中班社會(huì)活動(dòng)方案你讓我,我讓你

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中班社會(huì)活動(dòng)方案你讓我,我讓你

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)游戲讓幼兒體驗(yàn)相互謙讓的重要性。

2.鼓舞幼兒在生活中也能主動(dòng)讓一讓別人,作個(gè)有禮貌的好孩子。

教學(xué)方法：

體驗(yàn)游戲圖片分析兒歌

活動(dòng)預(yù)備：

教學(xué)掛圖系有細(xì)繩的小球礦泉水瓶子

活動(dòng)過(guò)程：

1.游戲"逛公園'

1)將幼兒分成三組，每組五個(gè)幼兒。

2)老師向幼兒說(shuō)明不同顏色的小球代表誰(shuí)。(紅色代表媽媽，綠色代表爸爸，藍(lán)色代表哥哥，白色代表爺爺，粉色代表小妹妹。)

3)幼兒將小球放入瓶子(公園)中，老師引導(dǎo)幼兒：公園里有什么，你們?cè)诠珗@里玩得快樂(lè)嗎?

(鈴聲響起)老師："公園里著火了，大家快跑!'

(鈴聲結(jié)束)幼兒松開(kāi)手，老師引導(dǎo)幼兒觀測(cè)，你們從公園跑出來(lái)沒(méi)有?為什么沒(méi)有跑出來(lái)?結(jié)果怎么樣?你們又是怎么跑出來(lái)的?

小結(jié)：公園里著火了，大家都抓緊往外跑。有的人相互擁擠，只顧著自己，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有跑出來(lái)。都受傷了，有的人相互照看，一個(gè)一個(gè)地跑，就全都跑出來(lái)了，，本文，來(lái)源。大?？?，吧.幼師網(wǎng);誰(shuí)也沒(méi)有受傷。

2.爭(zhēng)論：大家應(yīng)當(dāng)讓誰(shuí)先跑，誰(shuí)最末跑?為什么?

3.第二次玩"逛公園'的游戲，鼓舞幼兒根據(jù)大家爭(zhēng)論的順次從公園里出來(lái)。

4.看圖講解并描述：這些小伙伴在做什么?他們做得對(duì)不對(duì)?我們應(yīng)當(dāng)向誰(shuí)學(xué)習(xí)?

5.兒歌："拍手歌'。結(jié)束活動(dòng)。

附兒歌《拍手歌》

你拍一，我拍一，世界有我也有你。

你拍二，我拍二，大家生活在一起。

你拍三，我拍三，相互謙讓很簡(jiǎn)約。

你讓我來(lái)我讓你，和諧社會(huì)更漂亮。

活動(dòng)延伸：

在幼兒園放學(xué)回家的時(shí)候，組織幼兒觀測(cè)幼兒園樓道的擁擠狀況，讓幼兒了解擁擠的害處，在實(shí)際生活中知道要讓老人和小孩先走，走的時(shí)候靠樓梯的右邊，不能擁擠。同時(shí)號(hào)召家長(zhǎng)也一同參加到幼兒園的教育活動(dòng)中來(lái)，教育幼兒養(yǎng)成相互謙讓的好習(xí)慣