三年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

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三班級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)1

一、教學(xué)工作

學(xué)期初，我們信息技術(shù)組的老師就以“加強(qiáng)同學(xué)管理，提高同學(xué)學(xué)習(xí)技能，培育同學(xué)信息素養(yǎng)”為目標(biāo)，開(kāi)展了一學(xué)期的教學(xué)工作。

1、本學(xué)期，我們將同學(xué)的路隊(duì)管理和學(xué)校的陽(yáng)光班級(jí)“掛鉤”，從而熬煉了同學(xué)的自控技能，培育了同學(xué)的集體榮譽(yù)感，同學(xué)做到了路隊(duì)整齊、寧?kù)o。

2、教學(xué)中打亂教材順次，抽取精髓，激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)獵取知識(shí)。四班級(jí)學(xué)習(xí)的powerpoint，在講授時(shí)，首先介紹了一個(gè)用powerpoint制做的電子報(bào)刊獲獎(jiǎng)作品，展示完成時(shí)，孩子們很新奇，我就帶領(lǐng)著孩子們?cè)敿?xì)去實(shí)現(xiàn)它，簡(jiǎn)約介紹了文本、圖片的插入，然后要求他們自己選一個(gè)主題，上網(wǎng)搜尋資料和圖片，應(yīng)用的自己的電子報(bào)刊中。他們很快完成了，很興奮，但是種種問(wèn)題也涌現(xiàn)了，為了讓電子報(bào)刊更為美觀(guān)，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)背景、字體的設(shè)置、自定義動(dòng)畫(huà)、幻燈片切換、超鏈接等操作技巧。只用了短短的幾個(gè)課時(shí)，孩子們都能為所欲為的制作電子報(bào)刊了。熬煉了同學(xué)的動(dòng)手技能、信息的篩選技能以及審美技能。在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，讓優(yōu)生帶動(dòng)差生的做法，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的共同進(jìn)展。

3、每節(jié)課堅(jiān)持進(jìn)行5分鐘的打字訓(xùn)練，提高了打字的速度。教學(xué)中滲透孩子們要愛(ài)惜機(jī)房的`設(shè)施，并著重培育孩子們良好的信息素養(yǎng)，正確利用網(wǎng)絡(luò)獵取知識(shí)、不沉迷于游戲，提高綜合素養(yǎng)。

二、課外輔導(dǎo)

利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件，組織部分同學(xué)參與學(xué)校開(kāi)的第二課堂——愛(ài)好小組。成果是喜人的，在第十二屆計(jì)算機(jī)表演賽中，參賽的11名同學(xué)都取得了優(yōu)異的成果，指導(dǎo)的多個(gè)電子報(bào)刊、電腦繪畫(huà)作品發(fā)表在《中學(xué)校電腦報(bào)》上，同學(xué)的電腦打字速度、電腦知識(shí)水平、審美技能等都有了進(jìn)一步的提升。

三、自身提高

在教學(xué)之余，我也著重自身進(jìn)展進(jìn)步。上網(wǎng)查閱大量的教育信息，閱讀信息技術(shù)方面的書(shū)籍，與同伴溝通，相互聽(tīng)課、評(píng)課，參與教研活動(dòng)，并在教學(xué)反思中逐步提高自己。

四、努力方向：

1、繼續(xù)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，閱讀信息技術(shù)方面的書(shū)籍，獵取新的教育教學(xué)信息，提高自身的素養(yǎng)。

2、對(duì)同學(xué)多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐煩，讓孩子們?cè)谟?jì)算機(jī)的操作技能上有更大的進(jìn)步。

3、繼續(xù)加強(qiáng)微機(jī)室的紀(jì)律和計(jì)算機(jī)運(yùn)用道德方面的教育。

這學(xué)期有收獲、有喜悅、有不足、有反思，我們要繼續(xù)用我們的熱忱與執(zhí)著，譜寫(xiě)信息技術(shù)的新篇章。

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本學(xué)期在學(xué)校計(jì)劃的安排下，結(jié)合我校計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際狀況開(kāi)展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期接近結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)如下：

一、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際，開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)。

1、開(kāi)學(xué)初，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了仔細(xì)的教學(xué)分析，思索在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際狀況下如何實(shí)施教學(xué)，并寫(xiě)成教案上課。收到較好的效果。

2、在教學(xué)中，我常常討論同學(xué)的思想進(jìn)展改變，為了提高同學(xué)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的愛(ài)好，在不影響教學(xué)的狀況下，我們從光盤(pán)上或到網(wǎng)上去找了一些有利于同學(xué)智力進(jìn)展的小游戲，把這些游戲在同學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給同學(xué)玩，讓同學(xué)既鞏固了所學(xué)知識(shí)，又提高了學(xué)習(xí)愛(ài)好，并有助于同學(xué)智力進(jìn)展。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。同學(xué)不但掌控了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了很多其它的知識(shí)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了同學(xué)非常喜愛(ài)的課程之一。

3、在教學(xué)之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，同學(xué)學(xué)到很多平常在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識(shí)，比如有的同學(xué)學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的'問(wèn)題。

二、加強(qiáng)教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。

教學(xué)的成敗取決于老師，老師的素養(yǎng)的高低徑直影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期，在教學(xué)之余，加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。

在本學(xué)期，我們信息技術(shù)老師仔細(xì)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，討論教材，探究新教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平，在網(wǎng)上還留意收集相關(guān)資料，以擴(kuò)高校生的視野。

學(xué)期末，我對(duì)各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進(jìn)行核查、登記，并做好責(zé)任人的簽字工作。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化進(jìn)展的水平。

作為信息技術(shù)老師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)進(jìn)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著很多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開(kāi)課的課件制作。

信息技術(shù)是一門(mén)不斷進(jìn)展的學(xué)科，展望學(xué)校的進(jìn)展和學(xué)科的進(jìn)展，我覺(jué)得還有很多知識(shí)要學(xué)，還有很多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

三班級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)3

一、仔細(xì)備課，不但備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采納的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序?qū)崟r(shí)間安排都作了具體的記錄，仔細(xì)寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)查找好的'教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。

二、加強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清楚，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，加強(qiáng)師生溝通，充分表達(dá)同學(xué)的主作用，讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得開(kāi)心；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)技能，讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提

高。

三、積極推動(dòng)素養(yǎng)教育。目前的信息技術(shù)課程還不需要參與中考,同學(xué)學(xué)習(xí)壓力不大，許多同學(xué)也就沒(méi)有上心學(xué)習(xí)，依據(jù)這鐘狀況，我就在班上積極推動(dòng)素養(yǎng)教育,讓同學(xué)多做些作品,多參與一些競(jìng)賽。

四、本學(xué)期踏實(shí)仔細(xì)地完成了三班級(jí)信息技術(shù)的教學(xué)任務(wù)，并讓三班級(jí)的同學(xué)都學(xué)到的知識(shí)歸為以下幾點(diǎn)：

1、信息技術(shù)初步：了解計(jì)算機(jī)各部件的應(yīng)用，掌控鍵盤(pán)和鼠標(biāo)器的基本操作。

2、操作系統(tǒng)簡(jiǎn)約介紹：掌控PowerPoint中文本的添加，圖片的插入，動(dòng)畫(huà)的設(shè)置，超級(jí)鏈接的制作。

3、用計(jì)算機(jī)畫(huà)畫(huà)，進(jìn)行名片的制作。

4、網(wǎng)絡(luò)的簡(jiǎn)約應(yīng)用，學(xué)會(huì)上網(wǎng)，學(xué)會(huì)查看網(wǎng)上同學(xué)的電腦中的信息。

在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成果，成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)老師。

20**年6月28日

三班級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)4

本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)學(xué)校的三至六班級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作。通過(guò)教學(xué)工作使我深刻地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課程的地位和作用，對(duì)信息技術(shù)的進(jìn)展有了正確的認(rèn)識(shí)，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和進(jìn)展的需要，又是學(xué)校素養(yǎng)教育工程的重要內(nèi)容。

為了更好的開(kāi)展學(xué)校信息技術(shù)教育教學(xué)，我在課下細(xì)心備課，上課仔細(xì)上課。對(duì)于一些同學(xué)不能掌控的內(nèi)容，總會(huì)思索是不是我當(dāng)前的教法有問(wèn)題，認(rèn)真揣摩下次換哪種教法才能使同學(xué)掌控。

由于客觀(guān)因素的制約，計(jì)算機(jī)教室有的班級(jí)人數(shù)多還不能做到一人一機(jī)。因此在上機(jī)練習(xí)中，我們有意識(shí)地引導(dǎo)同學(xué)相互協(xié)作，引導(dǎo)優(yōu)勝援助一般同學(xué)，一般同學(xué)幫助優(yōu)生，這樣培育了同學(xué)之間地團(tuán)結(jié)互助地精神，使同學(xué)之間地關(guān)系更加和諧?，F(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)工作作個(gè)總結(jié)。

引入小游戲，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好。

雖然三班級(jí)的同學(xué)這學(xué)期剛開(kāi)始接觸信息課，但對(duì)于大部分同學(xué)是早已接觸過(guò)電腦，電腦的基本組成有所了解，一些簡(jiǎn)約的操作他們也會(huì)，但不熟識(shí)。為了激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。在第一單元的整個(gè)課堂教學(xué)中，都是已小游戲貫穿的。同學(xué)帶著深厚的愛(ài)好將鼠標(biāo)的基本操作學(xué)會(huì)并掌控了。

第二單元是在同學(xué)已經(jīng)掌控了鼠標(biāo)的基本操作后，對(duì)于我的電腦有所了解，并且學(xué)會(huì)了運(yùn)用電腦觀(guān)賞照片，聽(tīng)音樂(lè)，看動(dòng)畫(huà)片。其實(shí)這都是讓同學(xué)在不斷地學(xué)習(xí)中，采納邊學(xué)邊用的方法，學(xué)一點(diǎn)就讓同學(xué)應(yīng)用起來(lái)，不僅要滿(mǎn)意同學(xué)的新奇心，還要在應(yīng)用過(guò)程中，充分確定同學(xué)自身的技能，加強(qiáng)同學(xué)的自信心，保持和促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的愛(ài)好，形成一個(gè)良性循環(huán)。每學(xué)習(xí)一課的內(nèi)容結(jié)束后，都要對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

實(shí)時(shí)做總結(jié)，寫(xiě)反思

信息技術(shù)教學(xué)著重內(nèi)容連接，抓住重點(diǎn)。因此在課后要實(shí)時(shí)總結(jié)課堂上的不足，以便能實(shí)時(shí)更正。只有不斷反思，才有不斷進(jìn)步！

回顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作，雖然信息技術(shù)是一門(mén)新興的'學(xué)科，但是基本上是比較順當(dāng)?shù)赝瓿闪私虒W(xué)任務(wù)。當(dāng)然，在工作中也會(huì)涌現(xiàn)不如人意的事，但我相信，通過(guò)我的努力在工作中到處留心，時(shí)時(shí)留意，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，肯定能將教學(xué)水平提高到一個(gè)新的高度，讓同學(xué)能開(kāi)心地學(xué)習(xí)和掌控計(jì)算機(jī)技能。

努力方向：

１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，著重對(duì)同學(xué)技能的培育，把更多的時(shí)間留給同學(xué)去動(dòng)手操作。

２、對(duì)差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐煩，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

３、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器運(yùn)用道德方面的教育，使同學(xué)不僅在班級(jí)集中留意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

４、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集