想念母校(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——想念母校(四篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信大量人會覺得范文很難寫？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

想念母校作文篇一

一年級，老師每天都微笑著從媽媽身邊拉過我的小手，入夜又把我的小手交給媽媽，還不忘掉夸夸我這一天的表現(xiàn)。有老師的日子里，我總是有更多的安全感。

二年級，老師和我們一起玩游戲：跳繩、老鷹捉小雞、拍皮球。有老師的日子里，我總是開心無比。

三年級，動物園里，老師耐心地給我們講著各種動物是如何生活的，讓我們認真觀測老虎、大象、猴子、狗熊終究是單眼皮還是雙眼皮。有老師的日子里，我總是那樣好奇，喜歡問東問西。

四年級，老師領(lǐng)著我們神游在李白、杜甫、文天祥的世界里，體會著x+y如何等于z，我的知識在一每日增長。有老師的日子里，我總是能像陽光下的花朵茁壯成長。

五年級，我看到了老師臉上一絲淡淡的憂傷，可能想到我們即將離開她的身邊，走出校園；可能擔憂我們的知識還不夠豐富。時常我會把字寫錯，把題做錯，看到老師那大大紅紅的評語，我深深地感到那是老師對我成長的牽掛。有老師的日子里，我是那樣喜歡求知瀚海……

即將離開的母校啊，那窗、那門、那黑板、那桌椅、那校園……讓我依依不舍，心愛的老師啊，我要向您再次敬禮！母校永遠珍藏在我心靈深處，她曾經(jīng)是我的搖籃，未來我將是她的驕傲！

想念母校作文篇二

望著依舊熙熙攘攘的校園，我的心中又是興奮又是有些悵然若失。興奮在進過了六年的生活，我成長了，逐漸變得成熟，也學習到了好多知識。如今，我已經(jīng)在長青這個母校中度過了六個春夏秋冬，在不久的將來，我將離開這里，離開母校的懷抱，緩步步入中學的學堂。那時候，我的同學、老師都會與我分別。孤身一人可是怎樣的感受??！

會向母校，臨河的那邊有一顆大柳樹。它那雄壯的樹干、長垂的柳枝，一切見證了它的年齡。在我的眼中，它就像一位德高望重的老者，在這幾年中靜靜地站立著，在風雨中靜靜地、慈祥地看著我們，看著我們從一個個懵懂無知的孩童漸漸成長到一名名成熟陽光的青少年。我每天都會在午休時跑到窗前，呆呆地凝眸著樓下的大柳樹。我似乎看見他在抬起頭朝我微笑，我看到了他的和藹可親，也看到了它的風燭殘年?？删吹睦蠣敔敽?，我就要離開您了，我是多么的不得??！

心愛的老師、同學呦，我實在不忍看到我們分別的那一刻?。∠肫鹞覀円黄鸨寂艿臅r光，想起我們一起學習的時光，想起我們一起攀比的時光，想起我們一起夢的時光。那是多么令人追念??！由于從今以后，我們將被現(xiàn)實無情地扯開，相互間只有守望。但是，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰〞，不管我們之間相隔多遠，不管從今往后我們會不會相見，我們都會記得：我們是六零五班的一份子，我們是母校的一份子，不管貧富貴賤，我們永遠記得她，記得我們的恩師，記得彼此。

尊敬的孟老師、何老師，曾經(jīng)在我們班任課的所有老師們，我們，您培育的花朵，對您的無私，對您的付出，我真誠地向您鞠躬。你們的身影將牢牢被我們銘刻。我還記得那個星期五，孟老師發(fā)高燒，被送去了醫(yī)院。我們的心理立刻就會浮現(xiàn)出您憔悴的模樣，發(fā)自內(nèi)心的觸動，我們感謝您！何老師，您還記得嗎？您曾經(jīng)拖著病體，冒著暈倒的危險來給我們上課。我們那時真的好感動，我們專注的眼神不會欺騙！再此，我想對您說：我們感謝您！我們也對所有的老師說：我們愛你們！

六年了，我們的學習生活有喜、又怒、有悲、有樂。在母校的培育下，我們身上的種子已經(jīng)初具萌芽。我們還太小，等到了開花結(jié)果的那天，我們一定會報答師恩，報答母校。我們不想離開，卻又不得不離開。由于我們有更高更遠的理想與追求。再見了，母校。您將會在不久的將來看到，您曾經(jīng)的學子，在人才濟濟的社會上能出人頭地，不辱長青學子之名！

當我回首時，母校離我越來越遠?？伤哪訁s仍舊明了。大柳樹、同學、老師的笑聲，令我的心弦一次次觸動，毅然步入樂中學的大門，一個又令我成長六載光陰的地方。我的心中，早已繞上了一圈碧綠的長青藤，一張張笑容密布其上，閃著光，使長青藤如此優(yōu)雅、美麗。

想念母校作文篇三

當校車緩緩開動，我曾不止一次的回頭張望?；赝易钭钚膼鄣睦蠋?，回望我永遠割舍不下的母校，更回望我那五味雜陳的小學生涯……

坐在車廂里，曾不止一次的問自己：真的終止了嗎？真的回不去了嗎？望望窗外，母校正在漸漸遠去，老師們的身影正在漸漸模糊……不知不覺，我手里的畢業(yè)照，竟沾上了一滴淚水……

多久沒哭了？我也不知道。其實我并非一個多愁善感之人。恰恰相反，那個曾經(jīng)被老師評價溫文爾雅、乖巧伶俐的我，早已被這無情的世界無聲無息地改變了，變得桀驁不馴、冷若冰霜，早已沒有了過去情懷。當然，有一點我是從未變過，那就是對學習的熱心。從小到大，從來沒有人能懂我的心，更沒人聽我訴說過我的心。我不敢向他人訴說，雖然我很想讓大家知道，我不是他們想的那樣，我也有柔弱的一面，事實上我一直很柔弱，柔弱到要用一個冷冷的外表遮蓋我的柔弱。只有書懂我的心。書中曼妙的故事，能使我忘掉自己，忘掉一切。我的心隨著書中的主人公神游，跌宕起伏，嘗遍人生百態(tài)。

我曾想過做一個作家，當然只是業(yè)余的，由于我真正的理想并不是這個。但此刻，我什么也不想去想，腦袋里空空的，恍惚間，我突然想起我第一天上小學時的場景。那時的我背著新買的小書包，牽著媽媽的手，內(nèi)向地進入教室，開始了小學的第一堂課，也開始了人生的第一堂課……

一晃六年過去了，我就要進入初中的大門，我仿佛看見南潯南方錦繡試驗學校正在向我招手……這是我們鎮(zhèn)上最好的初中，可我卻一點也高興不起來。如今，我已經(jīng)長大，不再內(nèi)向，也不再需要媽媽的手，可是，當年上小學時的那種歡喜而又矜持，迫不及待而又心驚肉跳的感覺再也沒有了。

這是為什么？

我不愿再想。

過去有什么好回憶的？對我來說，沒有過去，由于過去永遠只是過去，這只是一種回憶罷了。人要面對的不是過去，而是現(xiàn)在。今天用來回憶昨天，明天用來嘆息今天，何時才是個頭啊。

在小學畢業(yè)的那一刻，我曾在心里暗暗發(fā)誓，小學已經(jīng)過去，我不必再想，我要做一個全新的我，不被這一些回憶所困擾?？刹恢獮楹?，望著手中的畢業(yè)照，望著這車中的同學，我的鼻子竟是酸酸的，心，好疼，好疼……

啊，車外的景物在倒退，我人生的錄像帶仿佛也在倒退。不管了，敞開心懷回憶吧！一下車，就再也沒有時間回憶了……

我現(xiàn)在終究明白，南潯當?shù)亍敖鸶C銀窩不如自家的狗窩〞這句俗語是什么意思了。實小就是我這六年來的家，錦繡學校再貴族，再重點，也比不上咱那南潯試驗小學親。

母校，母校，不知在我有生之年，還能否靠近您，一睹您的颯爽英姿。

老師，老師，不知在我有生之年，還能否遇見您，悉聽您的諄諄教化。

同學，同學，不知在我們有生之年，還能否相聚一堂，暢談年少時的輕狂與無知。

車到站了，我的小學生涯也走到了終點。戀戀不舍地回頭一望，大踏步走向新的開始。這就是我。

不過，我還是要問一句：“母校，何日更相逢？〞

想念母校作文篇四

母校，是您教會了我怎樣做人，我永遠不會忘掉您。再見了，母校！

時間如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)瞬，五年的小學生活過去了。我即將道別母校，升入中學。要離開朝夕相處的同學們，實在是不舍得。對母校、對老師、對同學，我是那樣的留戀。對小學生活，我是那樣的不舍。

翻開記憶的相冊，50張笑臉即刻浮現(xiàn)在我的眼前。同學們臉上的笑容絢爛無比。記憶的相冊后面，是教學樓、操場，它幾乎把學校所有的景物都收容了進去。看著看著，突然，記憶中一個女孩熟悉的笑容映入了我的眼簾。即刻，千種情思涌上了我的心頭。這個女孩，正是我從小的玩伴——朱米兒。

朱米兒是我阿姨，她是一個很良善的人，我的小學生活由于她變得豐富多彩。每天我們一起上學、放學。當我遇到不會的題目時，她會耐心地為我講解，而她遇到困難時，我也會竭盡全力幫助她。就這樣，我們相互幫助，相互學習，共同進步。

離畢業(yè)還有不到半個月了，同學們都在相互寫留言。當我讓朱米兒給我寫的時候，她在同學錄上寫了這樣幾行字：

“朋友，在人生的旅途中不過是短短的一段，然而跟你同窗的歲月，卻難以忘卻。

盧仙玲，，不許忘了我！〞

看完這條流言時，我對朱米兒的不舍，對小學生活的留戀，對母校的環(huán)念即刻交織在一起，我是個內(nèi)心頑強的人，但此時此刻，眼淚還是不爭氣地從我的眼眶中滑落了下來。五年的