眾人拾柴火焰高高中作文

眾人拾柴火焰高高中作文【篇一：眾人拾柴火焰高】

“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子姥姥抱成團”，這首歌唱響大江南北，經(jīng)久不衰。我想不單單是它的曲調(diào)輕快、悠揚，更是因為他的歌詞表達的那種團結(jié)的力量是堅不可摧的。

5·12地震中，四川人民面對重大的自然災害，沒有坐以待斃，沒有慌不擇路，沒有各奔東西。相反，在面臨房屋消失、自己傷殘、親人杳無蹤跡的情況下，互相鼓勵、互相安慰、積極自救，這種力量是源于團結(jié)一致。

九月是收獲的季節(jié)，操場上的荒草也恣意了一個假期。放眼望去，滿眼的深綠，荒草的莖大多都比手指粗了，有的地方人躲到里面會發(fā)現(xiàn)不了，根部也已牢牢扎進半土半沙的地下，試著拔起來，如果拽不住到會讓拔者不自主的往后一腿坐在地上，拽住的話，會讓拔者臉紅脖粗也是不能全部連根拔起它。就這樣的一大片一大片的“綠意”，全校師生在一兩個小時左右也會讓它銷聲匿跡。這種結(jié)果源于我們的齊心協(xié)力。

一個會學習的學生，一個學習態(tài)度端正的學生，所有的學科他都會努力學習。其實學校開設的科目不分彼此，不分厚薄，確切的說互有往來、互有幫助。數(shù)學題的理解靠文字，語文的詩歌里有地理知識，英語中包含漢語語法。正如培根說的：讀史使人明智，讀書使人靈秀，數(shù)學使人思維縝密。我堅信：讀書破萬卷，下筆如有神；我相信：凡有所學，皆成性格，收獲美好人生。學生成績的優(yōu)異取決于各學科的并駕齊驅(qū)。

一花不成春，獨木不成林；一根木柴燃不旺，眾人拾柴火焰高！

【篇二：眾人拾柴火焰高】

一個現(xiàn)代化的城市，必須是環(huán)境優(yōu)美、干凈衛(wèi)生、天朗氣清的城市。我們居住的古城西安，正在朝著這個目標日趨前進。

由于省、市各級領(lǐng)導的高度重視，由于環(huán)衛(wèi)等部門的常抓不懈，由于放大市民的共同努力，我們城市的環(huán)衛(wèi)工程成績顯著，環(huán)境面貌日新月異，這已經(jīng)得到了國家有關(guān)部門和領(lǐng)導的認可和國際友人的稱道。

然而，說老實話，比起環(huán)衛(wèi)先進的城市和上級的要求，我們?nèi)匀淮嬖谥艽蟮牟罹唷＠纾河袀€別工廠和單位，仍偷偷把有毒害的污水排放到河湖里；有的拉土車深夜沿街沿路拋灑土石；有的人在建筑物上亂涂亂寫，制造“牛皮廯”，破壞環(huán)衛(wèi)設施；有的行人橫穿馬路；有的市民在公園或公路上遛狗，狗屎到處拉；有的人隨地便溺、扔垃圾雜物¨¨¨如此等等，嚴懲地污染環(huán)境，影響人們的健康，影響城市形象。簡直是“害群之馬”。

常言道：眾人拾柴火焰高。要創(chuàng)建國家級的衛(wèi)生城市，人人有責。領(lǐng)導和有關(guān)部門要真抓實干，制訂嚴格的管理制度，經(jīng)常嚴查重處。干部、職工、市民要積極配合參與，從我做起，從一點一滴做起，不干有損于創(chuàng)衛(wèi)的事，對破壞的行為要制止和揭發(fā)。我作為一個學生，也要當一個創(chuàng)衛(wèi)的小衛(wèi)士。

【篇三：眾人拾柴火焰高作文】

一個人的力量是渺小的，眾人的力量是無窮的?！}記

自己憑借個人的力量想要搬動大山，對于他來說是異想天開，如果有更多的人一起去努力，齊心協(xié)力這個異想天開就一定能成為現(xiàn)實，是萬人矚目。

公園門口怎么了？怎么圍了那么多人？我加快了腳步圍了過去，這位老奶奶怎么躺在地上了……這一個又一個的問題不知從哪跑了出來。旁邊的一位叔叔告訴我：“這位老奶奶不知道怎么就暈倒了，旁邊也沒有他的家人，這該怎么辦啊?！北娙思娂姷恼f：“咱們先把老人送到最近的醫(yī)院吧，之后在想辦法練習他的家人。”

我們一同把老人送到了醫(yī)院，醫(yī)院的醫(yī)生將老人搶救了過來，醫(yī)生高興地說：“你們真是太偉大了，如果在晚來一會兒的話，這位老人估計就不行了?！贝蠹乙矠槔先说霓D(zhuǎn)危為安笑了。

我們在老人的身上找到了她女兒的電話，撥通電話后，電話中傳來了哭泣聲：“我馬上就到……請你們等一下?！睅追昼姾?，那位電話中的阿姨焦急的跑了過來?！拔覌寢寷]事了吧！”阿姨眼角的淚水涌出了眼眶。“沒事了，就在里面。如果沒別的事情我們就先走了?！薄爸x謝你們救了我的媽媽，太感謝你們了?！蔽覀兘邮芰酥x意，離開了醫(yī)院。

如果當時公園外就有一個人的時候，他將會如何？轉(zhuǎn)身離開？還是上前救助？一個人就能將老人送到醫(yī)院么，只是僅僅的一個人，而當時不同，十幾個人一同幫助，齊心協(xié)力這個在一個人開來艱難的問題，變得如此簡單。

眾人拾柴火焰高，它使漫無邊際的夢想成為現(xiàn)實；眾人拾柴火焰高，它使高不可攀的上峰變得矮??；眾人拾柴火焰高，它使眾人的力量匯聚在一起。眾人的力量將火把點的更加旺盛。

【篇四：眾人拾柴火焰高】

德國的叔本華曾經(jīng)說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)?！本拖耧w行的大雁一樣，如果它們不一起團結(jié)合作，又怎會取得成功？

“眾人拾柴火焰高”是成功之本。曾有一位作家在禮堂上完成了他的演說，臺下響起了掌聲，有兩位紳士一位斷了左臂，另一位缺了右臂，兩人用左右手合擊，發(fā)出和諧響亮的掌聲。如果沒有合作精神，就沒有春晚舞臺上那美得令人窒息，炫得令人陶醉的影子舞；如果沒有合作，就不會有北京申奧成功；如果沒有合作，就不會有“神舟六號”的成功升天。合作是成功之本，是奇跡之根。

“眾人拾柴火焰高”可以達到取長補短的效果。曾經(jīng)有兩個饑餓的人得到了一位長者的賞賜：一簍魚和一根魚竿，他們各自得到自己的物品后，便各奔東西了，不久后，他們就餓死了。有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者的恩賜，但他們并沒有各奔東西，而是團結(jié)合作，互幫互助，不久就擺脫了困境。合作有時能達到雙贏的結(jié)果。

“眾人拾柴火焰高”需要以信任為前提。郭子儀與李光弼是唐代朔方節(jié)度使的兩員部將，他們因為成見太深，長久不和。但他們?yōu)榱藝业睦?，團結(jié)一心，互相信任，成就了一番大事業(yè)。

惟有具備強烈的合作精神的人，才能生存。創(chuàng)造文明。我們應當學習大雁的那種合作精神，共同創(chuàng)造輝煌的人生。

【篇五：眾人拾柴火焰高】

“一根筷子呀，輕輕被折斷；十雙筷子牢牢把成團。一個巴掌呀，拍也拍不響；萬人鼓掌喲，聲呀聲震天”。《眾人劃槳開大船》唱出了合作的力量。

小小螞蟻合作，能戰(zhàn)勝大它幾十倍的青蟲。涓涓溪流匯聚，合成奔騰萬里的茫茫江河。

合作能創(chuàng)造建筑奇跡。埃及胡夫大金字塔大約由二百三十萬塊石塊砌成，外圍石塊一百多萬塊，平均每塊二點五噸，大的石塊超過15噸。據(jù)專家估算，修建胡夫金字塔一共用了三十年時間，每年用工十萬人。這是人類合作的工程奇跡。中國北方橫亙東西的萬里長城也是世界建筑史上的奇跡，它也是人類合作的奇跡，它動用了千百萬人民的勞動，是幾個朝代累積努力的結(jié)果。

合作能改善國家民族的命運。戰(zhàn)國時期，趙國的上卿藺相如與大將軍廉頗摒棄前嫌，一文一武精誠團結(jié)，使趙國空前強大，令強秦不敢攻擊趙國?？谷諔?zhàn)爭時期，國共兩黨合作抗日，將不可一世的日本侵略者戰(zhàn)敗。

合作能抗擊天災。一九九八年夏，我國江南、華南、東北普降大雨，長江干流及鄱陽湖、洞庭湖水系，珠江、松花江相繼發(fā)生了特大洪水。受災人數(shù)之眾、地域之廣，歷時之長，世所罕見。我國數(shù)百萬軍民眾志成城，奮起在一線抗洪。一方有難，八方支援，中華兒女用鋼鐵般的意志和大無畏的英雄氣概，戰(zhàn)勝了洪災，創(chuàng)造了中華民族合作的抗洪精神。二○○年五