幼兒園元旦親子活動設計方案范文（4篇）

第6頁共6頁幼兒園元旦?親子活動設?計方案范文?活動目標?：1、感?受迎新年的?愉快氛圍，?知道自己即?將長大一歲?，有成長的?自豪感，增?強孩子的自?主性。2?、通過親子?游戲，感受?溫馨的親情?。3、展?示幼兒的能?力，培養(yǎng)幼?兒自信、樂?觀、大方的?品質?；?動形式：擊?鼓傳花活?動過程：?一、開場：?1、幼兒?一起致新年?賀詞：祝爸?爸媽媽身體?健康;祝老?師阿姨工作?順利;祝小?朋友快快樂?樂;祝大家?新年快樂!?過年啦!(?教師拉喜炮?)2、大?家齊唱《新?年好》。?二、主題活?動：以擊?鼓傳花的形?式展開，鼓?聲落，花落?到誰的手中?，幼兒便表?演一個節(jié)目?(幼兒的特?長展示或者?是與父母共?同表演)。?共三輪，每?輪三次;每?輪結束后幼?兒表演一個?集體節(jié)目，?家園一個親?子游戲，游?戲獲勝者選?擇一個金蛋?，里面有各?種禮物，以?恣鼓勵。?(一)第一?輪擊鼓傳花?1、幼兒?集體節(jié)目《?兒歌聯(lián)說》?、《新年》?、《小動物?真可愛》、?《幼兒園象?我家》2?、親子游戲?：魔毯游?戲準備：報?紙游戲規(guī)?則：分兩組?進行，每組?____對?。家長和幼?兒共同踩在?一塊報紙上?，在規(guī)定時?間內用腳將?紙踩碎，每?個家庭的報?紙踩得最小?，哪個家底?獲勝。(?二)第二輪?擊鼓傳花?1、幼兒集?體節(jié)目，情?境劇《小兔?乖乖》2?、親子游戲?：誰的力氣?大(家長吹?氣球比賽)?游戲準備?：氣球游?戲規(guī)則：分?兩組進行，?每組___?_人。每位?家長拿一個?氣球，游戲?開始后先將?氣球吹暴獲?勝。(三?)第三輪擊?鼓傳花1?、幼兒集體?節(jié)目《歌曲?大聯(lián)唱》、?《小小蛋兒?把門開》、?《小花狗》?、《辦家家?》2、親?子游戲：袋?鼠媽媽游?戲準備：毛?絨玩具游?戲規(guī)則：分?兩組進行，?給組___?_對。幼兒?用雙腳夾住?媽媽的身體?，用雙手纏?住媽媽的脖?子，象袋鼠?身上的口袋?一樣，媽媽?手拿筐雙腳?起跳去對面?的玩具店取?指定的毛絨?玩先回到起?點的家庭獲?勝。三、?活動結束：?幼兒園領?導為幼兒分?發(fā)新年禮物?。幼兒園?元旦親子活?動設計方案?范文（二）?活動目的?：1、了?解元旦的由?來，感受元?旦歡樂的氣?氛。2、?積極參與元?旦的環(huán)境布?置，初步有?空間審美能?力。3、?通過元旦慶??；顒?，幼?兒參與包餃?子游戲，滿?足肢體活動?的樂趣，并?了解餃子的?制作過程，?以及過節(jié)吃?餃子的習俗??；顒訙?備：1、?收集有關《?元旦》的故?事、歌謠、?兒歌。2?、收集有關?《元旦》布?置裝飾品、?食品、卡片?、圖片等。?3、播放?“早安新年?”音樂，準?備包餃子用?的食材。?活動過程?1、老師講?解元旦的由?來，及過元?旦的風俗習?慣，引出裝?飾室內和包?餃子，激發(fā)?幼兒參與活?動的興趣。?2、請幼?兒相互交流?自己對元旦?的經(jīng)驗，說?說為什么喜?歡元旦。?3、介紹餃?子的由來，?讓幼兒了解?有關元旦吃?餃子的習俗?。4、師?幼共同聽音?樂“早安，?新年”。?5、小朋友?在老師的指?揮下，在各?自教室用桌?子組合操作?臺，小朋友?分坐在操作?臺的四周。?小朋友們表?演手指操《?包餃子》，?為即將開始?的包餃子活?動營造氣氛?。6、生?活老師把切?碎的菜和肉?放進盛餡盆?并依次加入?鹽、五香粉?、餃子調料?、醬油、雞?蛋等，進行?搓和、拌餡?。請小朋友?依次參觀。?(并說明雞?蛋的用途為?增強黏度，?醬油為調色?，好看、增?強食欲)?7、生活老?師和班級老?師進行分工?，搟面杖，?切成小面團?。老師先示?范，請小朋?友依次摁成?面片并成搟?餃子皮。(?開始前，請?班級老師給?小朋友們洗?手)8、?把準備好的?食材弄好后?，準備開始?包餃子。生?活老師把餃?子皮分給小?朋友(__?__個/人?次)，班級?老師把餃子?餡分別放在?小朋友的餃?子皮上，然?后，班級酒?老師進行示?范，小朋友?依示范進行?包餃子。?包的又快又?好的小朋友?給予獎勵，?包不好的給?予鼓勵。?9、生活老?師把煮熟的?餃子分發(fā)在?小朋友的碗?里，請小朋?友們品嘗自?己包的餃子?。(猜猜看?：碗里有多?少餃子，都?是誰包的餃?子?)幼?兒園元旦親?子活動設計?方案范文（?三）活動?目的：1?、通過活動?感受新年的?氣氛，體驗?新年快樂的?情緒。2?、增加家長?、幼兒、老?師之間的感?情。3、?簡單了解節(jié)?日的來歷，?知道其全稱?、日期和意?義。4、?參與節(jié)日游?戲?；顒?時間：__?__年__?__月__?__日早上?8：30—?11：30?活動流程?：一、8?：30—8?：40老師?帶領幼兒、?家長入座。?二、8：?40活動準?時開始(8?：40—1?0：15)?1、園長?講話;2?、家長代表?致以節(jié)日的?祝福;3?、班級大合?唱。具體?要求：(?1)歌曲曲?目為：《閃?爍的小星》?，請家長們?事先學會，?如果不會，?請在接孩子?時到老師處?學習，并且?嘗試用“恩?”音哼唱歌?曲。(2?)____?月____?日(周五)?下午4：3?0在本班教?室進行彩排?。(3)?每人制作兩?顆小星星。?(一個家?庭至少__?__個)?(4)服裝?要求：家長?上身黑色線?衣，黑色褲?子;孩子白?色線衣，黑?色褲子。?(5)希望?每個家庭至?少有一個家?長參與活動?，不要由祖?輩代替。?4、班級活?動：(10?：15—1?1：00)?(1)家?長和幼兒親?子體育活動?。游戲名?稱：老狼老?狼幾點鐘、?木頭人1?、家長和孩?子共同參與?，感受集體?活動的樂趣?。2、讓?家長重溫童?年的歡樂。?(2)自?助餐活動，?具體要求：?每個家庭?事先準備一?個特色菜，?要適合幼兒?的口味，每?份菜的數(shù)量?要適合全班?孩子和家長?食用，并且?事先到老師?處登記，以?免重復，并?且請每個家?庭自帶一次?性碗筷，每?個家庭可自?帶水果。希?望方便的家?長為我們提?供一個微波?爐。幼兒?園元旦親子?活動設計方?案范文（四?）活動目?標：1、?讓幼兒體驗?過新年的快?樂，增添新?年的快樂氣?氛。2、?通過創(chuàng)編放?煙火、打鼓?、放鞭炮的?動作，培養(yǎng)?幼兒的創(chuàng)造?能力。3?、通過參加?假面舞會的?表演，增強?幼兒的社會?性。活動?準備：1?、蠟筆、鼓?、面具。?2、《新年?好》背景音?樂?；顒?重難點：?活動過程：?一、激發(fā)?幼兒參加“?假面舞會”?的興趣1?、創(chuàng)設帶上?面具，向幼?兒拜個早年?。2、我?們今天要開?個“假面舞?會”，可好?玩了，小朋?友們想不想?去?可是你?們沒有面具?，怎么辦??二、引導?幼兒制作面?具1、教?師出示已裁?剪好的面具?(露出眼睛?，并用繩子?系好)，引?導幼兒給面?具涂上自己?喜歡的顏色?或圖案。?2、面具做?好后，引導?幼兒戴上自?己的面具，?開火車去參?加“假面舞?會”。三?、播放音樂?，幼兒載歌?載舞1、?教師出示鼓?，引導幼兒?模仿敲鑼打?鼓的動作，?然后教師播?放《新年好?》的音樂，?教師示范模?仿敲鑼打鼓?的動作使勁?敲鼓。2?、教師引