學(xué)校生活演講稿200字(四篇)

第頁共頁學(xué)校生活演講稿200字(四篇)學(xué)校生活演講稿200字篇一學(xué)校離我家比擬遠(yuǎn)，有20分鐘的路程，再加上早上上課比擬早，我的休息時間很少了。唉，誰讓我是初中生呢？剛剛習(xí)慣初中的作息時間，又有一大堆事情接踵而來：選“學(xué)生會”成員、學(xué)健美操和播送操、參加校園文化藝術(shù)周等等，我都快分身乏術(shù)了。這不，剛剛下課，揉揉眼睛，才想起下節(jié)是生物課！身為生物課代表的我得到教師辦公室抱作業(yè)本去嘍！我放下手中的作業(yè)，以180碼的速度飛奔上三樓〔我們的教室在一樓〕，一聲響亮的“報告”打破了三樓辦公室的寧靜，不等生物教師反響過來，我已經(jīng)抱著本子在門口了。又以180碼的神速沖下樓，跑進(jìn)教室，終于，在上課前30秒，我將本子全部發(fā)完了?！捌鹆?！”隨著班長的一聲“河?xùn)|獅吼”，一節(jié)漫長的理論課又開場了?！巴瑢W(xué)們，下課了；教師們，您辛苦了！”咦，這節(jié)課怎么這么快？哦對了，這是第二節(jié)課，作為“學(xué)生會的一員，我還要去檢查眼保健操和出操呢！我掛上牌子，給教師打了個招呼，就去”工作了“。就這樣一個班一個班的挨著檢查，一眨眼，就到了最后一節(jié)眼保健操，不好，趕緊上5樓，我還要站崗呢！接著我又從二樓跑上5樓，累得我上氣不接下氣，剛站好，初二的學(xué)生就像一群羊一樣涌了出來。恩，是時候發(fā)揮我”學(xué)生會“成員的作用了，我大聲的沖人群喊道：”站成兩排，不要擠，一個班一個班漸漸來！“連喊了三遍，居然沒人理我！出師不利的我準(zhǔn)備喊的四遍的時候，值周教師來了，他的出現(xiàn)，仿佛給大家注射了鎮(zhèn)定劑，都安靜的按著值周教師的要求下樓了。大家走后，教師拍拍我的肩膀，讓我好好干，我努力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛準(zhǔn)備回班休息一下，沒想到____又讓我去操場查操，沒方法只好去溜達(dá)一圈。眼看著就要完畢了，我又趕緊跑上5樓，又在原位置上站好，等他們?nèi)亟淌伊宋也拍芑匕?。好不容易回到班里，發(fā)現(xiàn)班里一個人也沒有，真是奇了怪了，如今都快上課了，怎么會一個人都沒有呢？一看課程表，才發(fā)現(xiàn)這節(jié)是音樂課，要去操場上學(xué)健美操！唉，我的記性可真”好“啊！我只好又跑到操場上，還好還沒站隊。上課鈴一響，我們又開場學(xué)習(xí)所謂的”健美操“，由于這里面有好多伸手的動作，所以被大家親切地稱為”抓蒼蠅“?！狈艑W(xué)嘍！“大家一窩蜂擠上了公交車。好不容易從擠出人肉味兒的公交車上下來，跑回家，扒拉了兩口飯，就又回去守教學(xué)樓門，就這樣，下午的學(xué)習(xí)又拉開了帷幕······這只是我初中生活中的一個片段，緊張而充實(shí)，我會把在初中的每一天都用心活精彩！學(xué)校生活演講稿200字篇二光陰如大江中的流水一般匆匆流過，無聲無息，沒有痕跡;但其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就好似水底的石子，留在了我的心中，這將成為我生命中絢麗的一筆。轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)完畢了，許多事情并沒有隨時間的流逝而消失，它們反而因時間的推移而在我的頭腦中越發(fā)的明晰，有時我不得不覺得它們似乎就發(fā)生在昨天……當(dāng)我開場寫這篇文章時才意識到它們都完畢了，這已成為過去。梳理了一下頭腦中的記憶，頓時想到了太多太多——教師、同學(xué)……構(gòu)成了我的校園生活。我不得不拿起手中的筆，記下每一個精彩瞬間。初二時，我們有一次綜合活動課是去玉淵潭定向越野。那次我們抽簽決定分組，然后安排先后順序。最終，我和幾位同學(xué)幸運(yùn)地被安排在了一組。當(dāng)我們準(zhǔn)備好，聽到一聲“開場”后，我們幾個便撒腿狂奔出去。男生們都很有紳士風(fēng)度，他們幫著我們拿背包，看著他們氣喘吁吁的樣子，至今想起來還有些覺得過意不去!我們組分工明確——有指揮的，有負(fù)責(zé)找“標(biāo)記”的，有負(fù)責(zé)探路的，還有跑不動便跟著后面漸漸走的。因?yàn)槲液蛢蓚€同伴是屬于探路的，所以我就談一談我對探路這一工作的看法。我認(rèn)為探路主要考察的是耐力。在活動中，當(dāng)我跑著跑著跑不動了的時候，想到我假設(shè)是不把下一個目的地找到，那我們組的進(jìn)度就會較別的組而言慢很多，于是我們之間就互相鼓勵一下，忍著累繼續(xù)尋找，那時，我會對自己說：“年輕人嘛!多干點(diǎn)兒!吃苦耐勞還發(fā)揚(yáng)中華美德呢!”不過自我感覺我這個任務(wù)完成得并不是很好，有一次我竟然迷路了，這是這個職務(wù)中多么愚蠢的錯誤啊!還是多虧了同學(xué)的幫助，這才使我逃出了迷路的“深淵”。我這才更加清楚地認(rèn)識到了為什么定向越野是團(tuán)隊工程。在定向越野中，有許多團(tuán)隊游戲。其中給我印象最深入的是大家背沖里，手拉手圍成一圈，然后聽到指揮的人喊“一、二、三”后，大家在不借助任何外力的情況下，一起起來，游戲才算完畢。我們乍一聽，感覺挺難的，對自己失去了信心，指揮的人告訴我們：“只要你們每一個人都想著拉旁邊的人一把，并且心存成功的信念，就一定可以成功的!”正如她所說，我們成功了，大家又一次沉浸于只有團(tuán)結(jié)才可能成功的愉悅中。通過這次活動，我明白了團(tuán)結(jié)的力量。有時，我們生活在集體中并不感覺到它的力量，但是當(dāng)我們陷入困境的時候，才能覺察它不但幫助我們解決了困難，更撫慰了我們受傷的心靈。學(xué)校生活演講稿200字篇三初中的生活，豐富多彩，絢麗多姿。像是一股清泉，給予了我許許多多的'快樂。在我初中的生活里，同學(xué)，自然而然的成為了濃墨的一筆。胡思遠(yuǎn)，我的好兄弟，從小玩到大的好朋友。在我的眼里，他就像是一個永遠(yuǎn)長不大的小孩子，整天嘻嘻哈哈，一個典型的樂天派。他，是個愛笑的人，但他的笑卻與別人不同，他不僅自己笑，還會讓別人和他一道來笑，所以，他就自然而然的成了我們班里的開心果。假如讓我把他比成一種動物的話，那么，他就像是一只大狗熊，憨憨厚厚的，遇到什么比擬浩大的事情，他還會有點(diǎn)小緊張。班里的語文課，每一次都要讓一位同學(xué)上去講一個成語故事，這天輪到他了，悻悻地走上臺去，面對著臺下50多雙眼睛，兩只手也不覺的揪住衣角，兩只腳也在那不知所措，扭來扭去的，好不可笑。但由于他平日里積淀起來的口才，所以故事講的還不錯?？傻人呦屡_來，你再說他哪里不好的話，他又會幽默的說道：“我是成心那樣的，我不想太完美。”李悅，我的同桌，一個典型的暴力女孩。只要你稍有不注意的時候，哪里惹怒了她，呵呵，那可就是不得了，一陣陣排山倒海的攻勢便會讓你滿眼冒金星!所以，她在我眼中的形象一直都是一個大姐大的樣子。她是個數(shù)學(xué)細(xì)胞興旺的女生，每次考試我總是會與她相差許多分，所以她一直是數(shù)學(xué)教師的寵兒。但是，對于語文來說，那我可就不是她的手下敗將了。所以沒當(dāng)她在我的面前夸耀她的數(shù)學(xué)成績的時候，我也會把我的語文成績拿出來殺殺她的威風(fēng)，可是得到的結(jié)果總是換來了她的拳打腳踢。熊昭君，我們班上的班長，一個還算是文靜的女孩。班里許多的大小事務(wù)都是由她著手處理，好似有著很強(qiáng)的管理組織才能。正因?yàn)樗前嚅L，班上的紀(jì)律得由她來管，她就坐在我的后排，而恰巧我又是一個愛講話的人，所以在她的那本小冊子上總是密密麻麻的記著我的名字，可每當(dāng)我去苦苦哀求她涂去我的名字的時候，她總是得意洋洋的，讓我顏面掃地。求人難啊，求女孩更難，求一個當(dāng)上了班長的女孩難上加南，哪怕我使上再多的把戲，她還是不肯。唉!沒方法，誰叫我愛說話呢?劉峰，這個人是不得不提起的。怎么說呢?他就是一個愛講瞎話的混小子，常常把一些無中生有的事講的頭頭是道。編故事可是他的強(qiáng)項(xiàng)啊。他會跑到想李悅面前去說：“那個陶鑫鵬又說你——”說得李悅面紅耳赤，立馬給我來了頓狂風(fēng)驟雨般的拳腳!唉!損，真損!初中的生活有著太多的困難等待著我去面對，有了同學(xué)們的陪伴，我將不是一個人，他們都在背后默默的幫助著我，他們更加是我生活中不可缺少的一局部!學(xué)校生活演講稿200字篇四歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我的初中生活已接近了尾聲?；貞浧疬^去的光陰，有喜有悲，有愁有憂。我們曾一起坦然地面對錯誤;我們曾一起坦然地承受挑戰(zhàn)……初一，是一個新起點(diǎn)。我們每個人都站在新的起跑線上，準(zhǔn)備“整裝待發(fā)”。一開場，我們處于一個生疏的環(huán)境里，需要足夠的時間去適應(yīng)。然而，待我們適應(yīng)好環(huán)境后，突如其來地傳來了一個噩耗——軍訓(xùn)。每個同學(xué)得知消息后，都變得驚慌不安。大概是因?yàn)楣饴牎败娪?xùn)”這個名詞就能讓我們汗毛直豎吧!唉，沒有方法，只能硬著頭皮上了!炎熱的太陽無情地烘烤著大地，同時也在折磨著我們。大家都是有汗不敢擦啊!誰要是敢“輕舉妄動”，迎來的便是教官的“獎勵”……聽?wèi){夏日有多炎熱，聽?wèi){教官有多嚴(yán)厲。被稱作“嬌嬌女”“大少爺”的我們，決然決然地挺了過來。初二，是一個拐彎點(diǎn)。它具有承上啟下的作用。對于校園，我們算是了如指掌了;對于中考，我們也差不多要迎接了。教師說：“初二是一個關(guān)鍵時期，大家要打好根底，迎接初三?！薄安恢O世事”的我們，根本不知道何謂壓力，何謂中考。真是“少年不識愁滋味”啊!于是，我們就像游移不定的棋子，混混沌沌地度過了初二。初三，是一個沖刺點(diǎn)。我們都在跑道上奔馳著，沖刺著，揮灑著青春的熱情，青春的活力。然而，不幸的是——文化科又添了一個新的成員——化學(xué)，它是想讓我“折壽”嗎?當(dāng)我一邊抱怨作業(yè)繁重，科目眾多的同時，別的同學(xué)早已“準(zhǔn)備沖刺”了!在學(xué)習(xí)上，不是你進(jìn)步就是別人進(jìn)步。任何人都不會因?yàn)槟愣M(jìn)步或退步，就像地球不會因?yàn)闆]有你而停頓運(yùn)轉(zhuǎn)。在初三，我們每個人都要爭做學(xué)習(xí)的主人，而不是奴隸。學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任與義務(wù)，同時也是為了將來能走順暢的人生大道。所以，我們沒有理由不學(xué)習(xí)。文化知識是中考重點(diǎn)，但我們也不能無視體育呀