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文檔簡(jiǎn)介

平行四邊形的面積人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)先任學(xué)校南秋雨學(xué)過(guò)的幾何圖形有哪些?1、什么叫面積?常用的面積單位有哪些?面積:物體表面的大小或圍成平面圖形的大小。平方厘米平方分米平方米2、長(zhǎng)方形和正方形的面積怎樣計(jì)算?長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)復(fù)習(xí)舊知新學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué),學(xué)校就把這兩個(gè)花壇綠化的任務(wù)派給五年級(jí)的同學(xué),你能猜一猜哪個(gè)班清潔區(qū)的面積大嗎?創(chuàng)設(shè)情境五(1)班五(2)班哪個(gè)圖形的面積大?1厘米15個(gè)1平方厘米15個(gè)1平方厘米5×3=15

(平方厘米)

?一個(gè)方格代表1平方厘米,不滿一格的都按半格計(jì)算。你能用什么方法求出這個(gè)圖形的面積呢?

動(dòng)手操作

要求:拿出準(zhǔn)備好的平行四邊形,看看能不能把平行四邊形剪拼后轉(zhuǎn)化成一個(gè)學(xué)過(guò)的平面圖形,并嘗試著找到平行四邊形與學(xué)過(guò)的平面圖形之間的聯(lián)系。做完后小組之間互相說(shuō)說(shuō)。思考題:

①拼出的長(zhǎng)方形和原來(lái)的平行四邊形相比,面積變了沒(méi)有?

②拼出的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬與原來(lái)的平行四邊形的底和高有什么關(guān)系?

③你能根據(jù)長(zhǎng)方形面積的計(jì)算公式推導(dǎo)出平行四邊形的面積計(jì)算公式嗎?

原來(lái)平行四邊形的底原來(lái)平行四邊形的高(長(zhǎng)方形的長(zhǎng))(長(zhǎng)方形的寬)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×

寬平行四邊形的面積=高原來(lái)平行四邊形的底原來(lái)平行四邊形的高(長(zhǎng)方形的長(zhǎng))(長(zhǎng)方形的寬)

底×S=a×h

S=ahS=a·h平行四邊形的面積=高

底×平行四邊形花壇的底是6米,高是4米,它的面積是多少?4m6m6×4=24(平方米)努力吧!有一塊地近似平行四邊形,底43米,高20.1米,面積是多少平方米?判斷:(1)平行四邊形的底是7米,高是4米,面積是28米。

()(2)a=5分米,h=2米,S=100平方分米。()×

6米3米6×3=18(平方米)()x下面對(duì)平行四邊形面積的計(jì)算對(duì)嗎?8×7=56(平方分米)()x下面對(duì)平行四邊形面積的計(jì)算對(duì)嗎?8分米7分米填表760434242比較下列平行四邊形

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