學(xué)校教育信息化建設(shè)與管理課件

學(xué)校教育信息化建設(shè)與管理1、紀(jì)律是管理關(guān)系的形式?！⒎{西耶夫2、改革如果不講紀(jì)律，就難以成功。3、道德行為訓(xùn)練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀(jì)律、頹廢等不良行為。4、學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨房里沒有水?！涿兰~斯5、教導(dǎo)兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺的紀(jì)律性，這是兒童道德教育最重要的部分?！慂Q琴學(xué)校教育信息化建設(shè)與管理學(xué)校教育信息化建設(shè)與管理1、紀(jì)律是管理關(guān)系的形式?！⒎{西耶夫2、改革如果不講紀(jì)律，就難以成功。3、道德行為訓(xùn)練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀(jì)律、頹廢等不良行為。4、學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨房里沒有水?！涿兰~斯5、教導(dǎo)兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺的紀(jì)律性，這是兒童道德教育最重要的部分?！慂Q琴教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升案例分析學(xué)校教育信息化建設(shè)與管理長江路小學(xué)像長江的雙濤一,滾滾向前,永不停息在發(fā)展信息化教育中的地位與作用1.全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校2.全國教育信息化試點學(xué)校3.南京唯一一個承擔(dān)跨地域教研項目的小學(xué)4.長小信息化教育始終是“一把手工程”;始終站在全市教育“制高點”,為全市基層學(xué)校宋紅斌棱長南京市長江路小學(xué)教育信息化發(fā)展起到了先行先試的作用;始終發(fā)揮“品陴效應(yīng)”,凝聚了一批名師名品,為信息化教育發(fā)展匯聚智薏、探索恩路學(xué)校教育信息化建設(shè)與管理1、紀(jì)律是管理關(guān)系的形式?！⒎{1教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升案例分析學(xué)校教育信息化建設(shè)與管理教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升案例分析2長江路小學(xué)像長江的雙濤一,滾滾向前,永不停息在發(fā)展信息化教育中的地位與作用1.全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校2.全國教育信息化試點學(xué)校3.南京唯一一個承擔(dān)跨地域教研項目的小學(xué)4.長小信息化教育始終是“一把手工程”;始終站在全市教育“制高點”,為全市基層學(xué)校宋紅斌棱長南京市長江路小學(xué)教育信息化發(fā)展起到了先行先試的作用;始終發(fā)揮“品陴效應(yīng)”,凝聚了一批名師名品,為信息化教育發(fā)展匯聚智薏、探索恩路長江路小學(xué)3XX校長自從1984年師范畢業(yè),XX直教小學(xué)語文?？梢哉f,在小學(xué)語文教育領(lǐng)域她早已是個專家。2000年到長江路小學(xué)就任校長后,因為學(xué)校沒有專職計算機老師,她在科班出身的丈夫輔導(dǎo)下,開始“半路出家"自學(xué)計算機,并結(jié)合小學(xué)生實際需要,編寫出適合孩子們的計算機基礎(chǔ)教材。從那以后,她邊管理全校事務(wù),一邊給學(xué)生教授計算機課程,直到208年校長、黨委書記"一肩挑”后才停止一線教學(xué)當(dāng)校長之后,利用業(yè)余時間研讀教科研理論和教育現(xiàn)代化信息自學(xué)獲得教育管理本科學(xué)歷繼續(xù)在南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院進行研究生課程學(xué)習(xí)XX校長4目錄contents規(guī)劃學(xué)校發(fā)展125456信息文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)引導(dǎo)教師成長優(yōu)化內(nèi)部管理調(diào)試外部環(huán)境目錄contents5目錄!contentsPARTOI規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展目錄!contents6學(xué)校的信息化規(guī)劃是從哪些方面進行的呢?一把手校長要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)力的作用辦學(xué)理念在規(guī)劃方面要有前瞻性的意識,要了解該學(xué)校是以“和諧教育"為學(xué)理念,在進世界在數(shù)字化推進的發(fā)展過程中對教育行校匠規(guī)劃會把教育信息化工作對接聯(lián)系。提供了哪些機遇加數(shù)字化校園的個先進的理念才會有先進的做法,信息技術(shù)是建設(shè)設(shè)計一個很好地完善的智慧校園體主導(dǎo)教育改革的一個方向,特別在強調(diào)教育系也是非常重要的畫課程建設(shè)綜合考量推進的和樂課程,有很大方面是跟考慮到學(xué)生的成長,科技教育的發(fā)展,書香校園信息技術(shù)對接融入的一種課程規(guī)戈的建設(shè),會把學(xué)生的身心健康、藝術(shù)體育方面的都是融入到這樣的一個規(guī)劃中學(xué)校的信息化規(guī)劃是從哪些方面進行的呢?7目錄!contentsPARTOT信息文化的建設(shè)目錄!contents8學(xué)校的校園活動是如何向信息文化借力的呢?電腦繪畫比賽創(chuàng)客活動學(xué)校每年都有電腦繪畫比賽科技節(jié),一些遷控飛機,買學(xué)生在電腦美術(shù)課程中學(xué)到了來以后學(xué)生進行創(chuàng)編,還有很多能力與技術(shù),同時也想展一些孩子用電子百拼的方式示給大家看,每年會有這樣連接電路圖,包括還有3d打個比賽,從年級組到學(xué)校,從印機,孩子們逅過電腦建模初賽到復(fù)賽到賽,教師學(xué)生的方式打印出來一些他們喜共同參與評選,孩子從經(jīng)過歡的小物件,小文具,體現(xiàn)輪又一輪的展示,對課上學(xué)到他們在學(xué)習(xí)中獲得的成果的內(nèi)容是一個充分的匯報:提進一步個大家交高了學(xué)生的的自信心和主動性學(xué)校的校園活動是如何向信息文化借力的呢?9數(shù)字美術(shù)作品欣賞D需數(shù)字美術(shù)作品欣賞10特色項目:電腦美術(shù)課從2000開始,在X校長的引領(lǐng)下,學(xué)校美術(shù)組開始積極的進行校本課程電腦美術(shù)的建設(shè)硏究,這是獨創(chuàng)的以美術(shù)與信息兩個學(xué)科課程整合的新課型。在配套的硬軟件上,擁有一間專用的電腦美術(shù)教室,54臺電腦全配備了bacon數(shù)碼手繪板和壓感筆,安裝了奇奕畫王等各類設(shè)計軟件。從自編教學(xué)內(nèi)容到形成三本特色教材,編寫出版了校本課程教材《小畫筆e家》上、中、下三冊特色項目:電腦美術(shù)課11學(xué)校教育信息化建設(shè)與管理課件12學(xué)校教育信息化建設(shè)與管理課件13學(xué)校教育信息化建設(shè)與管理課件14學(xué)校教育信息化建設(shè)與管理課件15學(xué)校教育信息化建設(shè)與管理課件16學(xué)校教育信息化建設(shè)與管理課件17學(xué)校教育信息化建設(shè)與管理課件18學(xué)校教育信息化建設(shè)與管理課件19學(xué)校教育信息化建設(shè)與管理課件20學(xué)校教育信息化建設(shè)與管理課件21學(xué)校教育信息化建設(shè)與管理課件22學(xué)校教育信息化建設(shè)與管理課件23學(xué)校教育信息化建設(shè)與管理課件24END16、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。——華盛頓

17、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。——羅素·貝克

18、最大的