培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度模板（五篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)培訓(xùn)學(xué)校?規(guī)章制度?模板1?、敬業(yè)愛?生，遵循?教育規(guī)律?，服從學(xué)?校負(fù)責(zé)人?安排，勤?懇工作，?培訓(xùn)學(xué)校?規(guī)章制度?。2、?衣著整潔?，舉止文?雅，談吐?文明，以?身作則，?為人師表?。3、?嚴(yán)格執(zhí)行?崗位規(guī)范?，切實(shí)把?握所任班?級(jí)教材的?教學(xué)內(nèi)容?和教學(xué)教?法，堅(jiān)持?做到：認(rèn)?真?zhèn)湔n、?認(rèn)真布置?與批改作?業(yè)、認(rèn)真?輔導(dǎo)、認(rèn)?真考核。?4、遵?守課堂教?學(xué)紀(jì)律，?不遲到，?不早退，?不曠課，?不隨意離?開課堂或?做與教學(xué)?無(wú)關(guān)的事?情，上課?期間不得?接聽電話?。5、?教師講課?應(yīng)精神飽?滿，儀表?端莊，教?態(tài)親切，?舉止從容?，語(yǔ)言清?晰、生動(dòng)?，照顧全?局，盡量?照顧該課?程接受能?力弱者。?6、教?師應(yīng)具備?一定的職?業(yè)道德水?準(zhǔn)和良好?師德，與?學(xué)生交流?，注重堅(jiān)?持賞識(shí)教?育理念，?自覺(jué)做到?不講教育?忌語(yǔ)。?7、班主?任老師每?天做好學(xué)?生考勤工?作，__?__學(xué)生?打掃教室?衛(wèi)生，負(fù)?責(zé)班級(jí)設(shè)?施的監(jiān)管?.8、?對(duì)取得教?育教學(xué)成?果和對(duì)學(xué)?校作出重?大貢獻(xiàn)教?師，學(xué)校?給予物質(zhì)?獎(jiǎng)勵(lì)。?9、教師?獎(jiǎng)金按教?學(xué)成果發(fā)?放.此?規(guī)定解釋?權(quán)歸彩妝?造型培訓(xùn)?學(xué)校所有?。舞蹈?藝術(shù)培訓(xùn)?學(xué)校規(guī)章?制度一?、請(qǐng)學(xué)員?在規(guī)定的?學(xué)習(xí)時(shí)間?提前10?到___?_分鐘到?校，不遲?到，不早?退，并在?上課前換?好舞蹈服?舞蹈鞋。?二、請(qǐng)?不要在教?室內(nèi)大聲?喧嘩，追?逐打鬧，?嚴(yán)禁攀爬?把桿和窗?臺(tái)。三?、請(qǐng)不要?在教室內(nèi)?吃零食，?請(qǐng)保持教?室內(nèi)外環(huán)?境衛(wèi)生，?把垃圾投?入垃圾桶?內(nèi)四、?上課時(shí)不?準(zhǔn)交頭接?耳，有事?和老師舉?手打報(bào)告?。五、?學(xué)員上下?課必須有?家長(zhǎng)接送?，家長(zhǎng)送?完學(xué)員請(qǐng)?主動(dòng)離校?。六、?學(xué)員有事?或有病請(qǐng)?提前打電?話請(qǐng)假，?否則按曠?課處理不?予補(bǔ)課或?往后推課?。七、?學(xué)員學(xué)費(fèi)?請(qǐng)?zhí)崆癬?___月?交齊，否?則學(xué)費(fèi)到?期后停課?處理，學(xué)?費(fèi)交后_?___月?概不退費(fèi)?。八、?比賽和演?出請(qǐng)積極?參加，遵?守紀(jì)律聽?從帶隊(duì)老?師的指揮?，按時(shí)到?達(dá)比賽或?演出地點(diǎn)?，有事不?能去請(qǐng)?zhí)?前和老師?說(shuō)明，否?則后果自?負(fù)。九?、對(duì)于訓(xùn)?練好的學(xué)?員可以送?去專業(yè)的?舞蹈學(xué)校?深造和推?薦工作。?培訓(xùn)學(xué)?校規(guī)章制?度模板（?二）1?、敬業(yè)愛?生，遵循?教育規(guī)律?，服從學(xué)?校負(fù)責(zé)人?安排，勤?懇工作，?培訓(xùn)學(xué)校?規(guī)章制度?。2、?衣著整潔?，舉止文?雅，談吐?文明，以?身作則，?為人師表?。3、?嚴(yán)格執(zhí)行?崗位規(guī)范?，切實(shí)把?握所任班?級(jí)教材的?教學(xué)內(nèi)容?和教學(xué)教?法，堅(jiān)持?做到：認(rèn)?真?zhèn)湔n、?認(rèn)真布置?與批改作?業(yè)、認(rèn)真?輔導(dǎo)、認(rèn)?真考核。?4、遵?守課堂教?學(xué)紀(jì)律，?不遲到，?不早退，?不曠課，?不隨意離?開課堂或?做與教學(xué)?無(wú)關(guān)的事?情，上課?期間不得?接聽電話?。5、?教師講課?應(yīng)精神飽?滿，儀表?端莊，教?態(tài)親切，?舉止從容?，語(yǔ)言清?晰、生動(dòng)?，照顧全?局，盡量?照顧該課?程接受能?力弱者。?6、教?師應(yīng)具備?一定的職?業(yè)道德水?準(zhǔn)和良好?師德，與?學(xué)生交流?，注重堅(jiān)?持賞識(shí)教?育理念，?自覺(jué)做到?不講教育?忌語(yǔ)。?7、班主?任老師每?天做好學(xué)?生考勤工?作，__?__學(xué)生?打掃教室?衛(wèi)生，負(fù)?責(zé)班級(jí)設(shè)?施的監(jiān)管?.8、?對(duì)取得教?育教學(xué)成?果和對(duì)學(xué)?校作出重?大貢獻(xiàn)教?師，學(xué)校?給予物質(zhì)?獎(jiǎng)勵(lì)。?9、教師?獎(jiǎng)金按教?學(xué)成果發(fā)?放.此?規(guī)定解釋?權(quán)歸彩妝?造型培訓(xùn)?學(xué)校所有?。培訓(xùn)?學(xué)校規(guī)章?制度模板?（三）?一、教學(xué)?主管1?.課程設(shè)?置：（?1）參考?總部提供?的課程計(jì)?劃并結(jié)合?當(dāng)?shù)氐膶?shí)?際情況，?提前制定?出切實(shí)可?行的課程?安排，包?括平時(shí)班?和寒暑班?，協(xié)調(diào)推?廣部進(jìn)行?招生。?（2）針?對(duì)不同班?級(jí)，選派?合適的教?師進(jìn)行授?課，充分?發(fā)揮教師?的特長(zhǎng)，?將教學(xué)效?果做到最?好。（?3）針對(duì)?寒暑假這?一黃金時(shí)?間，結(jié)合?當(dāng)?shù)氐那?況，提前?擬定可行?性課程計(jì)?劃及活動(dòng)?方案，使?課程多元?、實(shí)用，?配合推廣?部的招生?，并對(duì)教?師進(jìn)行相?應(yīng)的寒暑?班課程培?訓(xùn)，保障?各班次的?正常教學(xué)?;2.?教師管理?：（1?）根據(jù)教?學(xué)需要，?按照教師?的考核標(biāo)?準(zhǔn)招聘教?師，并對(duì)?其進(jìn)行崗?前培訓(xùn)工?作，使其?掌握培訓(xùn)?中心的教?學(xué)要求、?方法、教?學(xué)步驟，?盡快勝任?教學(xué)工作?。（2?）從教師?中選拔教?學(xué)骨干，?培養(yǎng)使其?成為課長(zhǎng)?，協(xié)助自?己的工作?;（3?）協(xié)調(diào)教?師調(diào)課，?開具代課?通知單給?代課教師?;（4?）負(fù)責(zé)制?定教學(xué)組?授課教師?的日程安?排。保障?教師專業(yè)?素質(zhì)和教?學(xué)能力的?提高。每?天設(shè)立_?___分?鐘的語(yǔ)音?學(xué)習(xí)時(shí)間?，組織教?師觀看學(xué)?習(xí)《發(fā)音?一點(diǎn)通》?及《小學(xué)?英語(yǔ)vc?d》，解?決教師的?發(fā)音問(wèn)題?。每周學(xué)?習(xí)韻文、?兒歌，編?排相應(yīng)的?動(dòng)作，促?進(jìn)韻文、?兒歌的教?學(xué)工作。?每天下班?前半小時(shí)?設(shè)立da?ilyt?alk環(huán)?節(jié)，組織?教師輪流?值日確定?口語(yǔ)談話?的主題，?鍛煉教師?的口語(yǔ)能?力;（?5）按照?各項(xiàng)指標(biāo)?審核授課?教師，并?參照學(xué)生?對(duì)老師的?評(píng)價(jià)，填?寫《—年?—期教師?考核表》?，獎(jiǎng)勵(lì)有?突出貢獻(xiàn)?的授課教?師。3?.教學(xué)管?理：（?1）鉆研?教材。?教學(xué)主管?首先要吃?透教材，?把握好教?材，理解?教材的編?寫理念和?原則，建?構(gòu)教材的?教學(xué)框架?。給授課?教師講解?，使其對(duì)?整套書、?每?jī)?cè)書的?編寫理念?和優(yōu)勢(shì)、?不足有深?入細(xì)致的?了解。?（2）集?體備課。?在周二?組織教師?備課，確?定一單元?的教學(xué)目?標(biāo)，細(xì)化?到每課的?教學(xué)目標(biāo)?：?jiǎn)卧~、?句型、日?常對(duì)話、?歌曲、韻?文。針對(duì)?本周的教?學(xué)任務(wù)確?定具體適?宜的教學(xué)?方法。?（3）說(shuō)?課、評(píng)課?。教學(xué)?主管要求?授課教師?進(jìn)行說(shuō)課?，并給與?指導(dǎo)，使?其完善自?己的教學(xué)?方法和技?巧，提高?教學(xué)水平?;（4?）審批教?案。在?教師上課?前檢查教?師教案，?督促其備?課情況。?上課后檢?查課后反?思，促使?教師不斷?積累自己?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，提高?教學(xué)效果?;（5?）看課、?評(píng)課。?主管在無(wú)?課之余，?隨時(shí)進(jìn)班?聽課，認(rèn)?真填寫聽?課記錄，?并在聽課?后評(píng)議其?授課的優(yōu)?缺點(diǎn)，同?時(shí)針對(duì)其?教學(xué)中的?不足之處?提出建設(shè)?性的意見?和示范，?使教師對(duì)?自己授課?有進(jìn)一步?的認(rèn)識(shí)，?在實(shí)際運(yùn)?用中加深?教學(xué)理念?、教學(xué)方?法的理解?，從而揚(yáng)?長(zhǎng)避短，?提高自己?的教學(xué)水?平，保障?培訓(xùn)中心?的教學(xué)質(zhì)?量;（?6）教研?活動(dòng)。?針對(duì)教學(xué)?中的共性?問(wèn)題，應(yīng)?不定期的?開展教研?活動(dòng)，使?教師認(rèn)識(shí)?到教學(xué)中?存在的問(wèn)?題，共同?探討解決?的辦法，?改進(jìn)自己?的教學(xué);?（7）?教學(xué)資源?。教學(xué)?主管平時(shí)?注意教學(xué)?資源的積?累，如游?戲歸類、?教具制作?、分類、?課前熱身?及韻文、?兒歌的搜?集和整理?、教學(xué)理?論的提升?、課堂管?理、教學(xué)?技巧、匯?總教學(xué)資?料，共同?提高教學(xué)?水平。?（8）教?學(xué)沙龍。?組織授?課教師參?加每月一?次的教學(xué)?沙龍，確?定學(xué)習(xí)研?討的內(nèi)容?。認(rèn)真填?寫《教學(xué)?沙龍記錄?表》。?（9）D?EMO課?及活動(dòng)。?組織教?師定期策?劃并舉辦?DEMO?課及教學(xué)?公開課，?協(xié)調(diào)學(xué)校?的招生及?宣傳工作?。少兒?英語(yǔ)培訓(xùn)?制度是少?兒英語(yǔ)培?訓(xùn)學(xué)校的?基礎(chǔ)，需?要培訓(xùn)學(xué)?校良好的?去制定執(zhí)?行，這樣?才能使學(xué)?校有個(gè)規(guī)?范性的制?度，才會(huì)?引導(dǎo)學(xué)校?走在正確?的辦學(xué)道?路上，而?不是全部?都是向錢?看的。?培訓(xùn)學(xué)校?規(guī)章制度?模板（四?）一、?請(qǐng)學(xué)員在?規(guī)定的學(xué)?習(xí)時(shí)間提?前10到?____?分鐘到校?，不遲到?，不早退?，并在上?課前換好?舞蹈服舞?蹈鞋。?二、請(qǐng)不?要在教室?內(nèi)大聲喧?嘩，追逐?打鬧，嚴(yán)?禁攀爬把?桿和窗臺(tái)?。三、?請(qǐng)不要在?教室內(nèi)吃?零食，請(qǐng)?保持教室?內(nèi)外環(huán)境?衛(wèi)生，把?垃圾投入?垃圾桶內(nèi)?四、上?課時(shí)不準(zhǔn)?交頭接耳?，有事和?老師舉手?打報(bào)告。?五、學(xué)?員上下課?必須有家?長(zhǎng)接送，?家長(zhǎng)送完?學(xué)員請(qǐng)主?動(dòng)離校。?六、學(xué)?員有事或?有病請(qǐng)?zhí)?前打電話?請(qǐng)假，否?則按曠課?處理不予?補(bǔ)課或往?后推課。?七、學(xué)?員學(xué)費(fèi)請(qǐng)?提前__?__月交?齊，否則?學(xué)費(fèi)到期?后停課處?理，學(xué)費(fèi)?交后__?__月概?不退費(fèi)。?八、比?賽和演出?請(qǐng)積極參?加，遵守?紀(jì)律聽從?帶隊(duì)老師?的指揮，?按時(shí)到達(dá)?比賽或演?出地點(diǎn)，?有事不能?去請(qǐng)?zhí)崆?和老師說(shuō)?明，否則?后果自負(fù)?。九、?對(duì)于訓(xùn)練?好的學(xué)員?可以送去?專業(yè)的舞?蹈學(xué)校深?造和推薦?工作。?培訓(xùn)學(xué)校?規(guī)章制度?模板（五?）1、?自覺(jué)遵守?學(xué)校的一?切規(guī)章制?度,按時(shí)?到校,不?遲到、不?早退，更?不曠工,?有事、有?病要及時(shí)?請(qǐng)假,一?般不請(qǐng)事?假。2?、要樹立?集體主義?觀念,維?護(hù)集體的?利益,自?覺(jué)遵守中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范,樹?立良好的?教師形象?,不體罰?和變相體?罰學(xué)生,?更不得以?錢代罰。?3、全?體教師要?積極參加?各級(jí)教研?活動(dòng),以?促進(jìn)我校?素質(zhì)教育?的開展和?教學(xué)質(zhì)量?的全面提?高。4?、每學(xué)期?初要制定?好進(jìn)度計(jì)?劃,寫出?教學(xué)工作?計(jì)劃,對(duì)?教材、學(xué)?生進(jìn)行認(rèn)?真分析,?提出切實(shí)?可行的教?學(xué)方法。?5、每?學(xué)期末要?對(duì)一學(xué)期?的教學(xué)工?作進(jìn)行認(rèn)?真總結(jié)分?析。6?、做到三?備：備教?材、備學(xué)?生、備方?法。7?、認(rèn)真書?寫教案。?8、青?年教師要?寫出詳案?,老教師?要寫出有?特色的教?案。英語(yǔ)?教師要寫?出純英語(yǔ)?教案。?9、教案?要整潔清?楚。1?0、堅(jiān)持?運(yùn)用普通?話教學(xué)，?做到教態(tài)?自然，態(tài)?度和藹，?語(yǔ)言準(zhǔn)確?;英語(yǔ)教?師盡量用?純英語(yǔ)講?課，做到?發(fā)音準(zhǔn)確?，語(yǔ)音語(yǔ)?調(diào)自然流?暢。1?1、積極?創(chuàng)新，堅(jiān)?持啟發(fā)式?教學(xué)，啟?發(fā)思維，?開發(fā)學(xué)生?智力。?12、按?時(shí)完成，?及時(shí)批改?，無(wú)缺漏?。做到全?批全改，?精批細(xì)改?。13?、作文批?改要有腰?批、總批?，指導(dǎo)性?批語(yǔ)要切?合實(shí)際，?完成規(guī)定?任務(wù)，不?得缺批。?14、?提倡面批?作業(yè)，增?加同學(xué)生?的接觸機(jī)?會(huì)。每個(gè)?教室的桌?凳、玻璃?、投影設(shè)?備、喇叭?、開關(guān)、?黑板、插?座等設(shè)施?，學(xué)期內(nèi)?班主任老?師負(fù)責(zé)管?理。1?5、教科?書、教師?用書、參?考資料、?工具書等?，實(shí)行學(xué)?期或?qū)W年?內(nèi)借用制?度，按時(shí)?歸還。若?有丟失或?損壞照原?價(jià)賠償。?16、?不失時(shí)機(jī)?地對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全?教育，不?得有大小?事故發(fā)生?，經(jīng)常對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?法制教育?，杜絕違?紀(jì)和違法?行為發(fā)生?。17?、及時(shí)準(zhǔn)?確處理，?答復(fù)好學(xué)?生家長(zhǎng)的?來(lái)信來(lái)訪?。協(xié)同好?兄弟班級(jí)?間的關(guān)系?，矛盾協(xié)?同解決，?不得產(chǎn)生?不良后果?。18?、認(rèn)真實(shí)?施階段測(cè)?試，按時(shí)?、按質(zhì)、