導(dǎo)師量化考核方案 后勤工作量化考核方案

導(dǎo)師量化考核方案后勤工作量化考核方案導(dǎo)師量化考核方案后勤工作量化考核方案篇一

通過對后勤人員工作的考核評價，客觀、公正地反應(yīng)每一職工的工作狀況，調(diào)動全體職工的工作樂觀性、主動性，準時發(fā)覺后勤工作中存在的問題，揚長避短，使后勤工作真正作到為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)，后勤工作量化考核方案。盡可能克服評價的片面性和情感因素。為年度考核、評比先進、調(diào)資晉級、績效工資安排等供應(yīng)客觀依據(jù)，特制定本方案。

二、考核內(nèi)容：

1、政治思想

2、勞動紀律

3、平?？己?/p>

4、期末考核間

5、獎懲狀況

1、考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李志芳副組長：湯光華余學(xué)軍

組員：各處室負責人

2、參加考核成員：由全體班主任和各班生活委員組成。

四、考核詳細操作方法：

1、平常考核(70%)：(1)由學(xué)校值日行政、班主任、各班生活委員分別對后勤人員進行考核，每月進行一次量化打分，期末分別算出總評分納入期末考核(其中值日行政占40%、同學(xué)占15%、班主任占15%、)，規(guī)劃方案《后勤工作量化考核方案》。(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行不定期抽查，抽查按《平?？己思殑t》(附后)考核，納入平?？己怂憧傇u分。(3)工作消失失誤，并造成肯定影響者，視其狀況扣分，期末直接納入“平?？己霜剳汀薄?/p>

2、“期末考核”(30%)：

期末由各班同學(xué)代表按《后勤工人、職員工作考核表》分別對后勤人員進行考核，量化打分，并分別算出總評分。

3、“獎懲狀況”：分為“平?？己霜剳汀焙汀捌谀┛己霜剳汀?。

“平?？己霜剳汀敝嘎毠ぴ谌粘９ぷ髦蝎@得各種嘉獎或消失嚴峻師德問題、工作失誤和違反規(guī)章制度等，由學(xué)校行政討論覺得應(yīng)當扣分者，按學(xué)校行政討論結(jié)果執(zhí)行。

“期末考核獎懲”指職工在學(xué)期終結(jié)考核中獲得各級嘉獎或受到通報、批判、懲罰等，獎懲分值按教職工獎懲加減分同等對待。

4、以上三方面考核按總務(wù)處制定考核表進行考核，均以考核分的形式得出結(jié)果。

五、考核結(jié)果的適用范圍：

1、“政治思想”、“勞動紀律”與老師考核等同進入學(xué)校的各種考核。

2、該考核結(jié)果為學(xué)校職工聘任、年度考核、調(diào)資、晉級、評優(yōu)、績效工資安排供應(yīng)依據(jù)。

3、臨時職工的考核結(jié)果作為以后連續(xù)聘任(或解聘)的重要參考依據(jù)。

六、其他規(guī)章制度：

1、學(xué)校各種服務(wù)于同學(xué)的食堂、小店、服務(wù)網(wǎng)點必需聽從學(xué)校支配、嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，各服務(wù)處負責人必需與學(xué)校遞交《服務(wù)平安責任狀》和《衛(wèi)生責任狀》。

2、學(xué)校臨時組織的工作抽查或同學(xué)反映的問題經(jīng)查證屬實，視其狀況經(jīng)學(xué)校行政討論賜予經(jīng)濟懲罰。較大的、同樣的問題每期消失三次，正式職工按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理，臨時職工解除《聘任合同》。臨時職工因違反《合同》、違紀違規(guī)、消失重大平安事故等與學(xué)校解除《聘任合同》者，不得參加以后學(xué)校聘任事宜。

3、全體后勤人員必需與學(xué)校簽定《學(xué)校平安工作責任狀》做好工作職責范圍內(nèi)的平安工作，發(fā)生事故必需擔當一切后果。

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導(dǎo)師量化考核方案后勤工作量化考核方案篇二

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是老師份內(nèi)的本職工作。為全面了解老師常規(guī)工作狀況，加強學(xué)校教學(xué)工作的過程管理，規(guī)范老師教學(xué)行為，促進老師自覺、仔細地抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。同時，為實事求是地評價老師的常規(guī)工作質(zhì)量，為學(xué)期末老師的績效考核供應(yīng)真實、牢靠的依據(jù)，特制定本方案。

組長：

副組長：

成員：

（一）方案總結(jié)

1、學(xué)期初根據(jù)要求仔細擬定學(xué)科教學(xué)方案，并按時上交至教育處。每缺一門學(xué)科扣1分，不按時上交扣0.5分，教學(xué)方案制定缺項扣0.5分。

2、學(xué)期結(jié)束仔細撰寫教學(xué)工作總結(jié)，并按時上交至教育處。不按要求完成扣2分，不按時上交扣0.5分。

3、根據(jù)方案仔細落實教學(xué)任務(wù)，教學(xué)進度與方案不符、且無狀況說明每次扣1分，學(xué)期結(jié)束未完成教學(xué)任務(wù)扣2分。

（二）備課

1、根據(jù)要求仔細備課，無備課就上課每次扣5分。

2、書上批注符合要求，無單元備課每次扣0.5分，無書上批注扣2分，書上批注缺項扣0.5分，課后反思未達到要求扣1分。

（三）上課

1、提前侯課，不得遲堂、提早下課或拖堂，每次扣1分。

2、根據(jù)學(xué)校課程總表上課，未經(jīng)教育處同意，不得私自調(diào)課，更不得隨便缺課。不按課表上課每次扣1分，私自調(diào)課每次扣0.5分，缺課一次扣2分。

3、需要移地上課應(yīng)先清點人數(shù)，并將同學(xué)帶到相應(yīng)地點上課。有同學(xué)無故滯留在教室每次扣0.5分。

4、上午其次節(jié)課和下午第一節(jié)課的任課老師，應(yīng)引導(dǎo)同學(xué)做完眼保健操后再下課。每缺一次扣0.5分。

5、隨便把同學(xué)趕出教室，或未經(jīng)教育處同意，將同學(xué)留辦公室或不在課堂狀況，一次扣1分。

6、上課不講一般話，上課接聽手機，每次扣1分。

（四）作業(yè)批改

1、準時、仔細、按規(guī)定批改作業(yè)。作業(yè)批改由老師本人進行，不得突擊批改作業(yè)，不得讓同學(xué)代改作業(yè)等。未達到要求每次扣2分。

2、收齊每項作業(yè)，作業(yè)收繳不齊每人次扣0.5分。

3、作業(yè)要有訂正，無訂正每次扣1分。

（五）輔導(dǎo)同學(xué)

學(xué)期初擬定有培優(yōu)輔差工作方案，并有輔導(dǎo)記載。無方案扣1分，無記載扣2分，學(xué)期結(jié)束不按時上交扣0.5分。

（六）復(fù)習(xí)考查

1、科學(xué)制定復(fù)習(xí)方案，并仔細組織復(fù)習(xí)工作。不按時上交方案扣0.5分，無方案扣1分。

2、學(xué)期結(jié)束按時按質(zhì)上交卷面成果統(tǒng)計表和質(zhì)量分析表，不按時上交扣0.5分，無卷面成果統(tǒng)計和質(zhì)量分析扣2分。

（七）教改科研

1、仔細參加學(xué)科教研活動，無故缺勤一次扣0.5分，不按要求完成觀課任務(wù)的一次扣1分。

2、根據(jù)要求完成聽評課任務(wù)，不得弄虛作假，并做好聽課筆記。聽評課不達標者缺一節(jié)扣0.5分，聽評課中有弄虛作假現(xiàn)象的一次扣2分。

3、每月仔細撰寫教育敘事或教學(xué)反思文章，并按時上交至教科室。每缺少一次扣2分，不按時上交扣0.5分。

4、每月按要求完成學(xué)習(xí)筆記摘抄，無學(xué)習(xí)筆記扣2分，學(xué)習(xí)筆記未達到要求扣1分。

（八）其他臨時性工作

1、按時按質(zhì)上交教育處、教科室等學(xué)校教育教學(xué)管理部門布置的相關(guān)工作。不按要求完成的扣2分，不按時上交扣0.5分。

2、樂觀擔當教育處、教科室等學(xué)校教育教學(xué)管理部門布置的諸如代課之類的臨時性工作，如無特別狀況拒絕擔當或不予以協(xié)作扣0.5分。

1、被考核老師的量化分數(shù)基數(shù)為100分，考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核內(nèi)容進行相應(yīng)的考核計分。一月一公示，學(xué)期累積得分作為教學(xué)常規(guī)績效考核的重要參數(shù)。

2、考核領(lǐng)導(dǎo)小組通過查看資料、隨機抽測、組織座談等方式進行考核工作。

導(dǎo)師量化考核方案后勤工作量化考核方案篇三

1、出勤占15%

2、教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)占15%

3、工作量占40%

4、教學(xué)成果占30%

（一）、出勤：

出勤由各自然校依據(jù)本校的考勤制度，核算績效。報績效時同報自然校請銷假制度。

（二）、教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)：

教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)以中心校組織的（或請第三方）期末業(yè)務(wù)常規(guī)驗收成果計分（附魯口鎮(zhèn)期末業(yè)務(wù)常規(guī)驗收方案）。

按期末驗收方案，依據(jù)考核組核查打分結(jié)果，全鎮(zhèn)分為三個等級，其中一等占三分之一，計15分；二等占三分之一，計12分；三等占三分之一，計10分。（評分結(jié)果低于60%不給計分，業(yè)務(wù)常規(guī)不供應(yīng)檢查的通報批判或賜予相應(yīng)處理）。

縣鎮(zhèn)兩級平常業(yè)務(wù)檢查受到批判的不得評為一等。

（三）、工作量：

1、老師的基礎(chǔ)工作量每周滿15節(jié)課（中層班子人員、特別崗位人員可以依據(jù)各校實際折算工作量），計40分，超基礎(chǔ)工作量部分，每周超一節(jié)計3分。各類人員達不到基礎(chǔ)工作量的：在40分的基礎(chǔ)上，每少一節(jié)扣3分，40分扣完為止。

2、各自然校也可以依據(jù)自己學(xué)校實際狀況制定工作量考核方法。

（四）、教學(xué)成果：

1、教學(xué)成果的核算按每學(xué)期兩次鎮(zhèn)統(tǒng)考成果，按監(jiān)測方案核算平均分、及格率，平均分、及格率權(quán)重相同積分，期中、期末兩次總積分除以2，每班級每科每班積分最高得分（即第一名），計30分，其次名得分（按公式30除以第一名折后分數(shù)再乘以其次名同班級同學(xué)科折后得分，即得其次名教學(xué)成果得分），第三名依次類推；若一學(xué)期只統(tǒng)考一次，這一次得分不再除以2。若學(xué)期內(nèi)沒有鎮(zhèn)統(tǒng)考的學(xué)科（指代語數(shù)英以外的學(xué)科），以教育部門進行的競賽獲縣級二等獎以上，輔導(dǎo)老師（含老師自身競賽）所帶學(xué)科成果計30分，鎮(zhèn)進行競賽，獲得鎮(zhèn)集體第一名（或單科第一名）的科目，輔導(dǎo)老師計30分，獲得校集體其次名（或單科其次名），輔導(dǎo)老師計28分。既沒有統(tǒng)考又沒有競賽科目的代課老師一般計24分。

（算分公式：30分除以第一名得分再乘以其他同學(xué)科同班級得分，就是其他老師教學(xué)成果得分）。

2、代兩個班以上的，按班核算然后除以班數(shù)，以一個班為基礎(chǔ)，每增加一個同學(xué)科同班級班級加1分，每增加一個不同班級或不同學(xué)科加2分。

1、每年績效分上、下兩期核算，上半年（春季）績效操作4個月，返兩個月績效給本人；下半年（秋季）績效操作5個月，返一個月績效給本人。出勤、工作量由自然校操作，業(yè)務(wù)常規(guī)考核、教學(xué)成果兩項由中心校操作。班主任每班上半年按240元，下半年300元（各校班主任經(jīng)費從全鎮(zhèn)總績效中扣除后依據(jù)各校實際設(shè)置班數(shù)返還各自然校，自然校按制度操作，不得平均安排）。

2、各自然校正副校長依據(jù)有關(guān)績效文件規(guī)定，按全鎮(zhèn)平均績效的1.3倍扣除單獨考核。普工、因身體緣由不能代課的老師和教輔人員，績效由中心校與相關(guān)自然校考核認定。

4、本制度于20xx年4月16日開頭執(zhí)行，同時廢止其他績效考核制度。

導(dǎo)師量化考核方案后勤工作量化考核方案篇四

1、滿足度：病人對護士工作服務(wù)態(tài)度不滿足被提名投訴：扣50元/一次

2、醫(yī)生對護士工作服務(wù)態(tài)度不滿足被提名投訴：扣30元/一次

3、不履行自己崗位職責被同事提名投訴：一次扣20/一次

4、上班長時間聊電話、玩微信、嬉戲等：一次扣20/一次

1、已通知的學(xué)習(xí)和會議，未參與一次處50元

2、理論考試和操作考試不合格，每次各處50元

4、主動上報平安隱患大事：堵護理不良大事一例獎5元，隱瞞不報發(fā)覺一例扣50元，造成不良大事的責任人，按情節(jié)嚴峻程度處：第一次100元、其次次200元、第三次300元等遞加（如：壓瘡、接錯瓶、加錯藥、發(fā)錯藥、已開的長短囑醫(yī)囑未準時給病人使用等）

1、無特別緣由未準時參與晨會，一次各處20元。

2、每班未提前15分鐘到崗及導(dǎo)致交接班不清，各扣5元/一次

3、勞動紀律方面：白班護士不能穿好工作服準時到崗,上班遲到5分鐘內(nèi)扣5元/次，10分鐘扣20元/一次，情節(jié)嚴峻者另處。

6、輸液巡察卡未掛床尾、接瓶未準時簽字、未調(diào)輸液滴數(shù)：一例扣5元

8、用過止血帶未準時浸泡或浸泡未準時清洗晾干一次各扣5元

1、質(zhì)控自查：未按相應(yīng)職責做好當班工作扣5元/項。

2、自己支配時間仔細完成所分管事物和質(zhì)控檢查，每月獎20元。

3、查牌護士每周5天，每月獎20元。

4、經(jīng)濟核算員每月獎20元.

5、護理文件書寫或其他消失同一錯誤未改進，每次扣10元。

6、需要重抄的護理文件，責任人未口頭或短信通知重抄者或護士長，導(dǎo)致重抄不準時處50元，重抄者接到通知未準時重抄處50元。

導(dǎo)師量化考核方案后勤工作量化考核方案篇五

為了充分發(fā)揮老師工作的職能作用，增加老師工作責任心，提高教學(xué)教研的工作效率和教育教學(xué)的整體水平。依據(jù)學(xué)校工作方案要求，對我校老師教育教學(xué)的常規(guī)學(xué)進行量化考核。本考核方案實行百分制，學(xué)期結(jié)束時，將督促各班級組、各學(xué)科組對老師教育教學(xué)常規(guī)進行考核。依據(jù)總得分將老師的工作成果分為a、b、c三等：達到85分（含85分）以上的為a等；達到75分（含75分）以上85分以下的為b等；不足75分的為c等。學(xué)校將依據(jù)老師教育教學(xué)常規(guī)結(jié)果評定的等級，確定績效工資。

喜愛教育事業(yè)，教書育人，傳道解惑，按要求做好所任班級同學(xué)的思想工作；遵守校規(guī)，按學(xué)校制訂的規(guī)章制度辦事；注意自身形象，儀表端莊，言行得體；會制作課件，會使用多媒體教學(xué)。（10分）

（1）升旗或重大活動未穿校服，扣1分。

（2）無故不參與各種會議、活動，扣1分。

（3）值日未按時到崗或未到崗，扣1分。

（4）上班時間用電腦進行非教學(xué)活動，扣1分。

（5）遲到、早退、曠工，扣1分。

（6）責任事故，扣1分。

（7）未按時候課，扣1分。

（8）未按要求早讀，扣1分。

（9）延時下課，扣1分。

（10）坐著上課，扣1分。

（11）無教案上課，扣1分。

（12）如有上課老師臨時有事不能到崗，因通知不到位造成班級事故的，經(jīng)調(diào)查后誰的責任誰負責，扣2分。

注：發(fā)覺有帶家教的老師，一票拒絕。

1、喜愛本職工作，喜愛同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)學(xué)習(xí)、生活，特殊是不卑視差生，做到一視同仁。（5分）

（1）體罰同學(xué)造成影響，家長投訴，調(diào)查屬實，扣5分。

（2）卑視同學(xué)、罰站教室外，不讓同學(xué)上課，扣1分。

（3）課堂紀律渙散，扣任課老師1分。

（4）同學(xué)到專業(yè)教室上課，組織不夠到位，秩序混亂或在走廊上打鬧，扣任課老師1分。

2、樂觀參與學(xué)校組織的各項活動。（4分）

（1）活動無故遲到、早退、不參與，每次扣1分。

（2）無故不組織同學(xué)參與學(xué)校支配的活動，扣責任老師2分。

（3）態(tài)度消積影響學(xué)校有關(guān)活動的訓(xùn)練，扣責任老師每次2分。

3、大課間及眼保健操：正、副班主任組織進出教學(xué)樓，隊伍排列整齊，按規(guī)定時間做操，做操動作規(guī)范。（4分）

（1）無故不出操，扣責任老師4分。

（2）眼保健操人數(shù)達不到100%，扣任課老師2分。

4、教室地面潔凈無雜物、講臺干凈無灰塵、書柜擺放整齊、門前走廊保潔好，環(huán)境區(qū)地面無紙屑、垃圾，草坪無垃圾花池、雕塑、凳子等清潔無灰塵，辦公室地面清潔、桌面擺放整齊。（6分）否則扣責任老師2分。

5、班級管理，按要求做好班級工作。（5分）

（1）未按時上交方案扣1分，未按時上交總結(jié)扣1分，不交各扣2分。

（2）早操、集會全體老師必需到場，抽查未到場的每次扣1分。

（3）私自向同學(xué)收費扣5分。

6、每學(xué)期召開一次家長會，每次不少于90分鐘。（4分）

7、每學(xué)期與家長溝通不少于15人次，家訪每月1次，有家訪記錄。（5分）

（1）家校溝通不到15人次，家訪不足1次，扣2分。

（2）家訪材料不齊，扣1分。

8、班隊活動每月一次主題班會，有記錄、簡案。（5分）否則扣責任老師3分。

9、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時參與，并做好記錄。（2分）

（1）無故不參與學(xué)習(xí)，扣1分。

（2）學(xué)習(xí)筆記達不到要求者，扣1分。

注：（1）凡是不能完成學(xué)校任務(wù)的一票拒絕。

（2）凡是在教職工之間發(fā)生辱罵、斗毆、賭博、攤派資料等嚴峻違紀大事的，一票拒絕。

1、嚴格按課表上課，老師之間不允許私自調(diào)課，杜絕無故缺課、上課遲到、早退等現(xiàn)象；如有特別狀況須提前向?qū)W校履行請假手續(xù)，學(xué)校負責調(diào)課。（5分）

（1）如發(fā)覺有無故缺課的，扣5分。

（2）上課遲到一次或早退一次扣5分，多次遲到或早退的按累計次數(shù)在總分中扣除。

2、教學(xué)內(nèi)容支配得當，擅長突出重點和突破難點，課堂教同學(xué)動活潑，注意啟迪同學(xué)思維與力量培育，教學(xué)效率高。上課有效組織課堂教學(xué)，紀律好。按要求仔細執(zhí)教公開課。（5分）

（1）無故不上公開課的，扣3分。

（2）公開課不仔細試教的或不試教的，教學(xué)效果差扣5分。

3、依據(jù)新課標要求，制訂切實可行的教學(xué)方案。各級目標及環(huán)節(jié)齊全，有進度方案，超周備課，教案有即時修改，課后反思。（5分）

（1）發(fā)覺一次未按此要求備課的，扣1分。

（2）教案無即時修改、課后反思，扣3分。

4、嚴格按學(xué)校對各學(xué)科規(guī)定的作業(yè)量和批改次數(shù)照實完成，培育同學(xué)良好多書寫習(xí)慣。（4分）

（1）作業(yè)量不足的，扣4分。

（2）滿作業(yè)量，批改次數(shù)不夠的，缺一次扣1分，扣分超出此項分值的在總分中扣除。

（3）同學(xué)書寫習(xí)慣不好，扣2分。

5、按學(xué)科組的要求，落實教學(xué)各個環(huán)節(jié)，與同學(xué)科老師合作，相互取長補短。（3分）

6、聽從學(xué)校支配，愿意為因公、因病或因事而不能上課的老師代課。（1分）

7、樂觀協(xié)作學(xué)校參加教學(xué)檢查活動。（1分）

8、樂觀參加學(xué)校組織的期末考試，仔細作好監(jiān)考、閱卷、登分及試卷分析工作，并寫出同學(xué)各試題得失分