高中生月考成績不理想檢討書

第第頁高中生月考成績不理想檢討書

高中生月考成果不抱負檢討書1

您好！

我是***，我們高二月考我考得不抱負，我很難過和難受，同時我也把您的期盼辜負了，我對不起您的支持。為此，我寫這檢討書想向您賠禮，并且檢討這次月考為什么考的不抱負。

我們班級每月一次考試，就是為了檢測我們一個月來的學(xué)習(xí)狀況，我原來很有自信在這次考試中拿到好名次的。這次考試我也是做了充分的預(yù)備的，考前我對這一個月來全部學(xué)習(xí)的科目知識都系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了一遍，所以我是抱著必勝的目的考的，知識這次卻不是我預(yù)料的。我以為的高分、好成果都，只剩下一個班上第十五名的成果，這與我來說很是打擊。我以前至少在前八名以內(nèi)，無一例外都沒有下來這么多，可是這次考試我竟然拉了班級分這么多，我不知道怎么去面對您。想我考前還對您自信說，肯定會考的`比上一次月考還要好，結(jié)果打臉的很徹底，我不知道怎么辦。

我拿著試卷仔認真細看了一遍，我究竟知道自己成果不抱負的緣由了。我該對自己檢討的，還要把自己罵一頓的。我發(fā)覺我這次月考試卷上我有許多題目都沒有仔細看，就下筆寫了，也沒有檢查一遍，是我太自信造成的。我每一個科目試卷上的填空選擇我都沒有仔細分析題目，看著差不多跟之前做的題目，我就徑直填了答案，我沒有給自己充分的時間去思索題目中是否設(shè)置了陷阱。所以結(jié)果出來之后，我的前面兩道大題我分都是極低的，把全部的分數(shù)全部都拉下來了。我不知道自己哪里來的自信都能夠做對，明明老師在考前還特意提示過我要留意試卷上的題目跟以往做的題目的不同，不要看著差不多就不仔細了。我的確是這樣不聽您的看法，結(jié)果就不是我想要的，也不是您所期盼的那樣了。

我檢討完自己犯的錯，我決心不管是平常還是考試，我做題都需要仔細分析題目含有的條件，分析完之后，在下筆解題，不然我又會是這樣的結(jié)果。老師，這次我沒有做到我承諾的那樣，也請您諒解，我下次肯定給您一個滿足的月考成果，讓您快樂，不在辜負您對我的支持。我也會仔細聽您給的看法的。這次結(jié)局已定，我無法做出什么挽回的舉措，只能是讓自己吸取教訓(xùn)，對下一次考試仔細考好。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年**月**日

高中生月考成果不抱負檢討書2

您好！

的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近倒計時了，我們也開始有一絲的緊迫感了，更是對于自己的學(xué)習(xí)要有一個合理的安排和正確的認知，并且在自己的學(xué)習(xí)和備考的過程中，保持良好的立場，保持積極樂觀的心態(tài)，去為自己的以后而，也不讓自己在將來的日子里面懊悔現(xiàn)在自己不夠努力。

我知道自己這次月考的特別的不抱負，我也感到特別的對不起和愧疚，對于自己的成果辜負了老師您以及家人對我的期盼和信任，更是對于自己沒有好好的學(xué)習(xí)而感到懊悔，在成果出來之后的很長一段時間，我還在想要是自己起初努力一點，或者早知道現(xiàn)在成果這么差，之前就應(yīng)當(dāng)怎么樣，但是后來我也仔細的端詳了自己現(xiàn)在的狀況，以及對自己的試卷有了更多的分析，我才得知到自己的錯誤的嚴峻性，我現(xiàn)在這個關(guān)鍵的時候，不應(yīng)當(dāng)再去花費更好的時間去懊悔自己的所作所為，要是知道自己之后會懊悔，就更加應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)在更加的努力和上進，才在以后不管是結(jié)局怎么樣，至少知道自己努力過，就也不會懊悔。所以我也仔細的想了一下，自己這次月考的'成果之所以會這么的不抱負，還是由于自己的精神過度的焦灼，自己給自己的壓力太大，才會導(dǎo)致這樣子的結(jié)果，我總想著一蹴而就，而不盼望自己細水長流，甚至對于自己所付出的努力，盼望在下一秒就得到好的結(jié)果和回報，更是由于自己的壓力太大，導(dǎo)致沒有方法更好的放松和疏導(dǎo)，才會在考試的時候過于焦灼，導(dǎo)致成果的不夠抱負。

在錯誤發(fā)生之后，在意識到自己的錯誤所在之后，我就決斷自己應(yīng)當(dāng)要轉(zhuǎn)變現(xiàn)在這樣的心態(tài)，去調(diào)整好自己的心情，付出更多的精力去轉(zhuǎn)變自己的立場，以及對自己的壓力要有一個足夠的放松，用最好的心情去迎接考試的到來。更是在現(xiàn)在這個時候，我們更加需要實時的調(diào)整過來，趁著現(xiàn)在還有這么長的時間，我們還有時間去調(diào)整和轉(zhuǎn)變，更加需要珍惜現(xiàn)在的一分一秒，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時間，更需要在自己的心態(tài)調(diào)整之后，將自己的心思和精力都用在學(xué)習(xí)中來，既然成果已經(jīng)出來了，考試也已經(jīng)過去了，就不應(yīng)當(dāng)在停留在原地了，應(yīng)當(dāng)找出錯誤之后，改正自己的錯誤，并且一貫努力前進。

老師，您說是嗎，也盼望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中您還能夠監(jiān)督我，相信我。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

高中生月考成果不抱負檢討書3

敬愛的老師：

您好！

上一周我們班級舉辦了一次月考，考察我們上一個月學(xué)習(xí)的狀況，當(dāng)我滿懷盼望與信心去考的時候，覺得自己確定能夠考出一個特別好的成果，可是結(jié)果卻令我非常地十萬，成果非常地不抱負。我知道，我作為一個同學(xué)，考試成果沒有達到標準是非常不合格的事情，不僅對不起老師的辛苦教學(xué)，也對不起家長的汗水與期盼，還對不起自己的責(zé)任。所以拿到成果單的這兩天，我一貫處于難受的心理狀態(tài)中，一貫到了今日才漸漸調(diào)整過來。幾天的內(nèi)疚與難受，讓我知道光有自責(zé)是遠遠不夠的，還有有為之轉(zhuǎn)變的行動才行。所以，我在這里要寫一份檢討即使向老師您承認自己的錯誤，也是在告知自己需要要做出轉(zhuǎn)變了。

詳細分析自己這一次的成果吧：這次月考還是針對我們的科目來的，語數(shù)外和三門自選科目都考了，其中的數(shù)學(xué)、政治和地理考的還不錯，其它幾科也還過的去，只有其中的數(shù)學(xué)、英語和歷史難以如煙，甚至英語連及格都沒有，只考了80多一點點。先說說數(shù)學(xué)成果吧，老師講試卷的時候我對找了自己的問卷，這次成果涌現(xiàn)變動的主要緣由，竟然不是出在大題目難題目，而是處在基礎(chǔ)題目上面，比如選擇題十二個題目三十六分，我就只拿到了二十一分，其中有九分是錯在前面的基礎(chǔ)提，兩個錯在后面兩個難一點的。老師常常說選擇題前面九個選擇題都是最基礎(chǔ)的`題目們只要公式記得就能夠做出來，可是這一次卻還是由于我太馬虎了，竟然錯了三個，有一個還是看錯了小數(shù)點選錯了選項。所以這次數(shù)學(xué)考的這么不抱負，我挺郁悶的，這要是在高考我得損失多少分啊。

再說說英語和歷史吧，英語的話是我一貫以來就比較薄弱的科目，由于單詞認識的不多，所以做題目都是看不懂，只能弄懂一點點，所以做聽力的時候都是找相同的聽力選擇，做閱讀理解的時候都是連蒙帶猜的，更笨算不上“閱讀”，更別說“理解”了。而歷史這次考的特別差的話……我覺得應(yīng)當(dāng)是怪自己上課沒有仔細聽吧，上歷史課得時候我總喜愛在插畫上面亂涂亂畫，完全記不得這是在上課老師在將課文，所以對于歷史這一個月的