充滿活力的歲月作文300字

充滿活力的歲月作文300字【篇一：充滿活力的歲月】

一輪噴磅而出的紅日迎來了充滿活力的一天。我背著書包，走在上學的路上，迎接著歡快的一天。

“加油，加油……”在操場的南邊一群小朋友正在進行相當有趣的爬桿比賽，那猴兒似的靈活，那飛快的速度，真是讓人贊不絕口。你看那位小朋友，左手抓住桿，右手也抓住那桿，縱身一跳，像蟲兒似的一點一點爬上去，可爬到一半時沒力氣了，另一位同學，立刻飛一般地追了上來，真是太精彩，真是太振奮人心了。

不僅爬桿比賽是那么的驚心動魄，跑步比賽也是同樣無比的有趣。只見幾位選手做好了準備工作：兩手擺開，雙腳叉開，注視著前方的終點，臉上莊嚴肅靜，神態(tài)自若，猶如一顆高大的樹木，聳立在這里，只聽哨聲一響，他又像一只離玄的箭，飛也似的速度沖向終點，那堅定的眼神，那飛快的速度。

在這充滿活力的歲月里，我想用充滿活力的激情攀登崇山峻嶺，去百慕大三角發(fā)現神秘的跡象……

【篇二：充滿活力的歲月】

歲月是過的很快的，在我們這青春年少的歲月，要懂得珍惜歲月，更要充滿活力的度過。

在中預的時候，剛上中預的我，對初中的生活很好奇，來到新學校的那一段時間，我就一直很想念小學的老師，想念以前的學校，但是漸漸地，我也開始接受這一切了。生活雖然很忙碌但也很充實。

每天蹦蹦跳跳的進分部，見到保安室的叔叔就笑著點點頭，見到老師就說聲”老師好“，老師也會說早上好，到教師里忙忙碌碌的，新的一天又開始了。雖然上課嚴肅了一點，但是老師可笑的語言也會引起我們的哄堂大笑，在課余，我們班級可瘋了，一玩抓人，一起踢毽子，一起跳橡皮筋，使我們的友誼更加深了一層。

說起我們最愛上的課，那就非體育課莫屬了。在課上，我們都戰(zhàn)線出自己最有活力的一面，活力四射，我們也非常珍惜體育課，因為常常有老師會吞掉，在體育課上看到的都是一張張哭瓜臉，而不是一張張被學習侵蝕的苦瓜臉，真希望我們永遠有小時候的純真。

充滿活力的歲月是可以過去的，但是一個人的心態(tài)是最重要的，不管遇到什么困難，都要開開心心充滿活力。

【篇三：充滿活力的歲月作文】

步入校園，一陣清香撲鼻而來，在離教學樓遠遠的地方，就早已聽見同學們朝氣蓬勃，充滿活力的讀書聲。這里記載著我充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

五年級的校園生活是快樂而又充實的。早晨，同學們陸續(xù)走出教室，站在操場上等待著音樂。音樂響起時同學們蒸蒸日上，充滿活力。每一個動作都做得十分到位。上課時，同學們爭先恐后的舉手發(fā)言。每當我們圍坐在一起把一個解決后都會露出會心的笑容。校園里的一草一木都是我最好的朋友，它們時時刻刻陪伴著我。開心時，花花草草們顯得更有精神了；難過時，他們也會沮喪的低下了頭；生氣時，一看到它們心情立刻會變得舒暢；失敗時，看到它們不被困難壓倒，給了我信心……

我的歲月如果沒有它們，就不會變的這樣充滿活力。夢里女孩是林中的仙子，夢里女孩是花海的女王，女孩在夢里將課本疊成紙船，放入清澈的山澗里蕩漾，帶走那一片如花般的歲月，充滿活力的歲月……

【篇四：充滿活力的歲月】

活力，是少年們應有的一種“本能”，要說同年似的那種叫做純真調皮，那想我們這個年齡段便有得是真正的活力，真正的青春年華！

中預的時候，我我最愛得事就是飚車了，雖然只是一輛不怎樣的自行車，但在我內心的青春活力燃燒了這輛車，讓它無比的快。每當上學，放學，我都以極快的速度行駛，這種活力放在飚車上雖然有些不安全，但卻是無懈可擊的！

現在，這種活力更加“猖狂了！每當遇到體育運動時，這種活力中表現的淋漓盡制，讓我自己的心中也感到暢快，有一種爽感。以前每個早放的日子，我都會早早回去。這種活力更是控制了我，讓我情不自京，讓我不能自，就象狂風暴雨席卷了我的心，侵占了我的內心！

活力可以展現你自己，讓你表現的淋漓盡致?；盍Ω且环N興奮劑，讓你內心興奮，充滿無限力量。好好珍惜這段讓你無限帥氣的日子吧！

【篇五：充滿活力的歲月】

俗話說，歲月無情。是啊，轉眼間，我們已是一名中學生了，回頭遙望已過的歲月，無不令人珍惜啊。

校園對與我們來說并不陌生，我們幾乎每天都生活在校園里，在家里的日子也很少，校園里有老師、學生，老師教我們知識我們明白知識學不完，泉水挑不干。老師的教育就像一把金鑰匙大開了我們的智慧之門，使我們人生有了活力。

同學們給了我快樂，讓我們生活在校園里不孤獨，有了我們的學生，我們在校園生活就有滋有味，喜樂無群。是否還記的我們在操的那一幕，投藍那一個動作給我們涂上了一筆鮮艷動人的色彩讓我們充滿了活力。

我們從早忙到晚，每一件事都是為我們的歲月畫上了一幅永遠不可磨滅的圖案。充滿活力的歲月，我們游戲在操場上、我們背誦在晨讀課上、我們學習在課堂上……是啊，我們的歲月充滿著活力，它將散放出誘人的芳香，散放出金色的光芒。

是的，“光陰似箭，日月如梭”，歲月易逝，一天天就這樣匆匆而過，所以讓我們把握我們的歲月。

現在開始努力，讓我們的歲月變得有價值，有活力吧！

【篇六：充滿活力的歲月】

我們是一群十二、三歲的小女生和小男生，最近幾年，大人們常說；”你們這個年齡是最富有活力的，最富有朝氣的一個年齡段！“但這個到底什么是活力什么是朝氣呢？我開始靜下心來去觀察我的生活……

一下課，男生和女生就”勢不兩立“。男生，女生各一塊根據地，互不侵犯，但還是會有爭吵；”喂，拿開你的手，不要碰我可愛的桌子！“”大媽，你又神志不清了，這里可是我們我們男生的根據地“。”在說，桌子不都一樣，還可愛呢？讓人坐唄！“”什么，你說什么，我現在就要‘替天行道“……聽到聲音后，兩方人員都跑了過來，一件小事就被”擴大“。吵到一半，上課鈴聲響了，大家就又散了……

最近的體育課上，搞了一場接力賽。都分成了兩個組。不過這次可是”男女生混合賽“。比賽開始后，我們都知道”不記前仇“，努力地去跑，努力地去換棒，努力地去加油……之后，又再