大自然的啟示作文指導(dǎo)

蝴蝶鱗片我和汪強、汪誠都喜歡玩小動物，也喜歡解剖動物。有一次，一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍(lán)色液體，就問他：“這是什么東西？〞伯伯說：“是蚌的血。〞我聽了感到，心想，血都是紅的呀，蚌的血怎么會是淡藍(lán)的呢？這天下午，我們到河里去摸蚌，不一會兒，就摸到了許多。我們選了一只最大的，決定做一次實驗。我們把蚌養(yǎng)在臉盆里，等它張開了蚌殼，就把一根木棍插進去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙；然后我看到一顆輕輕跳動的淺藍(lán)色的心臟。我們就用鋒利的刀，小心地把它剖開，看到從里面流出一種淡藍(lán)色的液體。這時，我們相信了那們農(nóng)民伯伯的話、蚌的血液確實是淡藍(lán)色的，這說明，動物的血并不都是紅色的。今天，我們來談?wù)勆n蠅。同學(xué)們可能會說：“蒼蠅這種害蟲有什么用？〞別著急，雖然蒼蠅生于糞便和垃圾中，攜帶了進3400多萬的病菌，讓我們感染了傷寒、痢疾、霍亂等等很多病毒，犯了很多罪行，讓自己的家族臭名遠(yuǎn)揚，可是還有些可以利用的方面！比方說：第一，蒼蠅的腳能像吸盤一樣牢牢地吸住物體，也許我們也可以學(xué)習(xí)蒼蠅，將玻璃制的用具貼上“蠅腳膜〞，那從高處摔下來也安然無恙；還可以仿造蒼蠅的腳制成“蠅角鞋〞，那人就不會摔倒了！第二，蒼蠅擁有超強的抵抗力，能夠抵抗病毒的危害，如果人能發(fā)現(xiàn)蒼蠅能夠抵抗病菌的方法并用此作成疫苗，打在人身上，不就可以抵抗傳染病的發(fā)生了嗎？第三，蒼蠅是用觸角來嗅覺的，別看它小，但它嗅覺可靈敏啦！現(xiàn)在，科學(xué)家已研制出一種十分奇特的小型氣體分析儀。它的用處是用于檢測空氣中的成分。第四，人類發(fā)現(xiàn)了蒼蠅頭上的復(fù)眼能單獨成像，便創(chuàng)造了“蠅照相機〞，最多可以拍攝1329張一模一樣的照片。哎呀！看來，蒼蠅也是我們學(xué)習(xí)的范例，可用之處還真不少！如果人類對它再研究研究，人類就會有很大的飛躍！蒼蠅因此成為有功之臣，應(yīng)當(dāng)重賞！根據(jù)蜜蜂的“天然羅盤〞所具有的氣象導(dǎo)航、地磁導(dǎo)航和重力場導(dǎo)航能力的研究，仿效設(shè)計出一種能提高分辨率的電子模型，這種模型可以用于照相、電視、識別機等方面。許多動物都有腳，但壁虎的腳卻與眾不同。

壁虎的腳上是有吸盤的，輕輕一吸墻壁，壁虎就能在墻上任意行走了。壁虎在捕食的時候，靠這雙腳就可以輕松捕獲食物了。

我們從壁虎的腳上得到啟示，可以解決很多難題。根據(jù)壁虎腳上的吸盤，給鞋底裝上一個，就能向壁虎一樣走在墻上，這就是“吸盤鞋〞。有了“吸盤鞋〞，在救火時，消防員穿上這種鞋就可以輕而易舉的將救火工具送上樓，迅速滅掉火。進行攀巖比賽時，選手可以穿上“吸盤鞋〞戴上“吸盤手套〞，就能牢牢扒住巖石，即給選手們減少了難度，又保證了平安，真是兩全其美。

粉刷墻壁時，粉刷工穿上“吸盤鞋〞，再刷起來就省事多了。

大自然就像人類的老師，給我們以啟發(fā)，等待我們?nèi)?chuàng)造創(chuàng)造。首先說出你觀察到了什么,要把觀察、發(fā)現(xiàn)的過程寫具體;然后寫出你受到什么啟發(fā),準(zhǔn)備創(chuàng)造什么;再寫出你創(chuàng)造東西的樣子、作用,能夠為人們的生活帶來哪些方便;最后說說你為了實現(xiàn)你的創(chuàng)造,準(zhǔn)備做一些怎樣的努力、寫作提綱文章題目:文章中心:文章通過記敘,抒發(fā)了1.開頭:2.具體表達(dá)一個事例(或者兩個以上)3自己受到了:結(jié)尾:小草是生命力的象征。綠意濃濃的小草,是具有頑強生命力的模范。小路邊、沙灘上、屋頂檐底,隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它,刺骨的嚴(yán)