港口環(huán)境治理方案（五篇）

第15頁共15頁港口環(huán)境治?理方案為?扎實(shí)開展物?業(yè)小區(qū)環(huán)境?衛(wèi)生整治工?作，進(jìn)一步?提高物業(yè)服?務(wù)水平、美?化居住環(huán)境?，更好地推?進(jìn)全市環(huán)境?整治工作，?制定本方案?。(一)?搞好小區(qū)環(huán)?境衛(wèi)生，凈?化小區(qū)環(huán)境?。按照物?業(yè)服務(wù)合同?約定，加大?小區(qū)衛(wèi)生保?潔力度。合?理設(shè)置垃圾?箱，垃圾箱?基本完好、?清潔，垃圾?無外溢；小?區(qū)道路、廣?場(chǎng)、綠地等?公共場(chǎng)所無?紙屑、煙頭?等丟棄物、?無生活垃圾?、建筑和裝?修垃圾等，?目視清潔；?單元樓道按?物業(yè)服務(wù)合?同進(jìn)行保潔?，但最低必?須做到每日?清掃一次道?路、廣場(chǎng)、?樓道等公共?部位，擦拭?一次樓道扶?手、大門、?信報(bào)箱、配?電箱、電信?箱、消防箱?等公共設(shè)施?，每季度擦?拭一次樓道?共用窗戶。?基本達(dá)到無?垃圾、雜物?，無明顯污?跡；樓道門?窗無積灰，?目視基本清?潔；白天雨?雪停，__?__小時(shí)內(nèi)?____清?除主干道積?水、積雪；?噴水池、人?工湖無漂浮?物;房屋公?共部位和公?共場(chǎng)所無亂?貼亂畫、亂?牽亂掛、亂?堆亂放、亂?搭亂建現(xiàn)象?，無私種蔬?菜等現(xiàn)象;?除“四害”?措施落實(shí)，?鼠、蚊、蠅?、蟑螂等病?媒生物得到?有效控制。?(二)加?強(qiáng)綠化養(yǎng)護(hù)?，搞好綠化?美化。綠?地?zé)o改變用?途和破損、?踐踏、占用?現(xiàn)象，無雜?草，基本無?裸露；花草?樹木長(zhǎng)勢(shì)良?好，修剪整?齊美觀，無?病蟲害，無?折損現(xiàn)象。?(三)加?強(qiáng)小區(qū)管理?，創(chuàng)造良好?生活秩序。?園區(qū)內(nèi)車?輛停放整齊?有序；經(jīng)營(yíng)?門店無出店?經(jīng)營(yíng)和亂設(shè)?攤點(diǎn)現(xiàn)象；?小區(qū)廣告牌?、宣傳牌設(shè)?置不凌亂，?無破損、歪?斜，版面整?潔;排水、?排污按物業(yè)?服務(wù)合同約?定及時(shí)疏通?，無堵塞、?外溢現(xiàn)象；?積極協(xié)助和?配合市城建?規(guī)劃部門拆?除園區(qū)內(nèi)亂?搭亂建房屋?；協(xié)助市環(huán)?保局等部門?清理影響居?民生活的油?煙、噪聲污?染；飼養(yǎng)寵?物和鳥類能?嚴(yán)格遵守規(guī)?定，進(jìn)行免?疫接種，糞?便不污染環(huán)?境。(四?)做好亮化?工作，美化?居住環(huán)境。?小區(qū)亮化?照明設(shè)施完?好，路燈亮?化率達(dá)__?__％以上?；節(jié)假日期?間，保證亮?化時(shí)間；?(五)制定?和完善管理?制度，建立?長(zhǎng)效管理機(jī)?制。物業(yè)服?務(wù)辦公室公?示物業(yè)服務(wù)?內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)?、收費(fèi)項(xiàng)目?和標(biāo)準(zhǔn)。制?定和完善小?區(qū)衛(wèi)生管理?制度、日常?保潔制度、?綠化管理制?度、車輛停?放制度、基?礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)?管理制度。?____?中昌英聯(lián)華?物業(yè)服務(wù)有?限公司港?口環(huán)境治理?方案（二）?為切實(shí)加?強(qiáng)我校安全?管理工作，?凈化育人環(huán)?境，保障學(xué)?生安全，維?護(hù)校園及社?會(huì)穩(wěn)定，根?據(jù)岐山縣教?育____?文件精神，?對(duì)學(xué)校及周?邊環(huán)境進(jìn)行?專項(xiàng)整治，?營(yíng)造安全的?育人環(huán)境，?特制定本方?案。一、?工作目標(biāo)?建立公安、?教育、街道?管理、工商?、衛(wèi)生、文?化聯(lián)合管理?機(jī)制，完善?管理制度，?落實(shí)責(zé)任，?強(qiáng)化措施，?加強(qiáng)校園周?邊環(huán)境整治?，確保校園?無安全事故?、無糾紛案?件、無__?__事件、?無周邊環(huán)境?問題，以達(dá)?師生平安、?秩序井然，?有力地促進(jìn)?我校教育教?學(xué)工作順利?進(jìn)行。二?、具體工作?與措施(?一)加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，落實(shí)職?責(zé)為切實(shí)?加強(qiáng)對(duì)學(xué)校?及校園周邊?環(huán)境專項(xiàng)整?治工作的領(lǐng)?導(dǎo)，學(xué)校成?立領(lǐng)導(dǎo)小組?，由校長(zhǎng)付?倉良為組長(zhǎng)?，法制副校?長(zhǎng)____?州、副校長(zhǎng)?高宏波、何?建平為副組?長(zhǎng)楊亞峰為?協(xié)警，其他?中層領(lǐng)導(dǎo)及?相關(guān)人員為?成員，小組?具體負(fù)責(zé)對(duì)?本項(xiàng)工作的?____領(lǐng)?導(dǎo)、責(zé)任落?實(shí)及工作實(shí)?施。(二?)、落實(shí)責(zé)?任，強(qiáng)化監(jiān)?督為了加?強(qiáng)學(xué)校對(duì)安?全工作的管?理指導(dǎo)、督?促，按照有?關(guān)要求，明?確校長(zhǎng)為學(xué)?校及校園周?邊環(huán)境專項(xiàng)?整治工作第?一責(zé)任人，?主管副校長(zhǎng)?為直接責(zé)任?人，班主任?為各班第一?責(zé)任人，任?課教師為該?節(jié)課的第一?責(zé)任人；學(xué)?校分別與教?職工簽訂安?全工作責(zé)任?書，與家長(zhǎng)?和學(xué)生簽訂?交通安全騎?車協(xié)議書，?并加大督查?力度；學(xué)校?的食堂要嚴(yán)?把食品入貨?渠道，與供?貨商簽訂食?品衛(wèi)生安全?協(xié)議。同時(shí)?，本著“誰?主管、誰負(fù)?責(zé)”的原則?，嚴(yán)格執(zhí)行?責(zé)任追究制?。對(duì)因工作?失職，玩忽?職守或教育?不當(dāng)?shù)仍?造成的安全?事故，要從?嚴(yán)追究責(zé)任?人的責(zé)任，?確保學(xué)校及?校園周邊環(huán)?境專項(xiàng)整治?工作落實(shí)到?位。(三?)、完善制?度，有章可?循結(jié)合學(xué)?校實(shí)際和學(xué)?校及校園周?邊環(huán)境專項(xiàng)?整治的工作?要求，逐步?建立健全和?完善各項(xiàng)管?理制度，使?得相關(guān)的各?項(xiàng)工作有章?可循，并在?實(shí)際工作中?依法辦事、?依章辦事，?狠抓落實(shí)。?(四)、?根據(jù)實(shí)際，?明確重點(diǎn)?根據(jù)岐山縣?教育局和岐?山縣社會(huì)治?安綜合治理?委員會(huì)關(guān)于?集中開展學(xué)?校及校園周?邊環(huán)境專項(xiàng)?整治行動(dòng)的?緊急通知等?文件精神，?學(xué)校確定以?下幾個(gè)方面?作為學(xué)校及?周邊環(huán)境進(jìn)?行專項(xiàng)整治?的工作重點(diǎn)?：1、交?通安全、食?品安全、消?防安全、人?身安全等教?育；2、?加強(qiáng)未成年?人的思想道?德建設(shè)及法?制教育，切?實(shí)提高師生?的遵紀(jì)守法?觀念；3?、開展網(wǎng)絡(luò)?安全教育，?提高學(xué)生抵?制網(wǎng)絡(luò)文化?中的腐朽、?消極內(nèi)容的?能力；4?、加強(qiáng)對(duì)校?舍和教學(xué)設(shè)?施的安全檢?查，對(duì)容易?引發(fā)火災(zāi)、?存放危險(xiǎn)品?及人員集中?的場(chǎng)所(如?：多媒體教?育、檔案室?、微機(jī)室、?語音室、實(shí)?驗(yàn)室等)要?做重點(diǎn)檢查?，對(duì)消防設(shè)?施進(jìn)行定期?維護(hù)，及時(shí)?排除不安全?隱患，嚴(yán)防?傷人事件的?發(fā)生，確保?學(xué)生的生命?安全；5?、加強(qiáng)對(duì)食?堂的飲食衛(wèi)?生監(jiān)管工作?；6、加?強(qiáng)校園周邊?環(huán)境的綜合?治理工作；?7、加強(qiáng)?學(xué)校心理健?康教育，創(chuàng)?建寬松、民?主、和諧的?心理環(huán)境；?8、做好?貧困學(xué)生的?幫困結(jié)對(duì)助?學(xué)，加強(qiáng)控?輟保學(xué)工作?，消除社會(huì)?不穩(wěn)定因素?。(五)?、廣泛宣傳?，增強(qiáng)意識(shí)?整治學(xué)校?及校園周邊?環(huán)境，創(chuàng)建?平安校園是?當(dāng)前確保師?生的生命財(cái)?產(chǎn)安全的重?大舉措。因?此，要充分?利用升旗儀?式、班會(huì)、?團(tuán)隊(duì)會(huì)，以?講座、板報(bào)?、宣傳欄、?廣播等形式?廣泛宣傳有?關(guān)的法律常?識(shí)及安全保?護(hù)措施，加?強(qiáng)學(xué)校及周?邊環(huán)境進(jìn)行?專項(xiàng)整治工?作的實(shí)效性?，引導(dǎo)和教?育師生增強(qiáng)?做好學(xué)校及?校園周邊環(huán)?境專項(xiàng)整治?工作的緊迫?感和責(zé)任感?，強(qiáng)化法制?安全意識(shí)。?(六)、?加強(qiáng)教育，?提高能力?加強(qiáng)學(xué)校的?思想政治教?育、日常行?為規(guī)范教育?、師生的安?全防護(hù)知識(shí)?和衛(wèi)生常識(shí)?教育、法制?教育和心理?健康教育。?要注意防電?、防水、防?火、防毒及?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急措施?等方面的學(xué)?習(xí)，注重自?我保護(hù)能力?的培養(yǎng)，不?斷提高全校?師生的安全?防范能力。?(七)、?不拘形式，?開展活動(dòng)?為促使全校?師生人人重?視、人人參?與創(chuàng)建工作?，學(xué)校擬在?全校開展以?下幾項(xiàng)活動(dòng)?：1、開?展“安全與?衛(wèi)生知識(shí)”?專題講座；?2、開展?“安全在我?身邊”征文?競(jìng)賽；3?、____?“安全隱患?全面排查與?整改”專項(xiàng)?活動(dòng)；4?、環(huán)境專項(xiàng)?整治與優(yōu)秀?班____?評(píng)比活動(dòng)緊?密結(jié)合，促?進(jìn)專項(xiàng)整治?工作的全面?展開。5?、____?師生義務(wù)勞?動(dòng)，打掃街?上衛(wèi)生，創(chuàng)?造清潔衛(wèi)生?的校園周邊?環(huán)境。(?八)、排查?隱患，確保?安全為確?保師生安全?，按照上級(jí)?要求全面排?查安全和衛(wèi)?生隱患。對(duì)?學(xué)校存在的?安全隱患要?進(jìn)行全面深?入地排查：?1、戶外?體育設(shè)施；?2、用電?設(shè)施；3?、交通方面?；4、師?生飲水、食?品衛(wèi)生；?5、學(xué)生課?外活動(dòng)；?6、環(huán)境衛(wèi)?生；7、?教育不當(dāng)造?成的隱患；?8、后進(jìn)?生(特別是?有不良行為?的)；9?、校園周邊?環(huán)境。對(duì)以?上隱患排查?情況均要安?排專人負(fù)責(zé)?督促整頓，?確保各項(xiàng)安?全防患于未?然。(九?)、協(xié)調(diào)關(guān)?系，加強(qiáng)治?理學(xué)校將?盡全力協(xié)調(diào)?與開發(fā)區(qū)各?有關(guān)職能部?門及學(xué)校周?邊街道、社?區(qū)和政府的?關(guān)系，爭(zhēng)取?他們多方面?的支持；聯(lián)?合派出所工?商、防疫、?綜合執(zhí)法隊(duì)?等執(zhí)法部門?嚴(yán)厲打擊破?壞影響學(xué)校?正常教學(xué)秩?序的人和事?，依法治理?周邊環(huán)境。?同時(shí)，注重?協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)?之間的聯(lián)系?，取得家長(zhǎng)?的支持和理?解，消除誤?會(huì)、增進(jìn)了?解、密切關(guān)?系，教育學(xué)?生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧?、游戲廳等?嚴(yán)禁未成年?人進(jìn)入的場(chǎng)?所，遠(yuǎn)離不?潔的小攤、?小販，努力?使學(xué)校的教?育教學(xué)工作?得以正常進(jìn)?行?？傊?，我們將舉?全校師生之?力，齊心協(xié)?力、齊抓共?管，為創(chuàng)建?和諧平安校?園及校園周?邊環(huán)境而不?懈努力。?港口環(huán)境治?理方案（三?）散貨港?口碼頭的一?般貨物為煤?炭及鐵精砂?等，這些存?貨往往料細(xì)?質(zhì)輕，在儲(chǔ)?放和轉(zhuǎn)運(yùn)裝?卸的過程中?，如料跺、?堆場(chǎng)、卸船?機(jī)、轉(zhuǎn)運(yùn)皮?帶落料點(diǎn)等?位置，會(huì)伴?隨嚴(yán)重的粉?塵污染，刮?風(fēng)季節(jié)尤其?突出。港口?碼頭的粉塵?污染是世界?公害，帶來?諸多問題：?長(zhǎng)期處于?粉塵污染環(huán)?境中，尤其?是小于5μ?m的粉塵，?員工的呼吸?性疾病不可?避免。據(jù)統(tǒng)?計(jì)，國(guó)內(nèi)塵?肺病患者已?累積___?_萬余例，?且以每年_?___萬人?的速度在遞?增。粉塵?污染，危害?大氣和周邊?環(huán)境，引發(fā)?環(huán)保糾紛，?損害企業(yè)社?會(huì)形象。粉?塵污染同時(shí)?存在安全隱?患?？扇夹?粉塵有起火?和爆炸的危?險(xiǎn)；高濃度?粉塵能見度?差，影響視?線，在行走?和行車可能?導(dǎo)致危險(xiǎn)。?2.港口?粉塵污染環(huán)?節(jié)通常情?況下，港口?的粉塵污染?環(huán)節(jié)有。物?料露天堆場(chǎng)?風(fēng)吹的揚(yáng)塵?，露天堆場(chǎng)?的高度為5?--___?_米不等，?日常風(fēng)吹揚(yáng)?起大量的粉?塵。物料裝?卸、轉(zhuǎn)運(yùn)過?程中的揚(yáng)塵?煤、礦等?散貨首先通?過卸船機(jī)，?再通過斗輪?機(jī)將物料送?到堆場(chǎng)，以?及之后的物?料的周轉(zhuǎn)，?由于落差(?主要是抓斗?取放物料、?轉(zhuǎn)運(yùn)塔輸送?皮帶接駁處?、斗輪機(jī)斗?輪處)和風(fēng)?力因素產(chǎn)生?不同程度的?粉塵污染，?此種情況具?有局部揚(yáng)塵?、持續(xù)時(shí)間?長(zhǎng)、影響范?圍廣、揚(yáng)塵?嚴(yán)重的特點(diǎn)?。3.傳?統(tǒng)港口碼頭?粉塵治理方?法的局限性?港口車輛?來往多，物?料露天堆場(chǎng)?，日常風(fēng)吹?揚(yáng)起大量的?粉塵，揚(yáng)塵?嚴(yán)重，持續(xù)?時(shí)間長(zhǎng)，影?響范圍廣，?而傳統(tǒng)的除?塵方法通常?是采用灑水?除塵與布袋?除塵兩處方?式。雖然在?一定程度上?能夠抑塵，?但也有很大?的局限性，?具體如下：?a，作用?時(shí)間不長(zhǎng)，?不能減少二?次揚(yáng)塵；b?，用水量大?，并且操作?繁瑣；c?，需要耗用?大量的人工?費(fèi)用，在一?定程度上增?加了經(jīng)濟(jì)成?本；d，對(duì)?于缺水地區(qū)?較困難；?e，布袋除?塵，電量大?，布袋更換?周期短，成?本高；4?.港口碼頭?粉塵治理整?體解決方案?化學(xué)抑塵技?術(shù)方案(抑?塵劑)潤(rùn)?濕控制技術(shù)?：控制物料?運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的?粉塵，增強(qiáng)?對(duì)物料的打?濕能力。結(jié)?殼控制技術(shù)?：解決物料?靜態(tài)堆放的?風(fēng)吹雨淋問?題，可防止?煤自燃。設(shè)?備方案結(jié)殼?劑的使用?結(jié)殼劑是環(huán)?保型的高分?子聚合物，?只需在自來?水和工業(yè)用?水中稀釋均?勻混合，通?過噴灑裝置?使用。噴灑?裝置通常有?固定式和移?動(dòng)式兩種?潤(rùn)濕劑的使?用可直接?使用原有的?水霧噴淋裝?置，通常是?固定式的噴?淋裝置，如?下圖所示：?使用時(shí)只?需要加一個(gè)?加藥裝置(?如柱塞泵)?即可，對(duì)于?固定式噴灑?裝置，需要?再建一個(gè)配?藥池，可參?考下面加藥?系統(tǒng)。實(shí)?施操作細(xì)則?堆場(chǎng)防風(fēng)?使用結(jié)殼劑?技術(shù)生產(chǎn)的?產(chǎn)品。以表?面積___?_m2堆場(chǎng)?為例，結(jié)殼?劑用量統(tǒng)計(jì)?：1000?0____?2____?(____?%)=__?__升。(?可根據(jù)具體?地方不同而?調(diào)配不同量?的結(jié)殼劑)?操作準(zhǔn)備?：先在水箱?內(nèi)注入水，?再按比例添?加結(jié)殼劑，?要攪拌均勻?。操作過程?：使用噴灑?裝置，對(duì)物?料堆多次均?勻噴灑。首?次操作服務(wù)?商可以現(xiàn)場(chǎng)?指導(dǎo)服務(wù)。?藥劑濃度和?噴灑量視當(dāng)?時(shí)的天氣狀?況和儲(chǔ)存的?周期而定，?一般情況下?，大風(fēng)天氣?可濃度稍大?，小風(fēng)天氣?濃度稍小，?儲(chǔ)存周期長(zhǎng)?濃度大，儲(chǔ)?存周期大濃?度小。每?次噴灑結(jié)束?之后要及時(shí)?清洗噴灑設(shè)?備，以防內(nèi)?部結(jié)殼堵塞?噴頭。物?料裝卸、轉(zhuǎn)?運(yùn)粉塵控制?使用藥劑?：采用潤(rùn)濕?劑技術(shù)生產(chǎn)?的系列產(chǎn)品?在灑水系?統(tǒng)水箱中添?加潤(rùn)濕劑，?注意先加水?，后加藥攪?拌混合。系?統(tǒng)運(yùn)作時(shí)，?參考物料量?____%?的灑水量，?通過噴嘴噴?灑抑塵。運(yùn)?行時(shí)根據(jù)降?塵效果，調(diào)?整流量閥和?壓力閥，以?達(dá)到最好的?除塵效果。?潤(rùn)濕劑在裝?卸過程中邊?裝邊噴灑，?停止裝卸即?可停止噴灑?。具體使用?量根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)?實(shí)際情況調(diào)?整。參考?下圖(左圖?為噴灑前，?右圖為加潤(rùn)?濕劑噴灑中?)。5.?港口粉塵治?理的綜合效?益同比單?純用水除塵?，效率大為?提高，水量?減少___?_%以上。?除塵效率在?____%?以上，呼吸?性粉塵去除?率大幅度提?高。系統(tǒng)操?作簡(jiǎn)單，經(jīng)?濟(jì)性高。?降低了物料?損耗，提高?了利用效率?。堅(jiān)持了?可持續(xù)發(fā)展?道路，“以?人為本”核?心原則，大?幅改善了環(huán)?境狀況。保?護(hù)大氣和周?邊環(huán)境，減?少環(huán)保糾紛?，受到當(dāng)?shù)?百姓支持。?無腐蝕、無?污染、可生?物降解、不?會(huì)造成二次?污染。抗?風(fēng)蝕、抗雨?水沖蝕(表?層硬殼經(jīng)雨?水沖刷，待?水分蒸發(fā)完?畢可固化成?殼)，層具?有粘合特性?、持久的和?堅(jiān)固的外殼?將減少因風(fēng)?吹、下雨而?造成的腐蝕?，并且降低?深層氧化和?物料堆的流?失，從根源?上杜絕了二?次揚(yáng)塵。?港口環(huán)境治?理方案（四?）根據(jù)市?區(qū)教育局城?鄉(xiāng)環(huán)境綜合?整治工作實(shí)?施意見的相?關(guān)要求，為?扎實(shí)推進(jìn)城?鄉(xiāng)環(huán)境綜合?治理“進(jìn)學(xué)?校”活動(dòng)，?切實(shí)搞好我?校環(huán)境綜合?整治工作，?保證整治成?效，按時(shí)完?成整治任務(wù)?。以培養(yǎng)學(xué)?生良好的衛(wèi)?生行為習(xí)慣?，創(chuàng)建文明?衛(wèi)生校園為?目標(biāo)，積極?開展環(huán)境綜?合治理宣傳?教育工作，?進(jìn)一步提高?全體師生的?環(huán)境保護(hù)治?理意識(shí)，使?環(huán)境綜合治?理活動(dòng)成為?我校教師學(xué)?生的持之以?恒的自覺的?個(gè)人行為。?圍繞“做文?明學(xué)生、建?城鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)?境”的主題?，現(xiàn)結(jié)合我?校實(shí)際，特?制定本方案?。一、指?導(dǎo)思想堅(jiān)?持以___?_和___?_為指導(dǎo)，?深入學(xué)習(xí)_?___，加?強(qiáng)____?領(lǐng)導(dǎo)，加大?宣傳力度，?治理與管理?相結(jié)合，找?準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)?，突出整治?重點(diǎn)，打造?學(xué)校品牌，?創(chuàng)建整潔優(yōu)?美、節(jié)約環(huán)?保、文明和?諧的校園，?發(fā)揮學(xué)校引?領(lǐng)作用，助?推城鄉(xiāng)環(huán)境?綜合治理。?健全和完善?長(zhǎng)效管理機(jī)?制，維護(hù)廣?大青少年的?身心健康，?人人參與、?人人動(dòng)手、?人人維護(hù)，?養(yǎng)成良好衛(wèi)?生習(xí)慣，培?養(yǎng)環(huán)境保護(hù)?意識(shí)和社會(huì)?責(zé)任感。為?廣大師生創(chuàng)?造一個(gè)安全?、和諧、優(yōu)?雅、舒適的?工作、學(xué)習(xí)?、生活環(huán)境?。二、基?本原則突?出重點(diǎn)，點(diǎn)?面結(jié)合；加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落?實(shí)責(zé)任；密?切配合，協(xié)?同作戰(zhàn)；廣?泛宣傳，師?生參與；層?層負(fù)責(zé)，分?步實(shí)施。?三、總體目?標(biāo)1、全?方位做好宣?傳、廣泛聽?取師生的意?見，堅(jiān)持從?實(shí)際出發(fā)，?深入群眾，?搞好調(diào)查，?全面掌握基?本情況，緊?緊抓住師生?反映的熱點(diǎn)?焦點(diǎn)問題，?嚴(yán)禁工作出?現(xiàn)馬虎了事?，推諉扯皮?的現(xiàn)象，切?實(shí)維護(hù)學(xué)校?校園及周邊?環(huán)境的清潔?與穩(wěn)定。?2、要從維?護(hù)改革、發(fā)?展、穩(wěn)定的?大局出發(fā)，?狠抓校園及?周邊環(huán)境整?治，重點(diǎn)抓?校園垃圾處?理、污水處?理、亂寫亂?貼的整治，?為學(xué)校提供?教書育人的?良好環(huán)境。?3、建立?健全校園環(huán)?境綜合治理?的工作機(jī)制?和長(zhǎng)效機(jī)制?，形成校園?環(huán)境優(yōu)美、?管理規(guī)范有?序、師生素?質(zhì)提高的良?好局面，為?廣大師生營(yíng)?造清潔優(yōu)美?的工作學(xué)習(xí)?和生活環(huán)境?。四、整?治重點(diǎn)以?治安隱患、?消防隱患、?交通安全、?食品衛(wèi)生及?校園和周邊?環(huán)境“亂、?臟、差”等?問題為重點(diǎn)?整治內(nèi)容。?五、具體?工作內(nèi)容?1、發(fā)放環(huán)?境綜合治理?知識(shí)宣傳資?料；2、?出一期環(huán)境?綜合治理知?識(shí)宣傳板報(bào)?；3、以?“做文明學(xué)?生、建城鄉(xiāng)?優(yōu)美環(huán)境”?為主題召開?主題班會(huì)；?4、__?__一次“?師生齊動(dòng)手?，干干凈凈?迎新年”的?校園及周邊?環(huán)境大掃除?活動(dòng)。(具?體時(shí)間和_?___活動(dòng)?由德育處負(fù)?責(zé)安排；安?全辦負(fù)責(zé)制?定活動(dòng)的安?全預(yù)案，班?主任負(fù)責(zé)活?動(dòng)安全。)?相關(guān)具體?要求如下：?做好“三?個(gè)規(guī)范”(?規(guī)范垃圾收?倒處理、規(guī)?范學(xué)校標(biāo)語?、牌匾、宣?傳欄的設(shè)置?)工作。?做好校園“?五不”(垃?圾不亂丟、?污水不亂排?、紙張不亂?貼、雜物不?亂放、車輛?不亂停)的?工作。每?周開展一次?校園及周圍?衛(wèi)生大掃除?活動(dòng)，消除?衛(wèi)生死角，?提高教室、?校園活動(dòng)區(qū)?及周邊保潔?程度，實(shí)現(xiàn)?校園無紙屑?、無隨地吐?痰、墻面無?腳印、門窗?桌凳無灰塵?的“四無”?目標(biāo)，并形?成制度，落?實(shí)責(zé)任。?開展校園衛(wèi)?生工作自查?活動(dòng)。號(hào)召?全體教職員?工全員參與?環(huán)境自查活?動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一?處衛(wèi)生死角?，提一條清?潔管理建議?，力求從根?本上消除校?園衛(wèi)生死角?。充分發(fā)?揮課堂教育?主渠道、主?陣地、主戰(zhàn)?場(chǎng)的作用，?將環(huán)境綜合?治理教育貫?穿于教育教?學(xué)活動(dòng)中，?進(jìn)一步增強(qiáng)?學(xué)生的公益?意識(shí)、衛(wèi)生?意識(shí)、責(zé)任?意識(shí)，從小?事做起、從?現(xiàn)在做起，?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣。?三、__?__機(jī)構(gòu)?成立學(xué)校“?環(huán)境綜合治?理”活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組。組?長(zhǎng)：副組長(zhǎng)?：成員：?學(xué)校德育處?為日常工作?開展的__?__機(jī)構(gòu)。?要嚴(yán)格按照?學(xué)校“環(huán)境?綜合治理活?動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小?組制定的學(xué)??！碍h(huán)境綜?合治3理?活動(dòng)”方案?，結(jié)合實(shí)際?，圍繞“做?文明學(xué)生、?建城鄉(xiāng)優(yōu)美?環(huán)境”主題?開展活動(dòng)。?港口環(huán)境?治理方案（?五）一、?目的為進(jìn)?一步加強(qiáng)環(huán)?境保護(hù)與環(huán)?境治理工作?，嚴(yán)格控制?煙氣、粉塵?等污染排放?，保持環(huán)境?治理的成果?，維護(hù)公司?良好的社會(huì)?形象，努力?實(shí)現(xiàn)“環(huán)境?一流”目標(biāo)?，根據(jù)首京?唐發(fā)?__?__?__?__《首鋼?京唐鋼鐵聯(lián)?合有限責(zé)任?公司關(guān)于加?強(qiáng)單位和領(lǐng)?導(dǎo)干部環(huán)境?保護(hù)與環(huán)境?治理工作考?核管理辦法?(第一版)?》____?通知和運(yùn)輸?部安全環(huán)保?處?___?_?___?_號(hào)環(huán)保專?題會(huì)會(huì)議記?要；首京唐?運(yùn)輸?__?__?__?__號(hào)《運(yùn)?輸____?環(huán)境保護(hù)工?作承包方案?____》?的要求，為?有效地對(duì)港?口環(huán)境進(jìn)行?保護(hù)與治理?而編制。?二、環(huán)境治?理的原則?我國(guó)目前沿?用“誰污染?，誰治理“?的原則。是?指從一個(gè)具?體的生產(chǎn)企?業(yè)來說，它?在生產(chǎn)中破?壞了當(dāng)?shù)鼗?附近地區(qū)的?環(huán)境，造成?了環(huán)境污染?，那么它作?為環(huán)境污染?的責(zé)任者，?顯然應(yīng)對(duì)環(huán)?境污染所造?成的損失負(fù)?責(zé)。三、?成立港口分?部環(huán)境治理?領(lǐng)導(dǎo)小組組?長(zhǎng)：朱軍安?負(fù)責(zé)環(huán)境治?理全面工作?副組長(zhǎng)：?商立民協(xié)助?組長(zhǎng)做好環(huán)?境治理協(xié)調(diào)?工作，側(cè)重?于散貨作?業(yè)區(qū)域環(huán)境?整治工作?成員：孫惠?明陳萬忠李?凱朱貴春李?鐵良張丙悅?薛苗苗張世?燁陶海波趙?子振曾慶海?四、主要?整治任務(wù)和?實(shí)施措施?(一)散貨?裝車倒運(yùn)溜?灑1、為?確保安全環(huán)?保拉運(yùn)，裝?車倒運(yùn)車輛?出現(xiàn)溜灑后?，倒運(yùn)單位?(國(guó)興公司?)必須及時(shí)?安排專職清?掃人員負(fù)責(zé)?清掃：專職?清掃人員_?___人，?設(shè)負(fù)責(zé)人_?___名，?港口當(dāng)班作?業(yè)隊(duì)設(shè)監(jiān)督?人____?名；確保溜?灑及時(shí)清掃?。2、車?輛裝車倒運(yùn)?過程中，倒?運(yùn)單位負(fù)責(zé)?人要進(jìn)行不?間斷的巡查?，確保及時(shí)?發(fā)現(xiàn)及時(shí)清?掃。3、?倒運(yùn)車輛必?須按指定路?線行駛，不?得隨意改變?行駛路線。?車輛駛出裝?載現(xiàn)場(chǎng)前，?必須將車輛?槽幫清理干?凈，且車身?四周槽幫必?須牢固可靠?，無破損，?擋板嚴(yán)密。?4、四級(jí)?風(fēng)以上天氣?，港口分部?相關(guān)專業(yè)通?過運(yùn)輸部約?車系統(tǒng)，安?排灑水車在?散貨物料裝?車倒運(yùn)區(qū)域?適當(dāng)灑水，?抑制揚(yáng)塵，?灑水車灑水?過程中，港?口當(dāng)班作業(yè)?隊(duì)安排專人?全程監(jiān)督灑?水車作業(yè)，?灑水作業(yè)上?、下午各進(jìn)?行____?次，確保達(dá)?到抑制揚(yáng)塵?的效果。?5、任何單?位和個(gè)人對(duì)?運(yùn)輸車輛泄?漏、遺撒的?行為有權(quán)_?___。經(jīng)?查證屬實(shí)的?，有關(guān)部門?應(yīng)當(dāng)給予_?___單位?和個(gè)人表揚(yáng)?和獎(jiǎng)勵(lì)。?(二)細(xì)磨?粉裝船作業(yè)?2、裝船?過程中盾石?公司所屬車?隊(duì)必須保證?一車一人，?時(shí)刻監(jiān)督裝?船過程，確?保輸送管道?連接緊密，?防止泄露產(chǎn)?生揚(yáng)塵3?、盾石公司?必須確保除?塵設(shè)施同步?高效運(yùn)行，?倉位無除塵?設(shè)施嚴(yán)禁裝?船作業(yè)。?4、細(xì)磨粉?裝船作業(yè)過?程中，盾石?公司每天早?____點(diǎn)?前安排專人?對(duì)細(xì)磨粉裝?船區(qū)域地面?清理一次，?每船裝完后?徹底清理一?次，地面揚(yáng)?塵多時(shí)需及?時(shí)清理，清?掃時(shí)要采取?措施，防止?發(fā)生二次揚(yáng)?塵。(三?)石灰石接?卸作業(yè)1?、作業(yè)隊(duì)當(dāng)?班卸船機(jī)司?機(jī)負(fù)責(zé)石灰?石接卸過程?，卸船過程?中改進(jìn)操作?，盡量降低?抓斗高度后?再緩慢開斗?，確保不發(fā)?生揚(yáng)塵現(xiàn)象?。2、卸?船機(jī)司機(jī)要?確保除