評語大全之科組長評語

科組長評語篇一：2014年下學(xué)期月度優(yōu)秀小組長評語】2014年下學(xué)期月度優(yōu)秀小組長評語182李伊帆：積極發(fā)言的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者，小組討論的卓越組織者。183趙凱：主動、積極、大方、努力、上進(jìn)的好榜樣。184李坤：從名落孫山到玉器初成，他以自己的言行告訴組員沒有什么辦不到。185陳燦：勤于思考，樂于探究，以身示范，勇于表達(dá)。186趙玎：刻苦努力學(xué)習(xí)，熱心幫助他人，深得師生信任。187賀紫娟：盡心盡力，勤奮努力，以為班級服務(wù)為己任。188尹梅：個人進(jìn)步大，并能帶領(lǐng)組員一起進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到全面提高的好榜樣。189歐陽璐：大方卻不失細(xì)膩之心，團(tuán)結(jié)卻不乏個性之舉190趙軻：榜樣引領(lǐng)，以身作則，細(xì)心，耐心，有恒心！191趙婉瑩：急組員之所急，想一組之所想，辦法多，能力強(qiáng)。192曾盈盈：交付的事從不說不，去做的事從不畏難！193申雨軒：勤奮，努力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)！194李揚(yáng)：有組織領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，團(tuán)結(jié)凝聚力強(qiáng)，事無巨細(xì)，樣樣優(yōu)秀！195李玉坤：熱情、誠懇，努力，上進(jìn)，給予組員兄長般的關(guān)心與信任！196李萱：自覺刻苦，上進(jìn)爭先，品學(xué)兼優(yōu)的好組長。197陽洋：要求嚴(yán)格，善于組織，交流耐心，幫助熱心！【篇二：組長對組員評價】組長對組員評價1.姚欣雨工作認(rèn)真，和藹可親，有親和力，有愛心，耐心的幫助同學(xué)解決書本和生活問題，幽默，上課非常有意思，她們班上的人都喜歡上她的課。知識廣博，對學(xué)生要求甚嚴(yán)，能夠以自己的經(jīng)歷并結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會讓學(xué)生了解知識的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，并且十分看重學(xué)生綜合素質(zhì)及思想道德水平，是個能夠傳道授業(yè)解惑的教育工作者。2.崔雪飛老師的高大形象已深深地扎根于學(xué)生的心里，學(xué)生一句句對老師的評價和贊美，道出了我對她無盡的贊美……給他一個空間，他就可以讓學(xué)生的思想飛躍。知識廣博，對學(xué)生要求甚嚴(yán)，能夠以自己的經(jīng)歷并結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會讓學(xué)生了解知識的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，并且十分看重學(xué)生綜合素質(zhì)及思想道德水平，是個能夠傳道授業(yè)解惑的教育工作者。3.尤向春思想活躍，思路清晰，了解學(xué)生的心理，能給學(xué)生一個很好的思維想象的空間，熱衷于文學(xué)，聽她的課是一種享受，能夠陶冶情操。知識廣博，對學(xué)生要求甚嚴(yán)，能夠以自己的經(jīng)歷并結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會讓學(xué)生了解知識的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，并且十分看重學(xué)生綜合素質(zhì)及思想道德水平，是個能夠傳道授業(yè)解惑的教育工作者。4.王爽篇三：教師職稱評定評語參考】教師職稱評定評語參考教研組評議意見該教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)宣傳鄧小平理論，學(xué)習(xí)教育法、教師法，依法執(zhí)教。思想上要求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同事。堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹國家的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)。積極參加繼續(xù)教育，樹立投身于教育改革。圍繞“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”理論選題，展開研究，在實(shí)踐中提高自身的文化專業(yè)知識水平。能制定行之有效的教育教學(xué)計(jì)劃，針對學(xué)生實(shí)際提出相應(yīng)的教育策略。期末能及時對本身的工作作及時的總結(jié)分析，并提出今后工作的整改意見。具有一定的科研能力終身學(xué)習(xí)觀念。平時能堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育專著，主動訂閱教科研刊物，終身學(xué)習(xí)觀念。平時能堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育專著，主動訂閱教科研刊物，和活動組織能力。能高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)和學(xué)校分派的具體事務(wù)工作。近年來，工作成效顯著，得到了廣大師生和學(xué)生家長的一致好評。關(guān)心學(xué)生的健康成長，將思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中善于因材施教，能主動熱情地幫助后進(jìn)生，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生促使學(xué)生養(yǎng)成良好的創(chuàng)新學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成持續(xù)學(xué)力。學(xué)?？己饲闆r思想該教師遵紀(jì)守法，為人師表，能全面貫徹教育方針。關(guān)心學(xué)生，團(tuán)結(jié)教師，忠誠于人民的教育事業(yè)。文化知識自從師范學(xué)校畢業(yè)以來，能積極參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí)進(jìn)修，接受再教育。專業(yè)知識水平隨著學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐，得到了不斷地豐富與提高。教學(xué)能依據(jù)創(chuàng)新教學(xué)理論制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n，靈活地組織課堂教學(xué)?？炭嚆@研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使教學(xué)質(zhì)量始終保持優(yōu)良狀態(tài)。能主動承擔(dān)學(xué)校的工作，工作總量每學(xué)期超過額定標(biāo)準(zhǔn)。教育能依據(jù)先進(jìn)的教育理論，制定行之有效的工作計(jì)劃，善于因材施教無體罰和變相體罰現(xiàn)象。善于做后進(jìn)生的思想工作，所帶學(xué)生思想進(jìn)步明顯，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，能形成良好行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。科研對剛?cè)胛榈男陆處熆蠋?、肯教，能起到示范帶頭作用。所帶新教師業(yè)務(wù)進(jìn)步快，專業(yè)思想鞏固，教科研初見成效。自己能在教科研方面身先士卒，有創(chuàng)勁，有恒心，有獨(dú)到見解。善于發(fā)現(xiàn)，善于分析。研究成果得到有關(guān)部門的相應(yīng)表彰。管理能在學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念的基礎(chǔ)上，進(jìn)行現(xiàn)代管理實(shí)踐。有一定的組織能力，善于解決管理中的實(shí)際問題。所帶集體有凝聚力，學(xué)生有團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)風(fēng)良好，精神狀態(tài)積極向上，多次被評為先進(jìn)集體。評審意見該教師遵紀(jì)守法，為人師表。遵循職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真貫徹國家的教育方針，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，全心全意搞好教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。平時注重學(xué)習(xí)教育理論，能刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，主動投身到教科研之中，進(jìn)行教改實(shí)踐，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。能帶領(lǐng)學(xué)生開展健康有益的社會實(shí)踐活動，面向全體，著眼全面發(fā)展。近年來，教育教學(xué)成效顯著，后進(jìn)生思想轉(zhuǎn)變明顯，學(xué)習(xí)進(jìn)步快。注重對學(xué)生