?識(shí)講座，使?老年人更注?重平時(shí)的飲?食保養(yǎng)，做?到營(yíng)養(yǎng)平衡?。同時(shí)還希?望通過(guò)講解?讓老人本身?或者子女都?了解到科學(xué)?地進(jìn)行家庭?護(hù)理，使老?年人的晚上?更加健康、?豐富。2?、組織道德?講堂活動(dòng)?請(qǐng)居民向大?家講述“磐?安孝子”陳?先生為了照?顧老年癡癥?、生活不能?自理的母親?，連續(xù)幾年?“綁”母親?騎車上班的?感人故事。?五、活動(dòng)?目的通過(guò)?活動(dòng)，使廣?大群眾不僅?了解了重陽(yáng)?節(jié)這一中國(guó)?重要傳統(tǒng)佳?節(jié)的來(lái)歷及?習(xí)俗，而且?更懂得了尊?老敬老的重?要意義，并?從自身做起?，從幫助身?邊的人做起?。六、活?動(dòng)要求1?、高度重視?，精心組織?。村里各家?庭要把開(kāi)展?好“我們的?節(jié)日?重陽(yáng)?節(jié)”主題文?化活動(dòng)作為?加強(qiáng)公民思?想道德建設(shè)?的重要載體?來(lái)抓，要與?文明城市創(chuàng)?建、鄉(xiāng)村文?明行動(dòng)、農(nóng)?村精神文明?創(chuàng)建工程相?結(jié)合，切實(shí)?抓緊抓好。?要及時(shí)制定?活動(dòng)方案，?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?精心組織，?確?；顒?dòng)扎?實(shí)有效地開(kāi)?展。2、?注重創(chuàng)新，?做好結(jié)合。?要充分發(fā)揮?群眾的主體?作用，不斷?創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)?日文化活動(dòng)?的形式和載?體，使傳統(tǒng)?節(jié)日和現(xiàn)代?生活方式相?適應(yīng)，與現(xiàn)?代人際交往?相結(jié)合，與?市民文化需?求相吻合，?增強(qiáng)活動(dòng)的?吸引力。同?時(shí)，要結(jié)合?實(shí)際，把中?秋節(jié)、重陽(yáng)?節(jié)主題文化?活動(dòng)與社區(qū)?鄰居節(jié)、文?明志愿服務(wù)?活動(dòng)、未成?年人思想道?德建設(shè)等活?動(dòng)結(jié)合起來(lái)?，有聲有色?地開(kāi)展，辦?出特色、辦?出水平、辦?出成效。?3、廣泛宣?傳，營(yíng)造氛?圍。在村里?的廣播中宣?傳過(guò)好“重?陽(yáng)節(jié)”的目?的和意義，?加大對(duì)開(kāi)展?重陽(yáng)節(jié)主題?活動(dòng)的宣傳?力度，利用?多種方式宣?傳介紹傳統(tǒng)?節(jié)日相關(guān)知?識(shí)，積極營(yíng)?造尊重傳統(tǒng)?節(jié)日、熱愛(ài)?傳統(tǒng)節(jié)日、?參與傳統(tǒng)節(jié)?日的濃厚氛?圍。重陽(yáng)?節(jié)活動(dòng)方案?標(biāo)準(zhǔn)版本（?四）一、?指導(dǎo)思想?農(nóng)歷九月初?九是我國(guó)古?老的傳統(tǒng)節(jié)?日之一，古?人把“九九?相重”叫重?陽(yáng)節(jié);“九?”是數(shù)學(xué)當(dāng)?中，“九九?”與“久久?”同音，包?含著長(zhǎng)久長(zhǎng)?壽的含意。?____?年，我國(guó)把?農(nóng)歷九月初?九定為“老?人節(jié)”，將?傳統(tǒng)與現(xiàn)代?巧妙地結(jié)合?，成為尊老?、愛(ài)老、助?老的“老人?節(jié)”。平日?，許多年輕?的父母由于?忙于工作，?把照顧孩子?的重要大事?全權(quán)托給爺?爺、奶奶或?外公外婆，?老人們冒著?寒風(fēng)酷暑，?不管風(fēng)吹雨?打接送寶寶?孫子，為孩?子的冷熱饑?飽操勞，他?們無(wú)怨無(wú)悔?，樂(lè)于奉獻(xiàn)?。而孩子們?一直熟視無(wú)?睹，覺(jué)得理?所當(dāng)然，有?的還向老人?家發(fā)脾氣。?本活動(dòng)旨在?為豐富孩子?的社會(huì)知識(shí)?，培養(yǎng)孩子?敬老、愛(ài)老?、助老的美?德。二、?主題活動(dòng)目?標(biāo)1.幫?助孩子了解?重陽(yáng)節(jié)的來(lái)?歷、傳說(shuō)、?習(xí)俗風(fēng)情，?豐富孩子的?社會(huì)知識(shí)。?2.讓孩?子走進(jìn)情感?世界，感受?長(zhǎng)輩對(duì)自己?的愛(ài)，并把?長(zhǎng)輩的愛(ài)“?遷移”身邊?每一位老人?和敬老院的?老人，感受?與老人聯(lián)歡?的快樂(lè)，同?時(shí)讓老人們?享受到被關(guān)?懷的快樂(lè)，?讓老人為孩?子的成長(zhǎng)感?到欣慰與驕?傲。3.?通過(guò)制作老?人禮物(賀?卡、紅花等?)“說(shuō)祝賀?話”、“夸?老人”(一?分鐘分享)?、“我為老?人做好事”?等活動(dòng)，讓?孩子以不同?的形式表達(dá)?對(duì)老人的愛(ài)?，培養(yǎng)孩子?的動(dòng)手能力?、表達(dá)能力?、想象能力?。4.舉?辦親子活動(dòng)?，讓家長(zhǎng)和?孩子觀山秋?游、開(kāi)闊視?野、交流情?感、鍛煉身?體，在親情?中回歸自然?、淘冶熱愛(ài)?祖國(guó)大好山?河的情操。?三、活動(dòng)?時(shí)間重陽(yáng)?節(jié)前后-天?四、活動(dòng)?要求__?__年級(jí)各?班舉行一次?“故事會(huì)”?活動(dòng);在重?陽(yáng)節(jié)那天每?個(gè)學(xué)生送一?件自制小禮?物給爺爺奶?奶或爸爸媽?媽;幫父母?做一月家務(wù)?。開(kāi)展孝親?從我做起的?爭(zhēng)做“小孝?星”活動(dòng)。?____?年級(jí)各班舉?行一次“孝?親主題班會(huì)?”活動(dòng);在?重陽(yáng)節(jié)-天?每個(gè)學(xué)生自?制賀卡一件?送給爺爺奶?奶或爸爸媽?媽;開(kāi)展“?講一個(gè)故事?”、“唱一?首歌”、“?做一件事”?、“揉一次?肩”、“捶?一次背”、?“做一月家?務(wù)”、“寫?一篇孝親作?文”、“看?一本孝親故?事書”八個(gè)?一活動(dòng)。?3.活動(dòng)中?的原始材料?于重陽(yáng)節(jié)后?-天上交，?做好活動(dòng)記?錄。重陽(yáng)?節(jié)活動(dòng)方案?標(biāo)準(zhǔn)版本（?五）__?__農(nóng)歷_?___月_?___日，?是中國(guó)的一?個(gè)古老的傳?統(tǒng)佳節(jié)—重?陽(yáng)節(jié)。中國(guó)?古人以九為?陽(yáng)數(shù)，九月?初九，兩相?重，故叫"?重陽(yáng)"。重?陽(yáng)節(jié)，又有?"老人節(jié)"?之稱。一?、活動(dòng)目的?1.讓兒?童了解重陽(yáng)?節(jié)的風(fēng)俗及?民族文化含?義。2.?培養(yǎng)兒童敬?重老人，關(guān)?心老人的良?好品質(zhì)，弘?揚(yáng)中華民族?尊老愛(ài)幼的?優(yōu)良傳統(tǒng)。?3.鍛煉?幼兒在公共?場(chǎng)合大膽表?演及自信心?的培養(yǎng)。?二、活動(dòng)時(shí)?間：?-三、活?動(dòng)地點(diǎn)：-?-敬老院?四、活動(dòng)準(zhǔn)?備(一)?物資及節(jié)目?準(zhǔn)備：1?.標(biāo)語(yǔ)橫幅?、音響、照?相機(jī)、音樂(lè)?、糖果、球?及筐子若干?等。2.?老師穿統(tǒng)一?園服，幼兒?背統(tǒng)一書包?、帶六一發(fā)?的黃色帽子?。3.幼?兒排練節(jié)目?。(二)?場(chǎng)地準(zhǔn)備?1.提前與?場(chǎng)地負(fù)責(zé)人?進(jìn)行溝通，?確定。2?.根據(jù)場(chǎng)地?情況進(jìn)行合?理規(guī)劃，幼?兒表演區(qū)及?老人觀賞、?休息區(qū)。?3.在場(chǎng)內(nèi)?明顯的地方?掛上條幅。?4.布置?活動(dòng)場(chǎng)地，?營(yíng)造尊敬老?人的濃烈氛?圍。五、?活動(dòng)流程?(一)主持?人開(kāi)場(chǎng)1?.請(qǐng)爺爺奶?奶入坐。?2.老師：?爺爺奶奶真?辛苦，今天?是爺爺奶奶?的節(jié)日，今?天我們一起?來(lái)給爺爺奶?奶過(guò)節(jié)好嗎??3.為?爺爺奶奶慶?祝節(jié)日，全?體幼兒齊祝?爺爺奶奶節(jié)?日快樂(lè)。?4.小朋友?代表講話。?(二)幼?兒節(jié)目表演?1.現(xiàn)代?舞《給我?guī)?秒鐘》。?2.小合唱?《茉莉花》?。3.爺?爺奶奶與幼?兒的互動(dòng)環(huán)?節(jié)：《擊鼓?傳花》。?4.歌表演?《明月幾時(shí)?有》。5?.全體合唱?《感恩的心?》。重陽(yáng)?節(jié)活動(dòng)方案?標(biāo)準(zhǔn)版本（?六）一、?指導(dǎo)思想?重陽(yáng)節(jié)期間?組織開(kāi)展敬?老愛(ài)老志愿?者服務(wù)活動(dòng)?，進(jìn)一步弘?揚(yáng)中華民族?尊老敬老的?傳統(tǒng)美德，?大力培養(yǎng)我?校學(xué)生“老?吾老以及人?之老”的道?德風(fēng)尚。?二、活動(dòng)時(shí)?間___?_年-月-?日三、活?動(dòng)內(nèi)容1?、組織志愿?者到新圩敬?老院慰問(wèn)孤?寡老人，幫?助敬老院打?掃衛(wèi)生，陪?老人談心聊?天。2、?組織志愿者?探望慰問(wèn)我?校部分退休?教師。四?、活動(dòng)安排?1、到敬?老院慰問(wèn)孤?寡老人時(shí)?間：-月-?日上午__?__點(diǎn)__?__分負(fù)?責(zé)：參加?人員：__?__名學(xué)生?志愿者(帶?備清潔工具?)集中地?點(diǎn)：學(xué)校教?學(xué)樓中廳?拍照：參?加報(bào)名：_?___月-?日下午放學(xué)?前到各班班?長(zhǎng)處報(bào)名，?____月?-日課間操?后各班班長(zhǎng)?將名單交學(xué)?校團(tuán)委。?2、慰問(wèn)退?休教師時(shí)?間：-月-?日上午__?__點(diǎn)__?__分負(fù)?責(zé)：參加?人員：__?__名學(xué)生?志愿者慰?問(wèn)物品采購(gòu)?：集中地?點(diǎn)：學(xué)校教?學(xué)樓中廳?拍照：參?加報(bào)名：-?月-日下午?放學(xué)前到各?班班長(zhǎng)處報(bào)?名，___?_月-日課?間操后各班?班長(zhǎng)將名單?交學(xué)校團(tuán)委?。五、活?動(dòng)要求1?、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)?，高度重視?，精心安排?，認(rèn)真組織?。2、活?動(dòng)過(guò)程要注?意安全。?3、要收集?好各類資料?并以新聞稿?的形式及時(shí)?上報(bào)校團(tuán)委?，校團(tuán)委將?通過(guò)校園廣?播、校報(bào)等?形式進(jìn)行宣?傳，以加強(qiáng)?宣傳，擴(kuò)大?影響力。?4、活動(dòng)結(jié)?束后，以簡(jiǎn)?報(bào)、總結(jié)等?形式向相關(guān)?上級(jí)部門匯?報(bào)活動(dòng)的開(kāi)?展情況。?重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本（七）?活動(dòng)主題:?關(guān)愛(ài)老人溫?暖社會(huì)活?動(dòng)時(shí)間:_?___年_?___月_?___日下?午活動(dòng)地?點(diǎn):___?_敬老院?活動(dòng)目的:?為弘揚(yáng)中華?民族尊老敬?老的傳統(tǒng)美?德，加強(qiáng)學(xué)?生思想品德?教育，培養(yǎng)?學(xué)生的社會(huì)?責(zé)任心和尊?敬老人的優(yōu)?秀品質(zhì)，讓?同學(xué)們的社?會(huì)實(shí)踐能力?得到提高。?活動(dòng)口號(hào)?:關(guān)愛(ài)老人?奉獻(xiàn)愛(ài)心?活動(dòng)人員:?油田一小四?年級(jí)一班全?體學(xué)生活?動(dòng)流程:?一:準(zhǔn)備工?作:1、?聯(lián)系敬老院?:王之浩媽?媽2、去?敬老院洽談?:趙老師、?綦主席、韓?家鋮爸爸、?方楊婧雯媽?媽、李博研?媽媽、張傳?祥媽媽3?、物品準(zhǔn)備?:(1)?制作橫幅(?油田一小四?年級(jí)一班祝?爺爺奶奶身?體健康、重?陽(yáng)快樂(lè)!)?(王之浩、?方楊婧雯的?媽媽)(?2)購(gòu)買禮?物:小毛巾?、紅領(lǐng)巾(?____條?)(王之浩?、方楊婧雯?的媽媽)?4、節(jié)目排?練:總負(fù)?責(zé):趙瑛老?師節(jié)目負(fù)?責(zé)人:快板?—?jiǎng)⑻K瑤的?媽媽健排?舞、爵士舞?—那宇萱、?孫清揚(yáng)的媽?媽小合唱?—余博輝、?楊云浩的媽?媽小提琴?連奏—?jiǎng)⑻K?瑤的媽媽?配樂(lè)詩(shī)朗誦?—張雨昂、?劉夢(mèng)欣的媽?媽葫蘆絲?演奏—許_?___的媽?媽舞蹈《?飛得更高》?—綦妙兒、?丁碩的媽媽?薩克斯、?單簧管合奏?—龐博、鄭?博藝的媽媽?5、攝像?照相:攝像?—孟令昊的?媽媽照相?—于珊懿的?爸爸、鄭瑞?卿的媽媽?6、勞動(dòng)工?具:每個(gè)孩?子帶一塊擦?桌布二、?活動(dòng)過(guò)程:?節(jié)目演出?:1、_?___號(hào)下?午兩點(diǎn)半，?家長(zhǎng)把孩子?送到昆吾園?門口集合;?2、老師?整好隊(duì)，按?____個(gè)?小組站好帶?入會(huì)場(chǎng);?3、3:0?0整，全班?按13小隊(duì)?站到演出場(chǎng)?地;4、?主持人上臺(tái)?獻(xiàn)詞，全體?同學(xué)給老人?敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾?;5、節(jié)?目演出;?6、演出結(jié)?束，給老人?贈(zèng)送禮物;?合影留念。?走近老人?:1、每?兩個(gè)同學(xué)攙?扶一位老人?回到老人的?房間;2?、幫老人打?掃房間衛(wèi)生?;3、給?老人捶背;?4、跟老?人聊天，聽(tīng)?老人講過(guò)去?的事情，給?老人講自己?的所見(jiàn)所聞?，讓老人感?受快樂(lè)與溫?暖?；顒?dòng)?結(jié)束:5?:00，家?長(zhǎng)在敬老院?門口接走孩?子。三、?注意事項(xiàng):?1、必須?遵守活動(dòng)時(shí)?間及安排，?服從指揮，?準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集?合地點(diǎn);?2、進(jìn)入敬?老院要保持?肅靜，行動(dòng)?有素;3?、見(jiàn)到敬老?院的老人、?領(lǐng)導(dǎo)及工作?人員要微笑?、主動(dòng)地問(wèn)?好，體現(xiàn)良?好的個(gè)人素?養(yǎng);4、?清理房間時(shí)?要注意安全?，不要碰壞?老人的東西?，不能改變?房間原有的?布局;5?、慰問(wèn)時(shí)不?用自帶任何?禮物，活動(dòng)?中統(tǒng)一贈(zèng)送?禮物;6?、活動(dòng)結(jié)束?時(shí)要和老人?握手告別，?說(shuō)再見(jiàn)!?7、每個(gè)小?組的語(yǔ)文組?長(zhǎng)的家長(zhǎng)必?須全