版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
馮達文《新編中國哲學(xué)史》上、下冊重點筆記整理1“三皇”傳說提供的文化意蘊(1)“三皇”傳說①三皇a.有巢氏有巢氏是至發(fā)明巢居并被推戴為王的領(lǐng)袖,體現(xiàn)出巢居的文明。b.燧人氏燧人氏是指發(fā)明鉆木取火并被推戴為王的領(lǐng)袖,體現(xiàn)出食用熟食的文明。c.神農(nóng)氏神農(nóng)氏是農(nóng)耕始祖。②文化意蘊a.人類文明是人類通過努力開拓出來的,不是神創(chuàng)的。b.“三皇”故事的傳頌使這些事件與行為人格化,而不是神格化。c.“三皇”傳說的影響是人文的。(2)伏羲氏傳說①伏羲氏又稱庖犧氏,以“始作八卦”而聞名,有時也被認(rèn)為是三皇之一。②意義a.伏羲創(chuàng)設(shè)八卦的智慧來自于其對天與地、身與物的“觀”。b.伏羲創(chuàng)設(shè)八卦的目的在于把握萬物生生不息、奇妙變化的真實情況。c.伏羲氏的故事透露出濃郁的人間性、知識理性。2“五帝”故事顯示的人文價值(1)五帝學(xué)界普遍認(rèn)為五帝是指黃帝、顓頊、帝嚳、堯、舜。(2)人文價值①大規(guī)模戰(zhàn)爭凸顯出部族之間大規(guī)模整合的趨勢,預(yù)示著統(tǒng)一國家與同一文化的誕生。②禪讓制度禪讓制度表明部族聯(lián)盟的權(quán)力還沒有完全私有化。③財產(chǎn)私有化程度不突出,屬于大同社會,不屬于小康社會a.大同是指以天下為公,財貨為天下之公養(yǎng),權(quán)力為天下之公器。b.小康是指以天下為家,視天下為一人、一家之私物。3夏朝——遠(yuǎn)古中國的第一個王朝(1)夏朝禹之子啟,繼父為王,建立起中國歷史上第一個世襲王朝,公天下變成家天下,禪讓制變成世襲制。夏朝的存在時間約在公元前21世紀(jì)指前17世紀(jì)。(2)二里頭文化夏朝的重要文化遺址,位于河南偃師,出土有大型宮殿遺址、刻符陶器等。二、殷商西周的社會結(jié)構(gòu)與思想信仰1商周商湯滅夏,建立商朝,時間約為公元前17世紀(jì)至前12世紀(jì)。周武王滅商,建立周朝,時間約為公元前12世紀(jì)末至公元前7世紀(jì)前期。2氏族制的社會組構(gòu)方式(1)以氏族制為基礎(chǔ)統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者之間的關(guān)系,是一種氏族與氏族之間的關(guān)系,以血緣氏族為紐帶建構(gòu)社會與國家體制表明殷商仍然籠罩在自然生殖的氛圍之中。(2)宗法制度西周的社會結(jié)構(gòu)仍以氏族制為主,但統(tǒng)治者氏族內(nèi)部又建立起嚴(yán)格的宗法制度。①區(qū)分嫡庶關(guān)系,實行嫡長子繼承制。②分派子弟到各地管制臣民,推行封建制、世襲制。③明確遠(yuǎn)近親疏、上下等級,創(chuàng)設(shè)禮儀規(guī)范。3殷人的“帝”所表征的信仰(1)“帝”是指上神殷人凡事都要問問“帝”,“帝”是至上神,其形成經(jīng)歷著一個漫長的過程。①三皇、五帝的傳說透露出他們主要的面向是自然界。②殷人的“帝”已經(jīng)擁有社會與國家政治的許多功能。(2)向“帝”卜問①內(nèi)容主要是祭祀、漁獵、風(fēng)雨、征伐,表明殷人還處于農(nóng)耕與漁獵并重的文明階段。②意義a.從卜問方式而言,領(lǐng)受上帝意旨的途徑是占卜者的“觀”與“看”,而不是“聽”,說明中國文化源頭開啟的是一種理性走向。b.從詢問方式而言,認(rèn)知水平還很低下。c.凡事貞問上帝表現(xiàn)出殷人對上帝的依賴性,尚未觸及“社會道義”問題。(3)殷人并未賦予“帝”以“創(chuàng)世者”的原因殷人的“帝”不以“創(chuàng)世者”身份獲得支配世界的最高權(quán)力。①殷人把祖先神升格為至上神,其崇敬的“帝”具有祖先神的性質(zhì)。②殷人不認(rèn)為自己創(chuàng)造出世界,“上帝”被看作是最高的支配者。復(fù)習(xí)筆記第三編?北宋至明中葉時期的哲學(xué)緒?論一、社會歷史概況1宋代變化狀況(1)宋代門閥士族衰微,代之而起的是大量的中小地主階級;(2)門閥大族退出了歷史舞臺,佃耕制取代了蔭戶制,農(nóng)民也就獲得了更多的人身自由,出現(xiàn)了大量的自耕農(nóng)。2宋代加強中央集權(quán)的措施(1)北宋統(tǒng)治者通過“杯酒釋兵權(quán)”,解除了武將帶兵的權(quán)力;(2)北宋統(tǒng)治者在軍隊實行將軍與士兵分離的政策,并派遣大量的文官做地方官,直接管理地方的財政,使地方節(jié)度使成為毫無實權(quán)的虛銜;(3)北宋統(tǒng)治者繼續(xù)完善科舉制,使科舉制成為士人出仕的主要渠道,這就將大量的庶族地主吸引到統(tǒng)治階級營壘中來了;(4)北宋政府實行擴軍政策,每遇饑荒,就大量地招募流民,既防止流民起義,又?jǐn)U大了武裝力量。3北宋加強中央集權(quán)帶來的后果(1)科舉與恩蔭造就了大量的官吏,為其政治體制帶來了一個致命的頑癥——冗官;(2)擴軍與將兵分離的政策造成了其軍事體制中的一個頑癥——冗兵;(3)冗官、冗兵以及北宋向遼、夏、金的納貢,造成了經(jīng)濟體制當(dāng)中的頑癥——冗費。4北宋的改革(1)慶歷新政,其核心是吏制,即試圖通過精兵簡政、振頑起懦,以解決冗官、腐敗與辦事不力的問題,但最后卻敗于“朋黨”之議;(2)王安石變法,其核心是解決財政問題,即試圖通過開源節(jié)流以解決北宋政府的財政危機,但最后卻廢于新舊“黨爭”。二、儒、佛、道三教的并存與相互吸取1三教并存(1)隋代以來,佛教一直居于三教的峰巔,至唐代又形成了最具中國文化靈秀之氣的禪宗,并深入人心;(2)唐代,道教充分利用皇家宗教的招牌,從宗教的組織規(guī)模到教理理論都獲得了長足的發(fā)展;(3)隨著韓愈反復(fù)的呼聲與古文運動的崛起,儒學(xué)正以新的形式萌生著復(fù)興的希望。2三角相互吸?。?)佛教中國化當(dāng)佛教以“格義”的形勢走進中國時,就已經(jīng)開始向中國文化靠攏了。而禪宗的形成,則是佛教中國化的標(biāo)志。(2)道教向儒家靠攏中唐以后,當(dāng)?shù)澜痰男问脚c理論基本具備以后,主要向儒家靠攏,表現(xiàn)為從外丹神仙之說向內(nèi)丹心性理論的發(fā)展。神仙之說表明其超世指向的確立,而內(nèi)丹理論則解決其指向的落實問題。(3)儒學(xué)對佛道的借鑒宋代以前,主要是以排斥性的、外在的方式借鑒,同時又借鑒禪宗的“衣缽”構(gòu)造儒家的“道統(tǒng)”;宋以后,主要表現(xiàn)為吸取性的、內(nèi)在的方式借鑒。三、時代思潮與“造道”風(fēng)尚1時代思潮時代思潮的基礎(chǔ)是古文運動,其指向則是超越的道,目的是通過借鑒佛道的超越追求以再塑儒學(xué)。2“造道”風(fēng)尚(1)范仲淹(先天下之憂而憂)、歐陽修(修其本以勝之)直接規(guī)定了新儒學(xué)的發(fā)展方向。(2)古文運動的直接產(chǎn)物是經(jīng)學(xué)的復(fù)蘇。北宋三先生直接要求“得古人之心”,并以體與用、道與文、心與言雙重視角的統(tǒng)一進入經(jīng)學(xué),其所培養(yǎng)的儒生直接探索經(jīng)學(xué)之體與應(yīng)時之用相統(tǒng)一的新儒學(xué)。(3)在以上基礎(chǔ)上,出現(xiàn)了“北宋五子”的“造道”運動。四、宋元明哲學(xué)討論的主要問題與學(xué)術(shù)路徑1宋元明時期的哲學(xué)(1)宋元明時期的哲學(xué),主要是理學(xué)(又稱道學(xué)),是以儒學(xué)為主干,兼取佛道,綜合創(chuàng)造的新形態(tài)的哲學(xué)。理學(xué)重建了宇宙本體論和心性修養(yǎng)論,重建了道德形上學(xué)的體系;(2)這一時期的知識分子把漢代至唐代注疏“五經(jīng)”的傳統(tǒng),變?yōu)橹v求“四書”義理,討論身心性命修養(yǎng)問題的傳統(tǒng),由“周孔”并稱變?yōu)椤翱酌稀辈⑴e。2討論的主要問題(1)在宇宙論與本體論方面討論的主要問題有:虛與氣、理與氣、道與器、太極陰陽、理一分殊、神化、一兩、形上與形下、體與用等;(2)在人生論與心性論上討論的主要問題有:性與命、心與性、性與情、天命之性與氣質(zhì)之性、未發(fā)已發(fā)、道心人心、天理人欲等;(3)在知行觀與修養(yǎng)論方面討論的主要問題有:知與行、格物與致知、德性之知與見聞之知、涵養(yǎng)省察、主敬與主靜等;(4)在天人觀與境界論方面討論的主要問題有:天人合一、心理合一、誠、仁、樂等。3學(xué)術(shù)路徑(1)“氣”學(xué)路徑以張載為代表。張載集中討論了“太虛與氣”“性與誠”等問題,認(rèn)為太虛與氣的關(guān)系是本體與現(xiàn)象、本體論與宇宙論的關(guān)系。他的哲學(xué)特點在于:太虛與氣的統(tǒng)一所構(gòu)成的宇宙本體論和由天地之性與氣質(zhì)之性統(tǒng)一所構(gòu)成的人生實踐論,是一虛貫通、一氣流行的。他以“太和、太虛”為紐結(jié),對天道、性命、誠、神等范疇作出了有創(chuàng)意的闡發(fā),奠定了宋明學(xué)術(shù)的理論基礎(chǔ)。(2)“理”學(xué)路徑以二臣、朱熹為代表。朱熹集中討論了理氣關(guān)系與心性關(guān)系,認(rèn)為宇宙間事物的法則、規(guī)律在邏輯上要先于個別的事物。他認(rèn)為心是性、情的統(tǒng)一,性是天賦予人的本質(zhì)規(guī)定,是情的根據(jù)或根源,情則是性的表現(xiàn)。(3)“心”學(xué)路徑以陸九淵和王陽明為代表。其肯定了知行之間的相互關(guān)系、相互包含和動態(tài)統(tǒng)一,教人要身體力行,在實踐中追求自己的人生理想。陸王心學(xué)強調(diào)道德情感、直覺與體驗,在方法論上偏重“尊德性”。4對宋明理學(xué)的評價(1)正效應(yīng)宋明理學(xué)對培養(yǎng)氣節(jié)操守、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度二手房買賣合同線上線下融合營銷服務(wù)合同4篇
- 二零二五年度石子購銷合同的驗收標(biāo)準(zhǔn)3篇
- 二零二五年科研課題合作研究合同5篇
- 2025版特色旅游線路導(dǎo)游人員勞動合同范本4篇
- 2025年度綠色建筑個人工程承包施工合同范本2篇
- 2025年食品代加工食品安全與品質(zhì)提升協(xié)議3篇
- 2025年高精度設(shè)備維護與技術(shù)支持合同3篇
- 2025版事業(yè)單位教師崗位聘用合同續(xù)簽協(xié)議3篇
- 二零二五版文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)勞務(wù)分包合同3篇
- 個性化離婚合同書范本(2024)版B版
- 2025-2030年中國陶瓷電容器行業(yè)運營狀況與發(fā)展前景分析報告
- 二零二五年倉儲配送中心物業(yè)管理與優(yōu)化升級合同3篇
- 2025屆廈門高三1月質(zhì)檢期末聯(lián)考數(shù)學(xué)答案
- 音樂作品錄制許可
- 江蘇省無錫市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試語文試題(解析版)
- 拉薩市2025屆高三第一次聯(lián)考(一模)英語試卷(含答案解析)
- 開題報告:AIGC背景下大學(xué)英語教學(xué)設(shè)計重構(gòu)研究
- 師德標(biāo)兵先進事跡材料師德標(biāo)兵個人主要事跡
- 連鎖商務(wù)酒店述職報告
- 《實踐論》(原文)毛澤東
- 第三單元名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國》(公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計+說課稿)
評論
0/150
提交評論