學(xué)校心理健康教育系列-別讓時(shí)間悄悄溜走_(dá)第1頁
學(xué)校心理健康教育系列-別讓時(shí)間悄悄溜走_(dá)第2頁
學(xué)校心理健康教育系列-別讓時(shí)間悄悄溜走_(dá)第3頁
學(xué)校心理健康教育系列-別讓時(shí)間悄悄溜走_(dá)第4頁
學(xué)校心理健康教育系列-別讓時(shí)間悄悄溜走_(dá)第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1.別讓時(shí)間悄悄溜走

“花有重開日,人無再少年。〞春去秋來,時(shí)間如流沙般從指間不著痕跡地滑落。面對倏忽而過的歲月,我們是否心存不安?青春年華該如何度過?

要知道,只有懂得合理安排課堂學(xué)習(xí)與休閑活動(dòng)的時(shí)間,善于調(diào)劑身心,才能讓人生充滿活力。讓我們一起來學(xué)習(xí)屬于我們的“時(shí)間整理術(shù)”,將每一天都過得無限精彩!

我的時(shí)間分配

回憶平日我們在一天里的時(shí)間分配情況,是緊張而充實(shí),還是碌碌而心有遺憾?上午_______點(diǎn)到_______點(diǎn),我在_____________________下午_______點(diǎn)到_______點(diǎn),我在_____________________實(shí)話實(shí)說輕松時(shí)刻

假如一個(gè)人的生命以80年來計(jì),那么大約是______萬個(gè)小時(shí)。

其中有充沛的精力去工作的時(shí)間只有40多年,大約______個(gè)工作日,合______萬個(gè)小時(shí)。

除去睡眠、休息,大約還剩______萬個(gè)小時(shí)。

其實(shí),生活中除了上課、吃飯、睡覺之外,還有許多被我們忽視的閑散時(shí)間,合理地利用這些碎片時(shí)間,做個(gè)聰明的時(shí)間管家吧!想想看:我想將更多的時(shí)間用在________________這些事上。我希望在__________________這些事上少花點(diǎn)時(shí)間。我一直想做卻還沒做的事情有_______________________等等。我在分配時(shí)間上遇到的困難有_______________________等等。

巧用時(shí)間更高效知道嗎,時(shí)間和效率都是可以整理出來的哦!1.找出隱藏的時(shí)間:等地鐵、公共汽車時(shí),上學(xué)、放學(xué)路上,課間、周末?…還記得那些被我們忽略的時(shí)間嗎?

2.今日事今日畢:拒絕拖延的唯一辦法,就是制訂好計(jì)劃后馬上著手行動(dòng)。

3.我還有更多用來整理時(shí)間、提高效率的好方法:

??我的時(shí)間計(jì)劃書

做任何事情都得分清輕重緩急,若按事情的重要性與緊迫性劃分,就將它們分到了四個(gè)象限。按照這種方式,我計(jì)劃這樣分類我要做的事情:

重要不重要不緊急緊急第一優(yōu)先第二優(yōu)先第三優(yōu)先第四優(yōu)先復(fù)習(xí)馬上到來的考試__________________________________________培養(yǎng)一個(gè)愛好__________________________________________趕快看快開場的電影__________________________________________看電視劇__________________________________________

按事情的輕重緩急修訂好時(shí)間計(jì)劃書后,我們還要作出保證,請父母與老師監(jiān)督實(shí)施,說到做到!我_____,我認(rèn)為現(xiàn)階段的時(shí)間應(yīng)該這樣安排_(tái)_________________________________________________________我堅(jiān)決執(zhí)行此時(shí)間計(jì)劃,特此保證!

保證人:______

監(jiān)督人:______

通常,重要、緊急的事情需要放在第一時(shí)間去

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論