校園垃圾分類開展活動總結(jié)范文（3篇）

第6頁共6頁校園垃圾?分類開展?活動總結(jié)?范文一?、垃圾分?類宣傳教?育落實情?況1、?利用班隊?課對垃圾?分類進(jìn)行?宣傳，同?學(xué)們對垃?圾分類的?概念有一?定的了解?。(1?)知道分?為四類垃?圾：可回?收垃圾(?藍(lán)色垃圾?桶)、有?害垃圾(?紅色垃圾?桶)、廚?余垃圾(?綠色的垃?圾桶)、?其他垃圾?(灰色垃?圾桶)?(2)并?了解我們?日常生活?的垃圾，?應(yīng)該怎么?分類(?3)了解?垃圾分類?的好處?(4)養(yǎng)?成垃圾分?類的好習(xí)?慣，營造?優(yōu)美校園?環(huán)境。?2、同學(xué)?們繪制手?抄報、黑?板報。?3、利用?學(xué)生集會?進(jìn)行垃圾?分類知識?問答。?4、把下?去收集的?垃圾依次?進(jìn)行投放?，把知識?學(xué)以致用?。5、?垃圾分類?貫穿于日?常生活中?。二、?垃圾分類?設(shè)施設(shè)備?落實情況?1、學(xué)?校購買了?____?個垃圾分?類的垃圾?桶。2?、在校園?環(huán)境中，?有相應(yīng)的?環(huán)保綠色?標(biāo)志。?3、設(shè)置?了垃圾分?類的宣傳?標(biāo)語。?三、存在?問題和工?作建議?經(jīng)過本次?活動的開?展學(xué)習(xí)，?大多數(shù)老?師和同學(xué)?對垃圾分?類有了充?分的認(rèn)識?和了解，?此次活動?也獲得圓?滿成功。?但在活動?過程中我?發(fā)現(xiàn)還存?在以下問?題：1?、同學(xué)們?對于垃圾?分類的概?念充分了?解，但是?在真正投?放過程中?仍然存在?放錯或亂?放的情況?。垃圾分?類我們要?讓他養(yǎng)成?一種意識?，養(yǎng)成一?種習(xí)慣持?之以恒才?能達(dá)到預(yù)?期的效果?。2、?在垃圾分?類過程中?，校園中?多數(shù)是可?回收垃圾?和廚余垃?圾，學(xué)生?比較迷茫?。針對這?兩部分垃?圾，我們?可以專門?為這兩種?垃圾設(shè)置?一個專門?的大的垃?圾桶。?3、我校?幾乎是農(nóng)?村孩子，?孩子們在?校有垃圾?分類的意?識，但是?一回到家?又被打回?原形。?校園垃圾?分類開展?活動總結(jié)?范文（二?）以改?善校園環(huán)?境和校容?校貌為目?標(biāo)，以建?立學(xué)校垃?圾處理長?效機(jī)制為?核心，進(jìn)?一步加強(qiáng)?環(huán)保教育?，大力開?展校園環(huán)?境衛(wèi)生治?理整頓，?努力抓好?學(xué)校生活?垃圾源頭?控制、過?程管理和?資源化利?用，進(jìn)一?步改善校?園學(xué)習(xí)、?生活和生?態(tài)環(huán)境，?保障師生?身體健康?，達(dá)到有?效遏制并?最終解決?學(xué)校垃圾?對生態(tài)環(huán)?境污染問?題，為全?面建設(shè)綠?色校園提?供安全保?障。我校?開展了如?火如荼的?垃圾分類?工作，具?體工作如?下：一?、成立了?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?：組長?：副組?長：組?員：二?、開展了?廣泛的宣?傳教育工?作：2?、教育處?、團(tuán)支部?組織了垃?圾分類國?旗下的講?話5、?教育處、?團(tuán)支部、?美術(shù)組組?織了垃圾?分類繪畫?展7、?在學(xué)校黨?支部領(lǐng)導(dǎo)?下，垃圾?分類領(lǐng)導(dǎo)?小組組織?下，對黨?員干部和?廣大師生?進(jìn)行了多?次垃圾分?類培訓(xùn)?三、添置?了垃圾分?類基本設(shè)?施1、?與小黃狗?公司合作?添置了四?個自助四?分類垃圾?收集站?2、在教?學(xué)樓和校?園內(nèi)醒目?位置設(shè)置?了十二個?四分類垃?圾收集處?和大量兩?分類垃圾?收集處?3、在辦?公室和教?室全部投?放了兩分?類垃圾桶?共___?_個四?、學(xué)校黨?支部牽頭?部分黨員?干部參與?進(jìn)行了垃?圾分類檢?查基于?以上工作?的開展我?校師生垃?圾分類熱?情高漲，?垃圾分類?知識有了?大大提升?。校園?垃圾分類?開展活動?總結(jié)范文?（三）?地球，是?我們?nèi)祟?賴以生存?的家園。?但是，近?十幾年來?，我們的?生活環(huán)境?不斷遭受?破壞，全?球氣溫升?高，白色?垃圾，水?資源被污?染……這?些問題的?始作俑者?還是我們?人類。我?們每個人?每天都會?扔出許多?垃圾，您?知道這些?垃圾它們?到哪里去?了嗎它們?通常是先?被送到堆?放場，然?后再送去?填埋。垃?圾填埋的?費用是高?昂的，處?理一噸垃?圾的費用?約為__?__元至?____?元人民幣?。而僅北?京市日產(chǎn)?垃圾就有?1___?_噸，目?前面積在?____?平方米以?上的垃圾?堆在北京?五環(huán)路以?內(nèi)有__?__多處?，占地_?___多?萬平方米?，每年在?____?%的速度?增加。人?們大量地?消耗資源?，大規(guī)模?生產(chǎn)，大?量地消費?，又大量?地產(chǎn)生著?廢棄物。?被廢棄的?垃圾填埋?場不復(fù)為?耕地，也?無法建成?生活小區(qū)?。因此，?垃圾分類?勢在必行?。我校?在___?_年__?__月_?___年?____?月份，開?展了垃圾?分類系列?活動。?1、提高?環(huán)保意識?，樹立分?類觀念。?通過校?園廣播、?櫥窗校園?網(wǎng)絡(luò)等形?式，廣泛?開展垃圾?分類的宣?傳、教育?和倡導(dǎo)工?作，闡明?垃圾對社?會生活造?成的嚴(yán)重?危害，宣?傳垃圾分?類的重要?意義，呼?吁學(xué)生的?積極參與?。同時教?會學(xué)生垃?圾分類的?知識，使?學(xué)生進(jìn)行?垃圾分類?逐漸成為?自覺和習(xí)?慣性行為?。2、?各班加強(qiáng)?宣傳培訓(xùn)?，普及分?類方法。?3、開?展垃圾分?類班隊主?題活動。?我校各?班和少先?隊部共同?配合，開?展了有關(guān)?垃圾分類?的班隊主?題教育活?動。全班?的學(xué)生分?為不同的?組別，以?不同的主?題來進(jìn)行?向大家展?示垃圾分?類的日常?常識。例?如班隊的?題目新穎?獨特，如?“舉手之?勞，改變?世界”，?“小小環(huán)?保袋，還?我美好心?愿”等。?主題的班?隊內(nèi)容十?分豐富，?有的同學(xué)?還做了幻?燈片，配?了音樂，?十分精彩?。通過活?動，讓全?校學(xué)生了?解了更多?的垃圾分?類知識，?更深層次?的體會到?了垃圾分?類的重要?性和必要?性。4?、成立師?生垃圾分?類宣傳志?愿隊。?學(xué)校成立?____?人的教師?垃圾分類?宣傳志愿?隊及__?__人的?學(xué)生垃圾?分類宣傳?志愿隊。?師生志愿?隊在師生?團(tuán)隊中加?強(qiáng)不同形?式的垃圾?分類常識?，并時刻?督促師生?在日常教?學(xué)生活中?對垃圾分?類的行為?養(yǎng)成。學(xué)?校對表現(xiàn)?好的師生?垃圾分類?宣傳志愿?隊員進(jìn)行?評獎，并?在全校校?會上頒發(fā)?了獎狀和?獎品。以?此鼓勵同?學(xué)們都來?了解垃圾?分類，都?積極參與?垃圾分類?，使有限?的資源能?得到重復(fù)?利用，是?我們生活?的環(huán)境能?變得更加?潔凈。?學(xué)校設(shè)置?分類垃圾?筒：垃圾?筒上貼上?“可回收?”和“不?可回收”?標(biāo)志，并?且通過廣?播宣傳，?告訴學(xué)生?在扔垃圾?的時候分?類投進(jìn)不?同的桶里?，學(xué)校保?潔人員在?清理垃圾?的時候，?再分別進(jìn)?行處置。?并且鼓勵?各班設(shè)置?可回收垃?圾袋或垃?圾箱，將?本班的可?回收物品?分類存放?，比如我?校學(xué)生每?天喝過奶?的奶盒，?喝完后把?它按扁，?然后放進(jìn)?紙箱內(nèi)，?定期賣給?廢品收費?站。所得?費用可以?作為本班?班費，為?同學(xué)們買?獎品等。?這樣，既?做到了環(huán)?保，又使?同學(xué)們樹?立了節(jié)約?意識，還?體驗到了?其中的樂?趣。6?、開展垃?圾分類活?動的意義?。通過?在我校開?展垃圾分?類活動，?是同學(xué)們?明白了：?垃圾處理?的方法還?大多處于?傳統(tǒng)的堆?放填埋方?式，占用?上萬畝土?地;并且?蟲蠅亂飛?，污水四?溢，臭氣?熏天，嚴(yán)?重地污染?環(huán)境。因?此進(jìn)行垃?圾分類收?集可以減?少垃圾處?理量和處?理設(shè)備，?降低處理?成本，減?少土地資?源的消耗?，具有社?會、經(jīng)濟(jì)?、生態(tài)三?方面的效?益。(?1)減少?占地：生?活垃圾中?有些物質(zhì)?不易降解?，使土地?受到嚴(yán)重?侵蝕。垃?圾分類，?去掉能回?收的、不?易降解的?物質(zhì)，減?少垃圾數(shù)?量達(dá)__?__%以?上。(?2)減少?環(huán)境污染?：廢棄的?電池含有?金屬汞、?鎘等有毒?的物質(zhì)，?會對人類?產(chǎn)生嚴(yán)重?的危害;?土壤中的?廢塑料會?導(dǎo)致農(nóng)作?物減產(chǎn);?拋棄