寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項(xiàng)

寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項(xiàng)【篇一：寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話稿的三點(diǎn)注意事項(xiàng)】寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話稿的三點(diǎn)注意事項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿不同于一般應(yīng)用文，其特點(diǎn)是有內(nèi)容的針對(duì)性、表述的口頭性和受眾人的現(xiàn)場(chǎng)性。因此，領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫(xiě)作有其特定的要求。第一，講話稿的內(nèi)容要有針對(duì)性。講話稿的內(nèi)容是由會(huì)議的主題和講話者的身份來(lái)決定的。因此，每寫(xiě)一份講話稿，必須首先了解會(huì)議的主題，講話的場(chǎng)合、背景，了解會(huì)議是在什么情況下召開(kāi)的，會(huì)議的性質(zhì)和議題是什么，領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)會(huì)議的內(nèi)容有什么明確的指示等，也要考慮到昕眾的身份、背景情況、心理需求和接受習(xí)慣。同時(shí)，講話稿內(nèi)容的確定，還必須根據(jù)講話的性質(zhì)決定。如果是會(huì)議的主題報(bào)告，要考慮到內(nèi)容的全面性，著眼點(diǎn)是反映工作全局，它要求反映本系統(tǒng)、本單位的整體情況；要考慮到觀點(diǎn)的集體性，它代表一級(jí)組織對(duì)整體工作的評(píng)價(jià)和部署。盡管由領(lǐng)導(dǎo)者宣讀，但它是領(lǐng)導(dǎo)集體意志的反映，從構(gòu)思到定稿，必須體現(xiàn)集體的意志，初稿形成后，必須先在領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上討論通過(guò)。同時(shí)，還要考慮到工作的指導(dǎo)性，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)過(guò)去的工作，分析面臨的形勢(shì)任務(wù)，明確指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)，具體安排下級(jí)工作，指導(dǎo)和推動(dòng)全局工作的開(kāi)展。如果是會(huì)議總結(jié)講話，要總結(jié)會(huì)議的收獲，并依據(jù)講話者的身份，就會(huì)議討論情況和主題報(bào)告未涉及的內(nèi)容進(jìn)行闡述。如果是補(bǔ)充性講話，一定要注意它的補(bǔ)充性，不要重復(fù)別人的講話，而是將他人沒(méi)有講過(guò)的、又非強(qiáng)調(diào)不可的意見(jiàn)說(shuō)出來(lái)。如果是撰寫(xiě)表達(dá)意見(jiàn)、建議的講話稿，觀點(diǎn)要鮮明，中心要明確，態(tài)度要明朗，不能含糊其辭，模棱兩可。上述幾類(lèi)講話稿，除主題報(bào)告外，都要簡(jiǎn)明扼要，干凈利索，不宜長(zhǎng)篇大論，以免喧賓奪主。第二，講話稿的篇幅要有規(guī)定性。講話是有時(shí)間限制的，因此對(duì)講話稿篇幅要有特定的要求。一般來(lái)講，表彰大會(huì)、通報(bào)會(huì)、慶典會(huì)等講話要求篇幅不能太長(zhǎng)，避免喧賓奪主；會(huì)議的主題報(bào)告相對(duì)來(lái)講篇幅要長(zhǎng)一些，但也不宜過(guò)長(zhǎng)。這就要求講話稿中心突出、目的明確、觀點(diǎn)鮮明、簡(jiǎn)明扼要，切忌夸夸其談，拖沓冗長(zhǎng)。第三，講話稿的語(yǔ)言要考慮它的特定性。講話稿的語(yǔ)言介于書(shū)面語(yǔ)言和口頭語(yǔ)之間，既要有書(shū)面語(yǔ)言的精練、準(zhǔn)確、干凈，又要有口頭語(yǔ)的通俗、生動(dòng)、易懂，講起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)流暢順耳，以便于講話者表達(dá)，易于聽(tīng)眾理解和接受。因此，在講話稿的語(yǔ)言把握上，既不能故意賣(mài)弄文才，華而不實(shí)，也不能跟嗦隨便，不講究章法。要避免使用生僻的詞語(yǔ)，盡量少用或不用令人費(fèi)解的文言詞語(yǔ)；對(duì)涉及的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，要視聽(tīng)眾的情況，斟酌使用。講話稿要求語(yǔ)言通俗，容易接受，切忌轉(zhuǎn)彎抹角，含沙射影，晦澀難懂，力求在平實(shí)中求生動(dòng)，在準(zhǔn)確中求精練，在簡(jiǎn)明中求風(fēng)格。由于講話具有現(xiàn)場(chǎng)性，因此撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)必須把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛和場(chǎng)合，到什么山上唱什么歌，在什么場(chǎng)合講什么話。我們常講，講話要得體，指的就是講話要符合講話者的身份~習(xí)慣、風(fēng)格和講話場(chǎng)合的要求。藥學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室整編2012年9月18日【篇二：演講開(kāi)場(chǎng)白注意事項(xiàng)】精選范文:演講開(kāi)場(chǎng)白注意事項(xiàng)（共2篇）下面是一些演講的開(kāi)場(chǎng)白，選擇所用方法填入后面括號(hào)。a開(kāi)門(mén)見(jiàn)山b談心入題法c套近乎入題法d懸念入題法e贊揚(yáng)入題法f提問(wèn)入題法g引用入題法h幽默入題法1、有這樣一個(gè)問(wèn)題常在我腦海里縈回：是什么力量使愛(ài)因斯坦名揚(yáng)天下之后仍在攀登科學(xué)高峰呢？是什么力量使張海迪在死神纏繞之時(shí)仍銳意奮進(jìn)呢？這大概是當(dāng)代青年，特別是我們大學(xué)生討論最多的問(wèn)題之一，也是我今天演講的題目。（）（云南大學(xué)王來(lái)柱《人生的支柱是什么》）2、聽(tīng)說(shuō)在場(chǎng)的就有些人要下定決心和我作對(duì)，我實(shí)在不明白為什么要這樣做，我也和你們一樣是一位爽直的平民，我為什么不能和你們一樣有發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利呢？好朋友，我不是來(lái)干涉你們的，我是你們中間的一員 （）（林肯演說(shuō)詞）3、同學(xué)們，有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道：“多少人愛(ài)你青春紅歡暢的時(shí)候，/愛(ài)慕你的美麗，也許假意或真心。/只有我愛(ài)你那朝圣者的靈魂，/愛(ài)你衰老有臉上痛苦的皺紋?！痹?shī)中傾訴的是深沉真摯的愛(ài)，正如別林斯基所說(shuō)的：“愛(ài)是理解的別名?！敝?，才能愛(ài)之愈切，今天，帶著這種愛(ài)，我更講一講我們的祖國(guó)，講一講生我的這塊土地。（）（《生我是這塊土地》）4、同學(xué)們，昨天我在科學(xué)家會(huì)議上講了話，強(qiáng)迫一個(gè)不懂科學(xué)的人講科學(xué)，今天又強(qiáng)迫我這個(gè)不懂唱戲的人來(lái)唱戲，這是個(gè)麻煩。（）（陳毅《在全國(guó)話劇、歌劇、兒童劇創(chuàng)作座談會(huì)上的講話》）5、我主張將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下。（）（毛澤東《改造我們的學(xué)習(xí)》）6、剛才，我會(huì)見(jiàn)了一個(gè)歐洲代表團(tuán)，他們問(wèn)我對(duì)一部分人先富起來(lái)的政策持什么看法。我對(duì)他們說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)不感興趣了！因?yàn)?，這已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)了！他們接著問(wèn)我，那你對(duì)什么問(wèn)題感興趣？我對(duì)他們說(shuō)，我對(duì)一部分縣富起來(lái)感興趣，我希望古陵縣更快地在全國(guó)富起來(lái)，最好富成全國(guó)第一!（電視劇《新星》中李向南的演講詞）1、競(jìng)爭(zhēng)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力。2、納稅是公民有義務(wù)3、質(zhì)量差是最大的漲價(jià)［演講開(kāi)場(chǎng)白注意事項(xiàng)（共2篇）］篇一：演講稿寫(xiě)作注意事項(xiàng)演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。演講稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富l=i有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演l=i講者的自信心運(yùn)用有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下六個(gè)特點(diǎn)：主要特點(diǎn)稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;把倒裝句改為常規(guī)句；把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去；把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞；把生僻的詞換成常用的詞；把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白。的水平會(huì)耽擱孩子們的前程，所以我依然的踏上了繼續(xù)的求學(xué)之路。我的碩士導(dǎo)師曾問(wèn)我，你為什么選擇繼續(xù)上研?。课耶?dāng)時(shí)很單純的回答：老師，因?yàn)槲蚁肜^續(xù)上學(xué)學(xué)東西，停下不學(xué)了，我心里害怕。導(dǎo)師當(dāng)時(shí)是笑我傻的，認(rèn)為我的單純似乎有點(diǎn)在裝，直接的跟我說(shuō)：做事，應(yīng)該有最為直接的目的，比方說(shuō)上研就是為了今后找到更好的工作，這樣，你學(xué)東西的目的性才會(huì)更強(qiáng)。那會(huì)兒，我也知道了，目的對(duì)于追求的導(dǎo)向的重要作用，但我自己在心底說(shuō)：那就為了將來(lái)的教育事業(yè)而奮斗吧！三年的時(shí)光匆忙而過(guò)，論文答辯的最后那一刻，導(dǎo)師給評(píng)語(yǔ)，我的導(dǎo)師在我的評(píng)語(yǔ)欄里寫(xiě)道：該生上研期間工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一個(gè)單純的好學(xué)生！看著■=J最■=J最1=/最1=/最擇了教師這個(gè)行業(yè)時(shí)，導(dǎo)師跟我說(shuō)：我絕對(duì)相信你的能力和品格能夠勝任這份工作！小小魚(yú)兒(526258262)19:58:45呵呵，馬老師好。我是余改革。謝謝老師對(duì)我們的關(guān)心哦。我現(xiàn)在在廣東的陽(yáng)春市教書(shū)。三江溫泉(1009033031)20:00:52今天李添告訴我了，好好工作回報(bào)家人小小魚(yú)兒(526258262)20:01:21呵呵，好，讓老師您見(jiàn)笑了！三江溫泉(1009033031)20:03:02學(xué)歷高到中學(xué)去是有出息的孫群(670772349)20:03:27還是重點(diǎn)高中哦結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。提出問(wèn)題，發(fā)人深思：通過(guò)提問(wèn)，弓I導(dǎo)聽(tīng)眾思考一個(gè)問(wèn)題，并由此造成一個(gè)懸念，弓I起聽(tīng)眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生理想追求》就是這樣開(kāi)頭的：“一個(gè)人應(yīng)該怎樣對(duì)待自己青春的時(shí)光呢？我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r?！币镁?，引出下文引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句，弓I出下面的內(nèi)容來(lái)。如一個(gè)大學(xué)生的演講稿，標(biāo)題叫《我的思考與奮起》，開(kāi)頭就很精彩：“一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過(guò)，那么他從來(lái)就沒(méi)有思考過(guò)?！币粨裥?，擇專業(yè)，-擇業(yè)時(shí)的居多徘徊與考慮。如何寫(xiě)好一、 了解對(duì)象，有的放矢演講稿是講給人聽(tīng)的，因此，寫(xiě)演講稿首先要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的思想狀況,文化程度,職業(yè)狀況如何；了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題是什么，等等。否則，不看對(duì)象，演講稿寫(xiě)得再花功夫，說(shuō)得再天花亂墜，聽(tīng)眾也會(huì)感到索然無(wú)味，無(wú)動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞的目的。二、 觀點(diǎn)鮮明,感情真摯演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見(jiàn)解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感.演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說(shuō)服力,就失去了演講的作用.演講稿還要有真摯的感情才能打動(dòng)人？感染人?有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說(shuō)理和抒情結(jié)合起來(lái).既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng)；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛(ài)。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是擠出來(lái)水噴涌而出。三、行文變化，富有波瀾構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容,有安排，也有聽(tīng)眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。追夢(mèng)之旅，“立德樹(shù)施夢(mèng)之程，“立德樹(shù)人”導(dǎo)向“立教圓夢(mèng)”的典范-----未來(lái)，立教圓夢(mèng)之時(shí)，亦是施行“立德樹(shù)人”之責(zé)，篇二：演講稿注意事寫(xiě)好演講稿要注意以下幾點(diǎn)：一、 盡情確定選題，有的放矢；二、 觀點(diǎn)盡量集中，深刻獨(dú)到，挖掘社會(huì)現(xiàn)象中所隱含的人生哲理；三、 材料搜集充實(shí)，新穎感人；四、 結(jié)構(gòu)環(huán)環(huán)相扣，層次分明，有條理、有邏輯；五、 行文語(yǔ)言生動(dòng)，通俗易懂，遣詞造句簡(jiǎn)練明確、通俗易懂，又要求表情達(dá)意、生動(dòng)形象、富于美感。演講的特點(diǎn)：演講又稱講演、演說(shuō)?！爸v”即是講話，是指用有聲語(yǔ)言闡明事理，發(fā)表見(jiàn)解；“演”即演義，是指語(yǔ)言、體態(tài)的表現(xiàn)藝術(shù)。一、 鼓動(dòng)性；二、 針對(duì)性；三、 適應(yīng)性;四、 藝術(shù)性;五、 情感性。演講的三要素9［演講開(kāi)場(chǎng)白注意事項(xiàng)（共2篇）］一、演講語(yǔ)言要準(zhǔn)確，造詞準(zhǔn)確;二、演講語(yǔ)言要平易，就是要平順、通俗、易懂;三、演講語(yǔ)言要精練，用最短的時(shí)間說(shuō)明最重要的道理，用最少的語(yǔ)言傳遞最多的信息。一、多用口語(yǔ)化語(yǔ)言，成語(yǔ)、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)等聽(tīng)眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的精辟易懂的語(yǔ)言；適當(dāng)運(yùn)用富有生氣和活力的新詞語(yǔ)。二、多用自己的語(yǔ)言，表達(dá)自己真實(shí)的思想感情，這樣演講的內(nèi)容和思想感情具有真實(shí)性和平易性。三、要在推敲和錘練上下功夫，對(duì)于每個(gè)觀點(diǎn)都要深思熟慮，反復(fù)推敲。為了達(dá)到啟迪心智的目的，需要借助一些藝術(shù)的表現(xiàn)手段，在于它的表演性，演講的口頭表達(dá)具有朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力，語(yǔ)言清晰，感情充沛，富有感召力的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言，表情豐富，儀態(tài)多姿，喜怒哀樂(lè)溢于言表，以理服人，以情動(dòng)人，這樣才能更好的掌握聽(tīng)眾的心理傾向?！酒簩?xiě)好領(lǐng)導(dǎo)講話稿的注意事項(xiàng)】一、領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫(xiě)作概述（一） 什么是領(lǐng)導(dǎo)講話稿？（二） 領(lǐng)導(dǎo)講話稿和一般人的發(fā)言稿在叫法上的區(qū)別。領(lǐng)導(dǎo)講話稿與發(fā)言稿的異同點(diǎn)。講話稿與演講稿的區(qū)別。（三） 領(lǐng)導(dǎo)講話稿的特點(diǎn)、作用及種類(lèi)。特點(diǎn)。（1） 具有群體性。（2） 具有實(shí)踐性。（3） 具有針對(duì)性。（4） 具有權(quán)威性。（5） 具有情感性。作用。（1） 宣傳思想，傳達(dá)政策。（2） 部署工作，落實(shí)措施。（3） 解放思想，提高認(rèn)識(shí)。（4） 鼓舞士氣，凝聚人心。（5） 闡述立場(chǎng)，申明觀點(diǎn)。（6） 褒揚(yáng)正氣，抨擊歪風(fēng)。（7） 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流信息。種類(lèi)。（1） 會(huì)議類(lèi)講話稿。（2） 宣傳類(lèi)講話稿。

（3）禮儀類(lèi)講話稿。（四）寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)講話稿的重要性。領(lǐng)導(dǎo)重視，對(duì)講話稿要求高。講話水平是事業(yè)成功的重要因素之一，直接關(guān)系事業(yè)的成敗。講好話是群眾了解和評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)能力的一把尺子。講話水平高，言之有物，能激發(fā)和調(diào)動(dòng)群眾積極性，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干枯燥無(wú)味，詞不達(dá)意，群眾就不喜歡甚至厭煩。部良好的人格魅力和形象。④講話不著邊際，東拉西扯，信口開(kāi)河，部良好的人格魅力和形象。④講話不著邊際，東拉西扯，信口開(kāi)河，世界各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)演講稿寫(xiě)作的重視。（1）歷任美國(guó)總統(tǒng)都十分重視講話稿的撰寫(xiě)工作。（2）第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)人把“舌頭（即口才）、原子彈和金錢(qián)”稱為獲勝的三大戰(zhàn)略武器。進(jìn)入21世紀(jì)，又把“舌頭、金錢(qián)和電腦”視為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的三大戰(zhàn)略武器。（3）現(xiàn)代資本主義社會(huì)也把應(yīng)用寫(xiě)作能力視為不可或缺的素質(zhì)。二、領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫(xiě)作的方法步驟和要求（一）要“吃透兩頭”，“把握中間”。即領(lǐng)會(huì)上頭，摸清下頭，兩頭一碰，才有寫(xiě)頭。所謂“吃透兩頭”，即熟悉中央的路線、方針、政策、改革的重大舉措以及上級(jí)的有關(guān)精神；掌握本系統(tǒng)、本地區(qū)、本單位的實(shí)際情況。寫(xiě)講話稿必須掌握以下幾個(gè)方面的材料:一是基礎(chǔ)性材料。二是主體材料。三是相關(guān)材料。四是輔助性材料。如何獲取材料？總的要求做到“四勤”：腦勤、眼勤、口勤、手勤。獲取資料的主要途徑有：一是上級(jí)的文件，包括各種改革性文件和中央領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要報(bào)告、講話。二是下級(jí)基層的匯報(bào)材料。三是綜合部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)的簡(jiǎn)報(bào)或內(nèi)部資料。如統(tǒng)計(jì)月報(bào)、季報(bào)等。四是一些專業(yè)會(huì)議的材料。五是報(bào)刊雜志刊載的有關(guān)資料。六是自己進(jìn)行實(shí)地調(diào)查得來(lái)的第一手材料。所謂“把握中間”，就是要準(zhǔn)確地理解和領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)本次講話的意圖和重要觀點(diǎn)。第一，明白領(lǐng)導(dǎo)意圖的主要途徑。（1） 學(xué)習(xí)好黨和國(guó)家的路線、方針、政策和法律、重要規(guī)定，了解每個(gè)時(shí)期突出強(qiáng)調(diào)的方針政策。（2） 主動(dòng)捕捉機(jī)會(huì)，參加一些會(huì)議，了解一個(gè)時(shí)期上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擬安排的工作重點(diǎn)、原則、要求、措施，掌握領(lǐng)導(dǎo)層活動(dòng)的意向和動(dòng)態(tài)。（3） 積極參與領(lǐng)導(dǎo)參加的活動(dòng)，留意領(lǐng)導(dǎo)常談?wù)摰囊恍﹩?wèn)題，并對(duì)其進(jìn)行連貫思考，這樣，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的思想情況就會(huì)有系統(tǒng)、具體的了解。（4）直接具體地領(lǐng)受領(lǐng)導(dǎo)指示，最好是當(dāng)面征詢領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題的有關(guān)解決措施，對(duì)一些模糊問(wèn)題要及時(shí)予以澄清。第二，把握領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)要從深處開(kāi)發(fā)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的比較原則、抽象、零碎的思路要進(jìn)一步深化、拓展、提煉。第三，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖要先“進(jìn)入角色”。第四，要熟悉領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)。（二） 要確立主旨，搭好框架。第一，重點(diǎn)要突出，詳略要得當(dāng)。第二，層次要清晰，邏輯性要強(qiáng)。第三，要避免開(kāi)“中藥鋪”。（三） 要精心選材，用好典型。第一，要圍繞講話的主旨、觀點(diǎn)選擇材料。第二，要選典型的材料。第三，要選擇真實(shí)、準(zhǔn)確的材料。第四，要選擇生動(dòng)、新穎的材料。（四） 要認(rèn)真修改，規(guī)范制作。第一，要看講話稿的主旨是否鮮明、深刻，是否體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的意圖。第二，要優(yōu)化結(jié)構(gòu)和層次。第三，要把好政策關(guān)。第四，要核實(shí)情況和數(shù)字。第五，刪繁就簡(jiǎn)，校正標(biāo)點(diǎn)。（五）撰寫(xiě)講話稿應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題。講話稿的內(nèi)容要符合領(lǐng)導(dǎo)者的身份。講話稿要力求適合領(lǐng)導(dǎo)者的“口味”。（1） 朱镕基鮮明的演講風(fēng)格。（2） 溫家寶的“溫式講話風(fēng)格”。（3） 自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的講話風(fēng)格。.講話稿的內(nèi)容要適合聽(tīng)眾的需要。.講話稿的語(yǔ)言要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)特色。準(zhǔn)確。(2)生動(dòng)。(3)簡(jiǎn)短。(4)用典。幽默。(6)通俗。(7)講“詩(shī)”話。.講話稿要善于運(yùn)用群眾語(yǔ)言。1=1.講話稿要注意運(yùn)用修辭方法增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。1=1三、領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫(xiě)作的謀篇布局標(biāo)題的寫(xiě)法。大標(biāo)題的寫(xiě)法。簡(jiǎn)式標(biāo)題。(2)復(fù)式標(biāo)題。小標(biāo)題的寫(xiě)法。3.標(biāo)題寫(xiě)作的要求。稱謂的寫(xiě)法。稱謂寫(xiě)法要求：一是合乎常規(guī)。二是照顧被稱呼者個(gè)人習(xí)慣。三是入鄉(xiāng)隨俗。在政務(wù)交往中除上述稱呼外，還有兩種方法：一是稱職務(wù)。二是地位較高者稱“閣下”。正文的寫(xiě)法。開(kāi)頭的寫(xiě)法。主體的寫(xiě)法。主體的結(jié)構(gòu)形式：板塊式。自然式。提綱式。主體部分的寫(xiě)法：主旨鮮明法。內(nèi)容概括法。入情入理法。層次清晰法。結(jié)構(gòu)嚴(yán)密