2022年昌樂特師附屬小學(xué)群眾滿意度測評工作方案_第1頁
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一、成立群眾滿意度測評領(lǐng)導(dǎo)小組組長:陳啟德副組長:高興敏王長增

成員:田清河徐友森黃永峰劉昆侖秦迎弟王小紅郝秀麗鞠福霞滕健

二、明確測評工作責(zé)任

組長負責(zé)對每學(xué)期的滿意度測評工作進行全局掌控,督促工作的落實;副組長須根據(jù)組長的具體指示做好相關(guān)安排,并負責(zé)相關(guān)工作人員的協(xié)調(diào);小組成員要根據(jù)組長和副組長的工作規(guī)劃和具體安排做好落實。

三、班主任聯(lián)系家長測評辦法及考核措施

(一)班主任聯(lián)系家長的工作要求

1.班主任每學(xué)期對任教學(xué)生普訪一次,可采用家訪或電話訪問(包括qq語音、視頻溝通)的辦法。做到家長與學(xué)校統(tǒng)一要求,協(xié)同教育,尋求有效的教育方法與措施。

2.各班要建立微信平臺,班主任隨時聽取家長的建議或意見,及時反饋學(xué)生在校的進步信息。對需要家長配合教育的以私聊的方式做好溝通。

3.建立家校月報制度,班主任每月要填寫好學(xué)生行為規(guī)范記分冊,月末放學(xué)前發(fā)給學(xué)生帶回家長檢查、簽名,家長在“家長意見欄”上寫上對學(xué)校、教師配合教育的要求或提議,并填好學(xué)生在家行為規(guī)范表,下月初由學(xué)生帶回學(xué)校交班主任。

4.對學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀律性不強,問題較多的學(xué)生,教師除了利用周報與家長互通情況外,應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況,采用多種方法及對與家長聯(lián)系,讓家長對班主任的工作認可并積極配合。

(二)測評及考核辦法每學(xué)期,學(xué)校在縣局測評辦學(xué)滿意度之前,對班主任聯(lián)系家長情況進行摸底調(diào)查。

1.電話抽測的辦法。在各班家長中抽測10-20人,詳細詢問班主任聯(lián)系家長的具體情況,并做好記錄。

2.在家長會期間發(fā)放班主任聯(lián)系家長工作情況調(diào)查問卷,讓家長對班主任的相關(guān)表現(xiàn)給予投票,學(xué)校做好歸類打分。

3.根據(jù)打分情況劃分三檔,一檔得10分,2檔得8分,3檔得5分;成績特別差的不得分。

(三)考評成績的使用

1.該項成績納入班級工作量化并在兌現(xiàn)團隊管理績效獎金中體現(xiàn)。

2.連續(xù)2次測評成績很差的,則撤銷其班主任職務(wù),取消其當(dāng)學(xué)期團隊績效獎金。

3.如因個人工作敷衍了事,給學(xué)校和教育部門造成惡劣后果的取消其教師崗位,并上報教育局。

四、教職工聯(lián)系民情民意聯(lián)絡(luò)員工作及考核措施

(一)教職工聯(lián)系民情民意聯(lián)絡(luò)員工作要求1.全體教職工每人聯(lián)系30名社會各界親友。

2.定期聽取被聯(lián)系的親友對教育工作的建議和意見,并積極做好解答。

3.每當(dāng)縣、市進行工作滿意度測評的前夕,要電話訪問被聯(lián)系的親友,爭取他們對工作的支持?;虬l(fā)送短息囑托,并查收是否得到短信的準確回復(fù)。

(二)教職工聯(lián)系民情的工作考核措施

1.學(xué)校于每學(xué)期,群眾滿意度測評前,從教職工的30名聯(lián)系人中抽取5-10人進行電話訪問。

2.根據(jù)訪問情況劃擋賦分。一檔10分,二檔8分,三檔5分。納入個人工作量化。

3.消極落實工作的不得分,在師德考核中不能評為優(yōu)秀。

4.連續(xù)兩次消極落實工作的,取消其任教崗位,并上報教育局。昌樂特師附屬小學(xué)2015年11月

第二篇:群眾滿意度測評工作方案**街道關(guān)于做好群眾滿意度工作整改提高的工作方案

為切實做好對我街道的群眾滿意度測評工作,根據(jù)區(qū)委安排部署,結(jié)合我街道在前期群眾滿意度調(diào)查中出現(xiàn)的各類問題,現(xiàn)就做好群眾滿意度整改提高工作制定該方案。

一、群眾滿意度調(diào)查中反饋的問題

1、勞動就業(yè)、增加收入方面反饋的問題:企業(yè)招工難、工資低、部分企

業(yè)拒絕為職工繳納保險、殘疾人就業(yè)難等。

2、衛(wèi)生醫(yī)療方面反饋的問題。服務(wù)態(tài)度差、藥品價格不透明、報銷難等。

3、教育事業(yè)方面反饋的問題。個別學(xué)校有亂收費現(xiàn)象、學(xué)生在校飲水難、社會上各式補習(xí)班過多等。

4、生態(tài)環(huán)境方面反饋的問題。水源及大氣污染嚴重、XX縣區(qū)道路打掃不及時等。

5、社保水平方面反饋的問題。低保不公平等。

6、社會治安方面反饋的問題。盜竊現(xiàn)象嚴重等。

7、干部作風(fēng)方面反饋的問題。個別干部不作為等。

二、具體措施

1、勞動就業(yè)、增加收入方面。一是提升街道總體經(jīng)濟實力。全面加快重點項目建設(shè),提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平,提高三產(chǎn)服務(wù)業(yè)檔次,促進街道經(jīng)濟快速發(fā)展和人民收入水平提高。二是全面提升群眾職業(yè)技能素質(zhì)。結(jié)合陽光培訓(xùn)工程,幫助部分學(xué)員取得勞動部門頒發(fā)的技能證書,使參訓(xùn)學(xué)員掌握1至2項實用技術(shù)。三是擴大就業(yè)和強化創(chuàng)業(yè)政策落實。積極推進基層公共(就業(yè))服務(wù)平臺建設(shè),進一步完善勞動力資源庫,廣泛采集外地可靠用工信息,為農(nóng)民外出務(wù)工提供全方位的信息服務(wù)。充分利用創(chuàng)業(yè)基金會的創(chuàng)業(yè)扶持政策,積極宣傳人力資源保障局實施的微利行業(yè)政府貼息政策,為創(chuàng)業(yè)青年提供創(chuàng)業(yè)條件。

2、社保水平方面。積極做好街道低保、五保、重點優(yōu)撫對象和低保邊緣家庭戶的救助工作。一是針對各類社保救助資金使用全面實行公開公示制度,采取每月、每季度定時公開和應(yīng)急救助隨時公開的方式,使群眾對社保資金使用全面了解。二是積極展開對低保的申報、核查工作,確保各項社保資金真正發(fā)放到有實際需要的群眾手中。三是對困難群眾重新摸排,全面做好年終對低保、五保、重點優(yōu)撫對象以及困難群眾的臨時性救助工作,給困難群眾送去黨和政府的溫暖,確保困難群眾能過一個安定祥和的春節(jié)。

3、社會治安方面。一是開展社會治安綜合治理集中宣傳活動,提高群眾知曉率。二是開展“打黑惡,反盜搶”專項行動,實現(xiàn)24小時不間斷街道網(wǎng)格巡邏,提高群眾見警率。三是暢通治安和信息受理渠道,及時收集和處置社會治安隱患、混亂區(qū)塊等群眾關(guān)心問題。及時收集社會治安隱患、混亂區(qū)塊等群眾關(guān)心問題。

4、干部作風(fēng)方面。一是開展結(jié)對幫扶活動,組織黨員干部深入基層了解實際情況,尤其是對困難群眾展開結(jié)對幫扶。二是嚴格干部全日辦公制度。加強對全日辦公制度的督導(dǎo)檢查,保證工作日有干部值班,提高群眾對干部的滿意度;三是做好陽光公開工作。每月6號集中對所需公開的黨務(wù)、財務(wù)進行公開,全面暢通做好電話、網(wǎng)絡(luò)公開及各類群眾問題回復(fù)工作,不斷拓寬群眾反映渠道,保證權(quán)力在陽光下運行。

三、組織保障

1、是強化認識,抓好工作落實。充分認識整改提高階段工作的重要性,成立由黨工委書記任組長,辦事處主任任副組長,各班子成員任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,要求各部門、單位針對查找出的突出問題,扎實搞好集中整改,切實在解決問題上下功夫,確保在年終的群眾滿意度調(diào)查活動取得實效,真正提升群眾滿意度。

2、是強化宣傳,提高群眾認知。公開電話,保證群眾問題得到及時有效地解決。通過一系列措施,多角度、全方位介紹街道經(jīng)濟社會發(fā)展進程,使其成為群眾了解街道工作的中心窗口。

3、是加強督查,確保整改到位。嚴格落實工作責(zé)任分包制度,對群眾滿意度調(diào)查中涉及的就業(yè)、教育、衛(wèi)生、社保、文化、治安、干部作風(fēng)等問題全部明確責(zé)任人,明確整改提高義務(wù),并作為年終部門考核的重要方面。全面落實督查推進制度,重點針對街道在群眾滿意度調(diào)查中反饋的問題采取不定期、實時性的督查推進,全面做好各類政策公開公示的督查,真正讓各項惠民政策落到實處,為民所知悉。

第三篇:昌樂特師附小德育工作總結(jié)全面落實立德樹人,科學(xué)推進德育工作

我校堅持以德育為首,育人為本的辦學(xué)方向,確立了“全面規(guī)劃,整體推進,突出重點,講求實效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的主動性、針對性和實效性,取得了良好的效果:

一、科學(xué)規(guī)劃,設(shè)定三層目標(biāo)

我校始終把十八大確立的立德樹人,放在德育工作的第一位。根據(jù)學(xué)校、級部和學(xué)生的實際情況,確立德育工作的具體目標(biāo)為:

(一)常規(guī)管理井然有序;班級管理精細入微;學(xué)生素養(yǎng)評價科學(xué);德育活動豐富多彩。

(二)形成“學(xué)?!壊俊嗉墶獋€人”為一體的教育目標(biāo)體系。

(三)全力創(chuàng)建文明校園、衛(wèi)生校園、平安校園、和諧校園。

二、加強領(lǐng)導(dǎo),落實四個體系

我校始終把學(xué)生的思想道德建設(shè)擺在重要日程,健全德育領(lǐng)導(dǎo)組織,由校長任組長,成立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1.健全了以“學(xué)成中心—年級組—班主任”為主體的德育工作體系,加強德育管理,促進德育活動的開展;

2.健全了以“教導(dǎo)處—教研組—學(xué)科教師”為主體的課堂德育教育體系,使德育工作融入課堂教學(xué)之中;

3.健全了以“大隊委—中隊委—組隊長”為主體的自我教育體系,使學(xué)生成為德育活動的主體,內(nèi)化其行為。

4.健全了以“三級家委會—家庭—社會力量”參與的德育教育體系,使學(xué)校德育工作得到社會的支持和幫助。

三、健全機制,嚴抓七個制度

(一)落實班級工作量化考核制度

為充分調(diào)動班主任工作的積極性,今學(xué)期以來,我校在班級管理體制上進行了改革,進一步提高工作評定的科學(xué)性和客觀性,并加大對班級德育工作獎懲力度。由于措施到位,班主任工作積極性空前提高,各項工作成效顯著。

(二)落實班主任培訓(xùn)制度我校采用請進來、走出去等交流研討辦法,不斷加強班主任能力的培訓(xùn),開闊眼界、提高境界。通過舉行“班主任論壇”、班主任座談會等形式,給班主任們搭建互相學(xué)習(xí)的平臺,不斷提高班級管理的能力,形成強大的德育工作合力。

(三)落實星級班級評選制度

通過星級班級評選制度,喚醒學(xué)生的集體榮譽感,形成了“互相監(jiān)督日常行為,共同提高進步”的良好氛圍,以此為依托狠抓學(xué)生在“學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、安全、愛護公物、好人好事”等方面的習(xí)慣養(yǎng)成。為強化班級管理,創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)起到了極為重要的作用。

(四)落實學(xué)生素養(yǎng)評價制度經(jīng)過精心研究和實驗,今學(xué)期我們建立了以學(xué)生的實際表現(xiàn)為主要依據(jù),以班級評價為主體,采取班主任評價、任課教師評價、學(xué)生干部評價的素養(yǎng)評價晉級制度。通過累積積分,逐級晉檔的評價制度,肯定成績、表彰先進、樹立榜樣,使學(xué)生發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點。讓評價成為學(xué)生不斷認識自我、教育自我、成長自我的有效動力。

(五)落實學(xué)生自主管理制度

為規(guī)范學(xué)生日常行為,鍛煉學(xué)生管理能力,我校分別設(shè)立了大隊委員值班制度、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度、中隊自我管理制度,分塊落實值日監(jiān)督。對課上學(xué)習(xí)、課間紀律、班級衛(wèi)生、兩操紀律、路隊紀律、集會紀律等情況進行監(jiān)督量化。全面達成規(guī)范化,做到值日有標(biāo)志、檢查有記錄、評比有依據(jù),記實有反饋,并堅持做到每日公布檢查結(jié)果,每周頒發(fā)班級流動紅旗,每月細化總結(jié)德育管理工作。

(六)落實安全委員制度

我校學(xué)生數(shù)量較多,處于青春初期的高年級學(xué)生個性較強,各種矛盾和摩擦不斷出現(xiàn),未能及時發(fā)現(xiàn)或處置不當(dāng)容易引發(fā)大問題。為此,由學(xué)成中心牽頭負責(zé),在各班級選任了安全委員,并統(tǒng)一管理、定期培訓(xùn)。全校50名安全委員,每天做好各活動場所的監(jiān)督和安全信息反饋,使學(xué)校對學(xué)生的安全狀況做到了如指掌,能迅速處理各種隱患。

從安全委員制度設(shè)立以來,幫助各學(xué)成中心、級部領(lǐng)導(dǎo)和班主任順利化解了大小矛盾無數(shù),基本杜絕了學(xué)生自身原因?qū)е碌陌踩珕栴},切實維護了校園安寧和學(xué)生的身心健康。

(七)落實給家長一封信制度

學(xué)校定期或不定期發(fā)放“給學(xué)生家長的一封信”,與學(xué)生、家長共同就德育的熱點問題進行交流,用淺顯易懂的道理打動學(xué)生家長,讓他們自覺配合學(xué)校,共同落實學(xué)生德育習(xí)慣的養(yǎng)成。

四、科學(xué)規(guī)劃,落實九個課程

(一)升旗儀式課程化

本學(xué)期,學(xué)校大隊部對升旗儀式進行了全面改進,每周的升旗儀式采取由高年級到低年級的順序各班輪流承辦的方式,承辦班級推選平時表現(xiàn)優(yōu)秀的隊員擔(dān)任升旗手、護旗手、國旗下的講話人員等,其他隊員組成國旗護衛(wèi)隊,提前一周進行訓(xùn)練,增強了班級的凝聚力。儀式共有整隊、出旗、升國旗唱國歌、國旗下的講話、國旗下的宣誓五個環(huán)節(jié),整個過程突出全體隊員的參與,增強儀式的莊嚴性,切實發(fā)揮了儀式育人的作用。

(二)入隊儀式課程化

少先隊入隊儀式以中國少年先鋒隊建隊節(jié)為依托,小同學(xué)們通過隊前培訓(xùn)、隊知識學(xué)習(xí)、做一件好事、大隊部考核等,從而成為一名光榮的少先隊員。

入隊儀式上,老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾、教新隊員行隊禮,教師代表向少先隊員傳遞紅色旗幟表達希望,新老隊員講話、宣誓、呼號等共有十二項議程。莊嚴而隆重的入隊儀式,讓隊員們感知到傳承的力量,激發(fā)全體隊員加入隊組織的榮譽感、自豪感和使命感。讓每位隊員明白:入隊是人生道路上的一次新起點,是準備為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻出一切力量的第一步,把自己鍛煉成為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

(三)周一班會課程化

落實班會課程化,利用每周一下午第三節(jié)的時間,由班主任對一周的班級工作進行總結(jié),針對出現(xiàn)的情況或表揚或批評,并依據(jù)《學(xué)生素養(yǎng)評價表》的積分情況落實獎懲、頒發(fā)晉級勛章。形成了人人爭當(dāng)先進,個個要求進步的好局面。

(四)校園廣播課程化學(xué)校下大力氣建設(shè)了一流的校園廣播系統(tǒng),成立了專人負責(zé)的廣播站,并定期對廣播員進行培訓(xùn),打造出一支高素質(zhì)的廣播員隊伍。通過國學(xué)經(jīng)典誦讀、經(jīng)典唐詩解讀、中華上下五千年育人故事、表揚好人好事等諸多內(nèi)容潛移默化地提升學(xué)生的思想境界。廣播站自創(chuàng)立至今毫無間斷,已累積廣播700余期,成為昌樂教育界一抹鮮艷的亮色。

(五)班級文化課程化

為建設(shè)獨具特色的班級文化,學(xué)校下大力氣落實“學(xué)習(xí)專欄、文化園地、班級畫廊、特長才藝、素養(yǎng)評價榜”等班級文化陣地建設(shè),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得展示的機會,在展示中獲得成就感,養(yǎng)成自信、自強、自立的精神。

(六)法制教育課程化

學(xué)校針對青少年的思想動態(tài),定期開展法制教育,加強青少年守法意識。聘請了檢察院的副檢察長和轄區(qū)內(nèi)的派出所長為法治副校長,定期開展“以案說紀講法”專題講座。通過擺事實、講道理、曉厲害,讓全體學(xué)生樹立法制意識,提高了自我約束能力,加強了學(xué)校德育工作的有效實施。

(七)勞動日教育課程化

勞動實踐教育是小學(xué)生身心發(fā)展需要,是他們未來生活的需要,勞動實踐可以促進小學(xué)生主體性發(fā)展,激發(fā)小學(xué)生克服困難的積極性和主動性,是提高小學(xué)生整體素質(zhì)的有效途徑之一。

我校經(jīng)過深入研究,決定設(shè)置“勞動教育日”活動,并落實課程化。組織學(xué)生在校園內(nèi)外開展勞動和社會實踐活動、在課堂上學(xué)習(xí)勞動技能。從高年級開始,每學(xué)期每班一天時間,一天兩個班,全天參與。

(八)主題教育課程化

舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動,達到標(biāo)準化、規(guī)范化。如:“感恩母親”征文活動、清明節(jié)系列活動、與聾校共同舉行的“弘揚雷鋒精神,心手相牽共圓夢想”聯(lián)誼活動、慶三八系列活動、志愿服務(wù)隊系列活動、心愿直通車“點亮你我的心愿,匯聚少年中國夢”心愿認領(lǐng)活動、“幫扶貧困殘疾人”捐助活動、“啄木鳥行動”、“自制禮物表心意,勤儉節(jié)約教師節(jié)”、“牽手災(zāi)區(qū)兒童共鑄中國夢”、“老人節(jié)”敬老愛老等一系列活動。

(九)好習(xí)慣教育課程化學(xué)校重視學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育,組織力量深挖各種教育資源、培訓(xùn)教師,并針對不同年級的學(xué)生特點制訂養(yǎng)成計劃和編寫教材。在德智體美勞各方面展開好習(xí)慣教育,例如:正確寫字習(xí)慣、讀書習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、做家務(wù)習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣等。學(xué)校里少了一些散漫,多了幾分書香,家庭里少了一些父母的怒火,多了幾許和諧。養(yǎng)成教育得到了家長和社會的肯定。

四、注重教育合力,落實三個引導(dǎo)

堅持以學(xué)校教育為主體,以社區(qū)教育為依據(jù),以家庭教育為基礎(chǔ),積極開展“三合一”教育活動。

一是教師引導(dǎo)。通過對教師日常行為規(guī)范的要求,開展塑造人民教師形象等活動,加強教師人格魅力對學(xué)生的影響。

二是專家引導(dǎo)。學(xué)校聘請社會專家和知名人士到校講課、座談、做報告,讓學(xué)生在他們身上得到啟迪、受到教育。

五、常抓不懈,實效逐漸顯現(xiàn)

一、學(xué)生的常規(guī)紀律得到明顯提升

校園環(huán)境更加優(yōu)雅漂亮了;班級衛(wèi)生更加干凈整潔了;上學(xué)放學(xué)路隊更加整齊安靜了;上操活動更加規(guī)范標(biāo)準了;學(xué)生行為更有文明禮貌了。

二、細化班級管理成效顯著

課上學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了;課間教室內(nèi)外更加安靜平和了;課外活動更加活潑有序了。班級內(nèi)事事有人管,人人有事干,學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽感得到進一步提升。

三、落實素養(yǎng)評價效果初顯

通過素養(yǎng)評價晉級制度,使學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀律、勞動衛(wèi)生等各個方面均有了每天進步的目標(biāo),就是這每天微不足道的點滴積累,讓學(xué)生在各方面的素養(yǎng)都有了質(zhì)的飛躍。學(xué)習(xí)成績提高了、遵守紀律更認真了,勞動衛(wèi)生人人都能搶著干了。

現(xiàn)在學(xué)校德育教育體系更加科學(xué)完善,校園面貌日新月異,教育教學(xué)齊頭并進,德育科研工作走上科學(xué)化、正規(guī)化軌道。下一步我們將繼續(xù)深入研究德育教育,不斷拓展學(xué)生成長道路,努力提高我校師生的道德素養(yǎng),促進學(xué)校德育工作再上新臺階。20156年12月昌樂特師附屬小學(xué)

第四篇:政風(fēng)行風(fēng)群眾滿意度測評工作方案政風(fēng)行風(fēng)群眾滿意度測評工作方案

根據(jù)《xx省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)監(jiān)察廳省糾風(fēng)辦關(guān)于開展政風(fēng)行風(fēng)群眾滿意度測評工作的意見的通知》(x辦函〔2013〕100號)要求,現(xiàn)結(jié)合我市年初安排部署,制定以下工作方案。

今年,“提高效能,服務(wù)發(fā)展”主題評議活動按原方案進行,由市糾風(fēng)辦負責(zé)組織實施,對評議對象的測評結(jié)果進行單獨考核。2012年公用企事業(yè)單位行風(fēng)評議“回頭看”活動以及其他市級部門(“提高效能,服務(wù)發(fā)展”主題評議活動涉及的11個部門和xx經(jīng)開區(qū)、棗山商貿(mào)物流園區(qū)、協(xié)興生態(tài)文化旅游園區(qū)外的市級部門除外)和公共服務(wù)行業(yè)的測評工作委托國家統(tǒng)計局xx調(diào)查隊具體實施,對“回頭看”活動評議對象的測評結(jié)果進行單獨考核。

一、測評對象

(一)“提高效能,服務(wù)發(fā)展”政風(fēng)行風(fēng)評議活動測評對象(11個):市發(fā)展改革委、市國土資源局、市環(huán)境保護局、市住房城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局、市水務(wù)局、市安全監(jiān)管局、市政務(wù)服務(wù)中心、市人防辦、市公共資源交易中心、市氣象局、市公安消防支隊。

(二)其他市級部門類(43個)。鄧小平故里管理局、鄧小平圖書館、市教育局、市科技局、市經(jīng)濟和信息化委、市公安局、市民政局、市司法局、市財政局、市人力資源社會保障局、市交通運輸局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市商務(wù)局、市文廣新局、市體育局、市衛(wèi)生局、市人口計生委、市審計局、市外僑港澳臺辦、市畜牧食品局、市統(tǒng)計局、市旅游局、市糧食局、市城管執(zhí)法局、市國資委、市扶貧移民局、市食品藥品監(jiān)管局、市投資促進局、市檔案局、市農(nóng)機局、市供銷社、市民宗局、市科協(xié)、市殘聯(lián)、市國稅局、市地稅局、市工商局、xx質(zhì)監(jiān)局、市郵政管理局、國家統(tǒng)計局xx調(diào)查隊、xx日報社、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

(三)2012年公用企事業(yè)單位行風(fēng)評議“回頭看”活動測評對象(11個):中國電信xx分公司、中國移動xx分公司、中國聯(lián)通xx分公司、工商銀行xx分行、農(nóng)業(yè)銀行xx分行、中國銀行xx分行、建設(shè)銀行xx分行、xx省信用聯(lián)社xx辦事處、郵政儲蓄銀行xx分行、國家電網(wǎng)xx省電力公司xx電業(yè)局、xx愛眾發(fā)展集團有限公司。

(四)其他公共服務(wù)行業(yè)類(14個)。市郵政局、市鹽業(yè)分公司、市煙草公司、人行xx市中心支行、xx銀監(jiān)分局、農(nóng)發(fā)行xx市分行、成都銀行xx分行、中國人壽xx市分公司、人保財險xx市分公司、廣電公司、x東公司、廣能集團公司、中國石油xx銷售分公司、新華發(fā)行xx市管理中心。

二、測評內(nèi)容

(一)“提高效能,服務(wù)發(fā)展”評議活動主要測評內(nèi)容。

依法履職。是否將認真履行本單位法定職能職責(zé)融入服務(wù)中;是否按照市委市政府要求履行在重大項目推進中的項目業(yè)主職責(zé)、行政審批(核準)職責(zé)和牽頭職責(zé)、協(xié)助職責(zé);是否存在亂執(zhí)法、亂收費問題。

工作效能。是否存在執(zhí)行上級關(guān)于重大項目建設(shè)的要求打折扣、搞變通;措施不力、推諉扯皮、效率低下,致使項目推進緩慢;弄虛作假、隱瞞重大項目建設(shè)進展真實情況;不嚴格執(zhí)行行政集中審批規(guī)定,致使其在政務(wù)服務(wù)中心的辦件窗口不能充分發(fā)揮作用;不嚴格執(zhí)行一次性告知制或因業(yè)務(wù)不熟導(dǎo)致行政審批申請人往返跑路;不在規(guī)定時限內(nèi)完成項目相關(guān)審批、備案等手續(xù);服務(wù)行為不規(guī)范、服務(wù)態(tài)度惡劣、服務(wù)承諾履行不到位等問題。

清正廉潔。領(lǐng)導(dǎo)班子是否勤政廉政、堅強有力,是否存在強制或變相強制行政審批申請人接受指定中介機構(gòu)服務(wù)的問題;干部隊伍是否存在吃拿卡要,“不拿錢、不送禮、不請客就不辦事”,收受賄賂、權(quán)錢交易等問題。

(二)市級部門類主要測評內(nèi)容。

依法履職。履行法律、法規(guī)賦予的行政管理和監(jiān)管職責(zé),執(zhí)行黨的路線方針政策,完成政府目標(biāo)任務(wù);嚴格依法辦事,公正執(zhí)法、文明執(zhí)法等情況。

服務(wù)發(fā)展。圍繞市委、市政府中心工作,把握科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的指導(dǎo)思想,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展,為我市在全省多點多極支撐發(fā)展戰(zhàn)略“次級突破”中跨越升位提供堅強保證。

作風(fēng)建設(shè)。貫徹落實中央“八項規(guī)定”、省委、省政府“十項規(guī)定”和市委、市政府“十一項規(guī)定”精神,切實改進作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾,樹立“為民、務(wù)實、清廉”形象等情況。

政務(wù)公開。執(zhí)行《政府信息公開條例》,及時公開政策法規(guī)、辦事程序、收費標(biāo)準、辦理時限、服務(wù)承諾等情況。

辦事效率。加強效能建設(shè),執(zhí)行首問負責(zé)制和限時辦結(jié)制,主動、及時、高效為群眾服務(wù),切實解決“庸、懶、散、拖”等問題的情況。

清正廉潔。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,領(lǐng)導(dǎo)干部遵守廉潔自律規(guī)定,強化干部管理監(jiān)督,堅決整治“不花錢、不請客、不送禮就不辦事”等問題的情況。

(三)2012年公用企事業(yè)單位行風(fēng)評議“回頭看”活動評議對象和其他公共服務(wù)行業(yè)類主要測評內(nèi)容。

依法經(jīng)營。依照法律、法規(guī)從事經(jīng)營活動,接受政府和社會公眾監(jiān)督等情況。

誠信經(jīng)營。遵守社會公德、商業(yè)道德,誠實守信,承擔(dān)社會責(zé)任,堅決整治虛假宣傳、惡性競爭、違規(guī)收費等情況。

辦事公開。依法依規(guī)對群眾關(guān)心的各類事項進行全面、及時公開,重點公開崗位職責(zé)、服務(wù)承諾、收費項目、收費標(biāo)準、工作規(guī)范、辦事紀律、監(jiān)督渠道等情況。

辦事效率。遵守行業(yè)規(guī)范,推進服務(wù)標(biāo)準化建設(shè),主動、及時、高效為群眾服務(wù),切實解決“刁難群眾、推諉扯皮、效率低下”等問題的情況。

服務(wù)質(zhì)量。強化服務(wù)意識,規(guī)范服務(wù)流程,提升服務(wù)水平,完善服務(wù)設(shè)施,熱情、周到、耐心、細致為群眾服務(wù),及時認真辦理群眾訴求等情況。

清正廉潔。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,領(lǐng)導(dǎo)干部遵守廉潔從業(yè)規(guī)定,加強行業(yè)管理監(jiān)督,堅決整治各種吃拿卡要、以權(quán)以業(yè)謀私等違紀違規(guī)行為的情況。

三、調(diào)查對象

每個被測評部門(行業(yè))完成2015個有效樣本,調(diào)查對象分為四類:

(一)管理服務(wù)對象。通過多階段隨機分層抽樣、pps抽樣和配額抽樣結(jié)合的方法抽取測評樣本,每個部門(行業(yè))完成1400個管理服務(wù)對象樣本,占總分值65%的權(quán)重。

(二)部門(行業(yè))職工。對被測評部門(行業(yè))職工(包括市、縣、鄉(xiāng)三級)進行分層隨機等距抽樣,每個部門(行業(yè))完成20個部門(行業(yè))職工樣本,占總分值5%的權(quán)重。

(三)黨代表、人大代表、政協(xié)委員。采用隨機起點等距抽樣,每個部門(行業(yè))完成580個黨代表、人大代表、政協(xié)委員樣本,占總分值20%的權(quán)重。

(四)特邀監(jiān)察員。集中測評,每個部門(行業(yè))完成15個特邀監(jiān)察員樣本,占總分值10%的權(quán)重。

四、計分辦法(測評滿分為100分)

(一)調(diào)查對象對測評部門(行業(yè))的各項評價指標(biāo)進行打分,打分范圍為0-10分,很不滿意0分,不滿意1-2分,基本滿意3-6分,滿意7-9分,很滿意10分,剔除“不了解”的樣本數(shù)計算分值。各項指標(biāo)的平均分換算為百分制后為被測評部門(行業(yè))該類調(diào)查對象的測評得分。

(二)按照各類調(diào)查對象的不同權(quán)重計算綜合得分。綜合得分=管理服務(wù)對象評分×65%+部門(行業(yè))職工評分×5%+黨代表、人大代表、政協(xié)委員評分×20%+特邀監(jiān)察員評分×10%。

五、測評步驟

(一)測評準備階段(7-8月)。制發(fā)文件和測評方案,培訓(xùn)工作人員,準備相關(guān)資料;加強宣傳報道,提升群眾參與度。

(二)測評實施階段(9月)。國家統(tǒng)計局xx調(diào)查隊按照測評工作方案開展各項調(diào)查。

(三)匯總分析階段(10月)。國家統(tǒng)計局xx調(diào)查隊對相關(guān)情況進行匯總分析,形成初步測評報告。市監(jiān)察局、市糾風(fēng)辦對初步測評報告進行審核,并參考信訪和案件查辦、糾風(fēng)工作任務(wù)完成情況等方面情況,形成正式測評報告。

(四)成果運用階段(2013年10月-2014年1月)。本次測評結(jié)果,由市監(jiān)察局、市糾風(fēng)辦根據(jù)新修訂的《xx市政風(fēng)行風(fēng)測評低滿意度問責(zé)辦法》進行強化運用。

第五篇:小學(xué)提升群眾滿意度工作實施方案范文學(xué)校提升群眾滿意度工作實施方案

為切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,密切教育工作與廣大群眾的聯(lián)系,有效解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題,進一步提高群眾滿意度,努力辦好人民滿意的教育,根據(jù)沂教發(fā)"2015"25號文件要求,結(jié)合學(xué)校實際,制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和習(xí)近平總書記系列講話精神為指導(dǎo),以解決教育行風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題為重點,以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、提高學(xué)校管理水平,樹立教育良好形象為目的,加強教師隊伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感,全面貫徹黨的教育方針,進一步提升人民群眾對學(xué)校的滿意度。

二、目標(biāo)任務(wù)

進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),著力解決在學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、教師隊伍建設(shè)、安全管理、教育收費、招生、辦學(xué)條件等方面和群眾密切聯(lián)系的相關(guān)熱點難點問題,讓人民群眾感受教育作風(fēng)建設(shè)、和教育惠民政策的成果,提高群眾滿意度,塑造教育新形象。

三、工作重點

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識,營造濃厚氛圍

1、把提升群眾滿意度工作作為學(xué)校重點工作,建立健全組織,成立學(xué)校提升群眾滿意度工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細實施方案。

2、召開班子成員會議、全體教師會議,動員部署,進一步統(tǒng)一思想,提高認識,明確目標(biāo),理清思路,強化責(zé)任。

3、加強宣傳、營造氛圍。充分利用宣傳欄、座談會、大型集會、家長會、家訪等多種形式,做好輿論宣傳,同時向人民群眾宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展成果。

(二)促進學(xué)生健康成長,提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強自主高效課堂改革,落實有教無類、因材施教、分層教學(xué)等理念,提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強教學(xué)常規(guī)精致化管理,強化過程性管理。

3、扎實推進書香工程建設(shè),促進教師專業(yè)成長和學(xué)生長遠發(fā)展,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

4、扎實開展社會主義核心價值觀教育,推進社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進學(xué)生頭腦的“三進”和落實教材、場所、課時、教師的“四落實”,將社會主義核心價值體系融入課堂教學(xué)、融入社會實踐、融入校園文化、融入學(xué)校管理。

5、推進“孝文化進校園”活動,強化孝德建設(shè)。

6、開展“孔子文化進校園”活動。

7、積極抓好“兩操一課”的規(guī)范管理,落實每天一小時的陽光體育運動,推進體育藝術(shù)“2+1”工程,促進校園藝術(shù)節(jié)和課外藝術(shù)活動的開展,重視音美課程開展,全面提升學(xué)生的素質(zhì)。開展衛(wèi)生、防疫、心理健康教育。

(三)營造和諧育人環(huán)境,

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