高中話題作文課件13

話題作文——欲說當(dāng)年好困惑話題作文——欲說當(dāng)年好困惑1閱讀下面的寓言，根據(jù)要求作文。（60分）

古時東甌（今浙江南部沿海一帶）人住的是茅屋，經(jīng)常發(fā)生火災(zāi)，為此痛苦不已。有個東甌商人到晉國去，聽說晉國有個叫馮婦的人善于搏虎，凡是他出現(xiàn)之處，就無虎。東甌商人回去后把這個消息告訴了國君。由于東甌話“火”和“虎”的讀音毫無區(qū)別，國君誤以為馮婦善于“撲火”，便以隆重的禮節(jié)從晉國請來了馮婦。第二天市場上失火了，大家跑去告訴馮婦，馮婦捋起袖子跟著眾人跑出去，卻找不到虎。大火燒到王宮，大家推著馮婦往火里沖，馮婦被活活燒死。那個商人也因此而獲罪。（據(jù)《郁離子·馮婦》改編）

上述寓言中的人物由于語言溝通的問題，彼此一再產(chǎn)生誤解，以致馮婦葬身火海。由此可見，語言上的溝通成功與否，有時影響巨大。請以“語言與溝通”為話題寫一篇文章，可結(jié)合個人見聞、感受或?qū)W習(xí)語言的體會。

[注意]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選（詩歌除外）。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。閱讀下面的寓言，根據(jù)要求作文。（60分）

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1、由于語言溝通的問題，彼此一再產(chǎn)生誤解，以致馮婦葬身火海。

2、語言上的溝通成功與否，有時影響巨大。3、個人見聞、感受或?qū)W習(xí)語言的體會。話題要點：

1、由于語言溝通的問題，彼此一再產(chǎn)生誤解，以致馮婦葬身火海3擬定話題一記敘文個人的親身經(jīng)歷寓言、童話故事與親人的溝通，彰顯親情無私。與朋友的溝通，再現(xiàn)友情無限。與同學(xué)、老師的溝通，表現(xiàn)真情感人。山與水的溝通，山壯美，水激昂。大地與草木的溝通，大地蔥榮，草木茁壯水與船的溝通，水壯闊，船遠(yuǎn)航。水與魚的溝通，水多姿，魚自由。擬定話題一記敘文個人的親身經(jīng)歷寓言、童話故事與親人的溝通，彰4擬定話題二議論文由個人與他人溝通的得與失想到人與人溝通的重要。個人感悟由歷史故事想到溝通對人的成長、事業(yè)的成功的重要意義。生活觀察從生活中了現(xiàn)人與人溝通的問題，闡述自己的觀點。從社會現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)人與人語言溝通的得失，談?wù)勛约簩@種現(xiàn)象的看法。擬定話題二議論文由個人與他人溝通的得與失想到人與人溝通的重要5寫法介紹一（議論文）第一步：立題

題目是文章的眼睛，確定好題目，文章也就成功了一半?？梢圆扇≡娋洌洌M題法、話題轉(zhuǎn)接法、歌詞擬題法。例如：愛在心口難開（愛你在心口難開）1、歌詞擬題法：2、話題轉(zhuǎn)接法例如：溝通，心靈的彩虹3、詩句（名句）擬題法例如：坦誠溝通天地寬（心底無私天地寬）溝通無限寫法介紹一（議論文）第一步：立題題目是文章的6

（特別提醒：故事敘述要簡潔，明了，忌諱長篇大段講故事。）第二步：引題問題引入：什么是語言溝通？按照自己的理解來談含義，引出自己所要談?wù)摰脑掝}。故事引入：敘述一個與話題有關(guān)的簡短的小故事，引出所要談?wù)摰脑掝}。如：李白書《退蠻書》，維護(hù)了國家的安寧，使人民免遭戰(zhàn)火涂炭。材料引入：把作文材料作為開篇，由此引出談?wù)撛掝}。格言、名言、諺語、詩文引入：具體、鮮明、準(zhǔn)確、警示（特別提醒：故事敘述要簡潔，明了，忌諱長篇大段講故事。）第7第三步：破題充分發(fā)表個人對這一話題的理解，并做出肯定的評價，樹立本文的論點，引出下文。第四步：解題從生活中、歷史上引用一些典型事例來證明你自己的理解的正確性。并對一些不正確的做法、社會現(xiàn)象做出評價，提出解決的辦法。第四步：結(jié)題由上述事例，再次結(jié)合個人的感悟，闡述溝通對個人的成長、社會的進(jìn)步，國家的發(fā)展的意義，深化主題，提倡正確的語言溝通觀。第三步：破題充分發(fā)表個人對這一話題的理解，并做出肯定的評82003年高考作文：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)宋國有個富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說：“不修好，一定會有人來偷竊?！编従蛹业囊晃焕先艘策@樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。

以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天，我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實生活中聽到類似的故事，但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認(rèn)識事物和處理問題的時候，感情上的親疏遠(yuǎn)近和對事物認(rèn)知的正誤深淺有沒有關(guān)系呢？是什么樣的關(guān)系呢？請就“感情親疏和對事物的認(rèn)知”這個話題寫一篇文章。

［注意］①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。2003年高考作文：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)9看看這一篇

（立題）公則生明（２００３年滿分作文）

（引題）朱镕基總理將“公則生明，廉則生威”這句話作為他的人生信條，于是，我們看見了一個公正無私、威嚴(yán)廉潔的高大形象。

（破題）“公則生明”，單單四字，意韻深遠(yuǎn)。公正，不偏私地想問題、辦事情，則處理問題明智正確；反之，帶有主觀色彩，便不能公正無私地認(rèn)識和處理問題。而人往往受主觀影響，難以對事物做出正確深刻的認(rèn)識，所以要做到“公則生明”并非易事。

人們首先得克服感情上的親疏遠(yuǎn)近才能客觀地認(rèn)識事物?！俄n非子》中一則寓言曰：“宋國一富人，一日大雨把他家墻淋壞了。他兒子認(rèn)為不修好，一定會有人來偷竊，鄰家老人也如此認(rèn)為，是夜，果然富人被竊。富人于是覺得他兒子很聰明，而懷疑鄰家老人為竊賊。”可見，富人對被竊一事，完全受感情親疏所左右，自己的兒子，偏私地認(rèn)為聰明，鄰翁卻是懷疑對象，這樣不客觀，很難認(rèn)識到真相?；蛟S，事情的真相恰恰相反也未可知。所以，感情上的親疏遠(yuǎn)近在很大程度上影響著人們的判斷，要想獲得正確的認(rèn)識，必須理智客觀地分析研究事物，不帶一絲感情色彩。

看看這一篇（立題）公則生明（２００３年滿分作文）10

（解題）歷覽古來圣賢人，無不在對事物做出客觀公正的評價，在處理事情上力求做到公正不偏私。

我們要向包拯學(xué)習(xí)，他公正廉潔，不包庇一切罪行。他的鍘刀上斬昏君，下斬黎民，只要是真相，就能在他面前閃光，只要有罪惡貪婪，一律逃不過他公正無私的眼睛。于是，才在青史上永遠(yuǎn)鐫刻著他的名字。

我們要向岳飛學(xué)習(xí)，他訓(xùn)練的岳家軍，行軍迅猛，殺敵勇武，這與他的公正無私是分不開的，兒子岳云，犯軍規(guī)違紀(jì)按軍法處置，不因他是自己的兒子而有所偏頗，于是全軍上下，無人不服，無人不贊，因此，岳家軍才使金軍聞風(fēng)喪膽，才使得北宋得以保全，岳飛的精神一樣在歷史的長河中熠熠生輝。

不論是故去的古人，還是現(xiàn)存的今人，只有做到公正無私，才能在一事物的認(rèn)識上得到真理，才能在對事物的處理上得到贊美。感情上的偏私只能陷人于不分青紅皂白，不辯是非之中，我們要堅決拒絕讓感情主宰理智。

（結(jié)題）“公則生明”這句話猶在耳邊回蕩，讓我們摒除感情的干擾，理智公正地在世為人吧！

（解題）歷覽古來圣賢人，無不在對事物做出客觀公正的評價11怎樣才能寫好議論文

1、必須明了議論文寫作的三段結(jié)構(gòu)（立論、本論、結(jié)論）。

2、文史哲不分家。許多歷史故事、經(jīng)典美文、時勢政治都可以作為寫作的素材，關(guān)鍵在于自己的用心積累。

3、處處留心皆學(xué)問。要真正關(guān)注我們的學(xué)習(xí)、關(guān)注我們的生活，唯此，才能寫出真正的好作文。怎樣才能寫好議論文1、必須明了議論文寫作的三124、努力拓展自己的知識面、生活面。不能把眼光僅僅局限在自己狹窄的生活圈子里、課堂學(xué)習(xí)中，要學(xué)會由課內(nèi)引向課外，用所學(xué)的知識去印證生活，體驗生活。

5、學(xué)會向所學(xué)的文章學(xué)習(xí)寫作方法，課文中所選的，基本上都是經(jīng)典文章，學(xué)習(xí)這些他們的寫法、學(xué)習(xí)他們的謀篇布局，從而提高個人的寫作水平。

6、充分利用現(xiàn)有的寫作時間，不隨便放棄每一次寫作機(jī)會，有意識地運用多種方法去寫一件事，寫一個人，寫一處景，提高自己摹情狀物、寫人敘事的寫作技巧和寫作水平。4、努力拓展自己的知識面、生活面。不能把眼光13話題作文——說盡心中無限事話題作文——說盡心中無限事14閱讀下面的寓言，根據(jù)要求作文。（60分）

古時東甌（今浙江南部沿海一帶）人住的是茅屋，經(jīng)常發(fā)生火災(zāi)，為此痛苦不已。有個東甌商人到晉國去，聽說晉國有個叫馮婦的人善于搏虎，凡是他出現(xiàn)之處，就無虎。東甌商人回去后把這個消息告訴了國君。由于東甌話“火”和“虎”的讀音毫無區(qū)別，國君誤以為馮婦善于“撲火”，便以隆重的禮節(jié)從晉國請來了馮婦。第二天市場上失火了，大家跑去告訴馮婦，馮婦捋起袖子跟著眾人跑出去，卻找不到虎。大火燒到王宮，大家推著馮婦往火里沖，馮婦被活活燒死。那個商人也因此而獲罪。（據(jù)《郁離子·馮婦》改編）

上述寓言中的人物由于語言溝通的問題，彼此一再產(chǎn)生誤解，以致馮婦葬身火海。由此可見，語言上的溝通成功與否，有時影響巨大。請以“語言與溝通”為話題寫一篇文章，可結(jié)合個人見聞、感受或?qū)W習(xí)語言的體會。

[注意]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選（詩歌除外）。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。閱讀下面的寓言，根據(jù)要求作文。（60分）

15寫法介紹二記敘文個人的親身經(jīng)歷寓言、童話故事與親人的溝通，彰顯親情無私。與朋友的溝通，再現(xiàn)友情無限。與同學(xué)、老師的溝通，表現(xiàn)真情感人。山與水的溝通，山壯美，水激昂。大地與草木的溝通，大地蔥榮，草木茁壯水與船的溝通，水壯闊，船遠(yuǎn)航。水與魚的溝通，水多姿，魚自由。（記敘文）寫法介紹二記敘文個人的親身經(jīng)歷寓言、童話故事與親人的溝通，彰16倒敘引入：先說事件的結(jié)果，引起閱讀的好奇心。中心句引入：一句簡明的話概括出故事的主要內(nèi)容，引出下文詳細(xì)的敘述。第一步，立題。第二步，引題。1、確定寫作體裁，是敘述自己的親身經(jīng)歷，還是寫一個故事，寫一則寓言。

2、擬定符合文章的題目。事件直接引入：開篇直接敘述事件，層層深入。倒敘引入：先說事件的結(jié)果，引起閱讀的好奇心。中心句引入：一句17第三步：應(yīng)題。在敘述事件、故事中，巧妙地引出話題。第四步：展題。寫出事件的波瀾，突出“話題”在其中的作用。第五步：結(jié)題

從故事或事件中，得出個人的主觀感受，要達(dá)到呼應(yīng)主題，升華感情的作用，從而引起讀者心靈上的共鳴。第三步：應(yīng)題。在敘述事件、故事中，巧妙地引出話題。第四步：展18看看這一篇（立題）“愛”在心口難開（2004年滿分作文）

（引題。先抑，起波瀾）喝完最后一口牛奶，我默默地把145分的卷子放到父親面前，他抬起眼哼了一聲，簽上大名后又繼續(xù)埋頭看報了。我嘴唇動了動，想說什么，但終究還是作罷，反正我也習(xí)慣了。收拾好東西，我順手把門帶上，那輕輕的關(guān)門聲，仿佛一聲嘆息似的。我頭也不回，大步向?qū)W校走去……其實，我也想他對我笑一笑，說聲“考得不錯”的話……

（應(yīng)題。揭原因，顯矛盾）我跟我父親好像是天生仇人，從小到大，我們的交戰(zhàn)便沒停過。調(diào)皮是男孩的天性，每當(dāng)我闖了禍，他總一聲不吭，掄起皮帶沒命地抽。大概是遺傳了他的執(zhí)拗，我也不哭，一陣清脆地抽打聲和媽媽的哭喊聲混戰(zhàn)，最終便以“砰”一聲摔門的巨響———我奪門而出告終?？纯催@一篇（立題）“愛”在心口難開（2004年滿分作文）19

媽媽常跟我說，其實他是愛我的，只是不知道怎樣表達(dá)，我要試著和他溝通一下。溝通？我冷笑，和他這種機(jī)器怎么溝通？他甚至對路邊不相識的掃街大嬸笑一笑，卻吝惜地不肯對我展露分毫，他表達(dá)“愛”的唯一語言，便是那無止境的皮帶抽響。而我回報他的愛，便是比說話還多次數(shù)的摔門聲……（插敘）

（展題。小插曲，現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)）想著想著，便來到了學(xué)校?！昂?！”好友神秘地湊過來，“知道今天什么日子嗎？父親節(jié)！”頓時，冰冷的老臉又浮現(xiàn)在腦海，我厭惡地說：“關(guān)我什么事？”“你不對你父親表示點什么嗎？我昨晚等不及，已經(jīng)送了，當(dāng)我對我爸說‘我愛你’的時候，他居然哭了呢！”好友興奮地說，然后不由分說地拉我去了精品店……

拿著一瓶二鍋頭和一盒包裝精美的皮帶，我忐忑地回到家里。送皮帶，真諷刺，他又要抽我了吧？

媽媽常跟我說，其實他是愛我的，只是不知道怎樣表達(dá)，我20

（有話說，應(yīng)話題）“爸，今天是父親節(jié)，這是送你的禮物?！蔽也粍勇暽?。他愣了一下，慢騰騰地拆開了禮物。出乎意料，他沒有勃然大怒，只重重地嘆了口氣：“今天你媽不在，跟我喝一杯?！币埠?，壯壯膽。

（通感情，融冰雪）可怕的寂靜，只有酒杯碰撞聲。兩人都喝得微醺，我望著父親，幽幽地說：“爸爸，我……我……我愛你……”極輕極快地帶過，也不知他聽到?jīng)]有，“我沒別的意思，只是你那條皮帶快斷了……”沒等我說完，父親喉嚨里冒出一句：“今天考試考得不錯……”我的眼頓時熱了。他拿起酒杯，仰頭猛地一倒，眼睛閃閃的，紅了。他慌忙掩飾道：“這酒……這酒太烈了……”我笑笑，哽咽著：“是烈了點……”說罷也舉杯一飲而盡，熱淚，流進(jìn)了嘴里……有愛的淚，是甜的……

（結(jié)題。應(yīng)主題，升感情）一聲“我愛你”，化解無數(shù)情……（有話說，應(yīng)話題）“爸，今天是父親節(jié)，這是送你的禮物21怎樣才能寫好記敘文

1、必須明了自己要寫什么樣的作文內(nèi)容（親身經(jīng)歷、故事、童話）。

2、寫出自己的真情實感，寫出感情上的起伏變化。語言自然，流暢。

3、處處留心皆學(xué)問。要真正關(guān)注我們的學(xué)習(xí)、關(guān)注我們的生活，唯此，才能寫出真正的好作文。怎樣才能寫好記敘文1、必須明了自己要寫什么樣224、努力拓展自己的知識面、生活面。不能把眼光僅僅局限在自己狹窄的生活圈子里、膚淺的個人情感世界，要多用心去體驗生活。

5、記敘要學(xué)會多種手法的運用，要能寫出事件、故事的波瀾。是小溪，就要有歡快的流水聲，是江河，就應(yīng)當(dāng)有波浪起伏，一瀉千里，是大海，就應(yīng)當(dāng)突出波濤洶涌，廣闊無垠。忌流水帳。

6、充分利用現(xiàn)有的寫作時間，不隨便放棄每一次寫作機(jī)會，有意識地運用多種方法去寫一件事，寫一個人，寫一處景，提高自己摹情狀物、寫人敘事的寫作技巧和寫作水平。4、努力拓展自己的知識面、生活面。不能把眼光23

胸中有丘壑，筆端淌江河，真情傳佳話，美文定乾坤。祝同學(xué)們能在寫作的廣闊天地中充分展示自己的才華！胸中有丘壑，筆端淌江河，真情傳24人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設(shè)。無論你是誰，寧可做拼搏的失敗者，也不要做安于現(xiàn)狀的平凡人。18、過自己喜歡的生活，成為自己喜歡的樣子，其實很簡單，就是把無數(shù)個"今天"過好，這就意味著不辜負(fù)不蹉跎時光，以飽滿的熱情迎接每一件事，讓生命的每一天都有滋有味。19、上天不會虧待努力的人，也不會同情假勤奮的人，你有多努力時光它知道。20、成長這一路就是懂得閉嘴努力，知道低調(diào)謙遜，學(xué)會強(qiáng)大自己，在每一個值得珍惜的日子里，拼命去成為自己想成為的人。6.凡是內(nèi)心能夠想到.相信的，都是可以達(dá)到的。――[NapoleonHill]77.一個客觀的藝術(shù)不只是用來看的，而是活生生的。但是你必須知道如何去靠近它，因此你必須要做靜心。――[OSHO]78.煩惱使我受著極大的影響……我一年多沒有收到月俸，我和窮困掙扎；我在我的憂患中十分孤獨，而且我的憂患是多么多，比藝術(shù)使我操心得更厲害！――[米開朗基羅]79.有兩種東西，我們對它們的思考愈是深沉和持久，它們所喚起的那種愈來愈大的驚奇和敬畏就會充溢我們的心靈，這就是繁星密布的蒼穹和我心中的道德律。――[康德]80.我們的生活似乎在代替我們過日子，生活本身具有的奇異沖力，把我們帶得暈頭轉(zhuǎn)向；到最后，我們會感覺對生命一點選擇也沒有，絲毫無法作主。――[索甲仁波切]81.如果你是個作家，這是比當(dāng)百萬富豪更好的事，因為這一份神圣的工作。[哈蘭·愛里森]82.成為一個成功者最重要的條件，就是每天精力充沛的努力工作，不虛擲光陰。――[威廉·戴恩·飛利浦]83.人生成功的秘訣是，當(dāng)機(jī)會來到時，立刻抓住它。――[班杰明·戴瑞斯李]84.不停的專心工作，就會成功。――[查爾斯·修瓦夫]40.你要確實的掌握每一個問題的核心，將工作分段，并且適當(dāng)?shù)姆峙鋾r間。[富蘭克林]85.每一年，我都更加相信生命的浪費是在于：我們沒有獻(xiàn)出愛，我們沒有使用力量，我們表現(xiàn)出自私的謹(jǐn)慎，不去冒險，避開痛苦，也失去了快樂。――[約翰·B·塔布]86.微笑，昂首闊步，作深呼吸，嘴里哼著歌兒。倘使你不會唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來，你想讓自己煩惱都不可能。――[戴爾·卡內(nèi)基]87.當(dāng)一切毫無希望時，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。――[賈柯·瑞斯]88.每個意念都是一場祈禱。――[詹姆士·雷德非]89.虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。――[柏格森]90.習(xí)慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒有激情的時間之流的奴隸。――[托爾斯泰]91.要及時把握夢想，因為夢想一死，生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥，無法飛翔。――[蘭斯頓·休斯]92.生活的藝術(shù)較像角力的藝術(shù)，而較不像跳舞的藝術(shù)；最重要的是：站穩(wěn)腳步，為無法預(yù)見的攻擊做準(zhǔn)備。――[瑪科斯·奧雷利阿斯]93.在安詳靜謐的大自然里，確實還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請你看看蔚藍(lán)的天空和閃爍的星星吧!你的心將會平靜下來。[約翰·納森·愛德瓦茲]94.對一個適度工作的人而言，快樂來自于工作，有如花朵結(jié)果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]95.沒有比時間更容易浪費的,同時沒有比時間更珍貴的了，因為沒有時間我們幾乎無法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的歡欣，就是在于你自認(rèn)正在為一個偉大目標(biāo)運用自己；而不是源于獨自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼，只知抱怨世界無法帶給你快樂。――[蕭伯納]97.有三個人是我的朋友愛我的人.恨我的人.以及對我冷漠的人。愛我的人教我溫柔；恨我的人教我謹(jǐn)慎；對我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。――[英國哲學(xué)家培根]99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色，也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]100.這個世界總是充滿美好的事物，然而能看到這些美好事物的人，事實上是少之又少。――[羅丹]101.稱贊不但對人的感情，而且對人的理智也發(fā)生巨大的作用，在這種令人愉快的影響之下，我覺得更加聰明了，各種想法，以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]102.人生過程的景觀一直在變化，向前跨進(jìn)，就看到與初始不同的景觀，再上前去，又是另一番新的氣候――。[叔本華]103.為何我們?nèi)绱思臣秤诿绻粋€人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽到的是不同的旋律，讓他隨他所聽到的旋律走，無論快慢或遠(yuǎn)近。――[梭羅]104.我們最容易不吝惜的是時間，而我們應(yīng)該最擔(dān)心的也是時間；因為沒有時間的話，我們在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]105.人類的悲劇，就是想延長自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞，被屏蔽】，而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。――[戴爾·卡內(nèi)基]106.休息并非無所事事，夏日炎炎時躺在樹底下的草地，聽著潺潺的水聲，看著飄過的白云，亦非浪費時間。――[約翰·羅伯克]107.沒有人會只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會使皮膚老化，而放棄熱情卻會使靈魂老化。――[撒母耳·厄爾曼]108.快樂和智能的區(qū)別在于：自認(rèn)最快樂的人實際上就是最快樂的，但自認(rèn)為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。――[卡雷貝·C·科爾頓]109.每個人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無論是誰，在千鈞一發(fā)之際，往往能輕易解決從前認(rèn)為極不可能解決的事。――[戴爾·卡內(nèi)基]110.每天安靜地坐十五分鐘·傾聽你的氣息，感覺它，感覺你自己，并且試著什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何謂沮喪---就是你用一輩子工夫，在公司或任何領(lǐng)域里往上攀爬，卻在抵達(dá)最高處的同時，發(fā)現(xiàn)自己爬錯了墻頭。－－[坎伯]112.「偉大」這個名詞未必非出現(xiàn)在規(guī)模很大的事情不可；生活中微小之處，照樣可以偉大。――[布魯克斯]113.人生的目的有二：先是獲得你想要的；然后是享受你所獲得的。只有最明智的人類做到第二點。――[羅根·皮沙爾·史密斯]114.要經(jīng)常聽.時常想.時時學(xué)習(xí)，才是真正的生活方式。對任何事既不抱希望，也不肯學(xué)習(xí)的人，沒有生存的資格。――[阿薩·赫爾帕斯爵士]115.旅行的精神在于其自由，完全能夠隨心所欲地