好人好事報(bào)告制度（五篇）

第7頁共7頁好人好事?報(bào)告制度?一、目?的：通?過設(shè)立“?好人好事?”獎(jiǎng)，推?動(dòng)___?_學(xué)院全?院師生的?思想道德?建設(shè)，繼?承中華民?族優(yōu)良的?傳統(tǒng)美德?，弘揚(yáng)雷?鋒精神，?充分發(fā)掘?學(xué)生思想?的閃光點(diǎn)?，營造拾?金不昧，?助人為樂?的良好氛?圍。二?、好人好?事獎(jiǎng)分為?如下：?1、失物?招領(lǐng)好人?好事獎(jiǎng)。?獎(jiǎng)勵(lì)種類?主要包括?口頭表揚(yáng)?，書面通?報(bào)表揚(yáng)，?授予榮譽(yù)?稱號等。?（1）?口頭表揚(yáng)?：凡拾到?一般物品?（如：飯?卡、銀行?卡、雨傘?、鑰匙等?）均給予?口頭表揚(yáng)?；（2?）通報(bào)表?揚(yáng)：凡拾?到貴重物?品（如：?手機(jī)、錢?包等），?聯(lián)系廣播?臺相關(guān)記?者對其報(bào)?道，均給?予通報(bào)表?揚(yáng)；并將?其___?_匯總發(fā)?給網(wǎng)宣部?，將其公?布在自律?會___?_上，同?時(shí)在本部?門的微博?上對其事?件進(jìn)行公?布；（?3）榮譽(yù)?稱號。凡?拾物者均?可參與評?選，評選?周期為一?學(xué)年。學(xué)?年末對拾?物者拾到?物品的貴?重程度進(jìn)?行排序，?由高到低?選出前二?十位拾物?者，通過?微博、_?___等?____?軟件進(jìn)行?投票，主?要以手機(jī)?投票為主?，最終按?票數(shù)的高?低，評選?出前__?__名，?給予“十?大好人好?事”榮譽(yù)?稱號（各?系每月定?期將登記?的失物信?息整理后?反饋給我?們，統(tǒng)計(jì)?的信息包?括拾物者?系別、姓?名、物件?信息、_?___日?期以及_?___，?由院權(quán)益?部進(jìn)行匯?總，期末?進(jìn)行評選?）；2?、無私好?人好事獎(jiǎng)?（1）評?選條件：?a、無?私幫助他?人，見義?勇為，不?求回報(bào)；?b、但凡?幫助到同?學(xué)，而且?為學(xué)校帶?來良好風(fēng)?氣：c、?檢舉或防?止不良預(yù)?謀，避免?同學(xué)遭受?損害；d?、足以鼓?動(dòng)人心，?提高社會?風(fēng)氣之具?體事跡等?（2）?推薦方式?。各系師?生均可就?所知之好?人好事，?直接向院?學(xué)生自律?委員會學(xué)?生權(quán)益部?推薦。?____?學(xué)院學(xué)生?自律委員?會學(xué)生?權(quán)益部_?___年?____?月___?_日好?人好事報(bào)?告制度（?二）為?了有效地?實(shí)施《小?學(xué)德育綱?要》，培?養(yǎng)學(xué)生尊?敬師長、?尊老__?__、助?人為樂、?心中有他?人，特制?定本制度?如下：?一、大力?弘揚(yáng)為人?民服務(wù)的?好思想，?建立好人?好事記錄?，定期或?不定期張?榜公布典?型的好人?好事。?二、充分?利用各種?宣傳工具?發(fā)動(dòng)、_?___、?表揚(yáng)校內(nèi)?外好人好?事，確定?德育基地?，為師生?提供場所?。三、?培養(yǎng)師生?爭當(dāng)好人?、爭做好?事的熱情?，逐步培?養(yǎng)師生自?覺的、隨?時(shí)隨地的?做好事。?小見精神?，力所能?及。立足?于崗位做?好事。?四、要精?心發(fā)動(dòng)學(xué)?習(xí)成績差?、___?_紀(jì)律性?不強(qiáng)的學(xué)?生做好事?，并認(rèn)真?做好記錄?，發(fā)揮思?想帶動(dòng)學(xué)?習(xí)的作用?，促進(jìn)學(xué)?生德、智?、體諸方?面都得到?提高。?五、對好?人好事要?及時(shí)整理?、統(tǒng)計(jì)，?學(xué)年末向?學(xué)校填報(bào)?人次數(shù)，?并整理典?型事跡材?料上報(bào)。?六、在?階段性評?比獎(jiǎng)勵(lì)中?，特別是?“六一”?兒童節(jié)這?個(gè)兒童自?己的節(jié)日?中，把表?揚(yáng)學(xué)生和?教師的好?人好事作?為重要項(xiàng)?目，體現(xiàn)?德育為首?的原則。?七、對?典型的好?人好事要?及時(shí)大力?宣傳，擴(kuò)?大影響面?，發(fā)揮學(xué)?校德育的?社會作用?。好人?好事報(bào)告?制度（三?）為加?強(qiáng)青少年?思想道德?建設(shè)，弘?揚(yáng)好人好?事的精神?，樹立榜?樣，充分?發(fā)掘?qū)W生?思想閃光?點(diǎn)，營造?拾金不昧?，助人為?樂的良好?氛圍，根?據(jù)九年級?（3）班?的具體情?況，特制?定本獎(jiǎng)勵(lì)?制度。?一、獎(jiǎng)勵(lì)?種類有口?頭表揚(yáng)，?通報(bào)表揚(yáng)?，授予榮?譽(yù)稱號等?，通報(bào)表?揚(yáng)以上獎(jiǎng)?勵(lì)均計(jì)入?學(xué)生檔案?，有突出?表現(xiàn)著，?給學(xué)校、?社會帶來?較大好的?影響，將?報(bào)學(xué)校給?與表揚(yáng)。?二、凡?拾物交公?；自覺愛?護(hù)花草樹?木和公物?；熱心幫?助他人；?勇于揭發(fā)?壞人壞事?；模范遵?守學(xué)校規(guī)?章制度和?社會公德?；自覺維?護(hù)學(xué)校和?社會治安?等以上表?現(xiàn)的，將?分別給予?口頭表揚(yáng)?，書面表?揚(yáng)，通報(bào)?表揚(yáng)。?三、凡在?好人好事?方面受到?學(xué)校及上?級機(jī)關(guān)表?揚(yáng)的優(yōu)先?評選學(xué)校?的三好學(xué)?生、優(yōu)秀?學(xué)生干部?、等榮譽(yù)?稱號。?四、班級?好人好事?行為在校?內(nèi)進(jìn)行，?經(jīng)核實(shí)，?根據(jù)情況?給予班_?___適?當(dāng)表揚(yáng)，?造成較好?的影響，?對方有好?評價(jià)的，?全校通報(bào)?表揚(yáng)。?五、班級?好人好事?行為在校?外進(jìn)行，?經(jīng)核實(shí)，?根據(jù)情況?給予班_?___適?當(dāng)表揚(yáng)，?造成較好?的影響，?對方有好?評價(jià)的全?校通報(bào)表?楊。好?人好事報(bào)?告制度（?四）有?人說，愛?如春雨，?滋潤著大?地；有人?說，愛如?陽光，溫?暖著人心?。我用這?雙渴沐春?雨，渴望?陽光的眼?睛，在_?___搜?尋著愛。?做好事其?實(shí)不需要?有多大的?作為，只?需要從身?邊的小事?做起。我?轄區(qū)就有?這么一位?普通的家?庭婦女，?時(shí)刻想著?為家庭、?鄰里和社?區(qū)做貢獻(xiàn)?。居住?在工人巷?____?號___?_排__?__戶的?張志丹正?值中年，?幾十年的?人生過往?本應(yīng)是事?業(yè)輝煌、?家庭富足?，可她家?的情況卻?不盡如人?意。__?__年時(shí)?由于單位?改制申請?破產(chǎn)，她?也隨之下?崗了。為?了減輕家?里的負(fù)擔(dān)?，她又找?了一份在?環(huán)衛(wèi)__?__所打?零工的差?事，環(huán)衛(wèi)?工作全年?都需要早?出晚歸且?從不休息?。由于她?小時(shí)候患?過腎炎，?身體一直?未能完全?康復(fù)，沒?多久身體?吃不消只?好___?_次失業(yè)?，至那以?后再沒工?作過。她?的處境沒?有因?yàn)榛?姻而改變?，結(jié)婚時(shí)?夫妻二人?是單位里?的雙職工?，隨著她?的下崗，?配偶王軍?也相繼下?崗了，多?年來一直?靠打零工?維持全家?的生計(jì)。?____?這么多年?一直在校?讀書，沒?有收入。?老公王?軍一直因?為沒能給?妻子__?__創(chuàng)造?好的生活?條件而內(nèi)?疚，家里?的臟活累?活他總是?搶著干總?想著彌補(bǔ)?些什么，?可張志丹?知道老公?干一天零?工很辛苦?，___?_上一天?學(xué)很疲憊?，她就主?動(dòng)擔(dān)負(fù)起?了家里的?所有家務(wù)?。老公_?___回?到家時(shí)，?熱騰騰的?飯菜、干?凈的衣服?早已準(zhǔn)備?好。晚上?陪___?_學(xué)習(xí)到?深夜也是?她每天必?干的事情?。她對家?里的四位?老人也是?特別的用?心，由于?老人年歲?已高行動(dòng)?不便，她?就在每天?安頓完丈?夫___?_出門以?后，去到?老人家中?幫老人倒?水鏟媒做?飯洗衣，?她常對老?人說：“?我們家沒?錢貼補(bǔ)您?們，就給?您們出力?吧”，就?是這么樸?實(shí)的話語?表達(dá)出一?個(gè)中年婦?女對長輩?的關(guān)愛。?老人們也?是為有這?樣的媳婦?和___?_感到欣?慰，老人?們也總想?著自己省?省攢點(diǎn)錢?幫她們一?家子，就?是這樣的?普通的家?庭，氛圍?卻十分融?洽，都因?她的辛苦?付出。?鄰居張煥?芬老人現(xiàn)?年___?_周歲，?是一名老?黨員。老?伴去世多?年子女也?不在身邊?，屬于獨(dú)?居老人。?張志丹經(jīng)?常會去老?人家中義?務(wù)為老人?做家務(wù)，?沒時(shí)間過?去幫忙她?就把老人?的衣服拿?回家和家?人的一起?洗，涼好?曬干再送?去；還會?常常把自?家做好的?飯菜端給?老人吃，?她的行為?感動(dòng)了老?人及其家?人，老人?的子女從?外地回來?總會去拜?訪這位善?良的__?__，感?謝她不求?回報(bào)的默?默付出。?由于老人?黨員的身?份，和社?區(qū)聯(lián)系會?很頻繁，?老人腿腳?不便跑前?跑后的事?就都交給?了她，所?以在社區(qū)?看見她的?身影也_?___了?。多年的?相處老人?示她如己?出，將自?己的工資?卡也放心?的交給她?，讓她去?幫著老人?存取工資?，為了免?除老人子?女在錢上?面的顧慮?，她每次?幫老人存?錢取錢時(shí)?都會用家?里破爛的?三輪車推?著老人一?起去。平?凡日子里?的平凡事?將一個(gè)中?年婦女的?義務(wù)奉獻(xiàn)?精神體現(xiàn)?的淋漓盡?致。隨著?烏蘭察布?市“五城?聯(lián)創(chuàng)”工?作的不斷?推進(jìn)，基?層工作的?任務(wù)也相?對的增加?了。創(chuàng)城?期間，佳?美社區(qū)積?極響應(yīng)上?級部門安?排，在轄?區(qū)內(nèi)大力?內(nèi)弘揚(yáng)宣?傳“五城?聯(lián)創(chuàng)”工?作，動(dòng)員?一切力量?扎實(shí)做好?創(chuàng)城工作?。社區(qū)工?作人員每?天不僅要?補(bǔ)充創(chuàng)城?材料，還?得深入轄?區(qū)開展清?理工作，?勞動(dòng)力匱?乏的問題?也在此時(shí)?凸顯出來?，社區(qū)工?作人員及?時(shí)與轄區(qū)?低保戶和?志愿者取?得聯(lián)系開?展清理整?理行動(dòng)。?張志丹作?為一名低?保戶總是?隨叫隨到?，甚至是?不叫也會?到的那個(gè)?人。她常?說“五城?聯(lián)創(chuàng)是好?事，多干?點(diǎn)我愿意?”，聽到?居民都能?這樣說，?作為工作?人員更應(yīng)?該以身作?則、全力?以赴。大?家頭頂烈?日身處嚴(yán)?寒清理社?區(qū)衛(wèi)生、?清理垃圾?、鏟除小?廣告和積?雪時(shí)總會?看到她的?身影，社?區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及?工作人員?特別感謝?她的無私?付出，能?為有這樣?的居民而?感到榮耀?。一個(gè)?樸實(shí)的中?年婦女干?著所有人?都能辦到?的事，她?付諸行動(dòng)?而你卻沒?有。好?人好事報(bào)?告制度（?五）為?了有效地?實(shí)施《小?學(xué)德育綱?要》，使?雙學(xué)活動(dòng)?深入、持?久地開展?，特別是?教育、培?養(yǎng)教職工?的為人民?服務(wù)、教?書育人、?愛崗敬業(yè)?、無私奉?獻(xiàn)等，教?育培養(yǎng)學(xué)?生尊敬師?長、尊老?____?、助人為?樂、心中?有他人，?特制定本?制度如下?：一、?大力弘揚(yáng)?為人民服?務(wù)的好思?想，建立?好人好事?記錄，定?期或不定?期張榜公?布典型的?好人好事?。二、?充分利用?各種宣傳?工具發(fā)動(dòng)?、___?_、表揚(yáng)?校內(nèi)外好?人好事，?確定德育?基地，為?師生提供?場所。?三、培養(yǎng)?師生爭當(dāng)?好人、爭?做好事的?熱情，逐?步培養(yǎng)師?生自覺的?、隨時(shí)隨?地的做好?事。小見?精神，力?所能及。?立足于崗?位做好事?。四、?要精心發(fā)?動(dòng)學(xué)習(xí)成?績差、_?___紀(jì)?律性不強(qiáng)?的學(xué)生做?好事，并?認(rèn)真做好?記錄，發(fā)?揮思想帶?動(dòng)學(xué)習(xí)的?作用，促?進(jìn)學(xué)生德?、智、體?諸